《信息处理技术》教学大纲

《信息处理技术》教学大纲适用范围：202X版本科人才培养方案课程代码：08110011课程性质：通识教育必修课学分：2学分学时：32学时（理论16学时，上机16学时）先修课程：无后续课程：C程序设计A等适用专业：数据科学与大数据技术开课单位：计算机科学与技术学院一、课程说明《信息处理技术》是数据科学与大数据技术专业学生的通识教育必修课。本课程的任务主要是学习计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能。通过本课程的学习，使学生掌握常用系统软件和应用软件的使用，提高学生的初步实验技能和计算机应用能力、实验研究能力、总结归纳能力及自学新知识的能力,同时兼顾计算机应用领域的前沿知识，为学生进一步学习和应用计算机知识打下坚实的基础。二、课程目标通过本课程的学习，使学生达到如下目标：课程目标1：掌握计算机应用的初步知识，了解计算机系统的基本组成和原理以及安全使用计算机的基本知识和方法；掌握Windows操作系统的基本使用方法及应用；掌握常用办公软件的使用方法；掌握网络和Internet的基础知识；掌握初步的人工智能编程能力。为以后进行后续课程的“课程设计”和“毕业设计”打下良好的基础。课程目标2：掌握适当的中、英输入技法；具备Windows基本操作、运行环境设置和应用软件安装与卸载的能力；具备微型计算机系统的基本维护能力；具备常用办公软件使用能力；具备用浏览器搜索相关信息和发送电子邮件的基本能力；具有使用所安装的杀毒软件对电脑进行日常维护和管理的能力。课程目标3：积极培育社会主义核心价值观，践行中国优秀传统文化教育，树立正确的人生观、世界观和价值观；树立正确的劳动观念，切实提升心理素质，增强干事创业的信心。三、课程目标与毕业要求《信息处理技术》课程教学目标对数据科学与大数据技术专业毕业要求的支撑见表1。表1课程教学目标与毕业要求关系毕业要求指标点课程目标支撑强度1.工程知识1.1掌握数学、自然科学、工程基础、数据科学与大数据技术专业知识，并能够用于理解与描述大数据技术领域的复杂工程问题。课程目标1：掌握计算机应用的初步知识，了解计算机系统的基本组成和原理以及安全使用计算机的基本知识和方法；掌握Windows操作系统的基本使用方法及应用；掌握常用办公软件的使用方法；掌握网络和Internet的基础知识；掌握初步的人工智能编程能力。为以后进行后续课程的“课程设计”和“毕业设计”打下良好的基础。课程目标2：掌握适当的中、英输入技法；具备Windows基本操作、运行环境设置和应用软件安装与卸载的能力；具备微型计算机系统的基本维护能力；具备常用办公软件使用能力；具备用浏览器搜索相关信息和发送电子邮件的基本能力；具有使用所安装的杀毒软件对电脑进行日常维护和管理的能力。M12.终身学习12.1能够认识到终身学习的重要性，掌握正确的学习方法，具备自主学习能力。课程目标2：掌握适当的中、英输入技法；具备Windows基本操作、运行环境设置和应用软件安装与卸载的能力；具备微型计算机系统的基本维护能力；具备常用办公软件使用能力；具备用浏览器搜索相关信息和发送电子邮件的基本能力；具有使用所安装的杀毒软件对电脑进行日常维护和管理的能力。课程目标3：积极培育社会主义核心价值观，践行中国优秀传统文化教育，树立正确的人生观、世界观和价值观；树立正确的劳动观念，切实提升心理素质，增强干事创业的信心。M注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。四、教学内容、基本要求与学时分配1.理论部分理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。表2教学内容、基本要求与学时分配教学内容教学要求，教学重点难点理论学时上机学时对应的课程目标1.计算机基础知识1.1计算机的发展历史、特点和分类、应用和发展1.2计算机的硬件系统1.3计算机的软件系统及操作系统的使用1.4计算机新技术教学要求：了解计算机的发展历史，理解计算机的特点和分类、应用和发展；理解计算机的硬件系统；理解计算机的软件系统，掌握操作系统的使用；了解计算机新技术。重点：计算机的软件系统及操作系统的使用。难点：计算机的硬件系统。21、22.文字处理软件的应用2.1WPS文字处理软件的工作界面2.2文档录入和编辑2.3字符和段落格式编排2.4表格制作和图文混排2.5页面设置和文档打印2.6综合案例教学要求：了解WPS文字处理软件的工作界面；了解WPS文字处理软件启动和退出的方法；掌握文档录入和编辑的方法；掌握字符格式和段落格式编排的基本方法；掌握样式设置和分栏设置的基本方法；掌握WPS文字处理软件中表格制作和图文混排的基本方法；掌握页面设置和打印文档的基本方法。