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文档简介
2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列说法正确的是A.摩擦起电说明了电荷可以创生B.自然界中不仅仅存在正、负两种电荷C.电场线是实际存在的线D.静电复印机应用了静电吸附的原理2、(本题9分)一颗运行中的人造地球卫星,到地心的距离为r时,所受万有引力为F;到地心的距离为r时,所受万有引力为()A.FB.2FC.3FD.4F3、(本题9分)关于两物体之间的弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是()A.一个物体静止在另外一个物体的表面上,它们之间一定不存在静摩擦力作用B.一个物体静止在另外一个物体的表面上,它们之间可能存在静摩擦力作用C.两物体间的静摩擦力消失时,弹力一定也同时消失D.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间4、(本题9分)如图所示,甲、乙两个小球从竖直面内的半圆轨道的左侧A开始做平抛运动,甲球落在轨道最低点D,乙球落在D点右侧的轨道上.设甲乙球的初速度分别为v1、v2,在空中运动的时间分别为t1、t2,则下列判断正确的是(
)A.t1=t2 B.t1<t2 C.v1>v2 D.v1<v25、(本题9分)运动员向静止的球踢了一脚(如图),踢球时的力F=100N,球在地面上滚动了t=10s停下来,则运动员对球的冲量为()A.1000N•sB.500N•sC.0N•sD.无法确定6、如图所示,一平底试管,管内放一质量为m的球,现驱使试管绕开口端在竖直平面内匀速转动,若通过最高点时,小球对管底刚好无压力,则通过最低点时,小球对管底的压力大小为:()A.mg B.2mg C.3mg D.6mg7、(本题9分)在修筑铁路时,弯道处的外轨会略高于内轨,当火车在弯道处以规定的速度v转弯时,弯道内外轨均不会受到轮缘的挤压,则下列说法正确的是()A.火车可能受到重力、支持力和向心力作用B.当火车速率小于v时,外轨将受到轮缘的挤压C.当火车速率大于v时,外轨将受到轮缘的挤压D.当火车的质量改变时,规定的行驶速度v不改变8、(本题9分)两个质量不同的物体与水平面之间的动摩擦因数相同,它们以相同的初动能开始沿水平面滑动,最终停止.以下说法正确的是()A.质量小的物体滑行的距离较长B.质量大的物体滑行的距离较长C.质量大的物体克服摩擦阻力做功较多D.在整个滑动过程中,两物体克服摩擦阻力做功相等9、(本题9分)如图所示,小物体P放在水平圆盘上随圆盘一起转动,小物体所受摩擦力为f,下列叙述正确的是()A.若圆盘匀速转动,物体P受重力、支持力、向心力和指向圆心方向的摩擦力B.若圆盘匀速转动,物体P相对圆盘有沿着半径向外运动的趋势C.若圆盘转速由零逐渐增加,当转速增加到某个值时,物体P将沿转动切线方向飞离圆盘D.若圆盘转速由零逐渐增加,在物体P相对圆盘滑动之前,圆盘对物体P的摩擦力方向并不指向圆心10、(本题9分)如图所示,足够长传送带与水平方向的倾角为θ,物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连,开始时,a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力的作用,现让传送带逆时针匀速转动,则在b上升h高度(未与滑轮相碰)过程中()A.物块a重力势能减少量等于物块b重力势能的增加量B.物块a机械能的减少量等于物块b机械能的增加量C.摩擦力对物块a做的功等于物块a、b动能增加之和D.任意时刻,重力对a、b做功的瞬时功率大小相等11、(本题9分)发射高轨道卫星时,一般是先将卫星发射至近地圆形轨道1上运行,然后在某点Q变速,使其沿椭圆轨道2运行,最后在远地点P再次变速,将卫星送入预定圆形高轨道3运行,已知轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点.设卫星的质量保持不变,卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,只受地球引力作用,则下列说法正确的是A.卫星在1轨道上正常运行时的速度小于在3轨道上正常运行时的速度B.卫星在1轨道上正常运行时的机械能小于在3轨道上正常运行时的机械能C.卫星在轨道2上从P点运动到Q点过程中,处于失重状态,但不是完全失重状态D.卫星在轨道2上从P点运动到Q点过程中,加速度逐渐增大12、(本题9分)如图所示,在倾角为30°的斜面上,质量为1kg的小滑块从a点由静止下滑,到b点时接触一轻弹簧。滑块滑至最低点c后,又被弹回到a点,已知ab=0.6m,bc=0.4m,重力加速度g取10m/s2,下列说法中正确的是A.滑块滑到b点时动能最大B.整个过程中滑块和弹簧组成的系统机械能守恒C.弹簧的最大弹性势能为2JD.从c到b弹簧的弹力对滑块做了5J的功二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,正确的是__________.A.通过调节使斜槽的末端保持水平B.每次必须由静止释放小球C.记录小球经过不同高度的位置用时,每次必须严格地等距离下降D.