小学体育与健康课设计 水平一（二年级）（脚内侧踢球射门）课的设计

小学体育与健康课设计

水平一（二年级）（脚内侧踢球射门）课的设计

昌黎茹荷镇大滩完全小学赵健

一、教材分析

本课教学内容为脚内侧踢球，水平一的球类活动中的小足球。以熟悉球性和学习脚内侧

踢球的简单动作方法融于游戏活动之中，具有很强的趣味性、竞争性和全面锻炼身心的价值,

同时也发展学生下肢力量以及灵敏、协调等身体素质，培养学生认真学习、合作交往的习惯

和意识。脚内侧踢球的击球面积大，容易控制出球方向，因此脚内侧踢球在比赛中运用广泛,

但由于力量相对较小，因此在比赛中多用于短距离传球和近距离推射。本次课的学习为今后

传球奠定基础。

二、学情分析

本次课是新授课，为1课时。授课的对象是二年级的学生，年龄在8-9岁，其身体发育处在

平稳发展的时期，心率、血压、肺活量及其他生理指标都不稳定，骨骼易弯曲，肌肉力量较

小，大肌肉动作的协调性比幼儿期有很大的发展，但小肌肉动作的协调性还较差。同时该阶

段的学生还爱说爱动，注意力持续时间不长，形象思维占主导，很难理解抽象的概念。因此

本课采用教学内容和游戏相结合，使学生在游戏中体验和掌握脚内侧踢球的基本技能和方

法，同时也培养学生对小足球的兴趣爱好。

三、教学目标

根据教材特点和学生学习能力及身心特点制定以下3个教学目标：

（一）知识和技能目标：通过教学使学生获得小足球活动的简单知识，了解小足球的球性和

特点。

（二）体能目标：通过教学，让学生初步体验脚内侧踢球的基本动作方法和基本技能，发展

学生灵敏、协调等身体素质。

（三）情感目标：培养学生对小足球的兴趣爱好，培养学生认真学习、刻苦锻炼等精神品质，

以及合作学习、互相交流的能力，体验运动的乐趣。

四、教学重难点

重点：支撑脚的选位与击球部位

难点：踢球腿前摆动作和击球时脚型的控制

五、教学程序

（-）开始热身部分

课的开始热身部分先进行课堂常规，在宣布课的内容时以和小足球做朋友导入本课内容。音

乐伴奏下进行跑操热身，接着进行徒手操练习，充分活动各个关节。

（二）探索学习部分

运用“足球比赛最精彩的时刻是什么？”问题引导学生进行射门游戏。通过总结游戏情

况，导入课的主题，教师讲解示范，学生练习，达到发现问题，解决问题.接着学生展示，

了解学生掌握情况，并进行师生交流。最后学生再进行提高练习。

（三）整理恢复部分

1.在音乐伴奏下，教师带领学生做放松练习，使学生尽快从兴奋状态恢复安静状态，达到身

心放松的目的。

2.教师小结。

3.收回器材，布置作业。

4.师生再见。

六、场地器材的布置回收

足球场一块，足球21个，跨栏架4个

体育课课时教案

课题小足球课型新授课课时：1

教材1、脚内侧踢球

内容2、运球接力

1.学生获得小足球活动的简单知识，了解小足球

的球性和特点。教重点：支撑脚的选位与击球部位

教学2.学生熟悉球性，体验足球脚内侧踢球的基本动学难点：踢球腿前摆动作和击球时

作方法和基本技能，感受活动乐趣，培养学生对小足重脚型的控制

目的球的兴趣爱好。难

3.发展学生下肢力量，灵敏、协调等身体素质；点

培养学生合作学习、团队精神和竞争意识。

…练习时.

部分课时内容、，以组织教法

间次数

一、开始组织1：四列广播操队形

1.教师集合整队，检查人数服装XXXXXX

2.师生问好xXXxXX

3.宣布课的内容xxxxxx

4.处理见习生，随堂听课xxxxxx

?（教师）

要求：精神饱满，动作快、齐、静。

准10'1.教师集合整队，检查人数服装

2.师生问好

备3.教师宣布课的内容及要求，学生认真听取

4见.习生随堂听课

部

二、热身部分组织2：四列广播操队形

分1.跑操8*8拍xxxxxx

2.热身操xxxxxx

A^头部运动xxxxxx

B^上肢运动xxxxxx

C、体转运动

D、体侧运动？（教师）

E、跳跃运动L音乐伴奏下，教师带领学生进行跑操练习

F、踝关节运动（揉球）2.教师讲解示范

G、踩球3.教师统一口令，组织学生进行热身操练习

H、一■人踩球，一人做敲击球的动作

练习时

部分课时内容组织教法

间次数

一、脚内侧踢球xxXXXX

动作方法直线助跑，支撑脚踏在球侧合XXXXXX

适位置，膝关节微屈，脚尖指向出球方

XXXXXX

向。踢球脚以髅关节为轴右后向前摆

XXXXXX

动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，脚与地

面保持平行，当膝关节摆置接近球体上

方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟?（教师）

基前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中25,55555555（跨栏架）

部。

XXXXXX

重点：支撑脚的选位与支撑

33333333

天难点：踢球腿前摆动作和击球时脚型的

本XXXXXX

控制

1.教师运用''足球比赛最精彩的时刻是什

么？〃引导学生进行足球射门游戏

1.脚内侧踢球

.学生听哨声练习

部3次2

易犯错误：

2.教师提问并引入课的主题一一脚内侧踢球

1.支撑脚选位不合适

4.教师讲解，师生共同示范

纠正方法：通过分解练习或固定球模仿

.学生两人一组，适当距离踢定位球，互帮互

分练习，体会支撑脚的选位和站位，培养2次5

助

正确的动作习惯

6.教师巡视指导，个别纠错

2.击球部位不准确

7.学生展示，师生共同评价

纠正方法：踢球退前摆击球时，要强调

.学生提高练习

用贴黏黏纸的部位进行踢球。9

10.教师小结学生练习情况

练习时

部分课时内容组织教法

间次数

1.音乐伴奏下进行放松

2.师生交流组织1：四列横队

结3.布置作业XXXXXXXXXXX

束4.收回器材XXXXXXXXXXX

部5.师生再见