冀人版科学三年级下册全册同步练习（含答案）

冀人版科学三年级下册全册同步练习（含答案）

第一单元生物资源

1生物与非生物

基础巩固

1.是生物与非生物的最根本的区别。

2.猫是一种,蒲公英是一种o

3.比较就是通过、等方法找出物体的相同点和不同点。

4.生物能，能，生长过程需要和

、和人都是生物。

5.毛绒玩具与石子都是o

二抖用题

6.毛绒玩具和猫身上都有毛，所以它们都是生物。（）

7.人不属于动物。（）

8.非生物就是没有生命的物体。（）

综合演练

9.下列关于生物与非生物最本质的区别的叙述中，正确的是（）o

A.生物能动，非生物不能动

B.生物能发出声音，非生物不能发出声音

C.生物有生命，非生物没有生命

D.生物对环境有反应，非生物没有

10.下列各项中，不属于生命现象的是（）。

A.植物种子发芽

B.细菌由一个变成两个

C.蝌蚪长出后肢

D.小刀生锈

11.下列物体属于生物的是（）o

A.恐龙化石

B.石膏像

C.动物

D.雪花

12.生命在地球上已经历了35亿年的历程，生物在地球之所以不会灭绝，是因为生物

能（）。

A.运动

B.生长

C.繁殖

D.对外界刺激做出反应

13.同学们从“哇哇”啼哭的婴儿到现在的青春少年，说明了生物能（）o

A.运动

B.生长

C.繁殖

D.对外界刺激做出反应

拓展提高

四、解题

14.生物的共同特征是什么？

第一单元生物资源

1生物与非生物参考答案

1.是否有生命

2.动物植物

3.观察归纳

4.生长繁殖水营养动物植物

5.非生物

6.X7.X8.V

9.C10.D11.C12.C13.B

14.生物有生命，能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。

第一单元生物资源

2树与草

嬲：姓名：

基础巩固

1.蒸馅水是指自来水经过一种工艺，去掉其中的、

等，获得的比较的水。

2.桃树的茎比较,蟋蟀草的茎比较o

3.我们在一年级时认识了周围常见的植物，学会了用、叶、花的、

和气味等描述植物的一些特征。

4,草的茎很柔软，叫O树的茎和枝干很硬，叫O

5.树和草都是植物。植物都有、茎、叶、花和o它们的生长和

生存都需要、水和0

二半蜥题

6.小草和大树的生长都需要阳光和水分。（）

7.小草不会开花，也不会结果。)

8.小草的寿命一般都比较短。)

综合演练

三港缠

9.下列植物中与桃树茎的特点类似的是（）o

A.柳树B.狗尾草C.蟋蟀草

10.植物根据（）的软硬，可以划分为草本植物和木本植物。

A.根B.茎C.花

11.桂花树四季常青，枝叶较细，飘香怡人，属于（）。

A.木本植物B.草本植物C.无法确定

12.下列哪项不是小草的特点的是（）o

A.长在土壤里，需要阳光和水分

B.植株矮小，茎较细且较软.，容易切开

C.有的会开花结果，有种子，寿命短

D.植株高大，茎粗且很硬，寿命很长

13.下列植物不是草本植物的是（）o

A.狗尾草B.荷花C.松树

14.下面不属于大树和小草的共同点的是（）o

A.都长在土壤里

B.都需要阳光和水分

C.都有根、茎、叶

D.寿命都很长

拓展提高

四、雷善

15.

草本植物柳树

狗尾草

三叶草

合欢

杨树

韭菜

木本植物蒜苗

木槿

松树

秋海棠

杨梅

16.植物的共同特征是什么？

第一单元生物资源

2树与草参考答案

1.分离矿物有机物纯净

2.i

3.

4.

5.才

6.V

9.A14.D

15.

16.植物都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要F日光、水和营养物质。

第一单元生物资源

3植物与我们的生活

班级：姓名：

基础巩固

1.经济作物是指具有某种特定的农作物。经济作物按其用途分为

、等。

2.植物与我们的生活密切相关，可食用、、观赏，也可用作o所

以，我们要植物。

3.枸杞子是枸杞的成熟o枸杞分布广泛，的枸杞品质最好。

它是的植物，适量食用有益健康。

4.我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了、蔬菜、、纺

织材料等丰富的物质原料。

5.很多植物具有价值，被写进了我国源远流长的中医中药宝典。像薄荷、

三七等植物，都具有很好的药用价值。

二半惭题

6.我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富

的物质原料。（）

7.植物与人类的衣食住行密切相关，我们要爱护植物!)