固定白纸的木板必须调节成竖直E.每次释放小球的位置必须不同F.将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线(2)某学生在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置,O为物体运动一段时间后的位置,取为坐标原点,平抛的轨迹如图所示,根据轨迹的坐标求出物体做平抛运动的初速度为v0_________m/s,抛出点的坐标为_________(g取10m/s2).14、(10分)(本题9分)某同学用图1所示的装置研究两个小球在斜槽末端发生碰撞的情况,并用它来验证碰撞中的动量守恒定律,图中AB是斜槽,BC为水平槽。(1)实验中通过仅测量小球做平抛运动的______(选填“水平位移”或“竖直位移”),可间接得到小球碰撞前后的速度关系.(2)检验水平槽BC是否调平的方法是:_______.(3)实验装置中的重锤线起什么作用?__________.(4)实验时先使入射球m1从斜槽上某一固定位置S多次由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,从而确定P点的位置,再把被碰球m2放在水平槽末端,让球m1仍从位置S多次由静止开始滚下,跟球m2碰撞后,两球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,从而确定M、N点的位置。a.为提高实验的精度,减小误差,要求m1__________m2。(选填“>”“<”“=”)b.其中确定P点位置的多次落点痕迹如图2所示,刻度尺的零点与O点对齐,则OP=_________cm。(5)经测定,m1=45.0g,m2=7.5g,M、N距O点的距离如图3所示,请通过计算说明本次实验中两小球碰撞前后的动量是否守恒__________.(6)牛顿曾设想,把物体从高山上水平抛出,速度一次比一次大,落地点就一次比一次远,如果速度足够大,物体就不再落回地面,它将绕地球运动,成为人造地球卫星,如图,同样是受地球引力,随着抛出速度增大,物体会从做平抛运动逐渐变为做圆周运动,请分析原因_____________。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)小明同学在某高处将一个小球以20m/s的速度沿水平方向抛出,小球经过2s的时间落地。不计空气阻力作用,重力加速度g=10m/s2,求:(1)抛出点与落地点在竖直方向的高度差;(2)小球落地时的速度大小,以及速度与水平方向夹角。16、(12分)如图所示,为一传送装置,其中AB段粗糙,AB段长为L=0.2m,动摩擦因数μ=0.6,BC、DEN段均可视为光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1m的高度差,DEN是半径为r=0.4m的半圆形轨道,其直径DN沿竖直方向,C位于DN竖直线上,CD间的距离恰能让小球自由通过.在左端竖直墙上固定有一轻质弹簧,现有一可视为质点的小球,小球质量m=0.2kg,压缩轻质弹簧至A点后由静止释放(小球和弹簧不粘连),小球刚好能沿DEN轨道滑下.求:(1)小球到达N点时速度的大小;(2)压缩的弹簧所具有的弹性势能.17、(12分)(本题9分)有一水平抛出的小石子,大小不计,落地时的速度为20m/s,落地时速度方向与水平方向之间夹角450,(g=10m/s2),求:(1)水平抛出的初速度等于多少?(2)抛出点距离地面的竖直高度是多少?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】
A.摩擦起电是由于电子的转移引起,并非说明了电荷可以创生,故A错误;B.自然界中只存在正、负两种电荷,故B错误;C.电场线是人们为形象地描述电场的特点而引入的,实际不存在的线。故C错误;D.复印机复印文件资料,就是利用静电墨粉吸附在鼓上,故D正确。2、D【解析】试题分析:由万有引力定律公式F=G,当距离为时,可知F′=4F,则D正确故选:D3、B【解析】
A、B、静摩擦力的产生条件是同时具备接触面间有弹力、接触面粗糙、物体间存在相对运动趋势时,才会有静摩擦力,故A错误,B正确;C、D、有摩擦力一定有弹力,但是有弹力不一定有摩擦力,故C、D错误.故选B.【点睛】对于弹力和摩擦力之间的关系,要根据它们产生的条件、方向特点进行分析.结论是:有弹力不一定有摩擦力,而有摩擦力一定有弹力.4、D【解析】
AB、平抛运动的时间由高度决定,由图可知甲下降的高度大,所以甲运动的时间长,即,故A、B错误;CD、平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,由图可知,在下降相同高度的时候,乙的水平位移大,所以乙的初速度要大于甲的初速度,即,故C错误,D正确;故选D。5、D【解析】由题,踢球时的力,但不知道该力作用的时间,所以不能求出力的冲量,故ABC错误,D正确。点睛:该题考查冲量的计算,但在解答的过程中要注意时间是球在地面上滚动的时间,不是的力的作用时间。6、D【解析】
通过最高点时小球对管底刚好无压力,则重力提供向心力,设最高点速度为v0即:移项得:运动到最低点的过程中,设最低点速度为v,由动能定理得:即:设在最低点时轨道对其支持力为N,则:即:A.描述与分析不符,故A错误.B.描述与分析不符,故B错误.C.描述与分析不符,故C错误.D.描述与分析相符,故D正确.7、CD【解析】
