版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5章导数及其应用章末题型归纳总结目录模块一:本章知识思维导图模块二:典型例题经典题型一:导数的计算经典题型二:函数的单调性与导数经典题型三:切线方程问题经典题型四:距离最值问题经典题型五:最值与极值问题经典题型六:恒成立问题经典题型七:构造函数解不等式问题经典题型八:与导数有关的实际应用问题经典题型九:证明不等式问题经典题型十:零点问题模块三:数学思想方法①分类讨论思想②转化与化归思想③数形结合思想模块一:本章知识思维导图
模块二:典型例题经典题型一:导数的计算例1.(2023·安徽滁州·高二校考阶段练习)函数的图象如图所示,是函数的导函数,则下列大小关系正确的是(
)
A.B.C.D.例2.(2023·河北廊坊·高二校联考开学考试)函数在上可导,若,则(
)A.12 B.9 C.6 D.3例3.(2023·四川雅安·高二校考阶段练习)已知函数,则(
)A.-1 B.0 C.1 D.例4.(2023·新疆伊犁·高二统考期中)已知函数的导函数为,且满足,则(
)A. B.-1 C. D.0例5.(2023·全国·高二随堂练习)已知,,,,求下列函数在处的导数值:(1);(2);(3);(4);(5);(6).例6.(2023·全国·高二课堂例题)求下列函数的导数:(1);(2);(3).例7.(2023·高二课时练习)求下列函数的导数:(1);(2);(3);(4).经典题型二:函数的单调性与导数例8.(2023·宁夏银川·高二宁夏育才中学校考阶段练习)函数的单调递减区间是.例9.(2023·甘肃武威·高二天祝藏族自治县第一中学校考阶段练习)已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围为.例10.(2023·广东肇庆·高二校考阶段练习)已知函数在上单调递增,则实数的最小值为.例11.(2023·江苏苏州·高二江苏省苏州第一中学校校考阶段练习)函数的增区间为.例12.(2023·北京海淀·高二统考期末)已知函数在上是增函数,则的取值范围是.例13.(2023·四川自贡·高二统考期末)已知函数,若,则的范围是.例14.(2023·北京通州·高二校考阶段练习)若在上是减函数,则b的取值范围是.例15.(2023·陕西延安·高二陕西延安中学校考期中)已知函数.(1)若的图象在处的切线与直线垂直,求实数的值;(2)讨论在上的单调性.例16.(2023·全国·高二专题练习)已知函数(为自然对数的底数).若时,求函数的单调区间.例17.(2023·全国·高二专题练习)已知函数.讨论的单调性;例18.(2023·全国·高二专题练习)已知函数,讨论的单调性.例19.(2023·全国·高二专题练习)已知函数.讨论函数的单调性;例20.(2023·全国·高二专题练习)已知函数,讨论的单调性;例21.(2023·全国·高二专题练习)已知函数.讨论的单调性.经典题型三:切线方程问题例22.(2023·安徽蚌埠·统考二模)已知曲线在点处的切线与直线垂直,则实数的值为(
)A. B. C. D.例23.(2023·西藏日喀则·高二统考期末)已知函数的图象在点处的切线与平行,则(
)A.-1 B.1 C.-2 D.2例24.(2023·吉林长春·高二长春外国语学校校考阶段练习)已知曲线在处的切线与坐标轴围成三角形的面积为1,则实数的值为(
)A.0或1 B.1或 C.0或 D.或例25.(2023·黑龙江哈尔滨·高二统考期末)牛顿迭代法亦称切线法,它是求函数零点近似解的另一种方法.若定义是函数零点近似解的初始值,在点处的切线方程为,切线与轴交点的横坐标为,即为函数零点近似解的下一个初始值.以此类推,满足精度的初始值即为函数零点近似解.设函数,满足,应用上述方法,则(
)A.1 B. C. D.例26.(2023·陕西宝鸡·高二统考期末)若过点可作曲线的两条切线,则点可以是(
)A. B. C. D.例27.(2023·山东菏泽·高二统考期末)如图,函数的图象在点处的切线是,则(
)
A.1 B.2 C.0 D.例28.(2023·四川绵阳·高二校考期中)若直线是曲线的切线,也是曲线的切线,则(
)A.2 B.3 C.1 D.1.5例29.(2023·陕西西安·高二西北工业大学附属中学校考阶段练习)若曲线与曲线在公共点处有相同的切线,则实数a等于(
)A. B.- C.- D.例30.(2023·全国·高三校联考开学考试)若曲线存在垂直于y轴的切线,则a的取值范围是(
)A. B. C. D.例31.(2023·山西太原·高二统考期末)已知曲线在点处的切线与曲线有且只有一个公共点,则实数(
)A.2 B.0或2 C. D.或0例32.(2023·全国·模拟预测)已知曲线在处的切线经过点,则的大致范围是(
)(参考数据:,)A.(2,e) B.(e,3) C.(3,4) D.(4,5)经典题型四:距离最值问题例33.(2023·吉林白山·高二校联考期末)已知点在函数的图象上,点在直线上,则,两点之间距离的最小值是(
)A. B.4 C. D.8例34.(2023·贵州黔东南·高二凯里一中校考阶段练习)已知点P(x,y)是曲线上的一动点,则点P(x,y)到直线的距离的最小值为(
