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文档简介
幼儿园舞蹈教学计划1000字集合4篇幼儿园(英文/德文:kindergarten),原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。以下是我为大家收集的幼儿园舞蹈教学方案1000字集合4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园舞蹈教学方案1000字1
以下是我们下半年的小班舞教学方案,我觉得不要什么都要求太过严格了,让孩子们在快乐中学习,练习是最好的了,孩子最好的老师就是爱好,呵呵,觉得我说的不对可以评论,盼望看过文章的人都能留下你的珍贵评论,这是你对我最大的支持
九月份:
目标:吸引幼儿爱好,激发幼儿对舞蹈的爱好。
内容:
a、律动练习、走步练习。依据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及心情,不同形象的走,可以渐渐的走,雄壮的走,欢快的走。
b、碎步练习、蹦跳步练习。依据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达嬉戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的爱好。
十月份:
内容:小跑步、后踢步、点步。目标:依据舞蹈和幼儿进展水平的变化,让幼儿能够在歌表演以及嬉戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。
十一月份:
踮步、踏点步、小跑步。目标:通过幼儿在对这三种步伐的学习,培育幼儿的形体,增加幼儿足尖、足踝的力度及预备部位的协调性。
十二月份:
内容:仿照动作:打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子。目标:初步培育幼儿对音乐、舞蹈的爱好和节奏感,进展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现力量,陶冶幼儿的爱好和品行。
一月份:
基本功练习——勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。
手位练习:兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。
目标:
1、训练幼儿手位的同时,熬炼幼儿身体的协调力量及动作韵味的培育。
2、加强幼儿地面形态动作的练习,要求幼儿学习正确的吸气、呼气。
幼儿园舞蹈教学方案1000字2
第一学期
适龄珍宝:3-6岁
教学目标:
1、让孩子熟悉身体各部位的同时,增加舞蹈方向感,做到初步简洁动作协调。
2、逐步规范舞蹈姿势,基本做到腿直、脚绷、背挺。
3、增加孩子对音乐律动的感觉,提高学习舞蹈的爱好。
4、进展幼儿柔韧性和协调性,关心树立孩子的英勇自信。
5、培育孩子舞台感觉及团结友爱合作意识。
教学内容:
1、节奏训练
2、基本功训练
3、幼儿成品舞蹈编排
4、舞台感训练
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不行或缺的重要组成部分,通过学习可以逐步培育孩子的节奏感,领会舞蹈及音乐的无穷乐趣,它对幼儿身心健康,情操的陶冶,智力的开发都有着重要的作用。
儿童参与生动活泼的舞蹈训练和表演活动可以增长他们的体力,促进幼儿骨骼发育、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的身理机能发育。舞蹈更重要的是可以引导孩子们用肢体来诠释音乐,拥有与众不同的优雅气质和漂亮、健康,体型,增加自信以及勇于展现自我的力量。
幼儿园舞蹈教学方案1000字3
总体目标:
1、培育幼儿对音乐舞蹈的爱好和节奏感。
2、进展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。
3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。
4、培育幼儿同伴友好相处,竞争,合作的共性。
5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。
周次和目标:
第一周:
1、练习队形,站立姿态。
2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)
其次周:
1、复习上周学习内容。
2、新授点头、肩、活动组合。
3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。
第三周:
1、复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。
第四周:
1、复习所学内容舞蹈组合:“银波绿舟”。
2、练习前压腿、旁压腿的动作。
第五周:
1、新授前踢腿、旁踢腿动作。
第六周:
1、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。
2、新授地面动作:双吸腿、压脚跟练习。
第七周:
1、复习所学的内容。
2、练习压胯的动作,依据音乐协调地做压胯动作。
4、复习舞蹈组合:“我的伴侣在哪里”“银波绿舟”
第八周:
1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。
2、随音乐做腰部组合动作。
第九周:
1、复习腰部组合动作。
2、学习小碎步组合。
第十周:
1、复习以前学的内容。
2、新授步位动作。
第十一周:
1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。
2、复习舞蹈组合
第十二周:
1、复习从手位开头到步伐练习的全部动作组合,要求随音乐动作到位协调的表演。
2、对每个组合进行重,难点的力度辅导。
第十三周:
1、复习舞蹈组合:“我的伴侣在哪里”
2、复习舞蹈组合:“七色花”“银波绿舟”
第十四周:
1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。
2、复习全部的动作组合,作好汇报演出的预备。
第十五周:
1、汇报演出,发放评价表。
2、请家长提出珍贵意见。
九月份:
目标:吸引幼儿爱好,激发幼儿对舞蹈的爱好。
内容:
a.律动练习、走步练习。
依据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及心情,不同形象的走,可以渐渐的走,雄壮的走,欢快的走。
b.碎步练习、蹦跳步练习。
依据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达嬉戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的爱好。
十月份:
园长应怎样提高自己的管理力量
内容:小跑步、后踢步、点步
目标:依据舞蹈和幼儿进展水平的"变化,让幼儿能够在歌表演以及嬉戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。
十一月份:
踮步、踏点步、小跑步
目标:通过幼儿在对这三种步伐的学习,培育幼儿的形体,增加幼儿足尖、足踝的力度及预备部位的协调性。
九月份:
内容:仿照动作:打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子
目标:初步培育幼儿对音乐、舞蹈的爱好和节奏感,进展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现力量,陶冶幼儿的爱好和品行。
一月份:
基本功练习-勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。
手位练习:兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。
目标:
1、训练幼儿手位的同时,熬炼幼儿身体的协调力量及动作韵味的培育。
2、加强幼儿地面形态动作的练习,要求幼儿学习正确的吸气、呼气。
幼儿园舞蹈教学方案1000字4
新学期新的开头,本学期由我担当两个中班舞蹈班的教学工作,我们每班孩子有二十五人左右,都是小班刚刚升上来的孩子,下面我依据幼儿的年龄特点制定了本学期的舞蹈教学方案。
一、现状分析
二、教学目标:
幼儿舞蹈爱好活动在训练教学上分为两大部分:
1、舞蹈基础训练。也可称为舞蹈的基本技能训练。主要是采纳地面训练的方式,训练这一年龄段的幼儿所能把握的舞蹈基本力量和基本动作。
2、表演性组合。主要训练幼儿动作的协调性和艺术表现力。力求充分挖掘幼儿的天性,使幼儿的舞蹈动作能够达到高一层次的协调流畅。从而启发幼儿用肢体去表达心情,抒发感情。
三、教学支配:
第一周:1、练习队形、站立姿态。2、交代舞蹈的常规要求。3、幼儿自我介绍。
其次周:1、基本功训练--胯的按压练习。2、新授组合:手位。
第三周:1、基本功训练--胯的按压练习。2、复习组合:手位。3、新授组合:弯腰。
第四周:1、基本功训练--腰的练习。2、复习组合:弯腰。3、新授组合:勾绷脚。
第五周:1、基本功训练--腰的练习。2、复习组合:勾绷脚。3、新授组合:波浪。
第六周:1、基本功训练--腰的练习。2、复习组合:波浪。3、新授组合:半蹲。
第七周:复习
第八周:1、基本功训练--韧带压松、腰部练习。2、新授组合:头部训练(一)
第九周:1、基本功训练--劈叉练习、腰部练习。2、新授组合:头部训练(二)
第十周:1、基本步伐--垫步走。2、复习组合:头部训练。3、新授组:胯部训练(一)
第十一周:1、基本手位--兰花掌、虎口掌。2、复习组合:头部训练。3、新授组:胯部训练(二)
第十二周:1、基本功训练--腰部练习。2、复
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