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文档简介
辽宁省锦州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写汉字。
(1)清晨的园被一层蒙蒙的薄雾着,如仙境一般。
(2)坐了一天的火车,两条腿都了,我下意识的伸直了腰,透过车窗的,看到远处的麦浪,美极了。2、填空题(每题2分共5题)1).日积月累。
(1)已是悬崖百丈冰,_________。
(2)诗和音乐一样,__________。
(3)胤恭勤不倦,__________。
(4)《小英雄雨来(节选)》文中刻画了一位_____小英雄形象;《黄继光》一文中黄继光______的精神让我感动;《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威___的精神让我感动。
(5)小学生东东沉迷于打游戏,我想劝他好好学习,我会对他说:“少年_______,老来_________。”2).小明一家去就餐,刚进饭店门就听服务员说:“打yàng啦!”小明不知道“打yàng”的“yàng”怎么写,回家就去查字典。这个字应写作:______。“打yàng”的意思是:______。样(様)yàng比①(一子、一儿)形状:模~。这~。不像~儿。②(—儿)量词,种类:两~儿菜。四~儿果品。~儿都行。③(一子、一儿)做标准的东西;~品。货~。~本。烊yàng比[打惮]〈方〉商店晚上关门停止。yáng见556页。恙yàng比病:偶染微~。安然无~。(没受损伤或没发生意外)3).将下列成语补充完整,并按要求做题。
囊萤(
)
(
)刺股
凿壁(
)
铁杵(
)
(
)立雪
手不(
)
上面词语都与_______________有关。4).苏联作家_____的《十万个为什么》是一部很有意思的科普作品,从“房间旅行记”、“灯的故事”、“时钟的故事”、“_____”四方面为我们揭示了与生活相关的科学知识。我们读的时候,遇到不理解的科技术语,可以运用课上学的_____、联系生活实际、_____和请教别人等办法解决。5).好书推荐会上,同学们对《十万个为什么》很感兴趣,请你给大家分享这本书。名著阅读记录卡书名:《十万个为什么》
作者:________
作品体裁:________类图书
内容分类:自然、________、历史、________等。
阅读方法:带着问题阅读、________、________。片段展示:________(拟写小标题)“当食物在胃中消化将近完毕时,胃液仍旧继续分泌,由于胃里空了,胃的收缩就逐渐加强。空胃猛烈收缩的冲动通过神经传至大脑,就引起饥饿的感觉。当胃做饥饿收缩时,胃内的液体和吞咽下去的气体在胃内一会儿被挤到东,一会儿又被挤到西,就会发出‘咕咕’的声音。”3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字词解释不正确的一项是(
)A.可怜九月初三夜(怜惜,同情)B.梅雪争春未肯降(服输)C.不教胡马度阴山(令,使)D.尝与诸小儿游(曾经)2).下列对“为中华之崛起而读书”理解不正确的一项是(
)A.少年周恩来具有远大抱负。B.周恩来把个人读书的志向和民族的振兴联系了起来。C.这是周恩来的伯父教给他的。D.这是周恩来耳闻目睹“中华不振”的现状后立下的志向。3).下面的批注是从(
)这一角度来作的。原文(节选)批注我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”运用语言描写,写出了“我”的极度恐慌。A.对课文内容的提问B.对课文内容的体会C.对写法的点评D.读后得到的启发4、句子训练(每题10分共1题)1).小女孩抿着嘴,弓着腰,一步一步慢慢地靠近蝴蝶。(用“什么人干什么”的句式长话短说)
______________________5、连线题(每题4分共2题)1).词语搭配。
高大的
事情
猛烈地
爬
可怕的
松树
快活地
说
透明的
夏天
高兴地
吹
炎热的
琥珀
慢慢地
叫2).根据课文内容连一连。
推开
新泥
曝着
阴霾
踏着
阳光
抖去
墨水瓶
倒翻
水珠6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列。
(
)过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。
(
)天黑的时候,小朋友们去看放烟火
(
)豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。
(
)看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。
(
)大家用手指着美丽的烟火,又叫又跳,开心极了。2).排列顺序。
()羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
()这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
()在天底下,一碧千里,而并不茫茫,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
()那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
()在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。7、判断题(每题5分共1题)1).《蝴蝶的家》一文中,“不过它们的家在哪里呢?”这是作者在询问那位小朋友。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读,完成练习。塞下曲(其二)
塞下曲(其三)卢纶
卢纶林暗草惊风
月黑雁飞高,将军夜引弓②。
单于夜遁逃。平明寻白羽③
欲将轻骑逐,没在石棱中。
大雪满弓刀
【注释】①惊风:突然被风吹动。②引弓:拉弓。③白羽:白色羽毛,这里指白羽箭。④没:陷入。⑤石棱:石头的突起部分
1.两首诗描写的相同之处有(
)A.事件相同,都是打仗B.地点相同,都是树林C.武器相同,都有弓D.天气相同,都是下雪2.《塞下曲》(其二)中描写的将军,在“草惊风”的紧张气氛下,做出的反应是_________;《塞下曲》(其三)中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下,做出的决定是_______。从他们的反应可以看出,这两位将军有_______的特点。
3.《塞下曲》(其三)中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛;“____”字写出了环境的恶劣。两者相衬,表现了___________的精神。9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作。
阅读下面的征稿启事,然后写一篇作文。征稿启事各位小朋友们:
ㅤㅤ大家好!