8.枸杞是药食两用的植物，所以大量食用有益健康。)

综合演练

三谢勰

9.我们常吃的马铃薯，是（）植物。

A.经济B.粮食C.药用

10.下列属于药用作物的是（Jo

A.薄荷B.棉花

C.大豆D.小麦

11.以下属于油料作物的是（）。

A.茄子B.黄瓜

C.棉花D.橄榄

12.一种植物原料可以生产多种商品，下列不是玉米的用途的是（）。

A.酿酒B.制药

C.纺织D.乙醇汽油

13.以下不属于油料作物的是（）o

A.芝麻B.西红柿

C.花生D.橄榄

14.以下属于药用作物的是（）o

A.三七B.玉米

C.小麦D.大豆

拓展提高

四、解题

15.玉米有哪些用途?

第一单元生物资源

3植物与我们的生活参考答案

1.经济用途油料作物药用作物

2.药用工业原料爱护

3.果实宁夏药食两用

4.粮食水果

5.药用

6.V7.V8.X

9.B10.A11.D12.C13.B14.A

15.玉米除了食用、制作饲料、酿酒、制药、提炼乙醇汽油之外，还可以用玉米皮编织工

艺品等。

第一单元生物资源

4种类繁多的动物

阚：姓名：

基础巩固

1.科学家按动物有无脊柱，把动物分为和两大类。具有脊柱的

动物叫,没有脊柱的动物叫。

2.小猴子体温,有牙齿和,皮肤上有毛，它是动物。

3.褐马鸡属于中国特有的珍稀，主要栖息在、等

地,翅短、不善飞行、善于奔跑。为国家级保护动物。

4.蝴蝶皮肤上有,没有牙齿，没有，体温不恒定，是

动物。

5.我国的珍稀动物有、、等。

二半蜥题

6.鸟类是动物王国中种类最多的。()

7.鲸鱼和兔子区别极大，不属于同类动物。()

8.蜘蛛是无脊椎动物。()

9.蟋蟀和蝗虫都是无脊椎动物。()

10.我国的动物种类很多，我们不需要保护它们。()

综合演练

三淘舞

11.下列动物中，不同时具备体温恒定、卵生两个特点的动物是（)o

A.海豚B.仙鹤

C.海龟D.孔雀

C.东北虎

）o

A.蚯蚓B.燕子C.鸽子

14.下列动物中属于哺乳类动物的是（）。

A.母鸡B.蛇C.兔子

15.下列动物中不是我国珍稀动物的是（）o

A.扬子鳄B.大熊猫C.猫头鹰

拓展提高

四、综a题

16.根据动物的特征进行分类，将动物的名称填入表格中

鲤鱼企鹅海豚鲸大象泥稣■蚂蚁螳螂公鸡

蛇海马乌龟燕子青蛙蟾蛛羊兔子才鸭

鹅老鹰大雁蜂鸟娃娃鱼蝗虫蝴蝶蜻学

r

种类动物名称

哺乳

动物

两栖

动物

爬行

动物

鱼类

鸟类

昆虫

第一单元生物资源

4种类繁多的动物参考答案

1.脊椎动物无脊椎动物脊椎动物无脊椎动物

2.恒定骨骼脊椎

3.鸟类山西河北一

4.鳞片脊柱无脊椎

5.大熊猫扬子鲜褐马鸡（合理即可）

6.X7.X8.V9.V10.X

11.A12.C13.A14.C15.C

16.