)A. B. C. D.例35.(2023·浙江·高二校联考阶段练习)若点,,则、两点间距离的最小值为(
)A.1 B. C. D.2例36.(2023·北京西城·高二统考期末)设P为曲线上一点,Q为曲线上一点,则|PQ|的最小值为(
)A. B.1 C. D.2例37.(2023·湖北十堰·高二统考期末)已知直线与及的图像分别交于A,B两点,则的最小值为(
).A.1 B. C. D.例38.(2023·山西运城·高二康杰中学校考开学考试)函数,的图象与直线分别交于两点,则的最小值为(
)A.1 B. C.3 D.2例39.(2023·江西南昌·高二校联考期末)曲线上的点到直线的距离的最小值是(
)A.3 B. C.2 D.经典题型五:最值与极值问题例40.(2023·全国·高二课堂例题)求下列函数的单调区间和极值.(1);(2).例41.(2023·重庆江北·高二重庆十八中校考期中)已知是函数的极小值点.(1)求实数的取值范围;(2)求的极大值.例42.(2023·甘肃武威·高二校联考期中)已知函数.(1)求在处的切线方程;(2)求函数的极值.例43.(2023·四川雅安·高二校考阶段练习)设曲线在点处的切线方程为(其中,a,,是自然对数的底数).(1)求a,b的值;(2)求在区间上的最大值和最小值.例44.(2023·湖北黄冈·高二校考阶段练习)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求函数在区间上的最大值和最小值.例45.(2023·吉林长春·高二长春外国语学校校考期中)已知函数,其中(1)当时,求函数的单调区间;(2)若恒成立,求的最小值.例46.(2023·高二课时练习)已知函数在上的最小值为,求a的值.经典题型六:恒成立问题例47.(2023·新疆喀什·高二统考期末)已知函数.(1)求曲线在处的切线方程.(2)若在定义域上恒成立,则a的取值范围.例48.(2023·天津·高二天津市西青区杨柳青第一中学校联考期末)已知函数其中为常数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)求的单调区间;(3)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围.例49.(2023·海南省直辖县级单位·高二嘉积中学校考期中)已知函数,(其中).(1)若,求函数的单调区间;(2)若对于任意,都有成立,求的取值范围.例50.(2023·上海浦东新·高二上海市建平中学校考期末)已知函数.(1)若,求函数在处的切线方程;(2)若函数在上严格增,求实数的取值范围.例51.(2023·黑龙江哈尔滨·高二哈尔滨三中校考期中)已知函数.(1)求函数的单调增区间;(2)若对任意的,都有恒成立,求的取值范围.例52.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,其图象在点处的切线方程为.(1)求,的值与函数的单调区间;(2)若对,,不等式恒成立,求的取值范围.例53.(2023·四川内江·高二四川省内江市第六中学校考期中)已知函数(1)当时,求函数的单调区间;(2)当时,函数在上的最大值为M,若存在,使得成立,求实数b的取值范围.例54.(2023·四川南充·高三四川省南充市高坪中学校考开学考试)已知函数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)若恒成立,求实数的取值范围.经典题型七:构造函数解不等式问题例55.(2023·四川眉山·高二统考期末)函数的定义域是,,对任意,,则不等式的解集为(
)A. B.C. D.例56.(2023·广东东莞·高二校联考阶段练习)已知定义在上的函数的导函数为,且对任意都有,,则不等式的解集为(
)A. B. C. D.例57.(2023·湖北武汉·高二武汉市育才高级中学校联考期末)已知定义域为的奇函数的图象是一条连续不断的曲线,当时,,当时,,且,则关于的不等式的解集为(
)A. B.C. D.例58.(2023·贵州·高二校联考阶段练习)已知函数是定义在上的可导函数,且满足,,,则不等式的解集是(
)A. B. C. D.例59.(2023·四川凉山·高二宁南中学校考阶段练习)已知函数满足,且的导函数,则的解集为(
)A. B. C. D.例60.(2023·吉林长春·高二东北师大附中校考期中)函数的定义城为,,对任意,,则的解集为(
)A. B.C. D.例61.(2023·湖北·高二校联考期中)已知函数的定义域为R,为的导函数,且,则不等式的解集是(
)A. B.C. D.例62.(2023·山东济南·高三统考期末)已知定义在上的可导函数的导函数为,满足,且,则不等式的解集为(
