六年级下册科学素材知识点教科版

第一单元微小世界

1-1放大镜

1、放大镜是人们常见的观察工具之一。

2、放大镜的特点是透明、中间厚边缘薄。

3、镜片中间凸得越厉害，放大倍数越高。

4、电视机屏幕由组、绿、蓝三种颜色组成的。

5、人类最早使用的透镜是用水晶琢磨而成的。最早提出放大装置的应用的是英国的格罗斯泰

斯特,能增进视力的眼镜是由培根设计制造的。

6、人的眼睛可以收集到丰富的信息，但人的最高视力只能看清楚五分之二毫米的微小物体。

7、放大镜也叫凸透镜,它具有放大、汇聚光、成像等的作用。

8、放大镜不仅能将物体图像放大,而且能让我们观察到肉眼观察不到的细节，使我们获得更

多的信息。

9、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大物体的功能。

10、怎样正确使用放大镜？

答：观察方法一：观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离保持不变，手持放大镜在

物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。

观察方法二：把放大镜移至眼前，移动物体，直至对象大而清楚。

11、请简要回答放大镜在日常生活中有哪些用途？

答：（1）公安人员用来观察现场找到纤维和指纹、拆除危险物品；

（2）修理工用来修理精密仪器；

（3）农业科技人员用来观察植物的花和种子、观察病虫害；

（4）考古学家用来研究文物；

（5）老年人用来读书看报;

(6)科学家用来检验珠宝玉石;

(7)我们用来学习科学知识；

(8)汇聚太阳光取火。

1-2放大镜下的昆虫世界

1、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有L对触角，胸部有&对足。

2、妫虫的天敌是茎蛉；我们可以利用型倍放大镜看到妫虫的肢体。

3、蜻蜓的腿的作用是捕食，它能在空中捕食的昆虫有蚊子、苍蝇、蜜蜂和蝴蝶。

4、我们能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节，如蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内例；

蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。

5、科学研究表明昆虫头上的触鱼就是它们的“鼻子"，这个鼻子能分辨各种气味，比人的

鼻子灵敏得多。

6、昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。

7、昆虫的复眼虽然由许多小眼组成，但它们的视力远不如人类的好，可是，昆虫对于移动

物体的反应却十分敏感。

8、为什么说苍蝇对人体的健康危害很大？

答：苍蝇身上常带有很多病菌和寄生虫卵，在进食、排便和吐唾液时都会污染食物。

9、实验：“观察昆虫的腿”的实验步骤。

(1)确定观察目的；

(2)准备观察的标本及要借助的观察工具；

(3)进行观察并做好观察记录;

（4）分析观察结果。

1-3放大镜下的晶体

1、有规则几何外形的固体，我们把它们称为晶体。晶体可作为鉴别矿物的依据。

2、我们生活中常见的晶体有食盐、宜糖、味精、碱面。

3、制作晶体的方法有结晶（降低温度）和蒸发（减少水分）。

4、透明的物体不一定是晶体。

5、火山喷发的岩浆冷却后形成矿物晶体。

6、许多岩石是由矿物晶体集合而成。显微镜下花岗岩中的长石、云母、石英等矿物的晶体非

常漂亮。

7、晶体有哪些形状？

答：自然界中大部分的固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体的形状多种多样，但都很有规

则，有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针；有的晶体较大，肉眼可见，有的较小,

需要在放大镜或显微镜下才能看见。

8、所有透明的固体都是晶体吗？举例说明。

答：并非所有透明的固体都是晶体，如玻璃、松香、琥珀、珍珠等就不是晶体。

9、晶体有哪些用途？举例说明。

答：（1）激光电视、激光彩色立体电影、激光雷达、激光手术刀等都是激光晶体的成功运

用。

（2）随身听、超薄电视和笔记本计算机等电子产品都使用半导体晶体。

（3）光缆通迅技术也离不开半导体晶体等。

10、用什么方法可以观察到食盐等晶体的形状？

答：制作一些较浓的食盐溶液，用滴管滴几滴在玻璃片上，待水份蒸发后，用放大镜在玻

璃上观察到的残留物质就是食盐晶体。

11、自然界中的晶体是怎样形成的？

答：自然界中有的晶体是从溶液中得到的，如海水蒸发可以得到盐的晶体。有的晶体是

在一定压力和温度下形成的，如火山喷发岩浆冷却后形成的矿石晶体。

1-4怎样放得更大

1、工乙世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来能明显提高放大能力，从而发明了最早的显微

镜。

2、显微镜中的两个透镜的焦距不相同，对着物体的透镜焦距较大，叫做物镜，对着眼睛的透

镜焦距较小，叫做目镜。显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数

3、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。微生

物是由列文虎克发现的。

4、迄今为止，最先进的显微镜是电子显微镜和扫描隧道显微镜。目前电子显微镜已经可以把

物体放大到200万倍。扫描隧道显微镜放大倍数为3亿倍。

5、显微镜的发明人们能观察到比通过放大镜观察所能达到的更加丰富的微观世界。

6、显微镜的发明和发展,推动了人类认识世界的进程，把人类带入了一个崭新的微观世界。

7、显微镜是个了不起的发明,它使人类的视野一下子拓宽了许多。

8、为什么把两个凸透镜组合起来能提高放大能力？

答：这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜所成的像进一步放大了。

9、怎样制作一个简易的显微镜？

答：上下移动调整两个凸透镜之间的距离，直到找到物体最清楚的图像，用塑料筒把两个

透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。

1-5用显微镜观察身边的生命世界（一）

1、显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以及物体的精细结构。

2、1663年，英国科学家罗伯特•胡克用自制的显微镜观察到了细胞:他是第一个发现和提

出“细胞”这个名称的人。

3、显微镜主要由巨镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等

五部分构成。

4、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看

到的方向相反的。

5、物体的微细结构必须制成玻璃标本才能在显微镜下观察清

楚。

6、请简述正确使用显微镜的方法和步骤。

答：（1）一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜

It—、1，44nlM〜E3占&七I./^-^4*\

（3）调节反光镜，从目境往下看，能看见一个亮的光圈；（对光）。

（4）调节粗焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物以大约2〜3厘米。将想象观察的标本的

载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；（上片）

（5）调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；

（6）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线

使自己能尽可能地看清标本；（调焦）

（7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相

反。（观察）

7、简述供显微镜观察用的生物标本的步骤。

答：（1）采集标本；

（2）培养；

（3）制片。

8、简述洋葱表皮细胞标本的制作过程。

答：（1）在一块干净的载玻片中央滴一滴清水;

