小学交通安全教育教学设计1

小学生交通安全教育课教案《文明安全行》钟宝小学李平教学目标：1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。教学准备：1、学生搜集今年重大交通事故新闻。2、搜集文明交通小知识。教学过程：一、认识文明交通的重要性。1、教师导言：每当我们去上学、去办事、去走亲访友，走出家门口的哪一刻时，你就是众多交通参与者中的一员。无论你选择的是走路、乘车、还是骑车，在《道路交通安全法》上都有明确规定。为了保护好自己的生命，得到安全出行的目的，你必须要遵守法律的规定来走好路、乘好车、骑好车。那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：关爱生命，全出行2、危险离我们很近，说说发生在我们身边的交通事故？（同学举手说明）师；再深究一下，为什么会违反？生；有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意）师；所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样？生；应自觉养成良好的文明习惯.师；所以我们要依法安全出行；提高事故防范能力二、学习交通小知识1.易发路段；一般在交通要道的交叉路口；易发时段；上学、放学的路上。危险行为；不看信号闯红灯危险系数；闯红灯★★★★★2.学习《中华人民共和国道路交通安全法》第三十八条规定第六十一、三十六、三十八、六十八条规定；车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行；在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。3.小游戏：交通知识连连看；辨析题巩固交通知识。三、总结交通安全警示语。在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自己知道还不行，我们要让更多的人知道，来，一起读读这些安全口号：⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看。⑵、实线、斑马线，都是生命安全线。⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。⑸、安全是生命之本，违章是事故之源。⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。⑺、生命诚可贵，安全价更高。⑻、互让半步，处处通途。⑼、各行其道，平安有靠。⑽、最大的幸福是平安。认识路上交通指标；指示车辆、行人进行的标志表示非机动车行驶机动车行驶步行警告标志注意儿童标志注意信号灯标志注意危险标志禁令标志禁止行人通行五、总结-交通事故的危害“交通事故猛于虎”据我们在工作中对今年以来辖区里的交通死亡事故统计80%以上的交通事故死亡人员是行人及骑车者。因此，行人和骑车者是交通参与者中的高危人群，是弱者。同学们也属于这类弱者！传授危险下如何自救打(1)122、110和112电话(2)受伤的应立即通知急救中心（112）或请求叔叔阿姨帮助拦车送医院抢救……(3)通知学校老师或监护人；未受伤的同学应懂得保护现场的重要性…(4)未受伤的或受皮外伤的，在报警、保护现场的同时，应通知学校和家人……(5)等交警叔叔赶来处置交通事故。课后总结；文明交通，从我做起，我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺。生：一定学好安全知识，自觉遵守交通规则，并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路，闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑英雄车，事事处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。师：因为有爱，世上才有了阳光雨露，因为懂得珍惜，人间才有了花草