重点：WPS文字处理软件中文档录入和编辑的方法、字符格式和段落格式编排的基本方法。难点：WPS文字处理软件中表格制作和图文混排的基本方法。441、2、33.WPS电子表格的应用3.1数据的录入与编辑3.2格式化工作表3.3公式和函数的应用3.4图表分析3.5数据管理3.6综合案例教学要求：了解WPS电子表格的工作界面、启动和退出的方法；掌握WPS电子表格数据录入和编辑的方法；掌握工作表格式化的基本方法；掌握公式和函数应用的基本方法；掌握图表分析的基本方法；掌握数据管理的基本方法。重点：WPS电子表格工作表格式化的基本方法、WPS电子表格公式和函数应用的基本方法。难点：WPS电子表格图表分析的基本方法、数据管理的基本方法。441、2、34.WPS演示文稿软件的应用4.1演示文稿的创建4.2幻灯片的编辑4.3幻灯片外观设计4.4幻灯片动画效果设计4.5演示文稿的切换与放映4.6综合案例教学要求：掌握WPS演示文稿的创建；掌握幻灯片的编辑；掌握版式、主题与母版等幻灯片外观设计；了解幻灯片动画效果设计；掌握演示文稿的切换与放映。重点：版式、主题与母版等幻灯片外观设计、演示文稿的切换与放映。难点：幻灯片动画效果设计。241、2、35.计算机网络技术应用5.1计算机网络基础5.2局域网5.3搭建无线局域网5.4Internet协议和IP地址5.5常见网络故障检测5.6Internet常见应用5.7Internet常用工具的使用5.8个人计算机安全防御教学要求：了解计算机网络的定义；了解计算机网络的分类；了解计算机网络的拓扑结构；掌握局域网组建的基本方法；熟悉Internet的常见应用；掌握网络安全防范措施。重点：局域网组建的基本方法、Internet的常见应用、网络安全防范措施。难点：计算机网络的拓扑结构。221、2、36.人工智能基础6.1人工智能的发展6.2人工智能的应用6.3人工智能的关键技术6.4人工智能的未来发展6.5人工智能编程基础教学要求：了解人工智能的发展；了解人工智能的应用领域；了解人工智能的关键技术；了解人工智能的未来发展；掌握Python的编程基础。重点：人工智能编程基础。难点：人工智能编程基础。221、2、3合计16162.上机部分上机部分的教学内容、基本要求与学时分配见表3。表3上机项目、实验上机内容与学时上机项目上机内容和要求上机学时对应的课程目标1.WPS文字处理软件的操作实验内容：输入要求的一段文字，并按要求进行文字排版，插入表格，图文混排。实验要求：掌握WPS文字处理软件中文档录入和编辑的方法；掌握字符格式和段落格式编排的基本方法；掌握样式设置和分栏设置的基本方法；掌握表格制作和图文混排的基本方法；掌握页面设置和打印文档的基本方法。41、2、32.WPS电子表格处理软件的操作实验内容：根据要求输入表格，并按要求进行表格的编辑，用公式和函数对数据进行计算，运用图表分析数据。实验要求：掌握WPS电子表格软件中数据录入和编辑的方法；掌握工作表格式化的基本方法；掌握公式和函数应用的基本方法；掌握图表分析的基本方法；掌握数据管理的基本方法。41、2、33.WPS演示文稿的制作实验内容：根据要求设计幻灯片，并实现内容排版及动画的要求。实验要求：掌握WPS演示文稿的创建；掌握幻灯片的编辑；掌握版式、主题与母版等幻灯片外观设计；了解幻灯片动画效果设计；掌握演示文稿的切换与放映。41、2、34.计算机网络基本应用实验内容：练习浏览器的使用，按要求完成搜索和电子邮件的功能。实验要求：掌握局域网组建的基本方法；熟悉Internet的常见应用；掌握网络安全防范措施。21、2、35.人工智能编程基础实验内容：使用Python语言编写简单的应用程序。实验要求：掌握Python的编程基础。21、2合计16五、教学方法及手段本课程以课堂讲授为主，采用启发式、讨论式教学和案例教学等，促进学生积极思考，开发学生的潜能，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；以“少而精”为原则，精选教学内容，精讲多练；安排习题课，巩固课堂所学知识；课程为省级一流本科课程，提供灵活的自主学习平台。另外教师通过学习通、钉钉、QQ、微信等工具，加强和学生之间的交流和沟通。六、课程资源1.推荐教材徐立新,刘丹,孙冬.信息技术基础与应用（第六版）[M].北京:电子工业出版社,2022年.2.参考书（1）徐立新.大学计算机[M].