（2）用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“y字，用镜子取下洋葱表皮；

（3）用镜子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠；

（4）用盖玻片倾斜着盖到标本上面，即放盖玻片时先放一端再慢慢放下另一端，注意不

要有气泡；

（5）用滴管从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸从另一端吸掉

多余的水。

1-6用显微镜观察身边的生命世界（二）

1、一些微小的生物需要显微镜才能观察到它的生长过程。

2、一切生物体都是由细胞组成的。细胞的形态是多种多样的,它们具有不同的功能。

3、细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。

4、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

5、根据实验推测，每平方毫米的筋麻叶中叶绿体的数目多达几十万个。

6、叶表皮中的叶绿体和气孔是植物进行呼吸、光合作用的重要部分。

7、气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道，是植物体

与环境间的通道。

8、吐绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体，是植物进行光合作用的基本场所。

9、在罗伯特•胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和

果实,以及动物的血液和低等动物等,发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。

10、说一说细胞有哪些共同点？

答：细胞是有生命的，它会生长、繁殖、变化、衰老和死亡。生物体的发育过程就是细胞

不断生长、繁殖、变化的过程，生物的衰老、死亡也是由细胞的衰老和死亡引进的。

11、细胞对于生命体有什么作用呢？

答：细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。生物的呼吸、消化、排

泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。生物细胞不仅形态是多种多

样的，功能也是多种多样的。

1-7用显微镜观察身边的生命世界（三）

1、微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

2、微生物包括细菌、病菌、真菌及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。它个体微

小，却与人类生活密切相关。

3、自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物,科学家通过观察发现自然界生活着许许多多

的微生物。人们已发现和命名的微生物有10万种之多。

4、鱼缸里的水发绿是因为其中有微生物的缘故。

5、微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征，微生物是由细胞组成。

6、列文虎克在井水、雨水、河水中都找到了微生物。

7、采集微生物的主要场所是鱼缸、池塘和溪沟等地方。

8、草履虫的细胞数量是工个，它的身体表面有许多能摆动的红毛；它的食物是细菌和单细胞

藻类。

9、微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。

10、我们还可以利用王基培养微小生物

11.在显微镜下观察到池塘水中包含的微生物一般有哪些？举例说明。

答：一般有草履虫、钟形虫、喇叭虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻、毛口虫、单胞藻、眼虫、

唇滴虫、衣藻、团藻等。

12、草履虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻这几种生物的共同特征是什么？

答：身体都非常微小，结构简单，都是由一个细胞组成的。

13、制作一个微生物玻片，并记录制作的过程？

答：取一些池塘或者鱼缸里的水，用滴管吸取一滴放在载玻片上，在显微镜下观察。

1-8微小世界与我们

1＞列文虎克用显微镜观察到了奇妙的微生物世界后，使人类看到了战胜传染病的希望。

2、微生物对人类既有利又有弊。

3、馒头内部疏松多孔，吃起来口感很好是因为馒头里的酵母菌的作用。

4、土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体，使它们变成植物需要的营养素。

5、豆类植物根部的根瘤可以吸取并固定大气中的氮，提供给植物作为肥料。

6、人们利用细菌能在短时间内大量繁殖的优势，生产大量胰岛素,用于治疗糖尿病。

7、第一个指出微生物和人类健康关系的人是里斯德。

8、被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。

9、世界上第一只克隆羊名字是塞莉。

10、在显微镜没有发明以前，人们主要依靠眼、耳、鼻、舌和手五种感觉器官观察认识世界。

11、放大镜和显微镜的发明,使我们看到了微生物、细胞。

12、土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体，是它们变成植物需要的营养素。

13、酵母发面的原理是什么？

答：酵母菌使面团里的糖类分解，从而获得养料和能源，排出二氧化碳。蒸烤时由于温

度上升，二氧化碳急速膨胀，从而使面包疏而多孔。

14、举例说明微生物对我们生活的影响。

答：微生物对我们人类并不都是有害的，许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不

开它们。我们周围的垃圾和污水处理也依靠微生物，如果没有微生物，地球就会成为垃圾世

界。有些微生物能够为我们提供食物或帮助我们生产食物。此外，净化土壤也需要微生物发

挥作用。

15、列举人类在探索微小世界中所取得的成果。

答：（1）食品工业方面：依靠生物改善生活，利用微生物制作酱油、醋、泡菜、霉豆腐、面

包、馒头等食品。

（2）在医药方面：发现传染病是由于微生物造成和传播的；并发明、研制了许多药物以抵抗

和克服微生物的危害；还找到了战胜肺结核、霍乱、伤寒等可怕疾病的方法。

16、任意给你一杯水，你能分辨出水中是否存在微生物吗？

答：能。取一滴水做成玻片放在显微镜下观察。

17、微生物的利与弊有哪些?

