山东省枣庄市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

山东省枣庄市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语，把字写得既工整又美观。

xiāosǎ

túmǒ

dàosuì

zhāoxiá

fánxīnɡ

ménɡlónɡ

yǒnɡbúmànmiè

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语

zhìjīn(

)，长征xìliè(

)火箭已完成第500次发射、神舟十七号zàirénfēichuán(

)取得圆满chénggōng(

)、中国kōngjiānzhàn(

)全面建成并转入yìngyòngfāzhǎn(

)新阶段，我国kēxuéjìshù(

)实现令人gǔwǔ(

)的新突破。2）.根据语境填空。

华兹华斯说：诗是______________，它源于宁静中回忆起来的情感。我们想真正读懂诗歌，就要体会诗歌所表达的情感和志向：王昌龄用“洛阳亲友如相问，____________。”来表达自己初心不改，冰清玉洁之心；冰心用“心中的风雨来了，_____________。”来表达对母亲深深的依恋；“__________，大雪满弓刀。”是卢纶对将士们英勇无畏的歌颂；“____________，____________？”是罗隐对辛勤劳作者的赞美，对不劳而获者的不满。3）.读了《牛和鹅》中一段话，你有什么体会？请在方框里做批注。

在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫。可是叫些什么，当时自己也不知道。大概是这样叫的吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”4）.小瑞想参加《小花朵》“玉海诗韵”栏目的征稿，妈妈告诉他：“诗是强烈感情的自然流露，__________________。想要创作必须要多积累，____________，一日不读十日空。”爸爸得知后，也鼓励他参加：“学习不怕根底浅，____________。”于是，小瑞认真背诵默写课文中的诗文：

（1）胤_________。_________。

（2）____________，犹有花枝俏。

（3）梅子金黄杏子肥，____________。

（4）___________，溪头卧剥莲蓬。

（5）月明的园中，__________，__________。

（6）所有的绿集中起来，_________，重叠在一起，_____________。5）.根据语境写句子（或者根据课文填空）

（1）对于那些不质疑，总觉得自己什么都懂的同学，我们会用韩愈说的：“__________________？”来告诫他。

（2）女娃______________故为精卫。

（3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”诗句中“飞将”指的是____________。

（4）本学期通过学习课文，我们欣赏了被称为天下奇观的_________________；认识了善于观察，冷静推断的七岁儿童________________；知道了少年时期立志“为中华之崛起而读书”的_______________。本学期我们还学习了几篇神话故事，其中我对《_________________》印象最深。因为___________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点词语运用不正确的是（

）A．弟弟很淘气，妈妈拿他真是手舞足蹈。B．不但烧菜煮饭难不倒她，裁缝编织，她更是得心应手。C．以他不服输的个性，一定正在重整旗鼓，准备东山再起。D．他无缘无故被人冤枉说偷了别人的东西，心里特别难受，整天闷闷不乐的样子。2）.下列句子中的动作描写，哪一项最能体现出人物的“着急”？（）A．妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。B．他来回不停地在屋里踱来踱去，怎么还不来。他坐下来，喝了一口水，随后又突然站起来朝门口望去。C．他强忍着泪水，背过身去，咬着牙告诉自己一切都会过去。3）.下面带点的词语换成与它意思相近的词语，意思发生改变的一项是（）A．她的演奏动人心弦，全场观众赞叹不已。（“赞叹”换成“赞美”）B．日月潭是我国台湾省著名的风景区。（“著名”换成“闻名”）C．千言万语说不尽我对老师的感激之情。（“感激”换成“激动”）4、句子训练（每题10分共1题）1）.它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。（改为反问句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.看图连一连。

2）.将下列三字俗语与其意思连接起来。

打头阵

比喻起支柱作用。

挑大梁

比喻冲在前边带头干。

占上风

指从来没有出现过的事。

破天荒

指占据有利地位，处于优势。6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组

________可是事与愿违，校园的治安环境变得越来越糟糕。

________这就是教育的力量。

________这种开放的效果很好，赢得了广大市民的好评，而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。

________一百多年前，哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟，治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙，将学校与外界隔开。

________经过如此反复几次，校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙，长年累月地向社会开设免费课程。2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

()国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

()我家院里有一棵枣树。

()春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

()那是一棵古老的、高大的枣树。

()夏天，枣树上结满了小青枣。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《观潮》是按照由远及近的顺序写了潮来时的景象。(

)

2．《花牛歌》的作者是刘大白，《秋晚的江上》的作者是徐志摩。(

)

3．安徒生是丹麦著名童话作家，被称为“现代童话之父”。(

)

4．《呼风唤雨的世纪》这篇课文运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。(

)

5．《蝴蝶的家》激发了孩子们对自然世界奇妙现象的探索欲望。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.2.游山西村

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。1．此诗是

(朝代)诗人

(作者)创作的。全诗紧扣一个“

”字,表现了诗人对

的感情。

2．诗的后两句突出了诗人游历过程中心情由________到_________的转变。

3．请找出诗中赞赏村民热情好客的句子,用“”画出来。

4．“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”蕴含了什么样的人生哲理?

_________________________________________________________________________________________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请同学们写写自己的动物朋友，要求语言生动，叙述有关的趣事，写清楚动物朋友的特点。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。一只空瓶子的温暖①星期天，我们一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。③果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”④我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”⑤看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。⑥我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。⑦它带去的，有温暖，有尊严。1．根据意思在短文中找出相应的词语。

（1）内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。——(

)

（2）过分爱惜自己的财物，应该用的时候也舍不得用。——(

)

2．选择题（把正确答案的序号填在横线上）。

（1）联系短文内容，对题目“一只空瓶子的温暖”理解最恰当的一项是__________。

A．留下的空水瓶被太阳晒得暖暖的，使老人感到很温暖。

B．一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖，另一方面是指“我”看到女儿的成长后，内心感到的温暖。

C．“我”给捡废品的老人递上一两枚硬币，使她感到很温暖。

（2）对“帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。”这句话理解恰当一项是__________。

A．帮助一个人时，我们不需要考虑他的自尊。

B．帮助别人就是可怜他，施舍他，让他被动地接受帮助。

C．帮助一个人，不要让他感觉你是在施舍他，而要让他有尊严地接受帮助，这才是真正的帮助。

3．仔细品读短文内容，完成下面的问题。

（1）短文第④自然段中画线的句子是对女儿的____________描写，从中我们可以体会到女儿是一个______________________________的孩子。

（2）短文第⑥自然段中“一个真正需要它的人”一方面是指__________________，另一方面又是指__________________________________。

4．爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？

___________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语填空。

爱护

遵守

保持

（1）_________公共秩序、________公共财物、________环境卫生等都是社会公德的基本要求。

要是……就……

虽然……但……

与其……不如……

（2）()这道题很难，()小魏还是把它做出来了。

（3）()待在家里，还()散散步。

（4）()乱砍树木，生态环境()会遭到很大破坏。2）.在下面句子中的横线处填入恰当的词语。

夸海口