【课件】部编版八年级下册第5课大自然的语言课件(45张)

大自然的语言竺可桢

两个月前，在广州，看到了玉兰开花。

两个月后，在北京，又看到了玉兰开花。

玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！

费了两个月的功夫，你才到了北京。

———郭沫若

大林寺桃花

白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。纬度因素高下因素回忆预习快速抢答

1、课文里除了以上两个因素，决定物候现象的还有什么因素？

2、这么多的内容，你是怎样快速捕捉到这四点重要信息的？第二个因素是经度(东西)还有古今的差异首先是纬度(南北)第三个因素是高下的差异1、找段落中心句：一般在语段的开始、结尾或中间。2、找提问式语句：有的以设问句的形式出现，往往提示了下文作者要介绍的内容，也是要重视的信息。3、衔接各段的连接词语（找重点句、关键句，阅读时可把这些语句划出来，就能比较清晰掌握文章的内容。）回忆预习快速抢答

①如：早春三四月间：南京桃花要比北京早开20天。晚春5月初：南京刺槐开花只比北京早十天

②如：大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

③例如秋冬之交：山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜。④1741到1750年十年平均同1921到1930年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期比较，后者比前者早九天。

（纬度因素）（经度因素）（高下差异）（古今差异）问题探究解疑答惑

这四个因素的先后顺序能不能调换？为什么？（可不可以先写古今差异？）

不能。决定物候现象来临的四个因素：第一个因素是纬度的差异（7）；第二个因素是经度的差异（8）；第三个因素是高下的差异（9）；此外，还有古今的差异（l0）由主到次逻辑顺序由古到今由大到小速读文章答疑解惑

课文除了介绍影响物候的四个因素，还介绍了哪些内容？全文又是按一个什么顺序说明的呢？

由现象到本质逻辑顺序说明顺序：时间顺序空间顺序逻辑顺序（1）什么叫物候？什么叫物候学？（2）物候观测对农业的重要性（3）决定物候现象来临的因素有哪些？（4）研究物候学有什么意义描述物候现象做出科学解释追究因果关系阐述研究意义慧眼辨别说明顺序1、这座桥（赵州桥）的特点是：(一)全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。(二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

——茅以升《中国石拱桥》由主到次的逻辑顺序

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

——叶圣陶《苏州园林》慧眼辨别逻辑顺序先总后分的逻辑顺序妙笔学用逻辑顺序

这两年来，我们大家都觉得周围的环境有了明显的变化，原因是什么呢？请以“我周围的环境”为题，运用逻辑顺序，小组合作写一个事理说明的片段。

当堂检测判断下列语句的说明顺序：1、被困时，首先要注意确认所处位置是否安全，如果存在坍塌隐患，应尽快寻找可能出口;如果空间安全，则要减少氧气和能量的消耗。其次要讲究求救策略，尽量朝向有光线或空气流通的地方，可吹哨子或敲打器物，发出规律声响，对食物和水尽量节约使用。当然，不放弃希望也许更为重要。

（

）逻辑顺序当堂检测判断下列语句的说明顺序：2、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多姿多态，龙身周围还衬托着流云火焰。（

）空间顺序当堂检测判断下列语句的说明顺序：3、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。……其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统……再次，我国富有建筑用的各种石料……（

）4、《“不假思索”的肌肉记忆》一文先举例说明肌肉记忆在生活中很常见，再说明肌肉已忆“不假思索”的原理，最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点。（

）逻辑顺序逻辑顺序布置作业A：这两年来，我们大家都觉得周围的环境有了明显的变化，原因是什么呢？请以“我周围的环境”为话题，运用逻辑顺序，每人写一篇事理说明文，题目自拟，字数不少于500字。B：1、说明文有生动说明和准确说明，请课下各找2篇例文，体会说明文语言的特点。2、

你还知道哪些大自然的语言？包含了什么物候知识？请你写出来和同学们共同学习。竺可桢浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。大自然怎么会有语言呢？

“大自然的语言”指的是什么？“大自然的语言”指的是“物候现象”。这是比喻的说法，也把大自然拟人化了，显得新颖而有情趣，引起读者的好奇心和阅读兴趣。1.看注释⑴想：如把文章的标题改为《一门丰产的科学——物候学》，好不好？文章标题用“大自然的语言”有什么好处？