答：（1）微生物对人类有利的方面：

①提供食物，如：做面包、泡菜、酿酒等等；

②制造药品，如青霉素、胰岛素的制造；

③改良和净化土壤，如：垃圾处理、污水处理等。

（2）微生物对人类有弊的方面：

①使人生病，如：使人感冒、感染非典、新型冠状病毒等;

②使食物腐烂变质，如：面包发霉、肉类变质发臭等。

第二单元物质的变化

2-1我们身边的物质

1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是有物质，整个世界都是有物质构成的。

2、火柴燃烧、铁钉生锈，它们的变化都会产生新的物质。

3、物质总是不断地变化,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小,有些变化产生了新的

物质。有的物质变化得快，而有的物质变化得比较慢，甚至不易被我们察觉。

4、空气、电、火、声音也是物质。

5、我们能直接或间接看到的实际存在的东西都是物质。

6、如果我们用力扭一根铁丝，它的形状会变弯曲。

7、给一盆水加热，水的变化是越来越烫。

8、点燃的蜡烛的变化是越来越短。

9、整个世界都是由物质构成的，构成世界的物质都会发生变化。

10、“火柴燃烧”，在这个变化过程中，生成了新物质。

11、“易拉罐被压扁”，在这个变化过程中，只是形状发生了变化,没有生成新物质。

12、物质的变化是绝对,有些是自然发生的,但更多的是人们有意识的活动造成的。

13、物质变化分两种情况：一些物质的变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质,

只改变了物质的状态、形状、大小等。

14、地球上的绿色植物都能进行光合作用，根据所学知识判断：这个变化过程中，是否有新

物质生成？

答：因为植物在光合作用的过程中释放了氧气，同时合成了葡萄糖，氧气和葡萄糖是在

光合作用过程中生成的新物质。因此，光合作用过程中生成了新物质。

15、请说出几种我们周围物质发生的变化。

答：我们周围的物质都会发生变化：烧饭的时候，米变成了饭；写字的时候，纸上留下

了字迹；下雨过后，路上的积水慢慢地变成了水蒸气消失在空气中；自然界的岩石风化变成

了沙子，等等。

16、实验：观察一张纸放入水中浸泡一段时间后的变化，并记录实验结果。

答：实验结果是：纸张逐渐被水浸透，最后变成了纸浆。

17、自然界的岩石会发生哪些变化？

答：岩石在大气、阳光、水、生物等长期联合作用下，会缓慢的导致岩石出现破碎、疏

松及矿物成分发生变化，最终会变成细沙和土壤。

18、火柴燃烧发生的变化和木柴折断发生的变化有哪些相同点和不同点？

答：火柴燃烧时会发光发热，燃烧后火柴变成了灰烬；木柴折断后，只是形状发生变化。

相同点：形状都发生变化。

不同点：火柴燃烧产生其他物质，而木柴没有。

2-2物质发生了什么变化

1、当温度下降到一定程度，空气中的水分子就会凝结，因此我们就看到了雪花，这个过程叫

做物理变化。

2、我们把只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来物质的变化称为物

理变化;把产生了新物质的变化称为化学变化。

3、蜡烛熔化的过程中不会产生新的物质，因此这个变化过程称为化学变化。

4、一些物质在变化过程中，既发生化学变化又发生物理变化。

5、蜡烛加热后，固体蜡烛会慢慢熔化变为黏稠的烛液。

6、没有新物质生成的变化是物理变化,有新物质生成的变化是化学变化。

7、纸张被撕碎是物理变化,纸张燃烧生成了新物质，是化学变化。

8、物理变化与化学变化的本质区别在于是否有新物质的生成。

9、请列举两个化学变化的实例。

答：蜡烛在燃烧的过程中产生了二氧化碳；酸和碱混合生成水。

10、请列举两个物理变化的实例。

答：水凝结成冰；铁变成铁水。

11、请简要回答，什么是物理变化，什么是化学变化？

答：有的变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来物质的变

化称为（物理变化）；有的变化产生了新的物质，我们把新物质生成的变化称为（化学变化）。

12、实验：如何设计一个实验观察白糖的变化？请写下实验过程，并说出这属于什么变化。

答：用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热。一段时间后，

白糖会熔化成糖浆。这个过程中白糖只是改变了状态，并没有生成新的物质，因此属于物理

变化。

13、观察加热白糖的变化现象过程中你发现了什么变化？

答：白糖在加热的过程中，首先会发生物理变化，即固体的白糖在加热的情况下变成液

体的白糖，然后继续加热，白糖的颜色逐渐加深，直到全部炭化，能闻到焦味，这时发生了

化学变化。如果继续加热，黑色的炭还会燃烧。

14、蜡烛的燃烧是物理变化还是化学变化？

答：当蜡烛点燃后一部分蜡烛受热溶化变边蜡油发生了物理变化；而当蜡烛燃烧后，与

空气中的氧气反应，生成二氧化碳和水时发生了化学变化。所以蜡烛燃烧过程既有化学变化

又有物理变化。

2-3米饭、淀粉和碘酒的变化

1、把糖放进嘴里，能立即尝到甜味，时间长了，反而觉得不怎么甜了。

2、米饭本身不甜，但是经过一段时间的咀嚼便可尝到甜味。米铁中含有淀粉,在咀嚼过程中

发生了变化，变得有甜味了。

3、把碘酒滴在米饭上，米饭会立即变成蓝色,这蓝色物质是不同于米饭和淀粉的新物质，发

生了化学变化。

4、我们平时吃的食物中我们常见的大米、面粉、绿豆、馒头、观豆、土豆、红薯中含有大量

淀粉；我们常见的蔬菜类、肉类、水果类不含淀粉。

5、米饭中有一种叫做淀粉的物质，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变成了有甜味的葡萄糖。