北京:电子工业出版社,2015年．（2）何国辉.WPSOffice高效办公应用与技巧大全[M].北京:水利水电出版社,2021年．（3）李亚莉,姚亭秀,杨小麟.WPSOffice2019办公应用入门与提高[M].北京:清华大学出版社,2021年．3.期刊（1）唐荣辉.大数据时代计算机信息处理技术分析[J].网络安全技术与应用,2022(06):65-67．（2）王国娟.谈大数据技术在计算机数据信息处理中的应用[J].网络安全技术与应用,2022(05):68-69．（3）赵效常.高校计算机文化基础课程教学改革策略研究[J].信息与电脑(理论版).2017(09):211-212．（4）袁社锋.基于微信平台的微课程在高校计算机文化基础教学中的应用研究[J].电脑知识与技术,2017(04):161-162．（5）ZhaoZhilin.LayoutGuideforDesignofaNovelWheelchairswithCircumferentialLinkageusingMicrosoftWord[J].JournalofPhysics:ConferenceSeries,2021,2113(1):2-8.4.网络资源（1）南烟.几个经典的WPS使用技巧[EB/OL].天津:360新知,(2022-07-22)[2022-09-05]./a/1638931447202568.（2）宁夏.11个高效的WPS技巧，简单易学，建议收藏备用[EB/OL].北京:百度,(2022-05-28)[2022-09-05]./s?id=1730253970595303772&wfr=spider&for=pc.七、课程考核对课程目标的支撑课程成绩由过程性考核成绩和期末考核成绩两部分构成，具体考核/评价细则及对课程目标的支撑关系见表4。表4课程考核对课程目标的支撑考核环节占比考核/评价细则课程目标123过程考核课程视频15（1）根据学生观看学习通中本课程的视频资料进度和完成情况进行考核，未学完者依据所学视频进度得相应的分数，满分100分。（2）以课程视频成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√762课堂表现15（1）根据课堂考勤、课堂回答问题和小组讨论等情况进行考核，满分100分。（2）以课堂表现成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√672作业评价10（1）主要考核学生对各章节知识点的复习、理解和掌握程度，满分100分；（2）每次作业单独评分，取各次成绩的平均值作为此环节的最终成绩。（3）以作业评价成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√253阶段测验10（1）主要考核学生对各章知识点的综合应用能力，满分100分。（2）以阶段测验成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√352期末考核50（1）期末上机考试卷面成绩100分，以卷面成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。（2）主要考核Windows基本操作、图文信息处理、数字信息处理、媒体信息处理、计算机网络、人工智能编程基础等内容。（3）考试题型为：操作题、编程题等。√√√20255合计：100分384814八、考核与成绩评定1.考核方式及成绩评定考核方式：本课程主要以课程视频、课堂表现、作业评价、阶段测验、期末上机考试或大作业等方式对学生进行考核评价。考核基本要求：考核总成绩由期末上机考试（或大作业）成绩和过程性评价成绩组成。其中：期末上机考试（或大作业）成绩为100分（权重50%），试题类型为操作题、编程题等，试卷中基本知识、基本理论、基本技能的考核分值不超过50%，综合应用、操作题考核分值不低于50%；课程视频、课堂表现、作业评价、阶段测验等过程性评价成绩为100分（权重50%）；过程性评价和考试试题分值分配应与教学大纲各章节的学时基本成比例。2.过程性考核成绩的标准过程性考核方式重点考核内容、评价标准、所占比重见表5。表5过程性考核方式评价标准考核方式所占比重(%)100>x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60课程视频30按时完成预习视频、复习视频的观看,完成率大于90%。按时完成预习视频、复习视频的观看,完成率大于80%。预习视频、复习视频的观看不够及时,完成率大于70%。偶尔观看学