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文档简介

影视鉴赏教案模板(共8篇)第1篇:影视鉴赏教案《肖申克的救赎》观看鉴赏-永不停息的自由之路知识目标1.了解影视作品中台词艺术和反讽艺术手法的运用。2.感受和分辨象征艺术手法在影视艺术形式中的广泛应用。能力目标学习多角度深层次解读作品及文本的涵义。德育目标感受作品传递给观众的希望、自由、救赎、友情等情感价值。硬件准备:《肖申克的救赎》DVD教师推荐:1、鉴赏分析电影主旨思想。2、《肖申克的救赎》带给我们的哪些感动?课时准备:一课时教学过程:一、导入救赎是人类永恒的话题,人人心里都有一个需要解救的自我,这关乎信仰,关乎对生命的期许与责任。在影片《肖申克的救赎》中我们看到了主人公对自己生命的态度,那是一种永不放弃的执着,那是一种对自由和幸福真诚地渴望。二、剧情简介《肖申克的救赎》所讲的故事是1947年,年轻的银行家安迪•杜沃伦以杀妻罪被判无期徒刑,关入肖申克监狱。安迪开始适应监狱生活,并和犯人瑞德建立友情。安迪由于精通财务知识,利用这些知识帮助狱警哈德利免税地继承兄长的遗产,狱警请犯人喝酒。安迪也摆脱了狱中繁重的体力劳动和其它变态囚犯的骚扰。成为监狱长洗黑钱的重要工具。但他同时坚持不懈地向州议会写信要款,为监狱建造了图书馆。后来年轻犯人汤米证明安迪没有杀人。典狱长为了留住安迪为其服务,杀死了汤米,安迪知道按正常的方式出狱无望,坚持不懈地挖掘隧道,最后越狱成功,重获自由。并揭发典狱长诺顿受贿的罪行,令其身败名裂,在办公室内自杀。瑞德获得假释后,找到安迪,老友重逢。三、观赏正片:组织同学们观看电影四、影片分析1、执著的希望这是一部描写监狱生活的影片。银行家安迪被诬陷进了监狱,受尽狱警和犯人的折磨,可是矢志不渝,乐观对待人生,充满希望地面对一切,最终运用智慧逃出冤狱,并使恶人伏法。影片告诉人们:无论什么,都关不住希望,一切皆因希望而起,一切只要有了希望便变成可能。2、渴求自由在监狱中,什么是最大的希望?对,就是自由,自由是最大的最后的希望。最让人难忘的镜头,是安迪爬出监狱下水道和排泄管后,脱去衣衫,伸出双臂去拥抱风雨的镜头。在这里,风雨给了安迪洗礼,洗涤了他的过往,让他摆脱旧我,实现新我。3、患难与共的友情影片结尾处,当两个朋友重相聚首,安迪开心的笑容真是让人无比羡慕、无比畅快。这部电影带给人们更多的震撼不是自由和希望的力量,而是安迪和瑞德的那种不同寻常真挚感人的情谊。五、隐喻、象征手法的使用象征这种艺术的表现手法越来越多地用于电影中,它是借用一件事物去暗指另一事物,用特殊事物来类比相近特征的事物,从而表达作者情感。影片《肖申克的救赎》多次通过啤酒、音乐等具体事物展现对自由、希望的珍爱。其中有三处是感人至深的。六、课堂讨论请同学谈谈自己的收获,用200-300字总结。七、课后任务在课后寻找运用了反讽和隐喻、象征手法的文学作品,再次感受艺术魅力。并且分析这些手法对我们写作的帮助。下次课交流。八、课后反思:骆驼祥子观看鉴赏一、教学目标:1、应掌握的基础知识:作者、作品的主要内容、作品的主题、人物形象、艺术特色。2、应培养的能力:初步的文学鉴赏能力。二、教学重难点:1、作品的主要内容、人物形象的刻画。2、作品的主题。三、教学理念:1、传授知识重精,不在多。2、让学生积极主动参与教学过程。3、激发学生求知欲,培养创新精神。四、课时准备:1课时五、教学过程:1、欣赏电影《骆驼祥子》片段,激趣。2、明确学习内容。3、了解作者:学生根据自己完成“前置性作业1”的情况来谈,教师进行必要的补充。4、全班一起欣赏《骆驼祥子》的其中一个片段,使学生对作品的人物形象、艺术特色有更深的感受:5、教师引导学生进一步讨论下列问题,从而把握《骆驼祥子》所要表现的主题:祥子的命运如此悲惨,你认为是社会的原因,还是他个人的原因?为什么?6、小结。7、布置作业:写篇500字左右的文章,来谈你对祥子的认识,要结合作品中的具体内容或相关的语句来写。六、课后反思:《阿甘正传》观看鉴赏教学目标:1、知识目标:了解影视作品所反映的历史现象、社会生活和人生百态,丰富、深化对历史、社会和人生的认识。正确理解影视作品表现出来的价值判断和审美取向,从中吸取思想和艺术的营养,提升艺术欣赏品味,丰富精神生活。2、能力目标:学习从不同的角度和层面解读影视作品,提高欣赏水平。3、德育目标:让学生体验剧中人物的语言及内心世界,分析人物形象,从而明白“英雄源自凡人”。教学重点:1.了解蒙太奇手法。2.对影片的全面梳理和解读。教学难点:对影片的梳理和解读。课时安排:一课时。教学过程:一、导入二、解题美国“反智电影”的代表作。充满着好莱坞电影回归的保守主义精神。展现历史与个人的约定,以小人物的经历透视美国政治社会史的史诗片。三、影片分析《阿甘正传》就是这一时期反智电影的代表作,它根据美国作家温斯顿格卢姆的同名畅销小说改编,通过对一个智商为75的智障者生活的描述反映了美国生活的方方面面,并以独特的角度对美国几十年来社会政治生活中的重要事件做了展现。它使美国人重新审视国家和个人的过去,重新反省美国人的本质。四、对《阿甘正传》的评价五、课堂小结六、布置作业1.欣赏作品,确定角度,自拟题目,写一篇影视评论。2.你也许对阿甘的奔跑感到好奇,这是影片使用的象征手法,请结合全篇,以课文为分析重点,写一篇短文,谈你对“奔跑”内涵的理解。七:课后反思第2篇:影视鉴赏教案一、课程的性质《影视鉴赏》是一门选修课程,是一门美育课程,属于素质教育课范畴。二、课程目的和任务通过本课程的教学,使学生们了解并掌握影视艺术的基本知识、影视艺术的发展简史及其审美鉴赏方法等,丰富学生的美育知识,提高学生对影视作品的审美感受力及鉴赏能力,提高艺术修养,加强人文素质,培养健康良好而又多元开放的审美情趣,并且开阔思路,形成综合性、创造性的现代思维能力。三、课程教学的基本要求:1、既要注意知识的连贯性及衔接关系,又要注意在全面教学的基础上有所侧重(侧重电影艺术及其鉴赏)2、除按规定统一在课堂上观看中外经典电影外,学生应尽可能多看中外优秀影视作品尤其是电影作品。四、作业训练要求:根据学生实际,精选习题和设计练习,目的是有利于学生理解和巩固所学知识,要有利于培养学生的分析问题和解决问题的能力。注重理论联系实际,适当布置思考题,调动学生自主学习思考的能力。在作业训练中,试题选择注重有代表性、典型性、具有客观实际性,并且难度适当的论述题和观后感。1.从下面的题目中任选一个,写一篇500字左右的小论文。影视艺术是现代科学技术的产物。影视艺术是综合艺术的结晶。影视艺术与大众传播媒介。影视艺术的巨大影响力。影视既是艺术又是特殊形态的商品。2.从下面的影视术语中任选一个,写一篇500字左右的小论文影视艺术的符号性、蒙太奇、长镜头、空镜头、声音、服装、色彩。3.从下面的电影中任选一个,写一篇500字左右的观后感。《乱世佳人》、《教父》、《辛德勒名单》、《尼罗河上的惨案》4.从下面的电影中任选一个,写一篇500字左右的观后感。《马路天使》、《李双双》、《立春》、《集结号》《花样年华》、《大红灯笼高高挂》《黄土地》、《夺面双雄》、《孔雀》、《美人依旧》、《地道战》。