河北省衡水市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

河北省衡水市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字组词。

堂(

)

盼(

)

墓(

)

核(

)

蝇(

)

党(

)

吩(

)

幕(

)

该(

)

绳(

)2）.写出每个人或事物都有长处和短处的八字成语。

______________3）.比一比，再组词。

概(

)豌(

)换(

)输(

)

溉(

)碗(

)唤(

)愉(

)4）.补充词语，并按要求填空。

眉(

)目秀

慈眉(

)目

容光(

)发

相(

)堂堂

(

)风凛凛

明(

)皓齿

上面属于ABCC的词语是___________，____________，我还能写出两个这样的词语____________、____________。5）.看拼音，写词语。

wéiyī(

)

yānmò(

)

tíxīndiàodǎn(

)

miànrútǔsè(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.3.下列概括人物特点的词使用正确的一项是（）A．梅兰芳扮演的杨贵妃回眸一笑百媚生。（相貌堂堂）B．金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。（膀大腰圆）C．淘气包埃米尔有着一双圆圆的蓝眼睛、红扑扑的脸蛋和卷曲的浅色头发。（鹤发童颜）D．有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。（短小精悍）2）.下列加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．大家饱含深情地朗读，让我热泪盈眶。B．不脚踏实地做事的人，以后肯定会碰钉子。C．教室门口站着一位亭亭玉立的叔叔。3）.下列词语搭配不正确的一项是（

）A．浇灌庄稼B．揭开秘密C．仰望大地4、句子训练（每题10分共1题）1）.老麻雀想拯救自己的幼儿。因为紧张，它浑身发抖。（用关联词连成一句话）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.下列事物通常体现了什么精神品质？连一连。

蜜蜂

竹子

小草

顽强

勤劳

有气节、谦虚2）.我会根据内容连线。

马

穴

占上风

比喻失败或出丑

鱼

厩

碰钉子

比喻冲在前边带头干

虎

圈

打头阵

指占据有利地位，处于优势

猪

塘

栽跟头

指遭到拒绝或受到挫折

狗

窝

敲边鼓

比喻从旁帮腔，从旁助势6、排序题（每题5分共2题）1）.课文是按照事情发展的顺序记叙的。按照课文内容，以下图片的顺序依次是：______。

2）.乱句排序。（把错乱的句子重新排列）

()科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

()20世纪，人类登上月球，潜入海底，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。

()人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。

()20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。7、判断题（每题5分共1题）1）.只有进行细致的观察，才能写得准确。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。寻南溪常道士①〔唐〕刘长卿一路经行处，莓苔②见屐痕③。白云依静渚④，芳草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言⑤。（选自《唐诗三百首》，中华书局1969年版）注释：①南溪：县名，现为四川宜宾市的一个区。常道士：一位姓常的道士。道士，道教的神职人员。②莓（méi）苔（tái）：青苔。③屐（jī）痕：木屐踩出的脚印。古人多穿木屐游山。④渚（zhǔ）：水中的小洲。⑤“溪花”两句：因悟禅意，故也相对忘言。禅（chán）：指清寂凝定的心境。1．第二联“白云依静渚，芳草闭闲门”两句诗同为写景，有什么不同？

___________________________________

2．第三联“过雨看松色，随山到水源”脍（kuài）炙（zhì）人口，请说说好在哪里。（至少写出两点）

___________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.假如把你的妈妈或爸爸比作一种动物或植物，你觉得像什么呢？给你的感受是怎样的？请给你的妈妈或者爸爸写一段话吧。

_________________________________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读感悟·理解

(节选)①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色……1．把选文题目写在文前横线上。文章作者是我国著名的作家、教育家

。

2．文中划横线的句子运用了________修辞手法，把_________比作______________，生动形象地写出了细丝__________、_________、_________的特点。

3．第一段话主要写了爬山虎脚的_____________、_____________和___________。

4．读句子填序号。

A细致观察

B长期观察

①细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。(

)

②以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。(

)

5．请用波浪线勾画出文中具体描写爬山虎怎样往上爬的句子。

这些句子中的动词有

、

、

、

、

，这些动词表明了作者进行了

的观察。

6．“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这个句子中“逐渐”一词在表达上有什么作用？

_____________________

7．“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。”这个句子中“巴”一词在表达上有什么作用？

____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请在下列句子中的括号里，填上适合的字词。

（1）小狗()在地上，听到脚步声立刻站了起来，一顿狂吠。（给“犬”字加偏旁变新字，填空）

（2）每天晚上，我们都()要把次日用的学习必()品放进书包。（选填“须”或“需”）

（3）这时候，小小的天窗是孩子们唯一的()。（选填“安慰”或“慰藉”）2）.给动物选家。（填序号）

①窟

➁洞

➂塘

④圈