教师资格考试精练模拟测试题核心考点含答案5

教师资格考试精练模拟测试题核心

考点含答案

1.李老师是某学校的物理老师，利用周末自费参加专业学术会议以提高

自己业务水平。学校知道后，要给予李老师警告处分。学校的做法()。

A.正确，要严格对教师的管理B.正确，校内专职教师不得参加校外活

动

C.错误，教师享有自我发展的权利D.错误，李老师自费学习，学校不

能管

2.为了备战高考，小丽从寝室搬了出来，在学校附近一个安静的小区里

租了一个单间认真准备。小丽的行为属于学习策略中的()。

A.资源管理策略B.计划策略

C.组织策略D.调节策略

3.下列不属于常用的复述策略是()。

A.多种感官参与B.排除相互干扰

C.提问D.利用无意识记和有意识记

4.对于义务教育阶段的在校生，若违反了学校管理制度，学校应当予以

()。

A.开除学籍B.体罚并勒令退学

C.批评教育，不得开除学籍D.劝其退学

5.下列属于教育的活化文化功能的是()。

A.央视推出的《国家宝藏》栏目B.某大学校庆售卖清朝朝珠样式的耳

机

C.胡同酒吧D.〃皮影戏〃申遗

参考答案l.C2.A3.C4.C5.B

1.按皮亚杰的观点，学生知识结构形成的方式的是()。

A.适应与同化B.同化与顺应C.顺应与复习D.复习与适应

2.将饼干藏起来，儿童去寻找;将饼干分成两半，儿童认为饼干变多了，

儿童所处的认知发展阶段是()。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

3.维果茨基认为儿童有两种发展水平：〃幼儿的发展有两种水平：一种

是幼儿的现有水平，另一种是幼儿可能的发展水平。"这两者之间的差

距称为()。

A.教学支架B.最近发展区C.先行组织者D.互相协调

4.维果茨基提出〃教学应走在发展前面〃的含义是()。

A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容B.教学可以不考虑儿童现有的发

展水平

C.教学的重要彳壬务是创造最近发展区Dj艮据学生现有的水平进行教学

5.根据埃里克森的理论，2-3岁儿童的发展任务是培养()。

A.主动性B启主性C.勤奋感D同一性

参考答案l.B2.B3.B4.C5.B

1.按照一定的目标与计划，间接地搜集研究对象有关的现状及历史资料

从而弄清事实的方法，称其为()。

A.调查法B行动研究法

C.观察法D.文献研究法

2彳散格教学又称微型教学，其教学时间一般在()分钟。

A.10—15B.15—20

C.5—20D.10—20

3.在练习成绩反馈形式中,它不包括()。

A.外在动觉反馈B.内在动觉反馈

C.分情况反馈D.结果反馈

4.在试误学习过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用其联结的

力量就会强大，如果不运用，其联结的力量就会减少，这种观点是()

中的练习律。

A.尝试一错误说B.经典条件反射

C.操作条件反射D.完型一顿悟说

5.遇到难以理解的段落重新阅读属于()。

A.元认知策略B.认知策略

C.资源管理策略D.其他策略

参考答案l.A2.C3.A4.A5.A

1.最早应用〃产婆术〃进行教学的西方教育家是()o.

A.苏格拉底B.亚里士多德

C柏拉图D.昆体良

2.下列哪一项是我国课程结构改革的发展趋势?()

A.实现学科知识与个人知识的内在整合B.走向相互适应取向和课程创

生取向

C.更新课程种类，实现课程综合化D.实现国家课程、地方课程和校本

课程结合

3.教育一方面可能对提高人的遗传素质、改善社会环境和人们的生活观

念有所作用，但更重要的是，在这些条件基本相同的情况下，教育对()

发挥着决定性作用。

A.人口数量的增长B.人口结构的变化

C.人口质量的提高D.人口流动的速度

4.主要是用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物的知

识属于()。

A.感性知识B.理性知识

C.陈述性知识D.程序惜口识

5.()是指在教育教学过程中，教师运用各种奇巧的、出人意料的语言、

动作、表情激发学生学习兴趣。

A.教育方法B.教育思想

C.教育艺术D.教育幽默

参考答案l.A2.C3.C4.C5.D

1.人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意

识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。

A.弗洛伊德B.华生C.桑代克D.巴甫洛夫

2.关于马斯洛需要层次理论，下列说法正确的是()。

A.爰与归属是最高层次的需要

B.安全是最氐层次的需要

C.较高层次的需要发展以后，低层次的需要就不存在了

D.低层次需要的基本满足是高层次需要产生的基础

3.20世纪60年代掀起了人本主义思潮，罗杰斯提出〃(Y的主张。

A.以爱为中心B.以活动为中心C.以学生为中心D.以经验为中心

4.艾宾浩斯遗忘曲线给我们的启示是，复习功课时应当()。

A.采用多样化的复习方法B.及