五、电影《泰山》、《乱世佳人》、《教父》、《辛德勒名单》、《拯救大兵瑞恩》、《追捕》、《人性的证明》、《这里的黎明静悄悄》、《尼罗河上的惨案》、《大蓬车》、《马路天使》、《李双双》、《立春》、《集结号》《花样年华》、《大红灯笼高高挂》《黄土地》、《夺面双雄》、《孔雀》、《美人依旧》、《地道战》、《过年》、《霹雳娇娃》、《指环王》、《猫和老鼠》《办公室的故事》《美丽人生》。六、课程的教学内容、重点和难点及学时分配:如果有特殊情况,有些电影需要进行调换。社科部XX20XX年X月X日第3篇:影视鉴赏公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库1后现代主义电影的美学文化特征不包括反社会2“一个画面首先应该是对眼睛的一个节日”是下面哪一位的观点:德拉克罗瓦3《四百下》是下面哪位导演的作品:特吕弗4被BBC称为“第八艺术”的是:电视5新好莱坞的分水岭发生在下面哪一年:19761多元文化对电影的制约描述不正确的为商业文化必须符合艺术标准2对中国电影的主要意识形态叙述错误的是非主流意识形态3法国大卫的《荷拉斯兄弟的誓言》,古典画派的构图非常均衡,中心在于誓言的信物也就是几把宝剑上。正确4中国电影的主要有知识分子精英、主流和市民等多种种意识形态。正确1电影《阳光灿烂的日子》采用了下面哪一种叙述方式:第一人称2谁提出了以美育代宗教蔡元培3电影《建国伟业》体现了电影中的非主流意识形态公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库错误4当下电影界流行微电影等新现象,比如《失恋三十三天》小投资,大回报。错误2电影《红高粱》中的仪式不包括下面哪一项:做礼拜仪式3电影是原始仪式文化的现代表现。正确4合拍片中的西方意识形态的作品有《西洋镜》、《庭院中的女人》。正确电影《hello,树先生》“树先生”的演员是:王宝强2下面哪一项不是现代主义在电影中的表现:新好莱坞电影3好莱坞电影存在严重的想象力的缺乏,而中国电影则充满想象力。错误4《阳光灿烂的日子里》体现了对民族的反思错误电影《hello,树先生》“树先生”的演员是:王宝强2下面哪一项不是现代主义在电影中的表现:新好莱坞电影3好莱坞电影存在严重的想象力的缺乏,而中国电影则充满想象力。错误公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库4《阳光灿烂的日子里》体现了对民族的反思错误1中国哪位导演的贺岁片具有中国特色的,初具类型特点的类型性电影冯小刚2《有话好好说》这部电影中书商代表的是什么意识形态市民意识形态3大众文化与精英文化是同一个概念错误4《有话好好说》中电脑是被厨师摔坏的。错误1席勒认为什么冲动调节理性冲动和感性冲动,使人成为一个完整的人游戏2下面哪一项不是席勒的观点:视觉冲动3游戏冲动具有调节理性冲动和感性冲动的功能。正确4合拍片中的西方意识形态的作品有《西洋镜》、《庭院中的女人》。正确1下面哪一项不是席勒的观点:视觉冲动2宗白华认为西洋绘画自觉讲求艺术与下面哪一项相一致:科学3埃里克森认为人的认同决定了他的生存感公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库正确4张艺谋在《红高粱》电影中完成了其大众文化转型错误1《建国伟业》中蒋介石由哪位演员饰演张国立2下面哪一部电影既具有转型性意义又被称为“杂种电影”:《红高粱》3后现代“后假定”美学的崛起:反传统、反文化、滑稽模仿、叙述游戏、颠覆和结构等等。正确4张艺谋执导的电影《活着》涉及到文化大革命正确“正是人的认同决定了他的生存感”是下面哪一位提出的:埃里克森2电影《重庆森林》中饰演“阿五”的是:金城武3电影《重庆森林》是在重庆的一个森林里拍摄的。错误4后现代“后假定”美学的崛起:反传统、反文化、滑稽模仿、叙述游戏、颠覆和结构等等。正确下面哪一部作品表现的不是“新世纪中国国家形象问题”:()《菊豆》2下面哪一项是文化混杂在影片《夜宴》里的表现:武士日式的剖腹自杀公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库3电影《重庆森林》是在重庆的一个森林里拍摄的。错误4宗白华认为“西洋绘画是自觉讲求艺术与科学的一致”。正确1电影《小武》故事发生地点是中国哪个省份:山西2陈旭光将电影美学分为几类文化形态:4种3宗白华认为“西洋绘画是自觉讲求艺术与科学的一致”。正确4电影《重庆森林》是在重庆的一个森林里拍摄的。错误特吕弗于下面哪一年明确提出“电影作者论”:19642下列哪个电影类型不属于按形式分的电影类型灾难片3在电影《无极》和《太阳照常升起》中都不存在想象错误4美国著名影评人安德鲁·萨里斯,是作者论的坚定支持者。正确1下面关于贾樟柯表达正确的一项是:其作品纪实风格显著2现代主义在电影中的表现不包括意大利表现主义电影公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库3在电影《无极》和《太阳照常升起》中都不存在想象错误4先锋电影发生在20世纪40、50年代,主要代表作《机器的舞蹈》、《对角线交响曲》、《一条安达鲁狗》。错误1下列哪部电影属于伊朗新电影《小鞋子》2下列属于德国表现主义电影的是:《卡里加利博士的小屋》3类型电影按题材分为爱情片、黑帮片、战争片、科幻片、西部片和灾难片等。正确4陈凯歌导演作品《无极》是一部充满想象力的非纪实主义电影。正确1下面关于电影文化的多重制约描述错误的一项是:“建筑工地”的比喻2下面哪一项不属于电影作为文化的三个层次:物质产品和精神文化3电影对人类生活、思维方式和观感方式都产生巨大的冲击。正确4镜头之间的蒙太奇和镜头内部的画面构成与场面调度都是电影的造型语言手段。正确1中国的实验戏剧的原则是下面哪一项:小剧场原则2电影与文学的本质差异不包括下列哪个。公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库抒情3“盲人可以抓住舞台剧的要点,聋人可以抓住电影的要点”。正确4一般来说,演员在戏剧中的地位要高于电影中的地位正确1中国的实验戏剧的原则是下面哪一项:小剧场原则2电影与文学的本质差异不包括下列哪个。抒情3“盲人可以抓住舞台剧的要点,聋人可以抓住电影的要点”。正确4一般来说,演员在戏剧中的地位要高于电影中的地位正确1下面关于文化含义的三个层次(从硬到软,金字塔型结构)表达错误的一项是:大工业生产的产品、商品2电影作为文化的三个层次中不包括偶尔生活方式、偶尔生活的仪式3电影主要采用影像媒介,而文学主要采用文字符号来表现正确4美国电影《乱世佳人》改编自名著《茶花女》。错误1电影《英雄》中主要让什么参与造型色彩公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库2下面哪一项不属于电影作为文化的三个层次:物质产品和精神文化3电影不可能使欣赏者和艺术作品之间的永恒的距离在电影观众的意识中完全消失错误4丹尼尔认为当代文化正在变成一种印刷文化而不是一种视觉文化错误1认为蒙太奇是冲突,是由两个元素迸发出的概念爱森斯坦2“电影眼睛派”的创始人是下面哪一位:维尔托夫3电影《党同伐异》的叙事结构是分段叙述。正确4美国蒙太奇导演维尔托夫被称为“电影眼睛派”的创始人。