将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲望，具有有启发性。本段哪些事物属于“大自然的语言”?冰雪融化草木萌发花开放候鸟归来植物孕育果实果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫销声匿迹衰草连天风雪载途……一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系.2重新拟一开头，与原文作比较，说说它们不同的表达效果：

词语评点：写春：大地苏醒冰雪融化草木萌发次第“苏醒”将大地拟人化，展现一幅春回大地，生机勃勃的景色。“融化”写出了冰雪的动态，暗示着春暖花开的美景，透漏着暖暖的春意。“萌发”描写小草、树芽生长的情态，显示出草木的生机和活力。“次第”写出百花竟相开放、争着报春的热闹情景。燕子翩然归来植物“孕育”果实，“翩然”写出了小燕子轻盈飞舞，活泼伶俐的情态，透露出喜爱之请。“孕育”将植物写活了，形象的写出了夏季植物的茂盛、茁壮之态。写夏：写秋：销声匿迹，衰草连天，准备迎接，簌簌“簌簌”写出秋天的肃杀气氛。“风雪载途”写寒冬，传神表现出冬天风狂雪大，寒气逼人。“销声匿迹”描写昆虫为过冬作好了一切准备，写得有情有感，十分形象。“衰草连天”，描写秋天萧条冷落的情景。“迎接”将秋天写得很有情趣，好象是位知冷知热、善解人意的天使。⑶.运用拟人修辞手法,把大自然写活了.赋予了人的思想感情,大大加强了说明的生动性和文章的可读性.如:

“从沉睡中苏醒过来”------“准备迎接风雪载途的寒冬”“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子,布谷鸟开始唱歌------”果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫匿迹衰草连天冰雪融化草木萌发花次第开燕子归来布谷鸟来孕育果实描写拟人生动大自然的语言冬春夏秋描写一年四季的词语春夏秋冬苏醒冰雪融化草木萌发各种花次第开放炎热孕育果实果实成熟叶子渐渐变黄簌簌的落下销声匿迹衰草连天风雪载途说明文中穿插描写的好处：使文章生动形象，如一幅四季风光画

杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

加红色的词语好在哪里？注意标点符号。都是拟人手法，好像这几种动植物都有人的思想感情，在为农民操心，惟恐他们误农事，因而大大增强了文章的生动性和可读性。摘出文段中表示时间推移的词语立春过后再过两个月不久夏季秋天寒冬层次井然三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响古代三月的长城现代三月的长城

决定物候现象来临的这四个因素按什么顺序排列？按影响程度由大到小排列。（由主到次）

标志主次顺序的词语是：首先、第二、第三、此外。层次井然

（一）品味说明语言

下列句中加横线的字能否删掉，为什么？1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。3、植物的抽青、发芽等物候现象……不过研究这个因素要考虑到特殊情况。1、2题中的词语限制较严密，体现了说明文语言的准确性和严密性，第3句加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神。（二）体会下列句子中词语的表达效果1、“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用了什么样的修辞手法，有什么表达效果？2、“燕子翩然归来。”

“翩然”一词，有什么样的表达效果？用了拟人的修辞手法；把“大地”人格化，显得亲切动人。“翩然”指轻快地飞舞的样子，用来描绘燕子的飞行，十分恰当、形象。1、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。3、第6－9段总体上来看，运用了什么说明方法？4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（三）判断说明方法举例子、列数字、作比较下定义举例子、列数字、作比较分类别

《大林寺桃花》

白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗中的现象的理解。由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明这一点。《大林寺桃花》

白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

谈谈你对这首诗意思的理解。大林寺在庐山香炉顶峰，诗人在初夏时节游览大林寺。四月，平原上已是春天过去夏天到来的时节，但诗人却意外的发现在这高山古寺之中竟刚盛开的桃花。诗人曾为春天的逝去而伤感无处寻觅的时候，重遇春景，喜出望外，猛然“醒悟”到：原来春天转到这里来了。你还知道哪些大自然的语言？包含了什么物候知识？

麻雀囤食要落雪。

蚂蚁垒窝要落雨。

燕子低飞要落雨。古代农谚选粹古代农谚选粹癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。泥鳅静，天气睛。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。二十四节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