这种物质遇到碘酒会变蓝色。

6、我们口腔内的唾液中有一种帮助消化的酶一一唾液淀粉酶,这种酶能将淀粉转化为麦芽糖,

所以我们在咀嚼馒头时过一会儿后会感觉到甜味。

7、淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝（紫）色的,利用这一特性可以检验食物

中是否含有淀粉。

8、判断一种物体中是否含有淀粉的方法是什么？

答：在该物体上滴上碘酒，如果物体变成蓝色，则说明该物体中含有淀粉，反之则没有。

9、实验：在一杯清水中加入淀粉，再加入碘酒，瓶中的液体变色了吗？为什么？

答：清水将变成蓝色，因为淀粉和碘酒相遇后会发生变化。

2-4小苏打和白醋的变化

1、醋和小苏打混合后生成新的物质,因为醋和小苏打混合后产生的液体没有气味了。

2、混合以后同醋和小苏打混合后情况相似的物质有铁的生锈、淀粉遇到碘酒等。

3、科学家经过大量的研究，已经确定了醋和小苏打混合后生成的气体是二化碳，它是空气

的组成部分。二氧化碳气体能使燃烧的火焰熄灭。我们喝的饮料中就含有二氧化碳,当打开

瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳;我们呼出的气体中也含有二氧化碳;蜡烛燃烧也有二氧

化碳产生。

4、当小苏打与白醋发生反应后，把燃烧着的小木棍放进装有白醋和小苏打下的杯中，小木棍

上的火焰将熄灭。

5、小苏打是固体,白醋是液体,小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质叫二氧化碳气体,

这样的变化属于化学变化。

7、在我们平时呼吸过程中，我们呼进的是新鲜空气,而我们呼出的则是二氧化碳。

8、列举你所知道的能够产生二氧化碳的情况。

答：呼吸会产生二氧化碳；燃烧会产生二氧化碳；打苏打和白醋混合产生二氧化碳。

9、实验探究：动手制作小苏打和白醋混合的实验，并写出实验现象。

实验现象：小苏打和白醋混合后，产生了大量的气体即二氧化碳。

2-5铁生锈了

1、铁和铁锈相比较，导电性强的是铁。

2、一块铁生锈后，体积可增大迷。

3、将磁铁靠近铁，磁铁和铁会相互吸引。

4、铁生锈变成了铁锈，铁锈是一种不同于铁的新物质,这是一种化学变化。5、铁片是灰白色

的，铁锈是红褐色的:铁能导电，铁锈不能导电。铁片表面光滑而铁锈表面粗糙;铁片能被

磁铁吸引，铁锈丕能被磁铁吸引。

6、铁与水和空气同时接触时就会生锈。把铁与水、空气隔绝开是防止生锈的好方法。

7、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁生锈。

8、通过实验，我们发现：水和空气是使铁容易生锈的原因。

9、铁上面涂上油漆，便切断了铁和空气的接触，防止铁生锈。

10、把铁制品如菜刀等用完后放在干燥的地方，则可以切断铁和水的接触，从而防止铁制品

生锈。

11、观察比较铁片和铁锈，把它们的特点填在表中。

颜色光泽软硬体积导电性延展性

铁片灰白色有金属光泽硬小导电好

铁锈红褐色无光泽软大不导电差

铁片和铁锈不是同一种物质:所以铁生锈是一种化学变化。

12、简述金属生锈的危害。

答：金属生锈后，表面会受到腐蚀，失去原有的金属光泽，原来平整的表面会粗糙不平,

严重的会生洞、剥落。

13、看图回答问题。

密封

将五枚相同的铁钉放人五个不同条件的玻璃杯中，出现的现象如下表：

玻璃杯②③⑤

铁锈增多，与水铁锈比③多，与铁锈比③生，与

—JS无变化无变化面接触的地方液而接触的地液面接触的地方

最多方最多最多

由上图可以看出铁生锈的条件是什么？

答：铁在潮湿的环境中（即水和空气同时存在）最容易生锈，并且盐水和酸能加速铁生锈

的速度。

2-6化学变化伴随的现象

1、把小苏打倒进白醋里，两种物质混合会产生二氧化碳。

2、硫酸铜溶液放上一段时间，瓶底会产生沉淀物。

3、把碘酒滴在米饭上，米饭的颜色将变成蓝色。

4、点燃一根蜡烛，蜡烛开始熔化。

5、化学变化不同与物理变化的本质特征是是否有新物质生成。物质的化学变化过程常伴随着

某些现象，尽管各不相同，但归纳起来大致有以下几种：改变颜色、发光发热、产生气体、

生成沉淀等。

6、化学变化伴随的现象有很多，最重要的特点是产生了新物质。

7、我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多化学变化,才能变成身体所需要的

营养物质。

8、小苏打和醋混合后，产生了一种能使燃烧的火柴熄灭的气体，这种气体叫二氧化碳。这种

气体能产生“温室效应”。

9、石灰水的主要成分是氢氧化钙,它与二氧化碳相遇时就会发生化学反应,生成白色的沉淀

物碳酸钙和水。

10、硫酸铜溶液是一种蓝色、透明的溶液，能与铁钉发生化气反应。

11、在硫酸铜与铁钉反应中：铁钉的变化：附着红色物质,溶液的变化：颜色慢慢变浅。我

们的结论：硫酸铜溶液与铁钉反应时发生的变化以属于化学变化，因为有新物质生成。

12、化学变化会伴随哪些现象？

答：化学变化会伴随着颜色的改变、发光发热、产生气体和产生沉淀物等。

13.请列举几种判断化学变化的有效办法。

答：观察物体是否改变颜色，是否发生光发热，是否产生气体，是否产生沉淀物。

14、实验：现有两个不透明的玻璃瓶，分别装着硫酸铜溶液和碘酒，请通过实验将二者区分

出来。

答：分别倒出少量观察颜色，黄褐色的是碘酒，硫酸铜溶液是蓝色的。或用含有淀粉的

物质鉴别，碘酒与淀粉反应后会成蓝色等等。

2-7控制铁生锈的速度

1、小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度比较缓慢。

2、把铁钉放在一个装有水的盘子中，铁钉一定会生锈。

