安徽省淮南市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

安徽省淮南市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.将“待到重阳日”后面的诗句工整、美观地默写在田字格里。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据《精卫填海》一文填空作答。

（1）《精卫填海》选自中国一部记述古代志怪的典籍《________》。这是一则____故事。精卫原为“_________”，因为在东海“_______”于是复一日，年复一年地“______，______”（请用原文填空）现在我们常用“精卫填海”比喻的__________崇高品质。我知道精卫在传说中还有很多别名：_________、___________等。

（2）释词。少女：__________。故：________。2）.把诗句补充完整。

嫦娥

（唐）

李商隐

__________，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，_______。这首诗让我想起了神话故事《_______》。3）.补充成语，并从中选择最恰当的成语完成下面句式。_正不__志存_

_____云

___雾

视_如___机__算__报国__眉_目_彬彬_眸皓__（1）面对敌人的铡刀，刘胡兰面不改色，_____。

（2）看到划“_____”的词，我想到的人物是_____。

（3）因为他是一个铁面无私，_____的清官，所以老百姓非常敬重他。4）.根据语境补充格言警句、谚语、古诗句。

（1）学习正如韩愈所言：“人非生而知之者，_____________？”善于提问是学习的好方法，同时也要“处处留心皆学问”，善于观察生活，如古人感知气候变化，“八月里来雁门开，______________________。”

（2）古诗词是中华优秀文化的瑰宝，读“______________________，半江瑟瑟半江红”，能感受白居易眼中美好的景色，读“_________________，死亦为鬼雄”，能明白李清照的爱国热情。5）.照样子写词语。

驱寒取暖（含反义词）_____________、______________

气急败坏（形容生气）_____________、______________

三头六臂（含数字）_____________、_______________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列动物和它的“家”搭配有误的一项是（

）A．猪圈鸡窝B．狗洞马厩C．虎穴鸟巢2）.下面说法正确的一项是（）A．《海上日出》告诉我们可以按游览的顺序写一个地方。B．《囊萤夜读》启示人们要学会利用周边的事物，增加读书的乐趣。C．“猫的性格实在有些古怪”，表现出作者对猫的无奈。D．《黄继光》赞颂了战士黄继光英勇顾顽强、视死如归的英雄气概。3）.“本周校篮球比赛，我们班一向腼腆的小王同学

地

，队员们士气高涨，很快在比赛中

，赢了对方。”填入横线正确的一项是（）A．破天荒打头阵占上风B．破天荒打头阵开绿灯C．破天荒挑大梁开绿灯4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面例句，选一种情况写一组连续的动作。

例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

小猫捉老鼠

姐姐跳绳

老师上课

_______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.科学家从动植物身上得到启示，于是有了许多发明创造。请你把科学家的发明与相关的动植物用线连起来。

巴茅草

飞机

鱼

日光灯

蜻蜓

雷达

蝙蝠

潜水艇

萤火虫

锯子2）.正确搭配诗句和作者。

夜发清溪向三峡

露似真珠月似弓

李白

可怜九月初三夜

欲饮琵琶马上催

白居易

葡萄美酒夜光杯

长河渐落晓星沉

王翰

云母屏风烛影深

思君不见下渝州

李商隐6、排序题（每题5分共2题）1）.下列词语在字典中的先后次序是(

)。

1.一尘不染

2.一念之差

3.一诺千金

4.一叶知秋

5.一叶蔽目

6.一溜烟2）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《墨梅》赞扬了梅花高洁的美好品质。

(

)

2．船长热爱生命、乐于助人的高尚品质。

(

)

3．《黄继光》按照时间顺序写了战争的过程，通过对人物的语言、神态、心理描写刻画了黄继光勇于牺牲的伟大形象。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读，完成下列各题。_____[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿_______溪东，中儿________。最喜小儿亡赖，溪头__________。1．补全填空。

2．本词的词牌名是“__________”，题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“__________”“__________”等也是词牌名。

3．下列理解不正确的一项是（）A．词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情4．词的上阕中“_________，_________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

5．征战沙场多年的作者，看到《清平乐·村居》中描绘的情景时，他会想：___________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”小红说：“我的姐姐游泳特别好，就像水里的一条鱼。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？快来写一写你家里的小小“动物园”吧！

要求：内容具体，条理清楚，有真情实感，语句通顺，字体端正，书面整洁。不得出现真实的学校名、人名。400字左右。

题目：小小“动物园”10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.记叙文阅读。成全善良①双休日，我去医院看望一位朋友。②等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。③车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲，她才把父亲挽上车。④车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。”老人说：“谢谢了。姑娘，我站站没关系，你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。⑤姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘露出了笑容。⑥公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。⑦医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后，我听到这对父女的对话：⑧“爸，伤口疼了吧？”⑨“一点点吧！”⑩“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。”⑪“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”⑫我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，成全了那个姑娘的善良。⑬成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1．文中对一对父女进行了哪些描写？______（填序号）A．动作描写B．语言描写C．神态描写D．心理描写2．姑娘让座给老人的过程中，神情发生一连串的变化是：_______——_______——___________。从这一连串的神情变化中，你体会到了什么？

______________

3．“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是什么？

_____

4．文中哪句话可以表现老人坐在座位上的痛苦，请用“”画出来。老人忍痛接受座位，体现了他的品质。

5．对“成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话理解正确的一项是（）A．关怀老人，热情地帮助别人，这是一种善良。B．别人想帮助你的时候，你就应该心安理得接受帮助。C．老人以细腻的爱来对待这个姑娘，才使姑娘的那颗善良之心没有受到伤害，因此这也是一种善良。D．不要拒绝他人的帮助，只要别人帮助你全部都接受，这就是一种善良。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“\”划去括号里使用不正确的字。

（测

侧）面

地（止

址）

（睁

挣）眼

军（街

衔）

（坚

竖）持

（堵

赌）塞

（豌

碗）豆

（枝

技）术2）.用“——”画出括号里恰当汉