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文档简介
云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请把下列句子抄写在横线上。
没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
__________________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).把词语补充完整
高楼(
)立
灯火(
)煌
(
)勤不倦
(
)学多通
(
)山傍水
鸡犬相(
)
局促不(
)
白(
)皑皑2).根据丁丁搜集的图片,写出下列神话故事的名字。
_________
__________
_________
3).老师也给同学们准备了许多亲手写的书签盲盒。我抽到了“天行健,_____________。”老师是借此告诉我们只有坚持不懈地努力,才能成为真正的强者。同桌抽中了“_____________,老来方知读书迟”,老师是想告诉大家趁年少多读书。好朋友抽到的是“一日读书一日功,_____________”,老师是在提醒同学们读书是一个连续的过程,不能间断,贵在坚持。4).5.读语段,根据拼音写汉字。“见龙在田,天下文明”。我们jí(
)将迎来农历甲辰龙年,龙是中华民族的图腾,象zhēng(
)智慧与吉祥。jù(
)说,它有着蛇的身qū(
)、鹿的角、羊的xū(
)、鹰的爪、鱼的麟,能飞、shàn(
)游,是一种可呼风huàn(
)雨的神shòu(
)。对每一个炎黄子孙来说,rèn(
)何动物都无法与龙的地位相比jiào(
)。我们常常自háo(
)地自称为“龙的传人”。新的一年,让我们zhènfèn(
)龙腾hǔyuè(
)的精神,为了心中的梦想,为了更加美好的明天拼bó(
)进取!5).快乐的节日里,同学们吟诗诵读。诗,带给人们愉悦,带给人们遐想。艾青说:“诗是人类向未来寄发的_____________,诗给人类以_________。”朱光潜也曾经说过:“诗和__________一样,生命全在_____________。”看着辛勤采蜜的成群的蜜蜂,我很想问它们一句:“__________,_________?”3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点词语在句中的意思与原有含义不同的一项是(
)。A.小明把每次的练习卷用文件夹整理起来。B.你打开的窗口太多了,所以电脑运行速度变慢了。C.小华的书房乱糟糟的,学习用品、书本堆满了桌面。D.在深海里潜水虽然很危险,但是能看到奇妙的景象。2).下列加点字的读音全部正确的一组是(
)A.绽放(zhàn)
胆怯(què)
重荷(hè)B.晕皱(yūn)
扒开(bā)
单于(chán)C.包蕴(yùn)
亲昵(nì)
侍候(sì)D.剖开(pōu)
祈求(qí)
倔强(jué)3).阅读科普读物遇到不懂的问题时,下列最适合的阅读方法有()
①品味故事中神奇的想象。②用学过的方法理解难懂的科技术语。
③体会故事中深刻的道理。④读后查阅资料,了解最新的研究成果。A.①②B.③④C.①③D.②④4、句子训练(每题10分共1题)1).根据要求改写句子。
当下高铁的运行速度最快的是哪个国家呢?当然是中国。(改为陈述句)
___________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).请把诗句和作者用线连起来。
一道残阳铺水中
但使龙城飞将在
卢钺
万里长征人未还
古来征战几人回
白居易
梅须逊雪三分白
半江瑟瑟半江红
王昌龄
醉卧沙场君莫笑
雪却输梅一段香
王翰2).连一连。
古希腊大力士
洛基
用音乐征服草木
奥丁
爱恶作剧的火神
俄耳甫斯
北欧的众神之父
赫拉克勒斯6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容,先给下面的句子排序,再按要求填空。
①西门豹将计就计惩治巫婆和官绅,破除了迷信。
②看到这个地方田地荒芜,人烟稀少,西门豹向老大爷询问原因。
③魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。
④西门豹发动老百姓开凿渠道,引水浇灌庄稼,年年都获得好收成。
⑤西门豹得知巫婆和官绅互相勾结,每年以给河神娶媳妇的名义搜刮百姓钱财、迫害百姓性命,导致这个地方人口越来越少,百姓越来越穷。
正确排序:__________________________________________________________________________________
上面的句子讲述了_____________________________________________________的故事,其中第______句是故事的起因,第______句是故事的经过,第______句是故事的结果。2).把下列句子排序