3、我们身边的铁制品有铁锅、铁盆、铁钉、剪刀等。

4、铁钉完全浸泡在水中时，会生锈。

5、将铁钉完全放置在空气中时，铁钉会生锈。

6、铁生锈是铁与空气中的空气和水共同作用的结果。

7、控制铁生锈最根本的方法是保持铁制品表面洁净干燥，然后在铁制品表面涂上一层物质，

使铁与空气和水相隔绝。

8、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在潮湿的纸巾上的铁钉。

9、举例说明人们在日常生活中防止铁制品生锈的方法，并简述其中的科学道理。

答：（1）放在干燥处；

（2）刷上一层油漆；

（3）抹上一层油；

（4）电镀；

（5）完全浸没在植物油中；

（6）烤蓝；

（7）搪瓷等

这些方法应用的科学依据都是把铁制品与水、空气进行隔绝。

10、为什么浸没在水中的铁制品也会生锈？

答：铁生锈是水和空气共同作用的结果，水中溶解有氧气，即放在水中的铁制品能同时

接触到水和空气，所以在水中的铁制品也会生锈。

11、每年由于铁制品生锈造成的损失十分巨大，我们应该怎样防止或减慢铁的生锈呢?

答：常用的防止铁生锈的方法有：

（1）组成合金，以改变铁内部的组织结构。

（2）在铁制品表面覆盖保护层，这是防止铁制品生锈的普遍而重要方法。

（3）保持铁制品表面的洁净和干燥也是了防止铁制品生锈的一种很好方法。

12、举例说说人们在日常生活中，防止铁制品生锈的方法，并说明其中的科学道理。

答：（1）刷上油漆，隔绝空气与水分。

（2）涂上油脂，隔绝空气与水分。

（3）电镀，隔绝空气与水分。

（4）晾干，减少水分。

（5）形成氧化膜，隔绝空气与水分。

（6）组成合金，增加了钢铁制品的抗生锈能力。

2-8物质变化与我们

1、物质的变化一般分为两类：化学变化和物理变化。

2、化学变化伴随的现象有很多，最重要的特点是产生了新物质。

3、我们可以改变木材的形状，制作成桌子、凳子等家具。

4、物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。

6.我们的世界是由物质构成的,而且无时无刻不在发生着变化。

7、美丽的烟花在空中燃放时，发生了剧烈的化学变化,产生了五彩缤纷的色彩。

8、遢度让是根据物质热胀冷缩的原理制成的，这种变化是物理变化。

9、物质的变化与人类生产活动有着紧密的联系，人类进行的所有生产活动都利用了物质变化。

10、是否“产生新物质”是区别物理变化和化学变化的标志。

11、物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。

12、往澄清石灰水中吹二氧化碳气体，会有白色的沉淀物产生是化学变化。

13、墨汁滴在清水中，清水变黑了是物理变化。

14、气球吹大松手后空气会从气球中流出来是物理变化。

15、植物进行光合作用时，会产生新鲜的氧气是化学变化。

16、把淀粉放入水中搅拌，最后淀粉会沉淀是物理变化。

17.简述水泥是如何生产出来的。

答：建筑的水泥，它的生产过程包含一系列复杂的物理、化学变化。先将石灰石、黏土

按一定的比例混合均匀，再经高温燃烧、研细，最后就变成了水泥。

18、列举几个对人类有利的化学变化。

答：火的发明；水泥的制造；食物在人体内的复杂变化等。

19、请举例说明，为什么物质的变化与我们息息相关？

答：(1)我们加工木材，制作桌子、凳子等家具；

(2)利用物质热胀冷缩的原理，制成了温度计；

(3)我们每天吃的食物，进入体内，经过许许多多的化学变化，变成身体需要的营

养物质。

(4)建筑用的水泥，生产过程包括一系列复杂的物理、化学变化;

⑸美丽的烟花，当它在空中爆炸时，发生剧烈的化学反应，产生五彩缤纷的色彩；

(6)燃料的消耗，产生了大量的二氧化碳，使空气中二氧化碳气体不断增加，导致全

球变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。

由此看来，物质的变化与我们的生活息息相关。

第三单元宇宙

3-1地球的卫星一一月球

1、月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动，运动的方向是自西向东逆时针方向。

2、1969年7月，美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印

在月球的表面。

3、月球的直径大约是地球的地；月球的质量大约是地球的1/80：月球的体积大约是地球体

积的皿；月球引力大约是地球的以最

4、“我迈出一小步，但人类迈出了一大步。”是美国宇航员阿姆斯特朗说的,他世界上第一

个踏上月球的人。

5、月球距地球的距离约为38.44万千米,月球是距离地球最近的星球，它每时每刻都在以逆

甦t方向围绕地球转。

6、2007年10月24日，中国自主研发并发射了首个月球探测器“嫦娥一号”成为世界上第

五个发射月球探测器的国家。

7、月球的地形：主要有两种，月海和环形山。

8、我国的“嫦娥”探月工程计划分哪几步？

答：我国于2003年3月1日正式启动探月计划一一嫦娥工程，对月球进行全面探测。嫦

娥工程将分为“绕、落、回”三个阶段。“绕”即绕月探测；“落”即月球探测器登落月球

表面；“回”即月面巡察与返回。2007年，我国成功发射了第一颗绕月探测卫星——嫦娥一

号。

9、在探索月球的历程中，人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化？在这个过程中人们对

于月球的认识是怎样发展的？

答：（1）人类观察月球的工具和手段发生了如下变化：从远古时代开始是用肉眼观察月球,

用石头、木炭等来做观察记录；用望远镜观察月球；无人探测器近距离对月球进行科学探测;