错误1下面关于电影艺术自觉的历程表述不正确的一项是:巴赞:数字化与高科技2普多夫金取材于高尔基小说的电影是:《母亲》3鲍特确立了电影叙事基本语言错误4《战舰波将金号》取材于“波将金号”起义这一历史。公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库正确公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库6电影艺术要向戏剧艺术学习下面哪一项:舞台表演7下列哪部电影不是王家卫执导的电影公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库《十面埋伏》8电影艺术应该向戏剧艺术学习什么舞台表演9认为“长镜头是镜头内部的蒙太奇”的是:让·米特里10《有话好好说》中饰演知识分子的演员是谁李保田11下面有关电影《有话好好说》描述不正确的一项是:是20世纪八十年代的作品12写意性和写实性之间的差别不包括动/静13电影《小武》、《三峡好人》的导演是:贾樟柯14《野草莓》中在男主人翁梦境中的从马车滑落下来的棺材中躺的是谁男主翁自己15下列电影中不属于美国后现代主义电影的是《相见恨晚》16下面哪一部电影第一次用电影画面说出了“与此同时”这样的意思:《火车大劫案》公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库17《巫山云雨》中男主人翁在挂历上写下了一行什么话丽丽到此一游18什么文化使我们最不受阻挡地看到原型与神话大众文化19影视鉴赏的层次和境界不包括从电影反思现实,从而养成重塑价值观的能力20下面关于电影文化的多重制约描述错误的一项是:“建筑工地”的比喻21电影《黄土地》的主题是:反思中华民族的文化之根22描写美国雌雄大盗的电影是:《邦妮与克莱德》23“长镜头是镜头内部的蒙太奇”是下面哪一位提出的:让·米特里24苏联蒙太奇学派的诞生在二十世纪的哪个年代:二十年代25电影艺术成因的两个要素指的是下面哪一项:心理学视角和物理学视角26现代派名画《星空》的创作者是:梵高27下列不属于冯小刚的导演作品是:《可可西里》公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库28下面哪一部电影不属于知识分子精英意识形态的作品:《小武》29文学依据其作品叙述对象的不同方式,可以分为:叙事类抒情类戏剧类30讲述二战期间“小多多”与电影放映师的电影是:《天堂电影院》31美术是动态造型,而电影是静态造型。错误32电影《建国伟业》体现了电影中的非主流意识形态错误33荣格认为每一种艺术都是极其细致地探索普遍的经验,都本能地向某种古代智慧集中正确34中国电影的大众文化源泉有:古典经典、红色经典和民间文化。正确35就空间距离而言,戏剧基本不变,而电影是灵活可变的。正确36《集结号》、《建国大业》都从不同角度标明新世纪中国的国家形象。正确37过度的商业性不会导致电影存在伦理道德底线丧失或娱乐化过度、历史过于虚无扭曲等问题错误38“文化折扣”是一个传播学术语。公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库正确39美国后现代主义是从对好莱坞的反判开始,而英国的后现代主义是从绅士文化到嬉皮文化开始的正确40布莱希特表演体系强调表现派的表演美学。正确41“视觉滞留原理”是电影艺术成因的心理学视觉。错误42巴赞认为电影的价值来自于演员,信赖演员比信赖导演可靠的多错误43电影《老井》是张艺谋自编自导自演的作品。错误44电影《火车大劫案》是导演格里菲斯的力作之一。错误45好莱坞电影存在严重的想象力的缺乏,而中国电影则充满想象力。错误46布封认为“风格即人”。正确47电影对人类生活、思维方式和观感方式都产生巨大的冲击。正确48电影和文学都是时间的艺术正确49戏剧艺术的时间是顺时针心理时间公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库错误50电影《重庆森林》是在重庆的一个森林里拍摄的。错误1以下什么民族和古羌人有血统联系彝族2规模最大的晋商大院是下面哪一项:王家大院3西北地区大江河与高山深谷相错杂,地势复杂,于是马帮就非常重要。错误4拉丁语与罗马人势力扩张有很大关系正确1下列不属于电影中的文学是:舞蹈2讲述某一任美国总统利用制造假象的方式度过自己信任危机的是下面哪一部电影:《摇尾狗》3艺术思维和逻辑思维是完全对立的,不能相互辅助。错误4美国电影《摇尾狗》是以海湾战争为背景题材的。错误1下面哪一项不属于正确应对影视鉴赏这门课程的方法:固守陈规的方法2下面不属于电影的艺术定位的一项是:大众传媒公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库3影视创造我们的生活,也虚拟或扭曲我们的生活。正确4电影是人类梦想的实现、身体的延伸。正确1下列不属于电影中的文学是:舞蹈2讲述某一任美国总统利用制造假象的方式度过自己信任危机的是下面哪一部电影:《摇尾狗》3艺术思维和逻辑思维是完全对立的,不能相互辅助。错误4美国电影《摇尾狗》是以海湾战争为背景题材的。错误1电影的艺术性质不包含真实性2从艺术感知方式角度来看,电影属于什么艺术试听综合的想象艺术3法国著名电影家巴赞说“摄影机如自来水笔”。错误4电影就是人类梦想的实现、身体的想象的延伸正确1讲述某一任美国总统利用制造假象的方式度过自己信任危机的是下面哪一部电影:《摇尾狗》2六十年代电影《刘三姐》中刘三姐的扮演者是:公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库黄婉秋3电影是运动的造型艺术,它既参与时间艺术之列,也侧身空间艺术之列。正确4敏斯特堡认为“观众在电影中所看到的运动好象是真正的运动,实际上是他自己心中制造出来的”。正确下列不属于电影中的文学是:舞蹈2造型、色彩、构图、服装设计等是电影里哪一项艺术的体现:美术3从人类心理学视角来看,视觉滞留原理被广泛应用于电影中,最早发现这一原理的是卡努杜。错误4对于电影的历史描述可以有多种角度。正确1下面不属于电影的负面批判的一项是:无法反应现实生活2认为“心理活动暗示片段形成连续影像——电影”是:闵斯特堡31934年11月2日英国BBC广播电台第一次远距离发送图像,电视艺术诞生。错误43D电影《雨果》讲述的是导演梅里埃的故事。正确1下面关于希区柯克的描述,不正确的一项是:女权主义者公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库2“自觉使用蒙太奇”发生在下面哪一个电影艺术自觉的历程之中:鲍特和格里菲斯阶段3《党同伐异》和《通天塔》都是从国际化视角上采用分段描述发叙述不同的故事正确4安东尼奥尼豪气冲天的名言:我使用我的演员只是作为构图的一部分,“就像一棵树、一堵墙或一片云彩”。正确1在1908年以前电影还只是在拼凑字母;但自从有了谁,电影开始有了银幕文法和摄影修辞格里菲斯2标志电影进入彩色电影阶段的是哪部电影:《浮华世界》3不同镜头的剪辑能产生截然不同的效果。正确41927年拍摄的《爵士歌王》是一部无声电影。