(
)他讲起课来滔滔不绝,好像是一个播音员似的。
(
)我们的数学老师,姓杨,今年23岁。
(
)下课后,他和我们一起打球、下棋……
(
)他高高的个子,戴一副金丝眼镜。
(
)可上起课来,他对我们要求很严格。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子的对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
1.《观潮》一课,按照时间顺序写了潮来前、潮来时、潮去后的景象。(
)
2.《麻雀》的作者是法国作家屠格涅夫。(
)
3.《精卫填海》是一则想象力丰富的童话故事。(
)
4.蔡桓侯觉着“医之好(hào)治不病以为功”,所以一次次拒绝了扁鹊的提醒。(
)
5.《题西林壁》一诗借景说理,告诉我们“当局者迷,旁观者清”这一生活哲理。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,并完成练习。独坐敬亭山[]
,孤云独去闲。相看两不厌,
。1.补全古诗。
2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这首诗的前两句抒发了诗人孤独、寂寞的心情。(
)
(2)这首诗用拟人的修辞手法,把敬亭山当作自己的知己来写。(
)
(3)这首诗后两句表达了作者对敬亭山的厌倦之情。(
)9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求完成习作。
每天在学校学习,我们接触最多的就是同学和老师。请你以“今天,老师_____”为题,选择一件你印象最深的事,按照一定顺序写下来。
注意把这件事的起因、经过、结果写清楚;要表达出自己心情或感受;字数在350字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。飞檐走壁的虎将①壁虎的身体扁平,拖着一条长长的尾巴,披着一件暗灰色的外衣,一点儿也不惹人注意,但它却是位名副其实的虎将。②蚊子、苍蝇、飞蛾等飞疲倦了,就停在墙壁或天花板上休息。壁虎看见了,便慢慢地爬去,出其不意地来个突然袭击:伸长脖子或跃起身子,张开大口,吐出灵巧的舌头,把这些虫子一口吞食,百发百中。③当它遇见凶狠的蝎子时,也面无惧色。它逐渐挨近蝎子,用尾巴对它猛击一下。蝎子当然也不甘示弱,用它的武器——尾刺,向壁虎狠刺,但壁虎毫不在乎。双方激战两三个回合,壁虎大发虎威,纵身一跃,把蝎子捕食了。④壁虎的胃口很大。有的壁虎一小时可捕食三十多次。它的耐饥能力也很强。据试验,即使十个月不吃东西,它依然能够活着。⑤壁虎还能飞檐走壁。原来,它的足间有吸盘状的皮瓣,所以能随心所欲地在墙壁、天花板上自由自在地爬来爬去,而不会掉下来。⑥壁虎还有一套巧妙的避敌方法。当它碰到毒蛇、鸡、鹰等敌人来捕食时,就当机立断,来个“丢卒保帅”:它剧烈地摆动尾部,将尾巴很快丢掉,离体的尾巴会跳来跳去,以吸引敌人的眼光,而它自己就趁机逃之夭夭。过不了多久,它又会长出一条新尾巴来。⑦休息时,壁虎喜欢清静,独自藏在一处,不许其他壁虎闯入。它又异常机警,如果住处受到了干扰,就马上另找新居,不再返回原处了。⑧天气寒冷时,壁虎的体温下降,呼吸慢,四肢麻木,逐渐进入昏睡状态,开始冬眠。一直睡到来年春暖花开的时候,它才苏醒过来。1.根据上下文解释下列词语的意思。
(1)名副其实:__________
(2)出其不意:__________
2.文章第6自然段在结构上属于(
)结构。A.总——分B.分——总C.总——分——总3.“丢卒保帅”一词中的“卒”在文中指____________________,“帅”在文中指__________。
4.文章等4自然段中加点的词语有什么表达效果?说明了什么?
____________________
5.文章第3自然段是怎样表现壁虎的“虎威”的?用自己的话写一写。
____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).在正确读音的下面画“√”。
(1)前面的车强行加塞(sāi
sè),酿成了交通事故,也造成了这一段路交通堵塞(sāi
sè)。
(2)这批货物打折(zhé
shé)处理,已经折(zhé
shé)本了。2).给句子中的“端”选择正确的解释,把序号写在括号里。
端:①(东西的)头
②平举着拿
③项目,方面
④端正
(1)双龙洞里的石钟乳和石笋,形状变化多端。(
)
(2)光明小学就在这条路的另一端。(
)12、语言表达(每题6分共1题)1).口语交际。
国庆节,丫丫和丽丽一起去旅游。来到目的地,看到眼前的景色,丫丫和丽丽不禁皱起了眉头,谈论起来……请你根据情境提示,完成填空。
丫丫:我喜欢大自然,丽丽,你喜欢吗?
丽丽:我也很喜欢和大自然亲密接触,可是,现在有很多破坏大自然的现象。
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