人类登月进行科学考察与实验。

（2）人类对月球的认识发展如下：人类探月的技术与工具越来越先进；人类对月球的数

据勘测越来越精确；人类对月球奥妙的了解越来越多，人类对月球的疑惑也越来越多。

3-2月相变化

1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做用1。

2、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反向太阳的光。

3、月相实际上就是人们在地球上看到月球被太阳照亮的部分。

4、月球在围绕着地球公转，公转的时间约要29.5天。

5、月相变化是随月球位置的变化而变化的,随日期的推移向东移动，月相不断变化。

6、月相在不同时期有不同的形状，月相的变化是有规律的。

7、月相、日食和月食等现象是天体之间的运动造成的。

8、我们从地球上观察的角度不同，那么所看到的月相亮度、大小也就不同。

9、月相的变化规律是，上半月由缺变圆,下半月由圆变缺。

10、人类开始对月球的内部结构逐渐有所了解的时间是在亚世纪世年代人类第一次登上月

球之后。

11、月球表面为什么有明有暗？

答：因为月球表面高低不平的地貌反射太阳光的强弱不同。

12、月相的变化是否有规律，有什么规律？下半月的月相将如何变化？

答：月相的变化是有规律的，其变化规律是：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。

亮面始终朝向太阳的方向。也可以解释为；上半月人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至

满月，亮面在右侧；下半月人们看到的亮面面积逐渐变小，直至朔月，亮面在左侧。

13、月相的变化是月球的形状在变化吗？它是伴随着月球的什么运动发生变化的？

答：月相的变化并不是月球的形状发生了变化。月相的变化是月球围绕地球公转过程中

形成的。月相变化与月球不发光有关，与太阳只能照亮它的一半。

3-3我们来造“环形山”

1、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。

2、环形山大多是圆形的,有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。

3、环形山有的直径不足1千米,有的直径达到几百千米。

4、由于月球表面上缺乏大气和水,所以月球表面形态特征能够得到长期保存。

5、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。它们的形状大多是圆形的。

6、关于月面环形山的形成，比较流行的解释有两种：一是“撞击说”

，二是“火山喷发形成的"，目前公认的观点是“撞击说”。

7、月球有一显著的特点是月球表面有众多的豆整山，一般认为，这些山主要由流星和陨石撞

击月球而形成的。

8、第一个把月球表面上较暗的地方叫做月海的人是伽利略。

9、环形山特点：分布杂乱,数量众多,有大有小,有深有浅。

10、月面上最大的环形山为月球南极附近的“贝利环形山”，直径达空公里。

11、环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因

12、我们为什么会感觉月光是“冷”的？

答：因为月球本身并不发光，我们看到的是月球反射的太阳光。

3-4日食和月食

1、日食出现时，太阳被挡住的部分总是圆弧形的，说明挡住太阳光的星球是圆的。

2、日食出现时，总是从西边开始,向东边移动,说明挡住太阳光的星球是运动的，而且星球

是由西向东移动的。

3、史国远在3000多年前就有观察日食的记录了。

4.在天体运动过程中，如果太阳、月球和地球三者正好处在一条直线上，当地球挡住太阳射

向月球的光，这时地球上的人们就会观察到月食现象。

5、日食可以分为日全食、日偏食和日环食。

6、月食可以分为月全食和月偏食。

7、太阳系里唯一发光的恒星是太阳。

8、日食和月食太阳、地球、月亮三个天体运动形成的天文现象。

9、日食一般发生在农历初一,月食一般发生在农历十五和十六。

10、传说中的“天狗吃月亮”其实月食现象,原因是月球、太阳、地球正好排成一条直线。

11、简述日食形成的过程。

答：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太

阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就

发生了日食。

12、简述月食形成的过程。

当地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射

向月球的光，于是就发生了月食。

3-5太阳系

1、像太阳这样自己能发光的星，叫做恒星；像地球这样自己不发光,围绕恒星运行的星叫做

行星;像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫卫星。

2、以太阳为中心,包括围绕它转动的行星、矮行星、小天体等组成的天体系统叫做太阳系。

3、有些星体，当它们闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，形成彗星。

4.太阳系里唯一发光的恒星是太阳。

5.太阳系里的八大行星分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

6.世界公认史国是最早发现和记录太阳黑子的国家。

7、太阳是太阳系里唯一发光的恒星，它的直径是1400000千米。

8、太阳系里共有2大行星，距离太阳最远的是海王星,最近的是水星;自转周期最长的金星;

