云南省昆明市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

piàn子

xùnchì

xiōnghuái

hù卫

zhēngbīng

guàngài2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写汉字。

zhū()位

品cháng()

wéi()一

求ráo()

yān()没2）.把成语补充完整，并按要求将相对应的词语序号填入句子中。

①临危(

)

②(

)不苟

③铁杵(

)

④(

)为力

（1）屠呦呦不但对工作(

)，而且还有创新精神。

（2）他的决心和毅力终于让他(

)，使他完成了这项艰难的任务。3）.把下列词语补充完整，并选词填空。

垂()丧()大惊()(

)

白发(

)(

)(

)呼(

)唤

无可(

)(

)(

)顾(

)盼

（1）虽然失败了，我们也不该()，要继续努力，打起精神。

（2）在妈妈的(

)下，小丽终于动身去了学校。

（3）下列词语中，与“（）顾（）盼”结构相同的一项是()

A．东张西望

B．目不斜视

C．眼观六路

D．昂首东望4）.把下列诗句补充完整，再写一个歇后语。

竹外桃花三两枝，_____________________。

_____________________，孤云独去闲。

_____________________，月明荞麦花如雪。

关羽失荆州——_____________________。5）.仿写词语。

文质彬彬：_______________

_______________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（

）A．杭州亚运会百米大赛上，大家为运动员们的助威呐喊声响彻云霄。B．正定子龙广场上，一群小孩儿老态龙钟地跟着节拍跳着广场舞。C．2024年的元旦联欢会上，同学们各显神通，表演了很多精彩的节目。D．妹妹胆子特别小，一个小虫子都能把她吓得面如土色。2）.下列句子中加点字词解释错误的一项是（

）A．可怜九月初三夜（可爱）B．骚人阁笔费评章（诗人）C．炎帝之少女（年轻的女子）D．诸儿竞走取之（争着跑过去）3）.下面选项中，哪一个成语填入画线处最恰当？（）

班会课上，同学们_____地议论起来。A．窃窃私语B．七嘴八舌C．吵吵嚷嚷D．谈笑风生4、句子训练（每题10分共1题）1）.那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。（改写成反问句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配连线。

敏锐的

避开

灵巧地

研究

反复地     方向

改变

启示

捕捉

眼睛

得到

猎物2）.想一想，连一连。

千里马

指带领大家前进的领头人或单位。

领头羊

比喻有才干的人才。

哈巴狗

比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。

变色龙

比喻一毛不拔非常吝啬的人。

铁公鸡

比喻在政治上善于变化和伪装的人。

纸老虎

比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。

老黄牛

比喻驯顺的奴才。6、排序题（每题5分共2题）1）.组句成段我能行。

(

)春季，是竹子生长的旺季，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。

(

)一天便长高一两尺，有时还能长高一米。

(

)竹子是一种容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌芽。

(

)不到一年的时间，就能长成竹林。

(

)等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出。2）.我给句子排排队。

(

)彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

(

)彩虹不相信，还是很骄傲。

(

)人们都称赞彩虹很美丽。

(

)白云对彩虹说：“你很美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

(

)一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。

(

)刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹。7、判断题（每题5分共1题）1）.读文章作批注留下学习的痕迹，是为了避免老师和家长误会我们没有学习。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸阅读。病牛【宋】李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。1．“不辞羸病卧残阳”的“羸”用部首查字法应查______部，再查_____画。它在字典中的解释是______，可以组词______。

2．写出下列词句中带点字的意思。

耕犁千亩实千箱(

)

力尽筋疲谁复伤(

)(

)

3．把下面的诗句改写成现代汉语。

耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？

______________

4．在这首诗中，“__________，________”是写病牛，“___________，__________”是抒情。作者托物言志，表达了自己__________的志向。