种类动物名称

哺乳

海豚鲸大象羊兔子猪

动物

两栖

青蛙蟾蛛娃娃鱼

动物

爬行

蛇乌龟

动物

鱼类鲤鱼泥缴海马

企鹅公鸡燕子鸭鹅老鹰

鸟类

大雁蜂鸟

昆虫蚂蚁螳螂蝗虫蝴蝶蜻蜓

第一单元生物资源

5昆虫

班级：姓名：

基础巩固

1.昆虫身体分为、、三部分，具有对

足,对翅,M^虫角o

2.昆幺的触角就是它的““，极其灵敏。

3.蚕是一种益虫，能吐丝结茧。蚕丝是的原料。

4.蚊子是一种会吸血的害虫，能传播多种o

5.面包虫的一生分为、、、四个阶段。

判断题

6.昆虫是人类的好朋友，所以，所有昆虫都应该受到保护。（）

7.蜘蛛的体型较小，它也是昆虫。（）

8.昆虫是世界上种类最多的动物。（）

9.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有3对足。（）

10.娱蚣的身体是一节一节的，所以娱蚣是昆虫。（）

综合演练

三遢鞭

11.“不论平地与山川，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁淬苦为谁甜。”这种动

物是（）

A.蝴蝶B.蜻蜓

C.黄蜂D.蜜蜂

12.下列动物中属于昆虫的是（）o

A.老鼠B.蜘蛛

C.飞蛾D.蜗牛

13.地球上种类最多的动物是（）。

A.鱼类B,昆虫

C.爬行动物D.鸟类

14.有些昆虫有毒，不能用手触摸的是（）。

A.蝎子B.蜘蛛

C蛇D.青刺蛾

15.下列昆虫中是益虫的是（）。

A.苍蝇B.蚊子

C.蜻蜓D.蝗虫

拓展提高

四、综B题

16.蝗虫

蜻蜓

蜜蜂益虫

苍蝇

青刺蛾

蝴蝶

蚊子害虫

蜂螂

17.昆虫有哪些共同特征？

第一单元生物资源

5昆虫参考答案

1.头胸腹321

2.鼻子

3.高档纺织品

4.疾病

5.卵幼虫蛹成虫

6.X7.X8.V9.V10.X

11.D12.013.B14.D15.C

16.

蝗虫

靖蜓

蜜蜂

苍蝇

青刺蛾

蝴蝶

蚊子

蝉螂

17.昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足,2对翅，1对触角。

第二单元动植物对环境的适应

6仙人掌与莲

班级：姓名：_________

基础巩固

-

1.能在水中生长的植物，称为，如莲、芦苇等。在陆地上生长的植物，称

为，如仙人掌、柳树等C

2.仙人掌生活在—中，莲生活在中。

3.在比较仙人掌与莲散失水分的多少时，要注意：仙人掌有很多,防止被

扎伤！实验完毕，要及时套在植物上的塑料装。

二半蜥题

4.仙人掌适合生活在干旱高温的沙漠中，仙人掌的刺实际上是它的叶子。（）

5.自然界里的植物换了环境照样能生存。（）

6.植物为了适应环境会在形态上发生变化。（）

7.仙人掌是我国常见的观赏性植物。（）

8.在池塘中生活的莲不需要氧气。（）

综合演练

三涉鞭

9.下列植物中，（）为适应干旱环境而使叶子消失了。

A.光棍树B.睡莲

C.百岁兰D.菱

10.下列植物中，水生植物是（）。

C.松树D.水杉

11.仙人掌上的刺是（)o

A.变态的茎B.变态的托叶

C.变态的叶D.变态的叶柄

12.莲具有的（）的特征，使它能够更好地适应周围的环境。

A.鲜艳的花瓣B.碧绿的颜色

C.中空的叶柄D.生活在水里

拓展提高

四、综翘

13.仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的？

14.参照下列植物图片，分析其适应环境的形态结构特点及原因，完成表格。

水瓶树莲榕树

植物名称形态结构原因

水瓶树

莲

榕机t

6仙人掌与莲参考答案

1.水生植物陆生植物

2.干旱高温的沙漠水

3.刺去掉

4.V5.X6.V7.V8.X

9.A10.B11.C12.C

13.仙人掌肥厚的茎，能贮存水分；变成刺状的叶，能减少水分蒸发。莲的叶子，有利

于水分的散失；茎内的空洞，有利于莲在水下吸收空气和运输水分。

14.

