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文档简介

湖南省益阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

zhújiàn

shàshí

zhuāngjià

pútáo

cháoshuǐ

jiàshǐ

guàngài

xiōnghuái

pāndēng

qiúráo

2、填空题(每题2分共5题)1).读神话故事,品英雄形象。在中外神话故事中,有大量人物形象深入人心。请根据提示写出相应的神话人物

①他擅于射箭,曾助尧帝射落九日,只留一日。________________

②他是古希腊神话中的天神。是天上“盗”取火种的英雄。________________2).组词。

益(

)

著(

)

绕(

)

愉(

)

溢(

)

诸(

)

饶(

)

输(

)3).照样子,写一写。

例:鸟一(鸟窝)(鸟巢)

鼠—()()

马—()()

狗—()()

牛—()()

虎—()()

猪—()()4).按课文内容或语境填空。

(1)________________,时不再来。

(2)那条白线很快地向我们移来,___________拉长,变粗,横贯江面。

(3)汉代哲学家王充常常向人请教问题。他说过:“智能之士,___________,___________。”

(4)王维的诗句“_________________,______________”描写了深林中日光返照的景象。

(5)李清照发出“________________,__________________”的豪言壮语,激励着我们做顶天立地的中华好儿女。5).把下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句中。(填序号)

A.()()高远

C.()()如归

B.()()报国

D.铁面()()

在中华民族历史上,有许多人可称为“民族脊梁”;古代,有英勇抗敌、__________的岳飞。有秉公执法、__________的包拯。近代,有__________,为中华之崛起而读书的周恩来;也有面对敌人英勇不屈、__________的方志敏、刘胡兰等革命先烈。3、选择题(每题2分共3题)1).下列书单中,不属于科普类书籍的是(

)A.《十万个为什么》B.《看看我们的地球》C.《灰尘的旅行》D.《繁星集》2).依次填入句中横线的词语最合适的一项是(

)。

我们班上的欣欣就像__________一样,总是勤勤恳恳地做好班上的卫生工作,她唱歌还特别好听呢,我们都称她是__________。A.千里马

百灵鸟B.小蜜蜂

应声虫C.老黄牛

哈巴狗D.老黄牛

百灵鸟3).下列句子中加点字部分表达的感情与其他不同的一项是(

)A.小狗一溜烟地跑开了,在雪地里留下了一串梅花般的脚印。B.她像一只美丽的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。C.小偷远远地盯着柜台里的珠宝,就像老鼠瞅着灶台上的美食。D.那芦花很像鸭绒,看着心里就觉得暖和。4、句子训练(每题10分共1题)1).老师说:“明天我要听写词语,请大家做好准备。”(改为转述句)

___________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会把下列生字和读音连在一起。

zhēng

xiàng

qín

sài

pí2).古诗文名言积累,读一读,连一连。

空山不见人,

天下谁人不识君?

(宋)卢钺

一道残阳铺水中,

但闻人语响。

(唐)高适

莫愁前路无知己,

雪却输梅一段香。

(唐)王维

梅须逊雪三分白,

半江瑟瑟半江红。

(唐)白居易6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排列顺序。

(

)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。

(

)树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星的点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远望去,就像点缀着绿色图案的绿缎子。

(

)她在微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢,浮动着细长的手臂,迎风起舞。

(

)天鹅湖是个圆形的湖,湖水清澈见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。

(

)湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。2).把下列排列错乱的句子,按顺序重新排列并将序号填在前面括号里。

(

)春天到了,菜园里一片绿油油。

(

)冬天的时候,下过一场大雪,我们的菜园变得一片洁白。

(

)菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家的东南边有一块长方形的菜园子。

(

)初夏,成行的向日葵绽(zhàn)开着一朵朵金黄色的花朵,迎着朝阳怒放。

(

)秋天,北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香。

(

)炎热的夏天到了,地里结满了累累的瓜果。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面的说法是否正确。《游山西村》是唐代诗人陆游写的。

________8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.写出诗中加点字词的意思。

吟:____________

瑟瑟:____________

可怜:________________

真珠:____________

2.这首诗按_________顺序,描写了从____________到____________这段时间江边的景色变化,表达了作者____________________之情。

3.下列对于“铺”字的理解不恰当的一项是(

)A.写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象B.写出了秋天夕阳的柔和C.写出了霞光非常强烈,把江水映得通红的景象D.给人亲切、安闲的感觉4.用自己的话描述一下本诗前两句的景象。

