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文档简介

1.答案A命题透析本题以金属材料应用为情境,考查金属材料的性质与用途知识,意在考查分析与推测能力,科学态度与社会责任的核心素养。思路点拨铝合金的硬度高于其成分金属铝,A项正确;废电池进行集中处理的主要原因是电池中含有的汞、镉、铅等重金属离子对土壤、水源会造成污染,电池外壳为锌、铝合金等非贵重金属材料,B项错误;原电池的电极不一定使用金属材料,可以是导电的石墨等非金属材料、复合材料也可以作为电池的电极,C项错误;航天器返回舱外层的隔热陶瓷瓦使用的是耐高温复合材料,D项错误。2.答案D命题透析本题以化学用语的表述为情境,考查物质结构知识,意在考查理解与辨析能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨NaHS的电子式为Na+[:S●:H]一,A项错误;四氨合铜配离子中是N原子提供孤对电子指向CU2+,B项错误;F一的结构示意图为,C项错误;Ga是第ⅢA族元素,价电子排布式是4S24P1,最高能级的P电子云轮廓图为哑铃形,D项正确。3.答案C命题透析本题以实验事故的处理方法为情境,考查化学安全知识,意在考查理解与辨析能力,科学态度与社会责任的核心素养。思路点拨浓NaOH溶液不慎沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液,A项错误;金属钠着火时生成过氧化钠,过氧化钠与CO2反应生成O2,B项错误;蒸馏操作时若忘记加沸石,应立即停止加热,待溶液冷却后加入沸石再加热,C项正确;金属汞有挥发性,不能深埋处理,D项错误。4.答案B命题透析本题以正误判断为情境,考查化学概念或物质性质等知识,意在考查分析与推测能力,证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨实验室配制450mL0.2mol●L一1CUSO4溶液需要选用500mL容量瓶,故需要五水硫酸铜晶体的.0g,A项错误;FeO不稳定,在空气里受热,能迅速被氧化成Fe3O4,B项正确;金属钠燃烧产生黄色火焰是激发态的钠产生发射光谱的缘故,C项错误;Al2O3是两性氧化物,能溶于强碱溶液,但不溶于弱碱溶液氨水,D项错误。5.答案D命题透析本题以扩环卟啉分子为素材,考查结构与性质知识,意在考查分析与推测能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨扩环卟啉分子P和Q均不是中心对称,故都是极性分子,A项错误;第一电离能:C<O<N,B项错误;P→Q去氢被氧化,故X是氧化剂,反之,Y是还原剂,C项错误;因为除—Ar外,P和Q分子中所有原子共平面,共平面结构中的N连接两个或三个其他原子,故均为sp2杂化,D项正确。6.答案D命题透析本题以电极方程式或离子方程式正误判断为情境,考查电极方程式或离子方程式书写等知识,意在考查分析与推测能力,宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨碱性锌锰干电池的负极材料为zn,失去电子生成的zn2+与OH一结合生成zn(OH)2,A项正确;将双氧水滴加到酸性KMnO4溶液中,H2O2中的O元素被氧化生成O2,B项正确;碳酸氢镁电离出的Mg2+和HCO都与NaOH电离出的OH一反应,C项正确;将5~6滴FeCl3饱和溶液加入沸水中生成Fe(OH)3胶体,不生成沉淀,且应用“=”表示,D项错误。7.答案A命题透析本题以缓释阿司匹林的部分结构为素材,考查有机物的结构与性质等知识,意在考查分析与推测能力,证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨1,3一二烯烃的衍生物若进行1,4加聚仍存在一个碳碳双键(或选项中的单体比聚合物少氢原子),A项错误;含有苯环,可与氢气发生加成反应,含有羟基,可以发生消去反应,B项正确;胃中为酸性环境,该有机物可缓慢水解生成Ⅱ,C项正确;图中表示的片段水解可以得到高分子链、HOCH2CH2OH、机物可缓慢水解生成ⅡCH也可能不完全水解,故水解产物可多于4种,D项正确。8.