错误1在1908年以前电影还只是在拼凑字母;但自从有了谁,电影开始有了银幕文法和摄影修辞格里菲斯2标志电影进入彩色电影阶段的是哪部电影:《浮华世界》3不同镜头的剪辑能产生截然不同的效果。正确41927年拍摄的《爵士歌王》是一部无声电影。公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库错误1讲述由一把日本工程师的猎枪引起一系列故事的电影是:《通天塔》2《战舰波将金号》于下面哪一年入选美国电影评议会“世界四大电影佳作”:19293最经典的悲剧形式是四幕悲剧。错误4《一个国家的诞生》回顾了美国南北战争,因为影片十分激烈地宣扬黑人的低劣,所以引起了社会争议正确1讲述由一把日本工程师的猎枪引起一系列故事的电影是:《通天塔》2《战舰波将金号》于下面哪一年入选美国电影评议会“世界四大电影佳作”:19293最经典的悲剧形式是四幕悲剧。错误4《一个国家的诞生》回顾了美国南北战争,因为影片十分激烈地宣扬黑人的低劣,所以引起了社会争议正确1《战舰波将金号》通过对比产生了阳刚的力度,其中对比的内容不包括多/少2《四百下》是下面哪位导演的作品:特吕弗3“长镜头理论”提倡时间的连续性和空间的完整性。正确公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库4“意大利新现实主义”反对“长镜头理论”,支持蒙太奇理论。错误1电影艺术应该向戏剧艺术学习什么舞台表演2相比电影,戏剧的独特性为现场性和直接性3让·米特里认为:“长镜头和蒙太奇在美学上是对立的,因为长镜头是镜头内的蒙太奇,类似小说笔法,而蒙太奇则接近诗”错误4卡梅隆、爱森斯坦和卢卡斯三位导演是数字化与高科技阶段的具有划时代意义的人物。错误1不代表数字化、高新技术电影阶段的电影为《阿凡提》2斯坦尼斯拉夫斯基表演体系强调下面哪一项原则:现实主义3数字化出现后,电影就完全不再需要导演、摄像和演员了。错误4“完整世界的神话”是巴赞的思想,他认为电影的本性是复制和还原现实的真实性,电影是通过摄影机记录下来的,是照相的延伸。正确1《夺魂索》是下面哪一位导演的作品:希区柯克2戏剧的独特性在于下面哪一项:现场性公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库3“意大利新现实主义”反对“长镜头理论”,支持蒙太奇理论。错误4周传基认为电影根本就不是一门综合性艺术,电影是声音的艺术正确1电影艺术与戏剧艺术相似性不包括空间性2电影《狗镇》的导演是:拉斯·冯·提尔3斯坦尼斯拉夫斯基和布莱希特表演体系的风格是完全一样的错误4电影和戏剧的关系是我们要彻底丢掉戏剧的拐棍,回归电影的本真。错误1下面哪一项是我国第四代著名导演谢飞的作品:《黑骏马》2电影艺术要向戏剧艺术学习下面哪一项:舞台表演3戏剧性冲突是会过时的,所以电影不但要学习戏剧的舞台布景等外在的内容,更要学习其核心内在的东西。错误4许多电影改编自文学作品,比如《乱世佳人》改编自《飘》,《黄土地》改编自《母亲》。错误1下列属于田沁鑫导演的电影作品是:《红玫瑰与白玫瑰》2电影《狗镇》中第一次救下格蕾丝的是:公众号:千校学生帮微信号:qxxsb520获取更多题库汤姆3“枯藤、老树、昏鸦”可以用一组大远景加一组空镜头来表现。错误4电影应该学习戏剧的是舞台表演和戏剧冲突。正确第4篇:影视鉴赏愿你温柔以待这世界——影视鉴赏特别喜欢电影,各种类型,不知道是从什么时候开始,在慢慢成长过程中,很多事想不通,想不明白,也不想和谁去说,怎么去说,内心有许多的不知所措,但那些大人无暇顾及你情绪、朋友未必真的理解你感受的日子就这样过来了,因为有电影。一个人要如何看待死亡和疾病,看待生命,看待生活,如何去应对痛苦,感受孤独,看待性与爱,看待男人和女人,这些我都是一点点从电影里自学来的。但也仅仅是这些,导演手法如何,演员技巧如何,镜头的运用如何,3D效果如何„„诸如此类我也是上课的时候才稍微有所关注的。但这依旧没有影响我所认识的电影,电影不是由那些专业知识堆砌而成,它是生活,只是生活。我不喜欢也不会谈论导演和手法,我只想让老师您看到这个热爱生活的孩子对电影的点滴理解。说真的最后看的这部《青年》没怎么看懂,或多或少的也能有以下理解:青年一代的热血,和在社会里的巨大反差,于是就有了愤青这一群体的存在,也许真正的英雄主义是看透生活本质后依旧热爱生活。第一次看贾导的电影是《我11》还是在电影院里看到如此小众的电影,这着实让我有点吃惊。说到小众电影,国产的个人比较喜欢周迅的风格,说不出来哪里,就是觉得性格上喜欢的演员总和自己有着相似的地方,性格和气质。《苏州河》不知道老师看过没?那种普通的人,却有点神经气质,含而不露,她不说话,却在适当的时候让感情喷薄而出,能量巨大,那样的个性鲜明。有时候上课放到某些镜头有些同学会受不了,但现在我似乎也会坦然看待性与爱。那些为许多人淫荡的,叫做下贱;而只为一个人淫荡的,叫做爱情。这世界,勇敢做爱的人很多,勇敢去爱的人却很少。那些唯美的爱情故事总是很多女孩子日日追求的,生命的愿望和生活的绝望总会在情人的分分合合中带走旁观者的眼泪。《霍乱时期的爱情》长达半世纪的爱情,“爱情不过是个幻觉。”美丽的Fermine总是这样说。某一日在人声鼎沸的集市,蓦然回首再见到年少时疯狂爱慕的面孔,她突然失去了所有感觉。“就是这一刻,我觉得我不再爱你了。”她决然离去,剩下呆立当场的Florentino,仿佛从天堂直落地狱。这种流逝,连神也不能挽回的流逝,让那些心心念念以为永远的承诺可笑得像个谎言。爱一个人不需要理由,不爱一个人同样也不需要理由。在电影院里做一个简单看电影的人,即使生活有时候会让人感到绝望,电影更让人绝望,但有时候在别人的故事里哭过、笑过、死去又活过来之后,总会让我再次鼓足勇气从黑暗中走出来,再走一步,继续我的生活,顾城说:“这就是生命的愿望和生活的绝望。他们是无关的,无论生活多么绝望,也无损生命的愿望;愿望永在,超越一切苦难之上。所以我觉得,艺术重要的不在于述说生活的黑暗,而在于诉说生命的美丽。”在多少困苦之后我依旧热爱的,那些真实的不真实的小世界伴随着我的成长,感谢我被这世界温柔相待。我想对于我来说,这才是电影存在的意义——剧终人散之时,让愿望永在。愿你也温柔以待这世界。2013临床药学一班常程第5篇:影视鉴赏湖南农业大学课程论文学院:理学院班级:09材化2姓名:侯佳乐学号:200940262209课次:周二第四大节课程论文题目:关于《指环王》的影评课程名称:影视鉴赏评阅成绩:评阅意见:成绩评定教师签名:日期:年月日关于《指环王》的影评前言:《魔戒》三部曲,其实这三部史诗般的巨作是在寝室看完的,上学期我们几个人守着电脑如痴如醉,农大课多,差不多用了我们一个星期的课余时间。这也是我第一次写影评,也参考了一些前辈的观点,嗯,从技术含量上说只能算是一篇观后感。本片由导演彼得·杰克逊执导拍成系列电影,共三部:第一部为《指环王:护戒使者》(该片获2002年第74届奥斯卡金像奖最佳摄影,最佳化妆,最佳视觉效果,最佳配乐4项大奖),第二部为《指环王:双塔奇兵》(该片获2003年第75届奥斯卡最佳视觉效果,最佳音效剪辑2项大奖),第三部为《指环王:王者归来》(该片获2004年第76届奥斯卡最佳影片,最佳导演,最佳改编剧本,最佳剪辑,最佳艺术指导,最佳服装设计,最佳化妆,最佳视觉效果,最佳音效,最佳配乐,最佳歌曲11项大奖,与《宾虚》,《泰坦尼克号》,并列成为奥斯卡史上获奖最多的影片)。