5．对比《病牛》，再读读现代诗人臧克家的《老黄牛》，说说你从《老黄牛》中体会到了什么样的形象和精神。

块块荒田水和泥，深耕细作走东西。

老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。

_____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.真情表达

题目：可爱的________

要求：（1）把题目补充完整，补充的内容可以是人或动物，比如：弟弟、妹妹、小猫、小狗……

（2）注意把内容写清楚，写出他（她、它）的可爱。字数不得少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.活动后，聪聪分享了这篇美文，请你阅读并完成各题。喊月亮湘女①只要是晴朗的夜晚，孩子们就会高兴地叫着：“老师，走啊走啊！”不由分说把我拖出了门。这时候，最有意思的就是听孩子们喊月亮了。②茫茫夜色中，一道微微的天光，在远方勾勒出一溜黑黝黝的、嵯峨的山的剪影。剪影当中有一个陡峭的山垭，像一双轻合的手掌，朝天伸成一朵莲花苞的形状。那儿，就是山月初吐处了。③“月亮哎——出来哎——”孩子们稚嫩的声音，像串串银铃，被晚风碰撞得叮叮当当响。四野静极，所有的树木花草、小虫小鸟，似乎都在屏声静气地守候着月亮的诞生。在孩子们的喊声中，那莲掌般的山廓柔和了，清晰了，猛地一点银辉羞答答地一闪，眨眼就成一片，逐成半圆，终成一轮。月光铺天盖地哗哗泻来，很闹腾地在瞬间浸透了山峦、村寨、竹林和小河。④“哦嗬……”孩子们兴奋地吆喝着，迎着月亮跑去了。我也疾疾地追了上去。前头的人不时扬起手臂，在明黄的月轮里变幻出许多奇巧滑稽的影像，逗起一串笑声。月光下，可以放眼望出很远，白日里很平常的梯田、花草树木，被月光映照出一种沉静的华美；在山谷里蜿蜒的河流，温柔地流着，闪着点点隐隐的水光，全然没有白日的鲁莽。月光中的孩子们都变得明眸皓齿，神采飞扬。月光滤去了他们脸蛋上所有的粗糙和泥痕，那一颦一笑，一蹙眉一眨眼，都显得完美无瑕。⑤夜深了，山风有了寒意，我们拣了片空旷的草坪歇下来，有人拢来些干树枝，红红的火苗一跳一闪地燃起，大伙依偎着团团围坐，嬉笑逗闹，亲亲热热地挤着烤火，又抬头“哦嗬、哦嗬”地对着月亮喊叫。⑥月亮真的听见了呢！一闪一闪，突然就笑盈盈地挣出了那山的掌心，跃上了树梢，又悠悠荡荡爬上夜空，看着高了，却不见小，依然又大又圆，伸手可触似的近。⑦有人轻轻唱起了歌：“大月亮，出来了，圆圆脸，眯眯笑——”回家的路依然银亮无比，那月亮灿烂地悬在头顶，含情脉脉地伴着我们走，痴痴地一直相随到家，还忘不了从窗口洒落片片月光的花瓣，伴你沉入梦乡。（选文有删改）1．圈出文章的主要事件。

2．圈出文章体现作者情感的词语。

3．画出体现文章写作顺序的句子。

4．画出作者调动感官描写月下景色的词句。

（1）圈出体现月下景色的形容词选用恰当的形容词来描写景色

（2）画出体现月下景色特点的比喻句和拟人句运用修辞手法来表现景色的特点

（3）圈出作者描绘月夜声音的形容词和拟声词选用恰当的形容词和拟声词来描写声音

（4）画出作者描绘月夜声音的比喻句运用修辞手法来表现声音的特点

5．请根据文章内容，发挥想象，补全下面的语段。（语文要素：边读边想象画面，感受自然之美）

月亮出来了，皎洁的月光铺天盖地般倾泻而来，颇有“___________________”（李白《望庐山瀑布》）的奇特美感。月光下的梯田、河流、花草树木，都透露着“___________________”（刘禹锡《望洞庭》）般的祥和与宁静。而那些外出的孩子们，兴奋地吆喝着，迎着月亮跑去，似乎是“___________________，___________________”（李白《古朗月行》），内心充满了对月亮的好奇与喜爱。

6．文章抒发了作者怎样的情感？

___________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给句中加点的字选择恰当的解释，将序号填在括号里。

“尝”在《现代汉语词典》里的解释是：①辨别滋味；②经历，体验；③曾经；④姓。

（1）王戎七岁，尝与诸小儿游。(

)

（2）他正在品尝自己亲手做出来的美味佳肴。(

)

（3）他尝到了胜利的滋味，心里十分高兴。(

)2）.选择恰当的关联词填空。

如果……就……

虽然……但是……

（1）她的话(

)说得倒是不错，(

)我却总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里。

（2）(

)你要能捉住我，(

)请你来吧！12、语言表达（每题6分共1题）