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灯光人教版新课标六年级下册灯光王愿坚人教版六年级下册第三组第11课

《灯光》这篇课文给我们描述了一个动人的故事，他是谁写的呢？一、激趣导入王愿坚王愿坚是当代著名的作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。读读下列词语豫皖苏围歼战郝副营长憧憬聚精会神黑魆魆划着火柴璀璨宏伟赞叹自言自语千钧一发二、自主预习围歼战：突击连：千钧一发：华灯：豫皖苏：豫，河南省的简称。皖，安徽省的简称。苏，江苏省的简称。包围起来歼灭敌人的战斗。在军事上，集中兵力、火力对敌人进行急速而猛烈打击的部队。指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。雕饰华美或光华灿烂的灯。阅读提示

灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。阅读课文，想想课文讲了一件什么事。思考：课文哪些地方是写现在？那些地方是写往事的？理清思路写现在：第1、2自然段和最后一个自然段写往事：其余的都是自读往事这一部分内容，说说事情的起因：经过：结果：

阅读课文，想想“多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是谁在什么情况下说的？他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？互相交流一下读了课文的感受。三、细读品悟谁说的？在什么情况下说的？有什么含义呢？第一次

第二次第三次“多好啊！”游人欣赏美丽景色时由衷的赞叹，引起作者对往事的回忆郝副营长看到书上的一幅插图时对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕郝副营长与“我”谈话时心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬

在文章中找一找描写灯光的句子，想想从这些句子中你体会到了什么？标注

为什么看到这上千万盏灯，心头感到光明，感到温暖？

“万盏灯”——这么多的灯，大放光明，广场周围还有许多“宏伟的建筑”，说明祖国的建设突飞猛进，所以心头感到光明，感到温暖。

郝副营长：“完全陷入对未来的憧憬里”，他在憧憬什么呢？想一想

郝副营长的话道出了他的美好的心愿，反映了他崇高的精神境界，他想的是祖国的下一代，希望能够给他们创造一个优越的学习条件。郝副营长所说的"多好啊！"是指孩子们在这光亮的灯下学习、生活是多么幸福啊！憧憬的内容可能是：等革命胜利后，劳动人民将为建设祖国、为创造自己的幸福生活而辛勤工作，不再为地主资本家卖命，他们的子女将有可能在舒适的环境中读书学习，不再像父辈那样被剥夺上学的权利……“这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没来得及见一见电灯。”说说你对这句话的理解。

表现了革命先烈不惜牺牲自己性命为后代谋幸福的无私奉献的精神。

四、总结拓展

郝副营长为了心目中美好而神圣的憧憬，不惜献出了年轻而又宝贵的生命，却没来得及看到一眼他一直深情憧憬的灯光，这是多么令人遗憾啊。可他为革命胜利，不惜壮烈牺牲而又感到毫无遗憾，表现他舍生忘死的革命精神。

课文小结我想对你说……郝副营长，《黄继光》《董存瑞》《英雄儿女》《我的战友邱少云》历史，我们不能忘记！缅怀革命先辈精神珍惜今天幸福生活推荐阅读王愿

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