)A. B. C. D.经典题型八:与导数有关的实际应用问题例63.(2023·宁夏银川·高二宁夏育才中学校考阶段练习)某校高二年级某小组开展研究性学习,主要任务是对某产品进行市场销售调研,通过一段时间的调查,发现该商品每日的销售量单位:千克与销售价格单位:元千克近似满足关系式,其中,,,为常数,已知销售价格为元千克时,每日可售出千克,销售价格为元千克时,每日可售出千克.(1)求的解析式;(2)若该商品的成本为元千克,请你确定销售价格的值,使得商家每日获利最大.例64.(2023·高二课时练习)已知某厂生产一种产品的总成本C(单位:万元)与产品件数x满足函数关系,产品单价P(单位:万元)和产品件数x满足函数关系.问:产量为多少件时,总利润最大?例65.(2023·黑龙江绥化·高二校考阶段练习)消毒液已成为生活必需品,日常的消费需求巨大.某商店销售一款酒精消毒液,每件的成本为元,销售人员经调查发现,该款消毒液的日销售量(单位:件)与销售价格(单位:元/件)满足关系式.(1)求该款消毒液的日利润与销售价格间的函数关系式;(2)求当该款消毒液每件售价为多少元时,每日销售该款消毒液所获得的利润最大,并求出日最大利润.例66.(2023·高二课时练习)如图是一张边长为3的正方形硬纸板,现把它的四个角上裁去边长为x的四个小正方形,再折叠成无盖纸盒.当裁去的小正方形边长x发生变化时,纸盒的容积V会随之发生变化.当x在什么范围内变化时,容积V随着x的增大而增大?x在什么范围内变化时,容积V随着x的增大而减小?当x取何值时,容积V最大?最大值是多少?(纸板厚度忽略不计)
例67.(2023·海南省直辖县级单位·高三校联考阶段练习)如图,某企业有甲、乙、丙三个工厂,甲、乙厂分别位于笔直河岸的岸边A,B处,丙厂与甲、乙厂在河的同侧,位于C处,CD垂直于河岸,垂足为D,且D与C相距20千米,D与A相距60千米,B与A相距20千米.现要在此岸边BD(不包括端点)之间建一个物流供货站E,假设运输时从供货站到甲、乙、丙三厂均沿直线行驶,从供货站到甲、乙厂的运输费用均为每千米2a元,从供货站到丙厂运输费用是每千米5a元,问:供货站E建在岸边何处才能使总运输费用最省?
例68.(2023·高二课时练习)如图,工厂A到铁路专用线的距离km,在铁路专用线上距离B100km的地方有一个配件厂C,现在准备在专用线的BC段选一处D铺设一条公路(向着A),为了使得配件厂到工厂A的运费最省,那么D处应如何选址?(已知每千米的运费铁路是公路的60%)经典题型九:证明不等式问题例69.(2023·吉林长春·长春吉大附中实验学校校考模拟预测)已知函数.(1)求的最小值;(2)证明:.例70.(2023·河北沧州·高二校考阶段练习)求证:例71.(2023·新疆喀什·高三统考期末)已知函数.(1)求函数的极大值;(2)求证:.例72.(2023·湖南·高二南县第一中学校联考期中)已知函数,曲线在点处的切线方程为.(1)求a,b的值;(2)证明:.例73.(2023·全国·高三专题练习)已知函数,().(1)若存在两个极值点,求实数的取值范围;(2)若,为的两个极值点,证明:.例74.(2023·浙江·高三专题练习)证明以下不等式:(1);(2);(3).经典题型十:零点问题例75.(2023·北京大兴·高三北京市大兴区第一中学校考阶段练习)已知,(1)求的极值;(2)若函数存在两个零点,求的取值范围.例76.(2023·天津滨海新·高三天津市滨海新区塘沽第一中学校考阶段练习)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求函数在上的单调区间、最值.(3)设在上有两个零点,求的范围.例77.(2023·西藏林芝·高三校考阶段练习)已知函数(1)当时,求的函数值;(2)若有三个零点,求的取值范围.例78.(2023·重庆沙坪坝·高二重庆南开中学校考期中)已知函数,.(1)求函数的单调区间;(2)若函数在上有两个不同的零点,求实数的取值范围.例79.(2023·重庆永川·高二重庆市永川北山中学校校考阶段练习)已知函数.(1)讨论的最值;(2)设,若恰有个零点,求实数的取值范围.例80.(2023·江苏·高三校联考阶段练习)已知函数.(1)设,求在区间上的最值;(2)讨论的零点个数.例81.(2023·贵州六盘水·高三校考阶段练习)已知函数.(1)若,求的极值;(2)若在上有且仅有一个零点,求实数a的取值范围.模块三:数学思想方法①分类讨论思想例82.直线是曲线的一条切线,则实数(
)A.或1 B.或3 C. D.3例83.若是函数的极大值点,则a的取值范围是(
)A. B. C. D.例84.已知函数在区间上不单调,则实数a的取值范围为(
)A. B. C. D.例85.已知函数在处取得极大值,则(
)A.2 B.6 C. D.例86.若经过点作曲线的切线,则切线方程为(
)A. B.C.或 D.或例87.已知函数在内不是单调函数,则实数a的取值范围是(
)A. B.C. D.例88.已知函数在R上单调递增,则实数a的取值范围为(
)A. B. C. D.②转化与化归思想例89.已知,则“”是“在内单调递增”的(
)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件例90.若函数在R上单调递增,则实数a的取值范围为(
)A. B. C. D.例91.已知函数的定义域为R,为的导函数,且,则(
)A. B. C. D.例92.已知定义在R上的可导函数的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论