答案B命题透析本题以实验目的与操作方法为情境,考查实验评价知识,意在考查探究与创新能力,科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨CO还原Fe2O3的生成物中含Fe,能溶于稀盐酸生成Fe2+,滴加K3[Fe(CN)6]溶液有蓝色沉淀,不能证明是Fe3O4溶于稀盐酸生成的Fe2+,A项错误;向等浓度、等体积的MgCl2、AlCl3溶液中分别滴加过量的等浓度NaOH溶液,开始都有白色沉淀生成,但后来生成的Al(OH)3沉淀溶解在NaOH溶液中,故Mg比Al金属性强,B项正确;取Fe(NO3)2溶液于试管中,滴入硫酸酸化,存在HNO3,能溶解铜粉,故不能判断CU2+与Fe3+氧化性强弱,C项错误;明矾晶体含有结晶水,直接蒸干该溶液会失去结晶水,D项错误。9.答案D命题透析本题以钠的“价一类”二维图为素材,考查钠及其化合物知识,意在考查探究与创新能力,科学探究与创新意识的核心素养。远离热源分解,且NaHCO3可用于治疗胃酸过多,A项错误;b有3mol离子,B项错误;Na无论是转化为Na2O还是Na2O2,主要取决于温度高低,与反应物的用量无关,C项错误;a为NaH,与H2O的反应为NaH+H2O=↑,该反应的氧化产物与还原产物均为H2,且物质的量之比为1:1,D项正确。10.答案C命题透析本题以天然气在氧化亚铁硫杆菌(T●F菌)作用下催化脱硫为情境,考查物质的转化和物质的量计算等知识,意在考查分析与推测能力,证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨根据质量守恒可知,X中含铁,H2S被氧化,说明Fe3+被还原,产物中有H2SO4,故X为FeSO4,A项正确;T.F菌是一种蛋白质,高温下会失活,B项正确;过程②中发生反应的化学方程式为4FeSO4+2H2SO4+O=2Fe2(SO4)3+2H2O,不属于化合反应,C项错误;过程①中H2S~S~2e一,故过程①中每脱去1molH2S转移电子的数目是2NA,D项正确。11.答案D命题透析本题以浓硫酸对蔗糖的脱水实验为情境,考查二氧化硫和硫酸的性质等知识,意在考查探究与创新能力,科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨②号滤纸褪色,说明有SO2生成,证明浓硫酸具有氧化性,A项错误;③号滤纸褪色,证明装置甲中反应产生SO2,且CO不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,B项错误;KMnO4溶液褪色,说明SO2具有还原性,C项错误;SO2和CO2都能使装置丙中澄清石灰水变浑浊,故需要利用装置乙除去SO2,避免对CO2的检验产生干扰,D项正确。12.答案C命题透析本题以硫酸锰晶体的制备为素材,考查物质的转化知识,意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨SiO2是酸性氧化物,不溶于硫酸,A项错误;滤渣1是SiO2,不是其水化物,滤渣2为Al(OH)3、Fe(OH)3,分别是Al2O3、Fe2O3对应的水化物,B项错误;K3[Fe(CN)6]溶液遇Fe2+会生成蓝色沉淀,C项正确;试剂B若为MnCO3固体,MnCO3不溶于水,不拆分,D项错误。13.答案C命题透析本题以NaOH溶液滴定CH3COOH溶液为素材,考查电解质溶液中的平衡等知识,意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨用NaOH溶液滴定CH3COOH溶液,PH越大,碱性越强,C(CH3COO一)越大,PA越小,由图像可知②是PA与PH的变化曲线,故PA<PHA时,PH>4.76,A项正确;25℃时,①和②线的交点处PA=PHA,而9.24,B项正确;a点加入的NaOH为CH3COOH的一半,由元素守恒C(CH3COO一)+C(CH3COOH)=2[C(H+)一C(OH一)],C项错误;当加入NaOH溶液为20mL时生成CH3COONa,溶液PH>7,故b点加入的14.答案B命题透析本题以CO2和H2合成CH3OH为情境,考查化学原理等知识,意在考查分析与推测能力,变化观念与平衡思想的核心素养。