历时三年,终成大器,几乎囊括了所有的奥斯卡奖项。若简单概括一下,《魔戒》第一部是一场魔幻气息十足的探险,温馨恬美的郡落,如诗如画的精灵王国,惊心动魄的“魔利亚”,精灵女王的琉璃城,魔戒九人组一路穿越,观众连换气的时间都没有。第二部是一首苍凉的英雄曲,伫立在苍山土原上的罗翰城里,伊奥温遥望远方的镜头,配上风笛的伴奏,战士们缘何不归?第三部作为大结局,力度气势都超乎想象,而且多线的情节在佛罗多的探险和“刚铎城”下的大战两大主线之间跳跃,把前两部不同的特点都结合了起来。魔幻史诗大片的一个个场面,及主人公们的命运征服了我们的感观。这是一部让人震撼的电影,它改编自一部让魔幻文学界叹为观止的巨著——英国的托尔金原著,《THELORDOFTHERINGS》(又译《指环王》或《魔戒》)。正如影评家所说的:《指环王》会让人对这个世界,对周围的一切人,物产生全新的认识,这种认识使得深沉的思考代替轻浮的聒噪。从画面上来说,太漂亮了,春天田园的景色,雄伟壮观的城堡、王国、雕塑、山川、河流!几乎乱真的咕噜姆、树精、怪兽、蜘蛛,当然还有美女,帅哥都精致极了,每个画面都可以当成一幅油画作品来欣赏,真是一场视觉的盛宴。它的精致、美丽、磅礴震撼的无以复加。曾经有人这样评价《魔戒》的小说和电影——“看《魔戒》小说时最感动于博大深邃的意境,看《魔戒》电影时最惊讶于美所能达到的极致。”这的确不假。可以说,小说和电影各有千秋。而电影的成功,更是让一贯挑剔的《魔戒》小说的FANS心悦诚服。3亿美元的投资,近万人参与制作,巧夺天工的道具,历时3年的拍摄历程,《魔戒三部曲》是当之无愧的好莱坞巨作。《魔戒》的大手笔注定了它画面的精良。据说导演彼得认真的态度让这部电影屡屡创下纪录——剪切率150:1,演员们有时一个镜头要返工30余次,戏服一万多件,所有器具,兵器为了追求古老和与众不同的感觉,均以最原始的方式,由各种匠人手工制成,单是霍比特人独特的大脚掌,要给演员穿上就要一个小时„„幕后如此精细的工作,前台的演员也是十分敬业。饰演精灵王子莱格拉斯的演员奥兰多·布鲁姆,在拍摄过程中多次骨折,脊椎受过伤的他却依然忍着病痛,扮演让无数少女为之倾倒的优雅王子。殊不知他看似轻盈的每一次跳跃要付出多大的努力,才能忍住撕扯般的疼痛继续保持微笑;扮演霍比特人的四位演员,为让假脚固定在自己的脚上,每天要站一个多小时;阿拉贡的扮演者维高,为进入角色,随身携带者道具剑,戏服破了也是自己补;阿尔文的扮演者为演出而减肥,“山姆”的扮演者为达到角色形象而增肥„„这些演员的敬业,值得我们在电影之外,再投上一票。除去电影制作的精良与演员的敬业,故事本身才是最大的卖点。《魔戒》构建在一个包含了多个种族的世界——中土上的故事。第二纪时,邪恶的黑暗君主索隆制造了“至尊魔戒”并企图控制整个中土世界。人类与精灵等种族联合起来,共同对抗黑暗的势力。人类的君主“埃西铎”砍下了索隆的手指。然而不幸的是,“埃西铎”被“魔戒”诱惑,并没有将它丢进末日火山摧毁。千年之间,“魔戒”多次易主,落入住在地下的怪物“咕噜姆”的手中后,被探险的霍比特人“毕尔博”抢到手中。在毕尔博将“魔戒”作为礼物赠与侄子佛罗多之后,一系列**席卷而来„„魔戒,具有蛊惑人心力量的魔物,必须投入末日火山销毁。勇敢的佛罗多担负起了这艰巨的任务。同行的还有他的族人,山姆,梅里,皮平;“杜内丹人”,“埃西铎”的直系后代,刚多王位继承人——阿拉贡;黑森林精灵族王子,“瑟兰迪尔”之子——莱格拉斯;来自孤山的矮人族贵族,吉穆利;刚多摄政王的长子,博罗米尔;灰袍巫师——“甘道夫”。九位不同种族的使者,为避免人类乃至整个中土世界的毁灭而组成“魔戒远征队”,向复活后的索隆所在地——莫都进发„„剧情就不多说。最后,分享一下其中的经典台词:森林女王:所有人都要绝望的爱着我。我知道这不公平,我们根本就不应该来,但是我们来了。就像我们听过最精彩的故事,描述伟大的事迹,有时候你不想知道结局。因为怎么可能有快乐的结局?这世界怎么可能回到从前?发生了这么多可怕的事,但是最后阴影终究会过去,连黑暗也会消失。崭新的一天将会来临。太阳会散发明亮的光芒。这才是让人永生难忘有意义的感人故事。就算太年轻不明白为什么,但是,我想我明白了,我现在明白了。故事的主角,有很多机会放弃。但是他们并没有,他们勇往直前,因为他们抱着一种信念。我们抱着什么信念。这世界上一定存在着善良,值得我们奋战到底。《指环王》是一部伟大的罗曼史,它的故事虽然已经结束,但是从某个角度上来说,充满幻想的冒险才刚刚开始。彼得杰克逊的电影将我们带入了自成一体的世界,完美的诠释了电影令人着迷的特质,那种让我们完全忘记现实的逃避主义。而关于本片的精神品德,以及涉及的神话背景此处省略一万字。第6篇:影视鉴赏影视鉴赏影视作品作为一种大众艺术,以其生动的直观性和和逼近生活的真实感而具有广泛的欣赏性一部优秀的作品能让人得到美得享受和精神上的陶冶。假如要真正的去看懂一部电影,就需要进行电影的鉴赏。鉴赏一部影视作品,是体会一部影视作品文化色彩、艺术技巧和视听感受的过程。影视作品的特色是内容与形式的高度统一所呈现的艺术特征。鉴赏一部影视作品可以从多个角度入手,有影视艺术发展史的角度、影视文学角度、影片制作的角度、影视的地域板块特色角度等等。本文着重论述如何从影视文学和影视制作角度鉴赏影视作品。影视文学是以听觉和视觉设计为着重点,运用文学创作的一般规律设置情节结构、塑造形象、营造氛围、抒发感情,给受众以文学审美情趣的一种文学样式。要赏析一部电影作品,除了理解它的主题,抓住影片的中心思想,还应该分析其表现手法和艺术形式,这样才能感受到影视作品的独特的文学色彩。一般来说,影视文学的表现手法有:画外音连接式手法,即用画外音来连接不同的画面;象征主义手法,将前后两个镜头画面处理得相似,然后加以连接,产生象征意义;渲染技巧把众多性质相同的镜头,积累起来,然后组合,形成一种特定的氛围;平行交叉式,即将同一时间在不同的地点发生的事情交替连接起来,相当于记叙中的“平叙”等。电影《可爱的骨头》的导演彼得•杰克逊把一个在荧幕上经常表达的主题——亲情的可贵和人对死亡的认知——又拿了出来,但是它带给我们的内心的震撼是不同于同种题材的其他影片的。这源于导演在影视艺术上使用了大量的表现手法,使电影凸显空灵、悬疑、神秘、唯美的特色。具体分析如下:这部影片在故事讲述的角度上运用了画外音连接式的影视文学手法。这部影片是从女孩的视角和口吻展开的,以充满想象力的镜头为女孩创造了一个完美的人间与天堂的交界,在这里发生的事与现实形成呼应,给人以更为强烈的震撼。再比如,该影片还采用了象征主义手法。父亲在得知女儿身亡后黯然神伤,独自摔破所有的漂流瓶模型。在女孩所在的另一个世界,巨大的漂流瓶模型在海边破碎搁浅。这种将前后两个镜头的画面处理得相似,然后加以连接,就产生了象征意义。我们看到女孩在天地交接的世界里和现实世界徘徊,这也象征女孩的死给家人带来的无尽的悲痛。渲染技巧在影片中也很好地得到了运用。女孩在另一个世界发现众多被凶手杀害的女孩的尸体,这些镜头的性质相似,将其积累起来,不停的组合转换,超越了时间和空间渲染了一种悲痛的气氛。使用合理的影视文学会使影视作品的主题得到升华,给人以更多的想象与思考。