公转周期最长的海王星。

9、水星在八大行星中是最小的行星。

10、地球是唯—个存在已知生命的星球。

11、木星是太阳系最大的行星。

12、天王星是第一颗在现代发现的行星。

13、海王星是第一个通过天体力学计算后被发现的行星。

14、太阳系中，除太阳外的天体有哪些共同特点？

答：都以太阳为中心，绕太阳公转，自身并不发光。

3-6、7在星空中

1、北极星总是在正北的方位

2、观察星座时应该选一个明显的固定位置做标志，每次观察都要站在同一位置。

3、大熊座由七颗亮星组成北斗七星。通过连接北斗七星勺形前端的两颗星，并将连线向勺口

方延长约5倍远，处于此位置的那颗星就是北极星。

4、狮王座头部的几颗星像一个反问的问号、尾部的三颗星构成一个大三角形，这些是狮子座

的明显标志。

5、仙后座是秋季星空的一个耀眼的星座。

6、在北部天空的小熊座上有著名的北极星。

7、亮星构成的图形是星座的主要标志。大熊座的明显标志是北斗七星。

8、仙后座中的五颗亮星构成一个凶形或电形，好像一个美丽的王后坐在宝座上。

9、冬季上半夜，在南天最引人注目的星座是猎户座。他很像一个左手持着盾牌、右手高举大

棒、腰间斜挂宝剑的威武猎人。在“猎人”的两个肩膀、左脚、右腿部位，有生颗亮星组成

一个不规则的四边形。

10.夏去秋来，白天，已经不容易看到北斗七星了，高挂天顶是的仙后座。

11.天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。

12.为了便于辨认，人们把看起来相互之间距离保持丕变的星星分为一群，划分不同区域，

根据其形态,想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。

13.夏季的天空中有许多的亮星，其中天津四、织女星和牛郎星是夏季星空中有名的亮星,

人们称之为夏季大三角。

14.夏季南部天空会出现一颗火红的亮星，它是一颗红巨星，属于天竭座。

15.夏季是观察星座的好季节。

16.天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的银河。

17、天蝎座形似蝎子，它的主要标志是心宿二,也称大火星,是一颗耀眼的红色亮星。

18、星座在天空中是运动变化的,随着季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。

19.星座与我们的生活有什么样的关系，为什么？

答：在古代农业社会里，人类全是靠天吃饭。然而风云变化，冰、雷、水、火全是无法

抗拒的，人们就依附着日月星辰的运转、万物兴衰、甚至和人的人格命运，都有若干微妙的

互动关系。

20.请列举你所知道的星座名称。

答：猎户座、仙后座、双子座、北斗七星等。

21、什么叫做星座？

答：为了便于辩认，人们把看起来不动的星星分成群，划分成不同区域，根据形态想象

成人、动物或其他物体的形状，给它们命名，天空中这些被人们分成的许金区域就称为星座。

22、夜晚在野外迷路了，我们可以借助什么辨认方向？

答：如果夜晚在野外迷路了，我们可以借助北极星来辨认方向，因为北极星总是在正北

的方向。

3-8探索宇宙

1、我们观察到的天空中的星星大多数都是和太阳一样发光发热的恒星，它们有的也会组成类

似太阳系一样的天体系统。

2、在观星过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的恒星组成的一

个恒星集团,被人们称为银河系。

3、银河系大约有1000亿〜2000亿颗恒星,直径有10万光年。

4、我们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的星系还有皿口个，我们把它叫做河外星

系。目前人类已经发现了超过10万个河外星系。

5、史国是世界上公认的火箭发源地。早在距今1700多年前就出现了“火箭”的名称。

6、在引力作用下,卫星围绕着行星运动。

7、光的传播速度是每秒钟30万千米。光年是光在二年中所走的距离，它是用来计算恒星间

距离的单位。一光年大约是9.5万亿千米。

8、哈嵬开辟了河外星系和大宇宙的研究，而被誉为“星系天文学之父”。

9、1990年世界上第一台空间天文望远镜问世。这就是著名的哈勃太空望远镜。

10、太阳系在宇宙中是唯一的吗？

答：太阳系在宇宙中并不是唯一的。天空中的星星大多数也是和太阳一样发光发热的恒

星，它们有的也会组成类似太阳系一样的天体系统。

11、现在人类用什么方法认识宇宙？

答：人们用巨大的天文望远镜和先进的射电望远镜对宇宙中遥远的天体进行观察，还可

以利用人造卫星、宇宙飞船、航天飞机把人和仪器送到宇宙空间或其他星球上，探索更多的

宇宙秘密。

12、请说一说什么叫做河外星系和总星系？

答：银河系以外的恒星集团，叫做河外星系。银河系和我们现在所能观测到的所有河外

星系，被称做总星系。

13、请简要说一说火箭的发展与航天技术。

答：我国是世界上公认的火箭发源地。早在1700多年前三国时代的古籍上就出现了“火

箭”的名称。我国的“神舟”5号和“神舟”6号载人飞船发射成功，表明我国的航天技术在

世界上占有重要地位。

14.请你说说人类探索太空的历程。

答：（1）1957年前苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星；

（2）1961年前苏联宇航员尤里•加加林称为世界上第一进入太空的人；

（3）1969年，美国人称为世界上第一个进入太空的人；

（4）1971年前苏联发射了世界上第一个空间站“礼炮一号”

（5）2008年，“神舟”七号发射成功，翟志刚在漫漫太空留下了中国人的足迹。

第四单元环境与我们

4-1一天的垃圾

1、通常我们把人类生存和发展过程中产生的废物叫做垃坂。

2、大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的生活和健康。

3、垃圾的分类方法很多，可以按材料分，可以按是否容易腐烂、危害状况、来源、处理方法

等各种不同的标准进行分类。

4、对垃圾要进行科堂的处理，最大限度地减少对环境运染。

5、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品,因此，也就产生了许多垃圾。

6、在处理不同的垃圾之前，为了便于保洁员收集,我们应该先将它们分类。

7、垃圾的分类方法有哪些？

答：按材料分可以分为塑料、金属、纸、玻璃等；按原来的用途分可以分为食物、包装、

用品、一次性用品、衣物、家具、和电器等；按危害状况分，可以分这有害垃圾和一般垃圾;

还可以按它们的来源和处理方法分等等。

8、生活垃圾按照方便处理应该如何分类？

答：生活垃圾按照方便处理来分类，大致可以分为三类：可回收垃圾、厨房垃圾和其他

垃圾。

9、垃圾对环境有哪些影响？

答：(1)垃圾堆里的有机物腐败变质，将散发出难闻的气味，也为苍蝇等生物的滋生提

供了温床；

(2)刮大风的时候，浮土、纸屑、废塑料袋等被吹得漫天飞扬，影响周围环境。

(3)垃圾里有很多有害的物质，也有各种病菌和寄生虫卵，这些有害物质会随着雨

水流进河流和湖泊，也会随雨水下渗，对地下水源造成污染。

（4）进入土壤中的有害物质被农作物吸收，并在农作物的茎叶或果实中积聚浓缩,

人们吃了这些被污染的蔬菜、水果或粮食后，身体就会受到伤害。

4-2垃圾的处理

1、处理垃圾的方法有填埋、焚烧等、积肥法,但这些处理方法还是会影响环境。

2、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的没染。

3、普通的垃圾填埋的方法，会污染地下水和土壤。

4、焚烧是处理垃圾的一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。

5、很久以来，从们使用在地上挖坑填埋的办法处理垃圾。

6、填埋场在填满垃圾以后，可以在上面修建公园、体育场，但不能建筑房屋和种植庄稼。

7、填埋法是现阶段我国处理垃圾采用的主要方式。

8、焚烧垃圾有哪些优点和缺点呢？

答：⑴焚烧垃圾的优点有：占地少，避免了垃圾污染地下水，同时产生的热量还可以

用来发电;