植物名称形态结构原因

贮存大量水分，在干旱

水瓶树树干粗大

时也不会干枯

获得更多光照，更好地

莲叶片平铺在水面上

进行光合作用

在水中缺氧状态下仍

榕树有大量气根

可生存

第二单元动植物对环境的适应

7燕子南飞

班级：姓名：

基础巩固

-

1.生物学家们把动物依季节不同而变更栖息地区的习性，称为0

2.在迂徙过程中，大多数鸟类会有规律地停下来和o

3.许多鸟类每年要进行次“旅行”。

4.鸟类的迂徙主要是为了躲避和由此而引起的o

5.候鸟有、、等；留鸟有、等。

二半蜥题

6.在迁徙过程中，鸟类不会出现中途休息的现象。（）

7.每到将要变冷的秋天，燕子总会成群结队地飞往天气温暖的南方。（）

8.每年的夕9月，燕子会在繁殖地求偶、筑巢、孵化、育雏。（）

9.燕子喜欢生活在寒冷的地方。（）

10.古人说：“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归。”这句话充分地说明了我国人民对于

鸟类的爱护有着悠久的历史。)

综合演练

11.下列鸟类中，属于冬候鸟的是（）o

A.大雁B.黄鹉C.杜鹃

12.燕子北迁的时间是（

A.8~10月B.3~4月C.1T3月

13.许多鸟类每年要进行（）次“旅行”。

A.一B.两C.三

14.（）不是燕子在繁殖地的活动。

A.筑巢B.育雏C.越冬

15.下列鸟类中，属于留鸟的是（）o

A.家燕B.杜鹃C.麻雀

拓展提高

四、解题

16.为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性？

第二单元动植物对环境的适应

7燕子南飞参考答案

1.迁徙

2.休息觅食

3.两

4.寒冬的低温食物短缺

5.家燕杜鹃黄鹉麻雀喜鹊

6.X7.V8.V9.X10.V

11.A12.B13.B14.C15.C

16.鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。

第二单元动植物对环境的适应

8动物的换毛与换羽

嬲：姓名：

基础巩固

1.冬去春来，气温上升，很多动物纷纷脱下旧的“衣服”，换上了“新装”。隆冬季节，寒

风刺骨，许多动物又换上了“棉衣”O动物的这种习性叫O

2.针毛硬而坚韧，具有作用。绒毛位于针毛的下层，强。冬

季，动物的会增多，以适应寒冷的环境。

3.动物冬天换毛的主要原因是o

二半蜥题

4.动物换毛和换羽的季节，主要是春天和秋天。（）

5.所有的鸟类都需要换羽。（）

6.熊的体型越大，散热越慢，越适合在寒冷的地方生活。（）

7.羊绒衫和羊毛衫都是羊的毛织成的，它们的保暖程度是一样的。（）

8.雷鸟换羽毛与其生存的环境有很大关系。（）

三涉懒

9.如果你想买一件柔软、保暖的毛衫，你会选择（）o

A.羊绒衫B.羊毛衫

10.下列最适合住在寒冷地带的动物是（）o

A.大象B.长颈鹿

11.下列动物的生活习性不是为了适应环境的有（）o

A.燕子南飞B.熊冬眠

C.孔雀开屏D.海龟涧游

12.下列动物中，在冬季换毛的有（）o

C.蝴蝶D.青蛙

13.下列最适合住在东南亚的动物是（）。

A.北极熊B.马来熊

C.黑熊D.大熊猫

拓展提高

四、综强

14.动物有哪些策略适应季节变化？

15.观察绒毛和针毛，比较其形态、触感等，完成下面的表格。

类型形态触感作用

绒毛

针毛

第二单元动植物对环境的适应

8动物的换毛与换羽参考答案

1.换毛

2.保护保温性绒毛

3.御寒过冬

4.V5.X6.V7.X8.V

9.A10.C11.C12.A13.B

14.候鸟采用迁徙的办法躲避寒冷；有些不具备长途迁徙能力的动物，如熊、蝙蝠、蛇

等，用冬眠的方式度过寒冬。

15.