思路点拨240℃之前,随温度升高,CO2平衡转化率减小,而240℃之后,随温度升高,CO2的平衡转化率升高,说明反应Ⅱ正向进行,ΔH2>0,A项正确;240℃,在0~50min内CH3OH(碳守恒)的平均反应速率为一1 不变,平衡常数不变,C项正确;两个反应中CO2与H2O的变化计量数都是1:1的关系,而从280~300℃,在0~50min内CO2的实际转化率缓慢下降,故H2O的产率缓慢减小,D项正确o15.答案(1)恒压滴液漏斗(或恒压分液漏斗,1分)(2)防止生成的Fe2+被空气中的O2氧化(合理即可,2分)(3)FesO4溶液(2分)避免FeCO3沉淀中混有Fe(OH)2(合理即可,2分)Fe2++2HCO3一=FeCO3CO↑+H2O(2分)(4)正(1分)2Br一一2e一=Br2(2O=C5H11O5COOH+2HBr(2分)(5)9.38(2分)命题透析本题以葡萄糖酸亚铁晶体的制备和产品含量测定为素材,考查化学实验设计与探究的有关知识,意在考查探究与创新能力,科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨(2)A中发生“反应I”时,加入过量的铁粉,防止生成的Fe2+被空气中的O2氧化(2Fe3++Fe=3Fe2+)o(3)A中发生“反应Ⅱ”时,A中盛放的试剂是FesO4溶液,因为NaHCO3溶液呈碱性,而FesO4溶液呈弱酸性,若将FesO4溶液滴入NaHCO3溶液中可能产生Fe(OH)2o“反应Ⅱ”的离子方程式是Fe2++2HCO3一=FeCO22Oo(4)因为M极上的变化是Br一→Br2,发生氧化反应,故M极是阳极,接电源的正极,该装置中葡萄糖生成葡萄=C5H11O5COOH+2HBro=,故16.答案(1)znsO4(2分)高温5,该转化反应能彻底进行,30.3gpbsO4至少需要10.6gNa2CO3能完全转化(合理即可,2分)=↑+H2O(2分)(5)蒸发皿(1分)降低MnsO4.H2O的溶解度,减少损失(2分,合理即可)(6)滤液2(2分)命题透析本题以锌电解阳极泥与方铅矿联合回收金属元素锌、锰、铅和银的工艺为素材,考查物质之间的转化、提纯等知识,意在考查分析与推测能力,证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨(1)锌电解阳极泥中只有成分znO溶于稀硫酸,故滤液1中的主要溶质有znsO4和H2sO4o(2)“焙烧”过程中若pbs生成pbO,而Mn元素生成MnsO4,则pb2Mn8O16发生反应的化学方程式是高温因为pbsO4一∈兰pbCO3一>105,该转化反应能2CO3能完全转化,此时溶液中C(sO一)=0.1mol.L1,从而得出.L1,故溶液中=22O。(5)根据MnsO4.H2O在100℃以上时的溶解度较小,故由MnsO4溶液制得MnsO4.H2O晶体的“一系列操晶体溶解度较小,减少损失。(6)该流程中的母液含MnsO4,可以并入MnsO4溶液中循环使用;滤液2主要含醋酸,可以加入到“溶铅”程序中使用。17.答案(1)4(2分)取代反应(1分)(2)碳溴键(或溴原子)、酯基(2分,1个1分)(3)E分子中存在羟基,能形成分子间氢键(合理即可,2分)+HBr(合理即可,2分)C2H5OH→合理即可,4分)命题透析本题以化合物G的合成路线为素材,考查有机化合物之间的转化等知识,意在考查分析与推测、归纳与论证能力,证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨(1)化合物A为轴对称分子,故在核磁共振氢谱上有4组吸收峰。(2)化合物C所含官能团有C—Br(碳溴键)、—COOR(酯基)。(4)根据F的结构可知,C8H8Br2的结构是BrⅡ|Br,由此可写出E→F反应的化学方程式。18.答案(1)①2NOCl(g)∈兰2NO(g)+Cl2(g)(2分)>(1分)②+22(2分)10一4(2分)(2)①N2O2(g)+2H2(g)∈兰N2O(g)+H2(g)+H2O(g)或N2O2(g)+H2(g)∈兰N2O(g)+H2O(g)(2分)②缩小反应器的容积加压或增大反应物H2的浓度等(任填一条,合理即可

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