(2)焚烧垃圾的缺点有：不仅会消耗大量的电能,而且会留下残物,如果控制不好，

还会产生有毒物质，造成二次污染。

9、填埋垃圾有哪些优点和缺点呢？

答：⑴填埋垃圾的优点有：有效的减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染；

⑵填埋垃圾的缺点有：不能根除对环境的污染，同时造成要永久性地占用大量土壤。

10、模拟填埋垃圾的实验

实验方法实验中各部分分观察到我的

别代表什么的现象发现

在广口瓶中放入淘洗干净的细石了实验中的细石子埋在细石子中这说明垃

约3厘米厚，然后加入清水，使水和其中的清水代的墨水纸巾经圾被埋在

刚好位于石子的一半。用镶子往瓶表土层和地下水；过喷水后把原地下，其中

中靠壁处放入几团浸过墨水的纸往上面喷水代表来瓶底的清水有害的东

巾，用细石子埋住，再慢慢地往上下雨；浸过墨水的形成墨水色西仍会浸

面喷水。观察瓶子底部水的颜色和纸巾代表被填埋了。滤出来污

清澈度的变化。的垃圾。染地下水。

4-3减少丢弃及重新使用

1、过度包装是指多余的和过分的包装。

2、减少丢弃和重新使用是从源头减少垃圾的方法。

3、减少数量是从源头上解决垃圾问题的办法。

4、重新使用是指多次或用另一种方法使用已用过的物品,它是减少垃圾数量的重要方法。

5、怎样做才是解决垃圾处理问题更有效的方法？

答：减少丢弃、重新使用和回收利用是解决垃圾处理问题更有效的方法。

6、有人说“世界上本没有垃圾，只有放错了地方的财富”。你同意这句话吗？你是怎样理解

的？

答：同意。生活中一些看似废弃了的物品进行创意设计后，就能变废为宝，或为我们解

决生活中实际问题，或为我们的生活增添几分情趣。垃圾的重新使用不但省钱，还可以节约

资源。

7、过度包装有哪些负面影响？（过度包装危害性）

答：浪费资源、增加垃圾量、加重消费者的负担、鼓励了不正当竞争。

8、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？

答：选择适度包装、简包装、大包装的商品。不买过度包装的商品就是参与了环境保护行

动。

9、给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。

答：（1）商家尽量把商品简包装、大包装，不过度包装；

（2）不参与不正当竞争；

（3）制定相应的包装回收制度；

（4）开展环保宣传，提高消费意识。

10、为了减少包装浪费，应该如何做？

答：（1）自备购物袋、少用塑料袋，自备餐盒;

(2)选择绿色包装，如简包装、大包装、裸包装的商品;

(3)旧包装再利用，对可回收的塑料制、玻璃制的包装进行回收;

(4)制定关于包装的法律条文、加强宣传。

4-4分类和回收利用

1、塑料袋被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。

2、塑料能够多次熔化成形，回收和利用废塑料能够减少环境污染。

3、回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的湿度低很

多。

4、许多金属可以被熔化后再利用，回收利用废金属，既节约能源又节约矿产资源。

5、可回收垃圾的再生利用不但能减少垃圾的数量，而且可以节省大量的资源。

6、因为塑料袋的产量大、成本低,使它成为用过即丢的东西。

7、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们,并重新利用。这样做不但能够减

少垃圾的数量，而且能节约大量的自然资源。

8、垃圾的回收利用，需要把其中利用的材料区分和集中。

9、要有效地回收，必须改变垃圾混装的坏习惯,对生活垃圾进行分类和分装,这是我们每个

公民应尽的义务。

10、医疗垃圾要集中处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。

11、“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源”是联合国

环境规划署首席专家拉斯基说的。

12、垃圾分类是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。

13、中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,后三

类统称不可回收垃圾。

14、垃圾分类处理的优点有哪些？

答：（1）减少占地；

（2）减少环境污染；

（3）变废为宝。

15、有人说“一点点废品卖不了几个钱，放在家里占地方不划算。"你是怎样看待这种说法

的？

答：这种说法是错误的。废品虽然卖不了多少钱，但经过回收加工重新利用后，既能保

护环境、节约资源，又能为社会创造更大的价值。我们应该让每个家庭都成为垃圾处理场，

如果每个家庭都能对生活垃圾进行分类、分装和及时处理，这将对对改善我们周围的环境和

节约资源起到非常重要的作用。

16、为什么回收玻璃比直接用天然原材料制作玻璃便宜？

答：因为玻璃熔化温度比用生料熔炼的温度低很多，而且利于节约资源，保护环境。

17、什么叫垃圾的回收利用？

答：回收垃圾中的物品用作原材料，重新对其加工利用就叫做垃圾的加收利用。

4-5一天的生活用水

1、淡水是人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地

区缺水。

2、由于人口迅速增长、环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,

而且持续下降。

3、目前全球60%的大陆面临淡水资源不足,皿多个国家严重缺水，其中最严重的国家达也

多个。预计未来20年，全球人均供水将减少地。

4、把一天的用水量除以家里的人口数，就是一个人一天的垩均用水量。

5、节约用水，人人有责。请简述你知道的节水良策。（日常生活中，有哪些节约用水的办法？

答：（1）洗涮时缩短用水时间