这样,一个常见的主题表达起来也就不落入俗套。影视文学还有着与其他文学形式特有的表现手法。根据拍摄方式的不同可分为固定镜头和运动镜头。由于不同的拍摄方法的运用,便能产生特殊的艺术效果。例如,在《太阳照常升起》这部影片中,片头是镜头沿着阳光明媚下百花盛开的路基快速移动,暗示着新的生命和希望即将到来。镜头的移动给人以强烈的动感和视觉冲击。不同的景别在影片中也可以带来不同的效果。景别的划分,一般可分为五种,由近至远分别为特写、近景、中景、全景、远景。在《太阳照常升起》这部影片的开头,是一双女人的脚的特写。这双脚在盆里洗涤后又踏上地板、台阶,最后来到户外,踩在梯田环绕,风景秀丽的石头路上。这样的特写,产生强烈的视觉冲击,给人留下极其深刻的印象,放在影片开头也给人留下悬念,使欣赏者产生无尽的遐想。导演在这部影片中,也没有吝惜远景与全景的使用。一个典型的场景是,在磅礴的山道上,两个命运殊异的女人萍水相逢。大漠的荒凉的路上,她们各自骑着一头骆驼缓缓移动。然而一个笑语盈盈地述说自己的爱情故事,一个却像冰一样沉默。这样的全景的镜头是导演的特意安排。全景展现了广阔的自然景色和故事发生的特定场景,但实质上这种背景下人物命运是那么的不同,同样的场景却因俩个人物渲染出了凄凉和壮美的氛围。鉴赏一部影视作品除了可以从影视文学方面入手外,还可以从影视制作上对其进行赏析。影视制作简单来说是在完成一部影视作品中,运用先进的技术和设备进行拍摄、特效制作、剪辑、录配音响效果的过程。这些手段运用的好坏对影片的表达有着重要的影响:可以推进情节的发展、可以形成强烈的对比,可以带来视听的冲击,可以营造不同的氛围„„下面进行详细的论述:在拍摄上,电影《太阳照常升起》中,走到“世界尽头”的南洋女人和丈夫举行盛大婚礼的舞会时,怀孕的母亲坐的火车风驰而过,猛烈的火焰燃起了狂欢的人的帐篷,帐篷飞起来追随着火车,母亲在忽闪的火光之中生下婴儿。人间最欢快的一幕与最黑暗的一幕擦肩而过:一边是婚礼狂欢的巅峰,另一边却是婴儿穿过火车的厕洞坠入人间。光与影的融合,悲与喜的交织,动与静的转换这样的奇幻的场景增加了故事情节的表现力,在观众的心中编制着复杂的思绪。凭着高超的拍摄,导演将冗长的事情骤然压缩,带给观众给人以强烈的视觉冲击。在特效场景上,电影《可爱的骨头》中那些俊美的山峰,在海中滚动的五彩巨球,梦幻的天堂树的叶子一下子突然飞走变成小鸟,都是运用电脑制作出的特效场景。这些特效创造了一个动感、唯美、神奇的天堂与人间的交界中的世界,现实与虚幻的世界交织在一起,亦真亦幻,极大体现了导演的丰富的想象力,使得影片的表现更加生动奇特。制作出的巨大的帆船在撞击时砰然的破碎,除了带给观众视觉和听觉上的冲击,更带来心灵上的震撼。船撞的不是礁石而是人们的心,让每个观众体会着痛苦的滋味。不得不说这个特效的制作恰到好处。在剪辑上,导演在片中的镜头转换可以分为两种:一种是异化,即通过某种媒介实现的两个世界的相望。如窗户,花朵,湖水等等。节奏缓慢,如泣如诉般娓娓道来,映衬着女孩绵延悠长的对于彼世的执念。一种是快速剪辑,实现两个场景不同氛围的交织。如女孩在地下室被杀时的紧张与屋内饭桌上一派祥和的转接。如片尾快要结束时废弃厂窗外让人揪心的弃尸行为和屋内缠绵悱恻的一吻的转接,有很大的冲击力。电影《太阳照常升起》中也有令人印象深刻的蒙太奇式的镜头组接。如在儿子发现母亲的衣物顺水漂流时,一曲《梭罗河》的歌声响起,河水的流淌,镜头渐渐切入一个弹唱这首歌的人身上。母亲随着歌声逝去,此时的儿子开卡车接下放的唐叔夫妇,接下来应该展开的是唐叔和儿子的故事,但镜头却转向了这之前的另一个故事,开始讲述的是唐叔下放之前发生的事。这一组镜头不仅有着情节上的关系,还应用镜头的组接和音乐巧妙地进行了过渡。在声音效果上,导演彼得·杰克逊极力打造纯净的音响效果。影片的第一个镜头落在水晶球里的小企鹅上,略显俏皮的戴了个红围巾的小企鹅,接着,融进了一个金发小姑娘清澈的声音女孩的声音,干净纯粹。单听她的旁白就足以令人陶醉,平稳而清澈。一个灵魂诉说着自己的故事,叙事一般地,又略带一丝忧伤,一副画面就这样缓缓在你眼前展开了,让观众沉浸其中。其次作为一部悬疑、犯罪题材的影片,该电影并没有使用大量惊悚的声音效果,而是采用了更多优美的音效。淡淡的,穿越了时间和空间似乎天堂的画面展开在欣赏者眼前。没有歇斯底里的悲伤,没有痛苦纠缠的怨恨,有的是父母对儿女的爱,兄弟姊妹之爱,青涩的初恋之爱。总之,影视艺术的发展历程从之前的单一的现实主义走向多元化,影视作品的表现形式与手法也运用的越来越充分。没有一部好的影视作品不打上导演的个性风格印记、地域文化特色和时代烙印。然而除了这些方面的发展,随着现代经济与科技的发展,影视作品的制作也越来越专业,表现的内容和形式也就越来越丰富。从最初的黑白影像到现在的彩色影像再到3D制作效果,使得画面更加清晰,有立体感。现代音响的制作效果也使得看电影更有身临其境的感觉。没有这些影视制作技术上的不断发展,我们就不会听到像《太阳照常升起》中奇特故事与久石让的音乐的完美结合,也就看不到《可爱的骨头》中的梦幻、唯美、动感的完美画面。当今世界的影视作品层出不穷,每部影视作品都在用各式的表现手法和艺术形式诠释各自的主题。然而作为这些影视作品的接收者,我们要体会到影视作品带给我们的影响,在享受视觉和精神盛宴的同时,吸纳影视作品涵括的智慧,剔除其中的消极因素。再者,只有通过鉴赏,影视作品的深刻的、丰富的内涵才能完全展现出来。这便是影视鉴赏的意义和目的所在。第7篇:影视鉴赏观影小酌——每一部优秀的影片都会有一个最吸引人的亮点十一周的影视鉴赏课程即将告一段落,在此期间,老师通过理论阐述、专题讲解、影片观赏、课堂讨论和学生自主课堂等教学形式带领我们了解了许多影视知识,帮助我们掌握了正确的观影方法。老师介绍的《小裁缝》、《盲井》等优秀的影视作品都深深吸引了我的眼球和内心。这些优秀的作品在我看来都具有各自鲜明的亮点:《小裁缝》——艺术的真实该剧根据已被翻译成25种文字的海外畅销小说改编而成,而小说的作者正是影片的导演戴斯洁,主演是周讯与陈坤、刘烨。在02年里获得金球、夏纳电影节的获奖提名。在国外早已上影并累获好评,而在国内,至今没有上映。和同时获得提名的《英雄》不同,《英雄》的故事情节是苍白无力的,人物形象是苍白公式化的,全是靠精彩的打斗、唯美的画面及音乐取胜。而《小裁缝》的故事情节丰富,真实感人;人物形象丰满而富有个性,思想内涵深刻。而在音乐上更胜《英雄》一筹。为了艺术上的真实,影片里面的对白采用了故事发生地的地方语言—重庆三峡地带的乡土四川话,而且是非常地道的地方语言,所有人物的对白符合人物身份与性格。在影片里,生产队长及其它农民包括小裁缝说着带浓郁的土语,罗明说着地道但是略带书生味的重庆话,而马剑铃则说着带有非常书生味的带了成都味的半普通与四川话。而老裁缝则用语言表明他是外地人,但是已在四川生活很久的老人。而四眼(即眼镜的绰号)则是典型的外地话。这对影片的真实性及感染力是非常有力的。对于理解影片人物的性格也有更多的帮助。仅管这种严谨对于非四川人,对于外国人更是难以体会的。在另一方面,影片所采用的道具是如此的真实,不管是罗明与马剑铃所住的小木屋,不管是那辆破旧的风车,不管是四眼犁田用的犁,还是罗明的小闹钟与老裁缝所用的缝纫机,所有这些都是绝对地方化与农村化的。