广东省汕尾市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

广东省汕尾市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.将下列诗句漂漂亮亮地写在田字格中。

去春零落暮春时，泪湿红笺怨别离。

2、填空题（每题2分共5题）1）.诗句欣赏。

走进深林，看不到人影，只听得到说话的声音，真是“空山不见人，_______________”；来到梅园，只见那高洁的梅花在白雪的映衬下格外妖娆，我不禁吟诵出“梅须逊雪三分白，___________________”；北风吹，雪纷飞，诗人高适与好友惜别，没有离愁别绪，却有一份豪气：“___________________，___________________？”2）.把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号）

①()忧()虑

②依()傍()

③()()相闻④()()袅袅

⑤()高()阔

⑥绿树()()

小小村落()，土地肥沃，微风拂过，翻过层层麦浪。到了傍晚，村民们从田地间回到家里，家家户户()、()，真是一幅祥和美好的画卷！3）.古诗文积累。

（1）一言既出，____________。

（2）云母屏风烛影深，____________。

（3）____________，十场秋雨要穿棉。

（4）____________，复照青苔上。

（5）《雪梅》中告诉事物各有所长的道理的诗句是：____________，____________。

（6）《凉州词》中“____________，____________？”这两句诗表现了戍边将士的英勇豪迈。4）.根据学过的古诗和课文内容，在横线上补充开场白。

合：“似朝阳铺锦，如丹霞流光。浓浓中国情，拳拳中国心。”

男：“但使龙城飞将在，____________”，那是热烈赤诚的戍（shù）边将士；

女：“__________，__________”，那是巾帼（guó）不让须眉的李清照；

男：“为中华之崛起而读书，有志者当效此生”，那是志存高远的________（人名）；

女：“傲骨俊杰蓄须发，风华宗师展气节”，那是高风亮节的________（人名）！”

合：最美不过中国人，最爱不过中国年。我们宣布，活动正式开始！5）.选字填空。

[蹲

尊

遵]

()严

()守

()坐

[辨

辩

瓣]

()论

分()

花()3、选择题（每题2分共3题）1）.以下诗句描绘的景色，在浙江不太可能看到的是（）A．日出江花红胜火，春来江水绿如兰。B．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。C．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。2）.下列词语书写完全正确的一项是（

）。A．甜密

响午B．病灶

脾气C．潇酒

迟钝D．陶气

待候3）.下列句子中最适合挂在书屋的一项是（

）A．胜人者有力，自胜者强B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤C．不怨天，不尤人D．一日读书一日功，一日不读十日空4、句子训练（每题10分共1题）1）.请用上三个连续动作，描写你早上上学时紧张忙碌的样子。

________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连

凶猛的

马门溪龙

粗壮的

羽毛

迟钝的

霸王龙

崭新的

后腿

轻灵的

鸽子

美丽的

天地

五彩的

孔雀

敏捷的

动作2）.读一读，连一连。

明洁的

炊烟

舞动

鼓点

绮丽的

浪花

敲打

朝霞

细白的

朝霞

拍打

红莲

袅袅的

丝绸

浮起

石块6、排序题（每题5分共2题）1）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。2）.给下列句子排序

________小草偷偷地从土里钻了出来，桃花含苞，柳树抽出了芽。

________树丛下，小河欢笑着向沼泽地流去。

________大地苏醒了，春天来了。

________在这明媚的春天，一切都充满了希望和生机。

________几只蜜蜂探险似的在树丛中嗡嗡着，叫不出名的小鸟唱着歌儿飞向天空。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．杨万里是唐代著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”。(

)

2．《清平乐·村居》中“清平乐”是题目，“村居”词牌名。(

)

3．说新闻时，按“搜集途径——新闻——看法”的思路进行播报。()

4．《繁星》的作者笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。(

)

5．《白鹅》一课作者运用了对比的写法来描写白鹅，表达对鹅的喜爱之情。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，按要求答题。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

，

。1．先把诗句补充完整。

2．写出下面词语的意思。

平明：_________________

冰心：_________________

3．说说后两行诗句的意思。

_________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我爱____________

要求：把题目补充完整；选择一种事物，抓住特点写下来，并展开合理的想象；不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读长智慧。请阅读下面的外国文学作品，回答问题。蜡书（节选）①蜡烛—这是大家再熟悉不过的东西了。然而，蜡书就很少有人见过了。蜡书能够像牛油一样熔化，这也许比“砖书”或“带书”更加神奇吧。②蜡书长什么样子呢？它是用一块块像袖珍小本那样大小的板子制成的。在每块板子中间刨出一个框，里面嵌着黄色或黑色的蜡。每块小板子的两个角上各有一个小孔，孔里穿过一根线绳，把很多块板子装订成一本书。第一块板和最后一块板的外面是不上蜡的。如此一来，当书本合拢的时候，就不怕擦坏板内蜡上的字了。③那么，用什么样的方法才能在蜡板上写字呢？墨水当然是不行了。在蜡板上写字的时候，需要使用一根钢制的小棒—蜡板铁笔。这种笔的一端是尖的，而另一端是圆的。尖的那头用来在蜡板上写字，或者更确切地说是在蜡板上刻字。而圆的那一头就用来涂抹掉写错的字迹，这可是我们现在用的

的又个老祖宗啊！④蜡板的造价是非常低廉的，因此，人们经常用它来打草稿，记笔记，演算题，开单据，甚至用它来写信。1．以上文字，节选自苏联作家米·伊林的《_______________》。本学期，你读过的科普类书籍还有___________________________________________________。

2．这段文字从哪几个方面介绍了蜡书？完成下面的思维导图。3．仔细阅读第②自然段，想想下列哪幅图是文中描写的蜡书？（

）A．B．C．D．4．联系上下文推测：第③自然段横线处，填写哪一项最恰当？（

）A．铅笔B．墨水C．橡皮D．尺子5．读了第①自然段，对画线的句子，小明和小亮分别提出了自己的看法。小明：这句话中“也许”一词多余了，可以去掉。小亮：我觉得这句话中，“吧”字去掉不影响表达效果。对他俩的观点，你怎么看？请说明理由。

___________________________

6．读了短文，你有哪些疑问？请写出其中最有价值的一个，并写出你想用什么方法来解决它。

问题：_______________________

解决办法：____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“横线”画出下列句中的错别字，并在后面的括号中改正过来。

（1）妈妈把蚊账从柜子顶上取下来，并轻轻地试去上面的灰尘。（）

（2）为了防止孩子们乱爬，爷爷在那棵紫藤罗四周围上了篱巴。（）

（3）他跑步时不小心跌倒了，漆盖被路面上的石子噌掉了一块皮。（）2）.4.读下面的句子，你能体会到人物什么样的心理呢？请选择合适的选项，将序号填写在句子后面的括号里。A．兴奋

B．害怕

C．生气（1）他大声叫嚷着：“谁叫你不小心，非赔不可！”说完还用力推了我一下。(

)（2）我一路跳着，走着，恨不得马上就赶到文化宫去领奖！

(

)（3）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了。

(

)12、语言表达