云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

神话充满神奇的想象。盘古用头天地，用身体在天和地之间，不让天地重新合拢；女娲在天地发生变动，世界陷入混乱，人们之时，用五色石浆补了天；普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，不怕命令“盗”取火种，被心的宙斯吩咐火神将他在悬崖上，不能动，也不能睡，在的大力士赫拉克勒斯的帮助下，普罗米修斯才得自由。2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）古代诗人对乡村生活充满向往：儿童惹人喜爱，看！“儿童急走追黄蝶，____________。”瞧，“最喜小儿亡赖，___________。”风景让人陶醉，“梅子金黄杏子肥，____________。”“篱落疏疏一径深，____________。”诗人还借诗歌给我们带来思考：“桃花一簇开无主，____________？”

（2）通过本学期的学习，我认识了_________的小英雄雨来，积累了“____________，老来方知读书迟”的读书名言，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是《________》，理由是____________________。

（3）我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”，把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“________”，我知道这样的词语还有________。2）.积累填空。

（1）白居易《暮江吟》中“可怜九月初三夜，____________。”其中“可怜”的意思是：_______。

（2）苏轼《题西林壁》的诗句“____________，只缘身在此山中。”“缘”的意思是_______。

（3）____________，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

（4）梅须逊雪三分白，____________。（卢钺《雪梅》）

（5）生当作人杰，__________。（李清照《夏日绝句》）

（6）话说出口就要做到，因为_________，驷马难追。

（7）八月暖，九月温，____________。

（8）《王戎不取道旁李》中，“唯戎不动”的原因是“____________，_________”。（用课文中的原文回答）。3）.根据语境默写。

（1）诗是有力量的，艾青这样评价诗歌：_________________，_________________。

（2）梅花的品质让人钦佩。王冕用“__________，__________”来比喻自己洁身自好，不与世俗同流合污。毛泽东在《卜算子•咏梅》中赞誉它“____________，____________”的奉献精神。

（3）在天晴了的时候，该到小径中去走走：____________，一定是凉爽又温柔_____________，已一下子洗净了尘垢。4）.拓展阅读。

课外我读过不少优秀科普作品，如《___________》，读了这个作品，我知道了_______________。5）.把下列词语补充完整，并根据要求填空。临_____不_____心急_______炊烟_______铁_____成_____车_____马_____灯火_______（1）大城市_________、_________，处处都是繁华的景象。入夜，华灯初上，这里显得格外璀璨。

（2）面对困难与挑战，要时刻提醒自己不能_________，而是要_________，方可战胜一切。3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面句子的意思理解最准确的一项是（

）

飞机尾部喷射管的火焰高达3000摄氏度，这个温度会令绝大多数金属熔化或变软，所以喷射管需要用到稀土制成的特种陶瓷，这种陶瓷能耐6000摄氏度的高温。A．用稀土做的特种陶瓷制成的喷射管能耐高温。B．用稀土做的特种陶瓷制成的飞机能够耐高温。C．高温会使绝大多数金属熔化或变软。D．飞机尾部喷射管的火焰高达3000摄氏度。2）.下列词语中有错别字的一项是（

）A．挚友固执自强不息怦然一震B．豌豆惩罚惊慌失错持之以恒C．帽徽火焰疑惑不解辽阔无垠D．企图辛苦机毁人亡吉祥如意3）.依次填入横线上的短语，哪一项最恰当？（

）

生活是一条路，______；生活是一杯酒，______；生活像七彩缎，______；生活是一片霞，______；

①那也是一幅难描的画

②怎能没有坑坑洼洼

③长把那寒风苦雨洒

④饱含着人生酸甜苦辣A．②④①③B．④③①②C．②③①④D．②①④③4、句子训练（每题10分共1题）1）.科学家不是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密吗？（换一种说法，意思不变）