A.火车转弯时,受到重力与支持力,不受向心力。A错误;BC.当火车在弯道处以规定的速度v转弯时,弯道内外轨均不会受到轮缘的挤压,此时重力与支持力的合力恰好提供向心力,当火车速率小于v时,需要向心力变小,火车有近心运动趋势,挤压内轨;当火车速率大于v时,火车有离心运动趋势,挤压外轨,B错误C正确。D.对火车受力分析如图根据几何关系可知:,所以,与质量无关,D正确。8、AD【解析】A、B、由动能定理可知:-μmgs=0-EK;由公式可知,因初动能相同,故两物体克服阻力做功相同;而,故质量大的物体,滑行距离要小,故A正确,B错误;C、D、由-μmgs=0-EK可知摩擦力做功相等,故C错误,D正确;故选AD.【点睛】本题综合考查动能定理、牛顿第二定律及位移公式,在解题时要注意如果题目中涉及时间,则应考虑应用牛顿第二律,若不涉及时间应优先采用动能定理或功能关系.9、BCD【解析】
A.向心力是由物体所受到的力提供的,不是物体受到的力,故A错误;B.匀速转动,静摩擦力提供向心力,因为静摩擦力方向和相对运动趋势方向相反,所以物体有沿着半径向外运动的趋势,故B正确;C.当最大静摩擦力不能提供向心力时,物体做离心运动,沿着切线方向飞离圆盘,故C正确;D.转台转速增加的过程中,物体做加速圆周运动,静摩擦力沿着半径方向的分力提供向心力,切向分力使物体加速。故静摩擦力不指向圆心,故D正确;10、ACD【解析】
A.开始时,a、b及传送带均静止且a不受传送带摩擦力作用,则有magsinθ=mbg,则masinθ=mb.b上升h,则a下降高度为hsinθ,则a重力势能的减小量为maghsinθ=mbgh.即物块a重力势能减少量等于物块b重力势能的增加量,故A正确.B.由于摩擦力对a做正功,系统机械能增加,所以物块a机械能的减少量小于物块b机械能的增加量,故B错误.C.根据能量守恒得知系统机械能增加,摩擦力对a做的功等于a、b机械能的增量.所以摩擦力做功大于a的机械能增加.因为系统重力势能不变,所以摩擦力做功等于系统动能的增加之和.故C正确.D.任意时刻a、b的速率相等,对b,克服重力的瞬时功率Pb=mgv,对a有:Pa=magvsinθ=mgv,所以重力对a、b做功的瞬时功率大小相等.故D正确.11、BD【解析】
A.根据可知,则卫星在1轨道上正常运行时的速度大于在3轨道上正常运行时的速度,选项A错误;B.卫星从轨道1要在Q点加速进入轨道2,然后在轨道2上的P点再加速进入轨道3,则卫星在1轨道上正常运行时的机械能小于在3轨道上正常运行时的机械能,选项B正确;C.卫星在轨道2上从P点运动到Q点过程中,只受万有引力作用,处于完全失重状态,选项C错误;D.根据可知,卫星在轨道2上从P点运动到Q点过程中,加速度逐渐增大,选项D正确;12、BD【解析】滑块滑到b点时刚接触弹簧,刚过b点时,滑块重力的分力大于弹力,滑块仍加速运动,则b点动能不是最大,选项A错误;整个过程中只有重力和弹簧的弹力做功,则弹簧、滑块与地球组成的系统机械能守恒,故B正确;滑块从a到c,运用动能定理得:mghac+W弹′=0
解得:W弹′=-5J。弹簧弹力做的功等于弹性势能的变化,所以整个过程中弹簧弹性势能的最大值为5J,故C错误;从c点到b点弹簧的弹力对滑块做功与从b点到c点弹簧的弹力对滑块做功大小相等,根据C选项分析,从c到b弹簧的弹力对滑块做的功是5J,故D正确;故选BD。点睛:本题的关键是认真分析物理过程,把复杂的物理过程分成几个小过程并且找到每个过程遵守的物理规律,列出相应的物理方程解题.同时要明确弹簧弹力做的功等于弹性势能的变化.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、ABD1.0m/s(-10,-5)【解析】
(1)A项:通过调节使斜槽末端保持水平,是为了保证小球做平抛运动.故A正确;B、E项:因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故B正确,E错误;C项:因平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,在相同时间里,位移越来越大,因此木条(或凹槽)下降的距离不应是等距的,故C错误;D项:做平抛运动的物体在同一竖直面内运动,固定白纸的木板必须调节成竖直,故D正确;F项:将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,平滑的曲线把各点连接起来,故F错误。(2)在竖直方向上Δy=gT2得:T=Δyg=0.1s,则小球平抛运动的初速度v0=xT=1.0ms14、水平位移将小球轻放在槽口,如果能保持静止,说明槽口处于水平,如果不能静止而滚动,说明槽口是倾斜的记录水平面上槽口正下方的位置,即测量小球水平位移的起始点>44.80m1【解析】
第一空.小球碰后做平抛运动,由于落地的高度都相同,则落地的时间相同,则小球落地的水平位移与速度成正比,则实验中通过仅测量小球做平抛运动的水平位移,可间接得到小球碰撞前后的速度关系.第二空.检验水平槽BC是否调平的方法是:将小球轻放在槽口,如果
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