类型形态触感作用

绒毛短柔软保温

针毛长坚韧保护

第二单元动植物对环境的适应

9动物的特殊感官

班级：姓名：___________

基础巩固

1.鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知，还能感知和

2.蝙蝠的视觉不发达，但能借助“”在黑夜中捕捉飞蛾。

3.蝙蝠靠探路和捕食。蝙蝠在夜间飞行时，嘴里发出人类听不见的声波。

当这种声波遇到物体时，会像回声一样返回来，由蝙蝠的接收，蝙蝠就

能准确地辨别出障碍物了。

二半酶

4.鱼的侧线在鱼身体的一侧，由许多小孔组成。（）

5.绝大多数的变温动物都可以感受到红外线。（）

6.蝙蝠在黑夜中捕捉飞蛾时只需要耳朵的参与。（）

7.所有的蛇都有“热眼”。“热眼”的仿生学应用有红外成像仪、红外传感器、响尾蛇导

弹等。（）

8.蝙蝠的视觉发达，即使在黑夜中也能准确捕捉到飞蛾。（）

综合演练

三班辗更

9.下列各项中不是响尾蛇“热眼”的仿生学应用的是（）。

A.红外成像仪B.红外传感器

C.响尾蛇导弹D.潜艇的外形

10.蝙蝠的“回声定位”需要（）的参与。

A.眼睛B.牙齿

C.喉和耳朵D.鼻子

11.下列各项中不是鱼的侧线的作用的是（）o

A.感知水体的震动B.感知水温

C.感知水流的方向D.保持身体自由浮动

12.没有利用仿生学原理的是（）

A.消除飞机颤振的危害

B.制成了“蝇眼透镜”

C.声呐感知鱼群

D.蝙蝠飞行

13.响尾蛇的特殊感官是（）o

A.蛇信B.眼睛

C.鳞片D.“热眼”

拓展提高

四、综翘

14.水中的鱼是如何感知危险的？

15.把下面动物的特殊感官及其功能用线连起来。

鱼喉和耳朵感受到红外线

蝙蝠“热眼”感知水体的震动、水温和水流方向

响尾蛇侧线利用超声波感知物体，改变飞行的方向

第二单元动植物对环境的适应

9动物的特殊感官参考答案

1.水沐的震动水温水流的方向

2.回声定位

3.声波耳朵

4.X5.V6.X7.X8.X

9.D10.C11.D12.D13.D

14.鱼身上有一种特殊感官，叫侧线。侧线不仅可以帮助鱼感知水体的震动，还能帮

助鱼感知水温和水流的方向。当有人靠近时，侧线能感觉到水体的震动和水流的

方向，使鱼及时避开危险。

15.

鱼/喉和耳朵「感受到红外线

蝙蝠热眼”一；感知水体的震动、水温和水流方向

响尾蛇“侧线利用超声波感知物体•改变飞行的方向

第三单元生物的相互影响

10蜜蜂传粉

班级：姓名：

基础巩固

1.地球上千姿百态的生物，既,又O

2.蜜蜂总是在花丛中飞来飞去。这是它们在采集与o

3.有些花朵为了吸引蜜蜂，花瓣特别;还有一些花朵则会散发出蜜蜂喜欢

的O

4.动物除了帮助植物传播之外，还可以帮助植物传播。

二半蜥题

5.所有的花朵都靠蜜蜂传播花粉。（）

6.除了蜜蜂，其他昆虫也可以帮助植物传播花粉。（）

7.有些花朵花瓣特别鲜艳是为了吸引蜜蜂。（）

8.蜜蜂的第二对足上有花粉筐，尾部有尾针。（）

9.植物和动物之间相互影响。植物为动物提供食物，动物除了帮助植物传播花粉之

夕卜，还可以帮助植物传播种子。（）

综合演练

三遢鞭

10.油菜花靠（）传播花粉。

A.蜜蜂B.风

C.小鸟D.自己

11.多数有花植物是依靠（）传粉的。

A.风B.小鸟

C.水D.昆虫

12.不属于虫媒花特点的一项是（）o

A.多具特殊气味以吸引昆虫

B.多半能产蜜汁

C.花大而显著，并有各种鲜艳颜色

D.生长在广阔的草原上

13.地球上千姿百态的生物，它们之间的关系最恰当的是（）o

A.各自独立，互不影响

B.相互依存，缺一不可

C.既彼此独立，又相互依存

14.蜜蜂使用（）来粘上花粉，传播花粉。

A.触角

B.翅膀

C.花粉筐

D.尾针

拓展提高

四、综蠲

15.写出蜜蜂各个部位的名称。

A:B：

C:D：

E：F：

五、问答题

16.蜜蜂使用身体上的哪些部位传播花粉?