如此多、如此真实的道具,对故事的环境的真实的渲染力都是无以伦比的。从许多小细节中,更体现出了导演的严谨与他所表现的感染力。但是,对一个不是从地道的四川农村出来的观众来说,很有可能对这些微小的细节一笔带过。而对于从小在这种小山村中长大的人来说,里面的每种道具都让人感到如此熟悉与亲切。从这个几个角度上分析,这部影片真正做到了源于生活而又高于生活。《盲井》的纪实性——另类文学《盲井》拥有一个充满悬念与紧张感的脚本,全片没有出现一个长镜头,为了突出紧张与悬念感,全片的剪切均非常紧凑,出现的两段配乐均低沉有力,具体人物的符号化与概括性,超出了以还原为首要目的的记录特性。《盲井》以非记录片的创作方法,却实现纪实性的最大化,是难能可贵的。然而,这样一部精心构造的影片,怎么能充满纪实性的特征呢?首先,全片除两位主要演员外,均起用了非职业演员;其次,影片没有任何一个镜头是在摄影棚中完成的;再次,同期录音的使用;第三,适当的剪切;对于《盲井》,人们从中感受到的,是黑色的、卑微的、邪恶的灵魂,以及正义所散发出的弱小的气息;它将存在于社会中的黑暗面放大进而展示到观者的面前,运用适当的镜头剪切与忽略所带来的真实感的省略与遗漏,靠人们自身的阅历及记忆进行主观的填补,来完成原本不真实的记述到真实记述的迈进,在这种观者的填补过程中,观者本身由于主观的对某个影片中省略掉的影像的填补,也完成了从旁观者到参与者的迈进。影片的纪实性与还原性,其实绝大部分是在观者的心中完成的,而并不是在影片本身。显然,影片所表现出这种纪实而非纪录的特性,使得导演李杨可以倾注进许多个人对于整部影片的主观意识判断,同时也为影片营造了一种特殊的感染力。《浪潮》——组织行为学的思考浪潮是一种如同法西斯般集独裁、专制、极权主义于一身的社会组织,它在极短的时间内把一群习惯了自由乃至散漫的学生改造成冷酷而狂热的新纳粹主义者。老师和学生都迅速沉浸在其中,直到事态越来越严重,最终酿成悲剧,让人深思、感慨。在这场运动中,纪律性和集体精神充斥着学生们的大脑,也体现出极权主义运动的渊薮及其特性。他们平时习惯了自由式的教学,而在浪潮中以一种强权、专制为主导,服从命令,以集体的形式存在并快速疯长、蔓延,演变成一场可怕的运动。它的发生有着众多原因,也有极大的思考价值,就组织行为学角度而言,浪潮的兴起涉及到群体激励、沟通、冲突管理等诸多话题。作为一个社会组织,学生们的行动是被一种想满足内在需要的愿望所驱使的。他们习惯了自由散漫,突然之间这种受限制的模式反而吸引了他们,这样的民众基础有利于这样一个专制组织的形成。在这样一个集体中,他们可以感受到组织内部强大的凝聚力,感受到合作的巨大力量,彼此之间建立友谊和信任,增强了自身的安全感。他们的发展渐渐由组织内部发展开去,形成了一种优越感,觉得在人群中高人一等。在这样一个组织中,他们的安全需要、归属需要以及尊重需要得到一定程度上的满足。同时他们可以发挥个人的潜能,各自负责网站建设、徽章设计等事情,让他们的生活更加充实,从而实现自我。激励因素在整个浪潮运动中有很好的体现,它是偏向于心理方面的,让人们重视目标,就内部工作发挥个人能力,从而获得成就感,得到别人的认可与赞赏。学生们从这样的运动中得到激励,在一个群体中共生共荣,从而满足自己的各种需要。直到最后人们才意识到事态的严重性,集权主义、专制主义的力量达到一个高度,甚至对社会形成威胁。它历经一周,从兴起到坠落,把一个极端的组织呈现出来,引得人们更好的思考政治,思考学生教育问题。《天使艾米丽》——魔幻现实主义《天使艾米丽》中最能引起观众惊奇得是表现在一些特技运用上:童年时看到的兔子状的云彩,看到尼诺时心脏的跳动,房间里面灯和画的对话,像册里人头活动并且发表言论,偷偷配了的新钥匙在包里发光,艾米丽在双风车无法跟尼诺表白是化作的一潭水,借助特技公司精妙的制作热内的想象世界在观众面前高调亮相,热内就是要穷尽你的想象力,挑战你是否能跟得上他想象力飞驰的速度,这对于缺乏想象力和包容心的观众来说真的是一个很大的挑战,许多人败下阵来,便以发疯、神经之类的词来评价热内和《天使艾米丽》;而对于很多现在还有想象力和童心的人来说这些特技就是在帮助他们实现也许是很早以前也和艾米丽有过的同样的想象。以上提到的都是电影当中的已外部视角看到的想象部分,在电影里还有艾米丽自己的想象,在电影里用她的视角看到的她的想象:小时候用父亲的听筒给想象当中的好朋友小企鹅做诊断、归还盒子之后看电视新闻想象着自己作为最有爱心的女子过早的离世、看到水果店老板责骂吕西安她转过头看到藏在下水道里的朋友说了一句本片的名言“至少你永远也不会是一棵蔬菜——甚至朝鲜蓟也有心脏。”、她认为失去尼诺之后想象尼诺给她买了小粉上来帮她做面包„„借用艾米丽的视角表现出她的想象的世界,用外在的视角表现观众对艾米丽的想象,这些视角上使得本片可以打破现实和想象的隔膜,让时间和空间在两个世界里自由的转换,既是现实又可以不平凡„„这也就是所谓的魔幻现实主义。《天使艾米丽》在构造这种魔幻现实时调动的不仅仅是特技和表演,还依靠了许多别的东西来营造充满了爱的温暖的想象世界,让观众进入这个世界而暂时地忘却电影院之外的世界。《大逃杀》——存在主义《大逃杀》除了给了我巨大的震撼和感动外,更多的是细细体会每一个人物处在荒谬境况下的选择,并由此想到了二十世纪最后一位大哲――萨特和他的存在主义。萨特和他的存在主义哲学深深地影响了二十世纪后期的艺术作品,存在主义认为世界是荒谬的,冷酷的,无意义的。其次,人生也是无意义的、荒谬的、痛苦的,对于外在世界的荒谬和冷酷的绝对性而言,人的一切斗争都是徒劳的,毫无意义的,甚至包括人的自我选择。最后,也是存在主义的重点,人拥有自我选择的权力,自我选择是实现自我价值以及证明人的存在的唯一途径。因此,对于个人而言,自我选择是有意义的。而《大逃杀》作为一部电影,却拥有境遇剧的多个特点。首先,《大逃杀》也是设计了一个特殊的背景――BR法,主人公们一出场就被这个荒谬的规则所禁锢,五十个人只能活一个,手段就是血淋淋的相互残杀。规则就像这个世界一样,是不可改变的,正所谓存在先于本质。而在这个规则之后,马上就引出了存在主义的另一个命题,人的自我选择。面对残酷的现实,是选择像相马光子那样抛开所有情谊穷尽一切手段去杀戮来争取一丝活命的机会,还是像在游戏一开始就拒绝参加游戏并选择自杀来保持做人的最后一点尊严的那对学生情侣,或是像三村和几个朋友那样同心协力去找出破解规则的方法,当然也可以像灯塔上的一群姐妹,不管它来日无多,只是实实在在的过好这一段时间。不管是激进、中庸还是实用主义,反正大家都有了自己的选择。当然,按照存在主义的理论,这一切选择对外在世界而言,都是毫无意义的,所以大家仍然逃脱不了死亡的宿命。然而,就是因为这些选择,使得大家的死亡有了分别,有的人通过死亡得到了升华,有的人却显现出了人性的卑劣。想想那对跳崖自杀的情侣,在那种人人都已陷入癫狂的时刻,选择主动结束生命比选择生存要困难得多,还有在战场上游走只为了找到暗恋的女孩并保护她的弘树,最终却死于心爱女孩琴弹的枪下的时候说出的一番爱的表白,那才真的是纯真的爱情,相比之下,成年人的爱情掺杂了太多的利益和虚伪。当然,我们还会为了灯塔上那一群因为相互猜忌导致拔枪相对的女孩子们而惋惜,但我们正常世界的人们又如何呢,人和人之间的关系最可靠的是金钱,是利益,信任和关爱都只是相对的,在非常时刻,谁又能相信谁呢?