___________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.给加点字选读音，连线。

xiě

è

xuè

wù

shào

shǎo

血液

猪血

少女

少见

凶恶

厌恶2）.下面的词语让你想到了谁？连一连。

腾云驾雾

诸葛亮

填海

女娲

开天辟地

哪

吒

补天

愚公

神机妙算

盘

古

移山

嫦娥

三头六臂

孙悟空

奔月

精卫6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序,在括号里写上序号。

()我憋足了劲儿,开始往山上爬。

()我站在山顶往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。

()清早,我来到公园爬山。

()我终于爬上了山顶。

()快到山顶时,我没劲了,想休息一会儿。可是,看见身边一个小女孩,才六七岁,还在不停地往上爬,我打消了休息的念头。2）.将下列句子重新排列成一段通顺的话。

()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。

()春天,银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。

()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“逢老媪方磨铁杵”中“方”的意思是“正好”。()

2．“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是“天刚亮”。()

3．《宿新市徐公店》一诗的作者是唐代诗人杨万里。()

4．《猫》一文，作者是围绕着“古怪”一词来写的。()

5．“哈巴狗”比喻温顺的奴才。()

6．《记金华的双龙洞》一文，作者是按照事情的发展顺序描写的。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.日积月累。卜算子·咏梅风雨送春归，___________________。已是悬崖百丈冰，___________________。___________________，___________________。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1．补充词句。

2．解释词语。

（1）犹：________________

（2）俏：________________

（3）烂漫：________________

3．本词的作者是_____________，“卜算子”是_____________，“咏梅”是词的_____________。

4．词里主要运用的是___________的修辞手法。

5．下列对这首词赏析不恰当的一项是（

）A．一、二句叙述季节的变化，交代梅花开放的背景。“风雨”是指初春的风雨，“飞雪”是指冬天的飞雪，它们象征着政治形势的变化。B．三、四句是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神，它既能表现梅花的俊俏，又能象征革命者面对困难时坚强不屈的情操。C．“山花烂漫”“她在丛中笑”，是用衬托和拟人的手法，表现梅花崇高的精神境界。D．词的上阕着重写梅花傲寒开放，下阕着重写梅花的精神品格，由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。6．我还知道一首写梅花的古诗。

_____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我的

要求：在横线上补充一个人，可以是老师，也可以是同学，也可以是父母等。事例具体，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《开在心里的橘子花》，完成题目。①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。转过一座小山坡，顿觉眼一亮，这里竟是一片翠绿的橘林。小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。（第一处）②小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎（àng）然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。（第二处）③橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。④一次放学路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人便给我使了个眼色，我们迅速摘下两个橘子，飞也似的逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全吃掉，便留下几瓣放书包里。⑤晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被我父亲发现。他沉着脸问:“小惠，哪来的橘子?”“我，我，别人给的……”我低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸，我，我错了！”⑥“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。⑦橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知那老屋后的橘子花开了吗?——于我，橘子花一定开了，开在我心里，芬芳着我生命的每一天。（第三处）——摘自《中国电视报》（有删改）1．阅读短文，根据图示中的提示完成填空。

2．对文中画横线的三处描写“橘子花”的句子理解不正确的一项是（

）A．第一处句子运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了南山的橘子花花蕊多而密集的特点，表达了作者的喜爱。B．第二处句子连用三个“橘子花开了”描写了故乡的橘子花开花速度快，香气醉人，但读上去有些重复，语言不够简洁。C．第三处句子写的是我心里的橘子花，它一直影响着我，也抒发了“我”对父亲的感激与怀念。D．三处句子都描写了橘子花，虽然表达的意思不一样，但它们又有一定的联系。3．对文章题目《开在心里的橘子花》理解不正确的一项是（

）A．橘子花是文章的线索，贯穿全文，让叙事更完整。B．以此为题，新颖别致，能激发读者的阅读兴趣。C．橘子花是指现实生活中橘树开的花，没有特殊意义。D．题目暗示了文章的主旨，包含了对父亲的热爱和感激。4．一个人的动作能生动表现他的心理活动。文中画波浪线句子中的“环顾”“使”“摘”“逃离”这些动词让你感受到了什么？然后请运用这种写法写一写这个场景：听到班主任宣布下周一去参加研学活动的消息，教室里顿时炸开了锅。（提示：写写两三个同学的表现即可。）

_________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下题中，都有一项书写完全正确的。把它找出来，将选项写在答题纸相应位置。

（1）(

)A．汉毛

B．虚弱

C．碗豆

D．奇头并进

（2）(

)A．翻身

B．强状

C．严历

D．腾云架雾

（3）