_______________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

书信一直以来是人们重要的联络手段。请给远方的亲人或朋友写一封信,向他(她)讲讲本学期你经历的一件有意思的事情,注意书信格式规范,按一定顺序把事情的过程写清楚,统一署名:小页。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。英雄机长——刘传健①2018年5月14日,这是一个普通的日子,天空晴朗明亮,看起来就像是一个平凡无奇的日子。然而,这个平凡的日子却成了一个记忆犹新的日子,因为它给了刘传健一个难以忘怀的经历。_________________②刘传健像往常一样专注地操纵着飞机,驶向拉萨,一切都看起来很正常。然而,短暂的十分钟后,他突然意识到驾驶舱出现了问题。“准备下降高度!备降成都!”刘传健迅速向管制台报告,同时示意副驾驶发出遇险信号。砰!话音未落,一声巨响,这块玻璃突然破裂被吸出窗外,飞机开始剧烈抖动。瞬间,强风造成仪表台受损严重,驾驶舱气温骤降到零下40多摄氏度,座舱失压、缺氧,飞机下方崇山峻岭。刘传健看见副驾驶员徐瑞辰的半个身体挂在舱外,悬在9800米的高空,他本能地伸手想拽回来,但巨大的风力将刘传健的整个身体死死压在座椅上无法动弹,全身被狂风无情地撕扯着。此时的飞机失去平衡,随时都有可能坠毁,乘客们也陷入了恐慌和绝望的境地。_________________③此时的刘传健耳朵里没有声音,感觉不到缺氧和寒冷,脑子里只有一个念头——控制住飞机状态!飞出山!飞回成都!他知道,他必须采取行动,保护飞机上的119名乘客的生命。但是他很纠结,想尽快下降高度,又担心速度快飞机承受不住冲击力,安全无法保证。很快,刘传健镇静了下来,努力回忆着应急处理时的飞行动作。他在缺氧、酷寒、座舱失压的极端条件下,紧握操纵杆,不断调整着油门和坡度,使飞机艰难下降……几分钟后,飞机逐渐平稳,刘传健在第二机长梁鹏的配合下戴好氧气面罩,凭借多年的飞行经验和过硬的飞行技术,参考有限的飞行数据信息,精准无误地完成手动返航的36个动作。成功备降④7时42分,他驾机成功备降。旅客无一人受伤,全机组安全。这场历时34分钟的手动备降过程,成为中国民航史上一次“史诗级壮举”。1.阅读短文,分别给第②段和第③段列出小标题,写在文中横线上。根据小标题说说短文的主要内容:__________________

2.刘传健机长说的话中用了很多“!”,突出了他做事_______(A.认真B.热情C.果断)。文中画横线的句子主要是对人物的________描写,从中我感受到了刘传健____________的品质。

3.短文第③段中“但是他很纠结”,对“纠结”理解正确的一项是(

)A.刘传健想尽快下降高度,又担心速度快飞机承受不住冲击力,安全无法保证。B.在缺氧、酷寒等极端条件下,刘传健操纵着飞机难以下降。C.巨大的风力将刘传健的整个身体死死压在座椅上不能动弹,无法营救副驾驶员。4.根据短文内容判断下列说法是否正确,在括号中画上“√”或“×”。

(1)在极端条件下,刘传健自己戴好氧气面罩,继续操纵着飞机。(

)

(2)第②段的描写更能衬托出人物的优秀品质。(

)

(3)刘传健历时34分钟,精准完成36个手动返航动作,成功备降,旅客无一人受伤,全机组安全,被称为是“史诗级壮举”。(

)

5.人们称赞刘传健是“英雄机长”,可他却认为自己是一个普通人,只是做了自己该做的事情。你认为他是“英雄机长”吗?请结合短文内容写下自己的想法。

___________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).加点字的读音完全正确的写“√”,有错误的用“”画出来并改正。

(1)隧道(suì)

屡次(lǚ)

捷报(jié)

()

(2)窥视(guī)

崭新(zhǎn)

砌墙(qì)

()

(3)胸膛(táng)

朝霞(zhāo)

掂量(diān)

()

(4)沮丧(jǔ)

派遣(qián)

国徽(huī)

()2).结合具体语境,选择合适的词语填空(填序号)。

A.破天荒

B.挑大梁

C.占上风

D.碰钉子

(1)十六岁的李兰香在梨园行中渐露佳艺,在柳腔班中(

)。

(2)那天晚上,她儿子(

)地吃了两碗米饭,并没让母亲喂。

(3)他连日奔波募款,却四处(

),深感懊恼沮丧。

(4)起初,小嘎子(

),他精神抖擞,围着对手蹦来蹦去,使巧招,下冷绊子。12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求改写句子。

(1)王老师对我们要求很严厉。(修改病句)

________________

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