《小鞋子》——真正的视觉享受和感官愉悦伊朗导演马吉德马基迪电影《小鞋子》的成功不只在其故事性,还在于它给予了观众纯粹的视觉享受和真正的感官愉悦,从而赢得了观众,实现了自身的存在价值。影片以纪实手法讲述了发生在贫困男孩阿里一生中的一个小插曲。以一双破旧的小鞋子为主线贯穿全篇,生动地演绎了阿里与鞋子之间相依相偎的命运关系。影片开头在充满吵杂环境与童声画外音的衬托下,一只粉红色的女式小鞋子淡入画面,这个长达将近两分钟的固定镜头(即摄像机一直处于固定状态)。完整地再现了这双可爱的小鞋子由破到补好的整个过程。我们发现这只粉红色的鞋子一直处于灰色画面的中央,作为局部色相的粉红色小鞋子它主要强调影片主题与观众之间的关系。色彩的客观特性与人们对它的主观性认知形成了色彩的神秘感和紧张性。当这两种感知被投摄到影视作品之中,色彩便成为电影电视充满活力的源泉。我们知道粉红色是一种暖色调,象征着温馨、可爱而背景——鞋匠的身体是灰色,是一种冷色调。灰色最能表现人的沮丧心理情绪,使观众与影片主人公心理达成一致。同时,事物本身的颜色与周围的色彩会形成某些交互作用。不言而喻,导演是通过色彩对比来加强和强调观众与鞋子之间的情感,使观众从心理上产生一种情绪,从而影响观众,强化影片意境,达到目的——增加电影欣赏中的视觉冲击。每一部优秀的影片都会有一个最吸引人的亮点,我会通过这门课程的学习在日后的观影过程中发现更多的亮点,学会真正地欣赏每一部优秀的作品。第8篇:影视鉴赏山雨欲来风满楼片名:《赵氏孤儿》制片人:陈红出品人:任仲伦导演:陈凯歌动作导演:谷轩昭编剧:陈凯歌赵宁宇语言:国语演员表:葛优饰程婴王学圻饰屠岸贾黄晓明饰韩厥范冰冰饰庄姬海青饰程夫人赵文浩饰赵氏孤儿(程勃)【剧情简介】:故事讲述的是春秋时期,战功赫赫的赵氏家族的权利和威望不断壮大,将军屠岸贾心生积怨。又因屠岸贾(王学圻饰)一直都受到赵氏的排挤,于是借助赵朔胜仗庆功之日,设计以弑君之罪,一日内便杀死了赵氏族长赵盾(鲍国安饰)和长子赵朔(赵文卓饰)等赵氏家族300余人。而赵朔妻子,庄姬此时生下儿子。为了保住赵氏唯一的香火,她自杀以换让韩厥(黄晓明饰)放程婴(葛优饰)带赵武走。当韩厥受屠岸贾之命冲进庄姬府逮捕怀孕的庄姬(范冰冰饰)时,程婴正在府上,在庄姬得到变故后要求程婴让自己把孩子生下来,当韩厥冲进来时,庄姬把婴儿藏在了程婴的药箱当中,并指挥程婴把婴儿带出去。屠岸贾赶来时,找不到婴儿,一怒之下挥剑砍在了韩厥的脸上,并下令封锁城门全力搜捕婴儿----赵氏孤儿赵武。程婴把孩子带回家后交给妻子照顾,自己去找赵氏的老友大夫公孙杵臼(张丰毅饰)求助,商量利用其贵族身份把赵武带出城去,当他们赶到程婴家,发现妻子在屠岸贾搜查之时为保自己家孩子把赵家的孩子交给了屠岸贾。与公孙杵臼离开的程婴的妻子(海青饰)所抱的自己的孩子被生性多疑的屠岸贾确定就是赵氏遗孤,当着程婴的面把他一把摔死,程婴的妻子亦被杀害,结果把真正的赵氏孤儿放了,化名为程勃。之后程婴甘愿做了屠岸贾的门客,在屠岸贾的眼皮底下把赵武养大,认屠岸贾作干爹习武、读书,并找机会复仇。赵武15岁时随军出征差点丧命,屠岸贾不忍孩子的哭喊,放弃了最后的灭绝赵氏的机会救了赵武。韩厥刺杀屠岸贾,屠岸贾重伤,赵武以死要挟程婴灵药治疗屠岸贾。最后,赵武在屠岸贾、程婴面前确认了所有真相,与之决斗,屠岸贾杀了程婴,同时赵武借机一剑刺死了屠岸贾。程婴走在街道上看见了深爱的妻子的幻影死去。【正文】借着年末,我们观看了由陈凯歌导演执导,葛优,王学圻,黄晓明,范冰冰等主演的新作《赵氏孤儿》。各方评论褒贬不一,看完这部影片,心情颇不宁静,总觉得结局太过凄凉,于原著有相同的地方,也有些不同的地方,对人物原型也有很多改变,特别是主人公程婴的变动很大,屠岸贾的形象也有一定的改变,结局虽然都是报仇成功但是原著的喜剧效果更显得明显了,电影更多的是悲凉了。元杂剧中,《赵氏孤儿》讲述了奸臣屠岸贾用美女,美食,豪宅诱导晋灵公荒废朝政,整日花天酒地,远贤臣,亲小人。上卿大夫赵盾受先皇之托指点晋灵公社稷,看到晋灵公不理朝政很是着急,多次冒死觐见未果,又厌恶屠岸贾这等小人在大王面前谗言不断,一心为国,是不可多得的贤臣。屠岸贾因觊觎赵盾相位多时,想尽方法想除掉这一大患。在朝堂上设计并以训练的“西域神獒”咬死了相国,趁机又蛊惑君王下令除去赵氏全族,是一个残忍祸国的小人。而程婴在原著中①是正义与邪恶矛盾斗争中正义的代表,他见义勇为、舍掉自己的亲生儿子救取赵氏孤儿的英雄行为义薄云天。②孤儿赵武在原作中出场很少,他的成长缺乏过程,报仇也太突然,太容易。韩厥原作中,他在宫门放走程婴和孤儿后,怕屠岸贾追究而自杀了。电影对故事进行了某些改编,有人认为这样的改编是对历史人物的不尊重以及对原作的不尊重。在我看来,这样的改编是合乎情理的,我们也有必要对人物的原型做出一定的修改,只要不脱离一定的教育意义,不违背伦理常纲就是成功的。在现在这个浮华的世界,人与人之间的相处没有古人那样的坦诚相待,没有滴水之恩涌泉相报的意志,没有为了他人而牺牲自己的伟大情操,没有为了别人家的孩子而牺牲自己孩子的豪情壮志。不能说现代的人不爱国了,只是社会教会了人们隐忍,逼迫着人们为了那五斗米折腰。换成是现在,有哪个人会愿意像程婴那样献出自己的孩子,即使有也不会是那样的大义凛然。针对原著中的人物以及电影中的人物做了一些比较。影片一开始就是一个中年男人有力的捶打、轻微摇晃的婴儿摇篮及灰暗的主色调勾画出凄凉的前奏,画面中男子一脸的茫然若失,可以说是为后续做足了铺垫。电影《赵氏孤儿》中,程婴是第一号主人公。通过吃面这一画面,大致描写出了主人公的性格特点。说话缓慢,语气低沉,稳重。第二次出现时,程婴的妻子已经给他生了个儿子,他对儿子的喜爱之情从他小心翼翼的抱着孩子的姿势中以及给邻里发喜蛋中显现无疑,同时他对妻子的爱更是羡煞旁人。不管是吃面时,还是给人看诊时都是把妻子放在最前面。那个悬挂的铃铛带有一定的喜剧效果,通常都是在主人呼唤宠物时才会有的物件,却成为妻子呼唤丈夫的工具,在古人眼中这样的行为时懦弱的表现,是怕夫人的表现,其实不然,在电影《叶问》中,叶问对挑衅的人说“世界上没有拍老婆的男人,只有尊重老婆的男人”,在电影《赵氏孤儿》中程婴对夫人的这种种表现足以体现其尊重。对妻子的要求有求必应,也是大爱的表现。程妻说想喝鱼汤,才出现了后来程婴为庄姬夫人把脉时手里提着两条鱼的场景,将鱼放在石板路上,刺目的阳光中不停的跳跃着。给鱼了一个重要的特写镜头,说明在这里鱼应该是极为重要的道具,不仅仅是程妻想喝的那两条将死的鱼。这里的鱼影射着几层含义:阳光过于强烈,说明有一场大雨就快来临,就如同赵家立了大功却惨遭毒害一般;鱼离开水的不开心,想要找到水源而不停的努力移动身体,就像赵朔留着一口气回来看儿子妻子的心情;离开人世前的奋力针扎,即使死也要拼一把的决裂,就如同庄姬夫人为了孩子而自杀,还是刺目的阳光,冰冷的石板路;最后就是为下文中韩厥的出现做铺垫,如果没有这两条鱼的出现也许就没有了孤儿的获救,韩厥因为踩在了鱼背上从而松开了手中的婴儿,才有了庄姬夫人以命换命,才有了韩厥的恻隐之心,才有了孤儿的成功脱逃,也才有了后来韩厥与程婴密谋杀死屠岸贾的一系列

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