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2021年甘肃省中考满分作文【考场真题】从下面题目中任选一题作文。(50分)(2)阅读下面材料,完成作文。习近平主席在2021年新年贺词中说:“平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”请以“我也了不起”为题目,完成作文。要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用xx代替。我也了不起阳光洒在地上,天气和煦温暖,然而教室里却如寒冬般寂静无声,仿佛与窗外是两个不同的地方。我恍忽地站起来,如同梦游一般。抬眼间,对上了老师犀利的眼神,瞬间想到了自己要做什么。手指捏着试卷的一角,汗水很快就将这角浸湿……不知何时开始,我惧怕回答老师的问题。仍记得六年级时,语文课上老师让我把赏析题答案念一遍——当时这道题全班做的都很糟糕,我是少数同学中写得较好的那个。当然,我也明白老师是想让同学们学习我的答题方法。然而站起来的那一刻,心里便如同乱麻一般,犹豫许久仍未开口。老师等我的答案等了半天,无奈,最后只得让我的同桌帮我念一下,以后便再也没有点过我。内心也曾有过失落与自责。为什么不敢开口?我曾无数次这样问过自己。答案都是那一个:担心回答错误被老师骂,被同学笑话。我弱小的自尊心肯定扛不过这狂风暴雨,所以我选择沉默。也曾羡慕过同学们站起来流利自如地回答老师的问题,但每当我也想像他们一样勇敢时,抬起的右手最终还是放下了。上了初中就是另一种情况了。老师的提问让人应接不暇,尤其是地狱般的英语课。一节课下来,全班一半以上的同学都会被点。为了在这“危机四伏”的课上生存下来,我只好主动求变,时时准备回答老师的问题。意外还是有的,虽然我尽量降低存在感,但是英语老师最终还是点到了我的名字。“48小题,主语是……”猛然意识到要做什么后,我急忙低头看向英语黄卷。手心紧张地出汗,下意识地向窗外扫了一眼。阳光依然明媚,阳光下的一切是多么美好。我突然发现,我是多么想走到阳光下啊。那如同百年光阴的一两秒时间对我来说是那么漫长。我就像一只迷失在黑暗中的小猫,迫切地想要走向出口。三秒钟的时间,我终于找到了主语。这一次,我不再犹豫,坚定地对上了老师的眼睛,念出了那个答案:“主语是……”终于坐下了,我背后已经被汗水浸湿了一片,然而我内心却无比平静。原来开口回答问题只是一件再简单不过的事情。窗外依然阳光明媚,虽然我仍处在教室里,但我的心已经走到阳光下,沐浴着温暖的阳光。这一刻,我也了不起。【真题解读】2016年起,甘肃中考作文题目改为二选一的形式。2019年,题一为材料作文,以泰戈尔的一首小诗为材料,主题为“奉献”,题二是近年来甘肃中考作文题目中最令人惊艳的一道,给定开头和三个关键词,考查考生的想象能力,有任务驱动的色彩,难度明显增大2020年,作文结构和分值均有微调,在增加了10分的片段作文题目后,大作文分值调整为50分,仍是二选一的形式。题一为命题作文“守望相助”,命题意图明显受2020年疫情影响;题二为材料作文,材料由四个以“有这样一句话”开头的句子构成,作文主题为“成长”。2021年,两道作文题均为“材料+命题”的形式,对考生来讲,写作难变不大。习近平主席指出:“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,努力实现中华民族传统美德的创造性转化、创新性发展,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。”题二的材料直接引用习近平主席在2021年新年贺词中的原话,作文题目为“我也了不起”,这是“我成功了”“为自己点赞”“战胜自己”等题目的变式。文题强调“我”“了不起”,说明自己做过的事情值得肯定。在事情的选择上,考生务必展现出独特的一面。因此,考生可以选择自己攻克难题、战胜挫折的经历来写,也可以选择自己帮助他人,展现爱心、善心的经历来写,还可以写自己积极响应号召,配合新冠肺炎疫情防控的工作等。当然,考生如果写记叙文,作文要素要全,开端、经过和结局缺一不可,且要重点写“我”“了不起”的地方,再者,要写出生动感人的细节,以真情实感打动人,注意所选取的事例要能恰当、贴切地体现出主题,切勿泛泛而谈。另外,题目虽然没有列出字数要求,但应注意不能写得太长或太短。【命题透视】题目(2)“我也了不起”,也是一篇命题作文,是对自我能力发自内心的自信和肯定,也是在学习生活中不断进步所产生的真实感叹。只要你是一个不断改进自我的人,你身上有着突出的个性魅力或者闪光点,你就可以当之无愧这样说。要明确自己的“了不起”表现在什么方面,即“了不起”要有充分的理由。可以写自己拥有的一张奖状、一份奖品、一朵红花、一个称号、一种信任是怎么得来的,把目己当时做了些什么或怎么做的写清楚、写具体;你的“了不起”要通过具体的事例来体现,而且叙事、描写要突出自己的独特之处;你表现出“了不起”时,你怎么想?旁人对此有何反应?你可以仔细观察,描述相关的心理活动和语言。【名师解题】这也是一道命题作文题,“我也了不起”是自信的一种表达,是对自我的肯定。作文时,要先明确“了不起”表现在哪一方面,写清楚为什么“了不起”,以及“了不起”带来的启示。文章中要通过具体的事例来体现“了不起”,可以写通过不懈的奋斗,取得某种荣誉或者提高了自己的成绩,要把自己内心的挣扎与努力的过程写得清楚、具体,突出自己的“了不起”。【思路导航】1、长跑中,“我”坚持跑到了终点,“我”也了不起。叙述之前自己长跑不行,每次都无法跑到终点,但为参加即将举办的运动会,“我”做了充分准备。在跑的过程中,有同学的鼓励,也有自己为自己加油,“我”克服了各种困难,跑到了终点,“我”也了不起。2、向英雄们看齐,“我”也了不起。红军进行了二万五千里长征,了不起;航天人取得无数航天成就,了不起。虽然“我”不是这样的英雄、伟人,但“我”在生活中克服了对水的恐惧,学会了游泳;在学习中,“我”克服了对数学的恐惧,数学成绩得到提升……向英雄看齐,“我”也了不起,因为“我”战胜了自己,取得了成功。【构思角度提示】1、得到了一张“三好学生”的奖状。这是学习上的“了不起”。可以写自己在学习上追求上进,最终有所收获。如写自己开始不重视学习,成绩一般,后来受到激励,努力克服困难,提升自己的成绩,德、智、体全面发展,最终获得奖状。要详写学习的过程,写清楚自己心态的转变与遇见困难时内心的矛盾。2、帮邻居老奶奶修好了手机。这是品德上的“了不起”。帮助别人,是中华民族的传统美德。对于三观处于塑造中的中学生来说,学会帮助别人很有价值。重点要写你是怎么发现老奶奶的手机坏了的,以及如何进行修理。通过修手机的小事,显示了乐于助人的优秀品质,强调“了不起”。3、帮家里收小麦。这是思想上的“了不起”。可以写自己通过细致的观察发现父

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