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文档简介
云南省昭通市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).【书写】认真抄写下面句子,把字体写工整美观来哦。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
_____________________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境看拼音,写词语。
本学期,我们领略了天下奇观钱塘江大cháo(
)的雄伟壮观;知道了科学家经过反复yánjiū(
)发明了léidá(
),走进hūfēnghuànyǔ(
)的世纪;还和昆虫学家法布尔一起观察了会慎重选择zhùzhǐ(
)的蟋蟀;也认识了令人jìngpèi(
)的为人类“盗取”火种的普罗米修斯和为百姓破除迷信、开凿渠道的西门bào(
)。2).按课文内容填空,并在括号里写出加点字的意思。
胤_________不倦,_________多通。家贫不常得油,夏月则_________以照书,以夜继日焉。(
)——《囊萤夜读》3).《盘古开天地》
理解:
混沌:_________________4).诗中有情感:冰心用“心中的风雨来了,________。”说明母亲永远是自己心灵的港湾,表达了对母亲的依恋;英国的华兹华斯也说过:“诗是_________的自然流露,它源于宁静中______。”5).根据你的积累填空。
(1)谚语:病从口入,________。
(2)名言:__________,孰能无惑?(韩愈)
(3)文言文:_________,名曰女娃。女娃_____,溺而不返。《精卫填海》
(4)诗被千古传诵,是因为它们通俗易懂。“不识庐山真面目,____。”给我们传递了一个朴素的道理;“________,不肯过江东。”为我们展现了一个无畏生死的英雄;“_________,天下谁人不识君?”让我们听到了诗人对朋友的温暖劝慰。3、选择题(每题2分共3题)1).关于批注,下列说法不正确的是(
)A.阅读文章,批注的方法多种多样。B.重新阅读文章自己写的批注,可以加深对文章的理解。C.阅读文章,只有在有疑问的地方去作批注。D.同学间可以互相交流自己的批注,丰富自己对文章的理解。2).下列词语书写完全正确的一项是(
)A.暮色
严历
哄堂大笑B.霎时
竟争
坑坑洼洼C.牢固
顽皮
无可耐何D.恐怕
抱负
随遇而安3).下列属于神话故事的是哪一项?(
)A.刻舟求剑B.女娲补天C.守株待兔D.钻木取火4、句子训练(每题10分共1题)1).文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。(请长话短说,写在下面的横线上。)
_____________________________________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).诗文积累,读一读,连一连。
但使龙城飞将在,
压扁了一穗剪秋罗。
(宋)李清照
花牛在草地里坐,
死亦为鬼雄。
(现)徐志摩
云母屏风烛影深,
不教胡马度阴山。
(唐)李商隐
生当作人杰,
长河渐落晓星沉。
(唐)王昌龄2).诗句连线。
千里黄云白日曛
⑤露似真珠月似弓
葡萄美酒夜光杯
⑥碧海青天夜夜心
可怜九月初三夜
⑦欲饮琵琶马上催
嫦娥应悔偷灵药
⑧北风吹雁雪纷纷6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组
________可是事与愿违,校园的治安环境变得越来越糟糕。
________这就是教育的力量。
________这种开放的效果很好,赢得了广大市民的好评,而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。
________一百多年前,哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟,治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙,将学校与外界隔开。
________经过如此反复几次,校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙,长年累月地向社会开设免费课程。2).排列句序。
(
)是不是只欣赏那娇养清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?
(
)每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古树?
(
)所以,泥土是一切之源。
(
)但是如果没有泥,哪来的花草树木,哪来的其他生物呢?
(
)你也许不会注意它,因为它是那么平凡,那么没有吸引力。
(
)你注意过那藏着植物根基的泥土吗?7、判断题(每题5分共1题)1).判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《蟋蟀的住宅》讲了蟋蟀住宅的特点和样子两方面的内容。(
)
2.《爬山虎的脚》一文作者虽然观察细致,但他没有连续观察爬山虎。(
)
3.“每个小水塘都抱着一个月亮。”这句话不是比喻句。(
)
4.五粒豌豆中,掉到水沟里的那粒豌豆是最了不起的。(
)
5.“霎时”、“顿时”、“一刹那”这几个词都表示时间很短。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).请仔细阅读文章,完成习题。《白桦》在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里,闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝,又抹一层银色的光华。1.文中,作者分别从_______、_______、_______这几个方面赞美白桦的美丽。
2.在文中找出表现白桦美丽的词语圈出来。
3.从文中我体会到了作者___________________的感情。
4.读了这首诗,你眼前出现了一幅怎样的画面?请你描述一下你看到的或想到的白桦。
____________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:写观察日记。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.课外阅读。两代人的美①一位老奶奶和她满脸雀斑的小孙子一起在动物园里游玩。很多小孩都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪在他们的脸上画画。②队列中有个女孩子,像小喜鹊一样,叽叽喳喳说个不停。突然,她发现了小男孩,对小男孩说:“你脸上这么多雀斑,都没地方画了!”③小男孩感到很难堪,就低下了头。奶奶蹲下来对他说:“我喜欢你的雀斑,我小时候总想长这些雀斑呢。”她抚摸着小男孩儿的脸颊,说:“雀斑很漂亮!”④小男孩抬起头说:“真的吗?”“当然是真的。”奶奶说,“你看我身上有什么比雀斑还漂亮的?”⑤小男孩想了一下,又认真地注视着奶奶的面孔,小声地说:“皱纹”。1.根据你对短文的理解,最恰当的一项是A.小女孩是个善良的人,她实话实说。B.老奶奶是个真诚的人,她客观地评价了小男孩的雀斑。C.老奶奶是个善良的人,她用自己的话安慰小男孩,使他免受伤害。2.请你仿照文中画“
”的句子,写一句话表达自己的某种情感。
__________________
3.“小男孩感到很难堪,就低下了头。”“难堪”的意思是________,小男孩此时此刻可能在想:____________________
4.文中画“﹏﹏﹏”的句子,运用了_______描写和_______描写,从中我体会到了_____________。
5.读了短文,你有什么疑问?你想运用什么方法来解决这个问题呢?_____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
隐蔽
隐藏
隐瞒
(1)犯了错误我们要勇于承认,绝不_____。
(2)别的昆虫大多在临时的_____所藏身。
(3)青草丛中_____着一条倾斜的隧道。2).下面每组词语都有一个带点字读音是错的,请选出来填在后面括号
(1)A.闷雷(mèn)
B.家雀儿(què)
C.风俗(sú)
D.
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