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甘肃省定西市岷县岷阳初级中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这表明①每个人都是社会的一员②个人是社会的有机组成部分③人们在社会交往中形成了各种社会关系④社会离不开个人A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.肖雪在日记中写道:“走进学校,我们是名学生,学习知识,学会做人;回到家里,我们是子女,尊重父母,为和谐家庭出力;身处社区,我们是居民,自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚,在生活中扮演着各种角色,感受着生活的丰富多彩。”肖雪这段话表明()A.我们在社会生活中始终只有一种身份B.处在不同的社会关系中,我们的身份是相同的C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份D.每个人都是社会的一员3.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在学校,我与李俪是同学。那我与李俪关系属于()A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系4.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”科学家爱因斯坦旨在告诉我们()A.社会是由个人组成的,以物质生产劳动为基础B.人们的生存和发展离不开社会提供的种种条件C.人的全面发展与社会的全面进步是密不可分的D.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果5.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有①谦让②分享③帮助他人④关心社会发展A①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④6.读万卷书,行万里路。2018年3月,某校师生带着研学课题踏上“长征路”,开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”,接受了遵义红色基因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考查、励志拓展、行知合一。这一研学活动①引领学生在实践中学,学以致用②搞噱头,冲击了课堂教学③提高学生的学习能力、实践能力④促进学生的全面发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.八年级(3)班同学想利用课外活动时间邀请学习成绩较好的八年级(2)班同学王芳介绍学习经验。对此,王芳应该A.主动谦让,把介绍学习经验的机会让给别人B与大家分享学习经验C.拒绝邀请,因为彼此之间存在着竞争D.欣然接受,因为这是出名的好机会8.寒冬的开封,有人在外卖平台点了50份热粥,备注:“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看,悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽,立马将生意分享给十个同事……对此下列说法正确的是①社会生活充满是非善恶②人成长是不断社会化的过程③亲社会行为有利于形成良好的社会风尚④我们要倾力奉献社会,努力实现人生价值A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④9.在现代社会生活中,网络可以及时传送文字、声音、图像,成为人际交往的新途径。由此可见,网络()①可以满足我们的一切需要②打破了人际交往的时空限制③是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利④能促进人际交往A.②③ B.②④ C.①④ D.③④10.如图漫画《网络问政》告诉我们()①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道③在网上想说什么就说什么,不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥重要作用A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.2018年4月20日教育部印发《关于做好预防中小学沉迷网络紧急通知》和《致全国中小学家长的一封信》,要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此,我们应该①远离网络,对网络说“不”
②提高警惕,练就一双“慧眼”,分清信息的良莠③远离网络色情、暴力等不健康的内容
④躲开家长和老师上网A.①② B.②③ C.③④ D.①④12.当前流行的网络直播是指基于互联网,以视频、音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。下图中信息主要告诉我们①要理性利用互联网参与社会生活②要善于辨别,远离不良直播平台③网络直播容易造成自己隐私泄露④有关部门应该加强管理,取缔网络直播A.①②B.①③C.②③D.③④13.中学生芳芳最近迷上了微信,她在微信中认识了一个昵称为“草原孤狼”的微友,在微信中不慎泄露了家庭信息,使家庭财产险些受到损失。如果你是芳芳,你()A.从此以后拒绝使用微信 B.请朋友找到这个“草原孤狼”痛打一顿C.今后只与本班同学交友聊天 D.提高警惕,增强自我保护能力14.一份对某市高校学生的调查显示,一些学生认为“可以利用网络匿名的特点,随意宣泄自己的情绪”“网络是自由的天地,我想说什么就说什么”。一位教授在课堂上问起“电脑黑客是否属于创新人才”时,台下竟然有2/3的学生举手赞同。对此,你的看法是A.网络是虚拟的,不需要讲什么道德与法律B.很多青少年不能正确对待和使用网络C.网络上我们可以摆脱任何约束,想说什么就说什么D.电脑黑客是人才,但没有做到创新,他们应该攻击非法网站,不能攻击合法网站15.有人说,一个社会最大的悲剧不是恶的横行,而是善的沉默。良好社会风尚的形成,除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外,更需要广大网民对正能量加以褒扬,用点赞的方式给予肯定。这启示我们()①充分利用网络传播正能量②不做沉默的网民,尽情行使言论自由③提高网络媒介素养,做有正义感的网民④以实际行动让网络空间充满正能量、高扬主旋律A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③16.俗话说:“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们()①良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助②良好的社会秩序能促进社会生活的谐幸福③有了良好的秩序,就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好的秩序能保障公共生活顺利地实现A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④17.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离,从而保证撤离通道畅通无阻,提高撤离运行效率,这表明()A.社会规则保障社会秩序的实现B.社会规则是社会生活的一种有序化状态C.破坏社会规则的行为都要受到法律制裁D.调节我们行为的社会规则有很多,包括纪律、道德和法律等18.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”“自由是法律许可的范围内任意行事的权利。”下列对自由和规则的关系认识不正确的是()A.自由与规则不可分 B.社会规则划定了自由边界C.人们建立规则的目的是限制自由 D.自由要受到社会规则的约束19.基于我国未成年人犯罪的现实情况,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改,年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明()①制定规则是为了限制自由②遵守社会规则只需要他律③社会规则不是一成不变的④我国的法治建设不断完善A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.某青年搭公交车不买票,和售票员发生口角,且动手打伤售票员,公安机关对其给予拘留15日、罚款200元的处罚。青年的行为警示我们①需要增强规则意识②要自觉遵守社会规则③需要提高自律能力④享有自由就不能遵守规则A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非选择题(本大题共3小题,共40分)21.阅读材料,回答问题。某中学开展了以“规划未来,成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括:国美电器、中国平安、漳州片仔癀药业股份有限公司、天福集团,漳州水仙花制药,万利达集团等十五家企业单位。(1)假如你参加了这次社会实践活动,你会有什么感受?(2)我们还可以通过哪些方式了解社会生活?22.阅读材料,回答问题。某校中学团委牵头,常年开展“青年志愿者”活动。许多青年团员和品学兼优的学生通过参加“青年志愿者”活动,为社会作贡献。(1)他们的行为是一种什么行为?(2)青少年应如何培养上述行动?23.阅读材料,回答问题。材料一下表是爷孙生活方式的对比情况人物内容年轻时的爷爷上中学的孙子购物去商店逛淘宝、京东等查阅资料去图书馆、书店浏览网页通信方式写信
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