第三单元生物的相互影响

10蜜蜂传粉参考答案

1.彼此独立相互依存

2.花粉花蜜

3.鲜艳香味

4.花粉种子

5.X6.V7.V8.X9.V

10.A11.D12.D13.C14.C

15.头部胸部腹部翅膀花粉箧尾针

16.蜜蜂身上的细毛和第三对足上的花粉筐都能传播花粉。

第三单元生物的相互影响

11喜鹊筑巢

班级：姓名：___________

基础巩固

1.喜鹊是受人喜爱的鸟，喜鹊的巢不仅为它们，也是它们的

家。

2.寻找喜鹊巢用到的工具有、、、

等。

3.喜鹊用、、树叶与等将巢筑在上。

4.小鸟是人类的朋友，我们应该小鸟。

二半惭题

5.喜鹊通常把巢筑在池塘边。()

6.喜鹊通常将巢筑在低矮的树木上。()

7.喜鹊是人类的朋友，我们应该爱护它。()

8.喜鹊筑巢用到的材料有枯枝、杂草等。()

9.观察和记录喜鹊巢时常用到的工具有记录本、笔、望远镜、卷尺等。（）

综合演练

三港踵

10.喜鹊筑巢繁殖的顺序是（）。

①产卵②筑巢③寻找材料④育雏⑤运输材料

A.③④⑤①②B.④⑤②③①

C.⑤④①②③D.③⑤②①④

11.如果你是一只喜鹊，你会把巢建在（）。

A.屋檐下B.电线杆上

C.高架塔上D.高大的树上

12.喜鸽通常会用（）建造巢穴。

A.泥巴B.枯树枝

0.塑料D.小铁丝

13.去野外观察喜鹊的巢穴，不是常用工具的一项是（）o

A.望远镜B.显微镜

C.记录本D.笔

14.下列鸟中，既不筑巢也不孵卵的是（）o

C.杜鹃D.大雁

拓展提高

四、—填

15.把喜鹊筑巢的过程补充完整。

五、简1题

16.喜鹊的巢建在什么地方？喜鹊筑巢的材料有哪些？

第三单元生物的相互影响

11喜鹊筑巢参考答案

1.遮风挡雨哺育后代

2.记录本笔望远镜卷尺

3.枯枝杂草棉絮高大的树木

4.爱护

5.X6.X7.V8.V9.V

10.D11.D12.B13.B14.C

16.喜鹊喜欢把巢筑在高大的树木上。喜鹊的巢用枯枝编成，内壁填以厚层泥土，内

衬草叶、棉絮、兽毛、羽毛等。

第三单元生物的相互影响

12杀虫剂对生物的影响

班级：姓名：

基础巩固

1.从前，我国农村很容易发生蝗虫灾害。蝗虫所到之处，遮天蔽日，，对

造成了极大的危害。后来，在的控制之下，蝗灾再也没有大

规模爆发。

2.在举行辩论时，有以下技巧：（1）尊重;（2）尊重;（3）说服—

;（4）评委也是观众；（5）原则；（6）好思慎辩……

3.菜蛾绒茧蜂体形很,它是小菜蛾的,它可将卵产在小菜蛾幼

虫体内。当蜂卵孵化成幼蜂时，幼蜂便会吃掉小菜蛾的幼虫。

4.生物防治是指利用某些能寄生于害虫的、真菌、细菌、动物等来

或害虫。生物防治，大致可以分为以虫治虫、

和三大类O

5.日常生活中可能用到的杀虫剂有、触杀剂、、等

类型。

二翔廊

6.生物防治害虫对环境没有污染，应该用生物防治完全取代杀虫剂的使用。（）

7.要避免杀虫剂的危害，应做到尽量选用绿色、污染较小的杀虫剂。（）

8.辩论时，我们只有说服观众和评委，贬低对手才能取胜。（）

9.生物防治的最大优点是利用生物防治病虫害，不污染环境，不影响人类健康，具有

广阔的发展前景。（）

10.杀虫剂使蝗虫灾害不再大规模爆发，所以应该多使用杀虫剂。（）

综合演练

三选鞭

11.在生活中，我们要尽量减少杀虫剂的危害，应该做到（）。

A.不使用杀虫剂

B.按照说明方法正确、科学地使用杀虫剂

C.不食用用过杀虫剂的水果和蔬菜

12.使用杀虫剂会给生物的生存及环境带来影响，不符合的一