ㅤㅤ动物是我们的朋友。为了号召大家保护动物,本协会拟面向全国四年级同学征集《我的动物朋友》习作稿件。稿件中要把你养过的或者熟悉的小动物的特点介绍全面、准确,并注意表达出对小动物的情感。快快来投稿吧!中国小动物保护协会2023年4月7日要求:(1)以“我的动物朋友”为题目作文;(2)要运用恰当的描写手法,写清楚动物的特点,书写工整;(3)不得抄袭、套作;(4)不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面文字,完成下面小题。①中国自古以来就是诗的国度。诗可以供给营养,慰藉心灵。qíhuàn(
)的宇宙充满神秘,cànlàn(
)的星空,让人充满遐想。古诗中常见的明月,承载了孟浩然“野旷天低树,江清月近人”的忧愁;展现了李白“
”的浪漫;寄托了杜甫“露从今夜白,月是故乡明”的思念——明月无声照古今。②如今,明月辉映着中国人追逐航天梦想的新诗篇。我国航天事业捷报频传,“嫦娥”卫星率先拉开了月球探测之旅的序幕,“嫦娥四号”首次实现了月球背面软着陆。明月,见证了中国航天人开辟太空探索的新征程。③你是否也yōngyǒu(
)飞天的梦想?你是否也曾在寂静的夜晚仰望shǎnshuò(
)的繁星?你是否也曾对着ménglóng(
)的夜色,找寻月宫的嫦娥,miáohuì(
)心中的航天愿景?1.把文中带拼音的词语,写在相应括号内。
2.下面加点字读音错误的一项是(
)A.供给(gōng)B.慰藉(jiè)C.频传(bīn)D.着陆(zhuó)3.文中“神秘”的“秘”字第9笔是(
)A.B.C.D.4.根据语境,文中“
”处李白的诗句应是(
)A.小时不识月,呼作白玉盘B.月黑雁飞高,单于夜遁逃C.秦时明月汉时关,万里长征人未还D.举头望明月,低头思故乡5.下列词语中的“漫”与“漫无目的”的“漫”意思相同的一项是(
)A.浪漫B.漫山遍野C.漫天大雾D.漫不经心6.你还知道哪首描写星空或月色的诗,把诗句写在下面横线上。
__________________,________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
A.忘记
B.忘怀
(1)童年的趣事总是令我难以()。
(2)中国人永远不会()日本侵华的历史。2).给下列词语选择正确的解释,填序号。A.监狱B.凶恶贪食的神兽C.八九十岁的年纪D.非分的希望或企图①觊觎(jìyú)_____
②耄耋(màodié)_____
③饕餮(tāotiè)_____
④囹圄(língyǔ)_____12、语言表达(每题6分共1题)1).汉语是一种承载着浓厚民族特色的语言,它独特的表达方式令人深思。王芳读了下面这组句子后,有些困惑,请品读句子,帮她完成练习。
A.竺可桢每天去北海公园是为了观察物候,作科学研究。
B.竺可桢每天去北海公园,是为了观赏
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