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文档简介
广东省湛江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我会把下面的一段话认真规范地抄写在田字格里。
台湾教师用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国。”
2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音写出正确的词语。
mǐnjié
ménglóng
jiànkāng
hūxiào
fènnù
(
)(
)(
)(
)(
)2).在下列句中的横线上填上合适的关联词语。
(1)梅兰芳_______卖房度日,_______给日本侵略者演出。
(2)蟋蟀的住宅_____干燥,_____很清洁。
(3)你_______下定了决心,_____不要再动摇了。
(4)_______太阳离我们很远,_______和我们的关系很密切。3).读句子,看拼音,写词语。
(1)xīménbào________发动老百姓开凿渠道,把漳河的水引到田里,zhuāngjia_______得到guàngài_______,年年都获得好shōucheng_______。
(2)月亮升起来了,妈妈qiānzhe_______我的手,走在用éluǎnshí
________铺成的小路上欣赏风景。táoqì_______的我松开妈妈的手,时而tiàoyuè_______,时而奔跑。4).按要求完成有关汉字的题目。
(1)“炕”字的最后一笔的名称是(
),与它偏旁相同的字还有(
)。
(2)“漫”字查字典应先查部首(
),换一个偏旁可变成(
)。
(3)“笼”字为形声字,根据下面的“龙”字,可猜测这个字读音为(
)。5).填空题
(1)我们在课文中认识了许多人物,有________的周恩来、______的梅兰芳、________的精卫、_______的普罗米修斯。
(2)少年王戎不取道旁李,是因为“_________,________”。(用原文的句子回答)
(3)《陀螺》一文中,“我”在抽陀螺比赛中悟出“________,_____”的道理,这使“我”受益终身。
(4)测量是一项________、______的工作。因此一定要十分仔细,绝不能粗心大意。
(5)在学习中,我感受到了劳动人民的智慧:秋雨过后,阵阵凉意,我会想起“___________,_____”;看见大雁飞来,我会想起“八月里来雁门开,_______”。
(6)我学到了小组合作的方法,如在小组讨论时要注意说话的_______,避免干扰到其他小组。3、选择题(每题2分共3题)1).《王戎不取道旁李》中“取之,信然”的“然”指的是(
)A.此必苦李B.王戎七岁C.唯戎不动2).下列词语书写完全正确的一组是()A.即然茂盛狡猾婷婷玉立B.搏斗顽强花蕾三头六臂C.严历改善键盘腾云驾雾D.撤换出塞辣椒刚正不啊3).小明准备出一期以“学贵有疑,善于提问”为主题的手抄报,他想摘抄一些相关的语句,下列选项中不合适的一项是(
)A.好问则裕,自用则小。B.人非生而知之者,孰能无惑?C.天下兴亡,匹夫有责。D.智能之士,不学不成,不问不知4、句子训练(每题10分共1题)1).先从下面三个词语中选择一个,然后仿照例子用动作描写来表现它。
害怕
自豪
快乐
例:生气——我重重地把球一扔,一屁股坐在地上哭起来。
(
)——_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).下列神话中的人物与其相关内容用线连接起来。
巴德尔
勇敢的大力士
神农
永远挂着迷人微笑的北欧光明之神
辛格比
用音乐征服草木万物
赫拉克勒斯
著有中国第一部药学著作《本草经》
俄耳甫斯
敢捉弄北风2).2.国学经典,连线。出师一表真名世
莫为轻阴便拟归山光物态弄春晖
千载谁堪伯仲间质胜文则野
多助之至,天下顺之饭疏食饮水
文胜质则史寡助之至,亲戚畔之
曲肱而枕之
6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()夏天,我们在河里游泳。
()河水清清,过了河是座山,山旁有一片竹林。
()每到春天,我们上山采野花,爬树吃槐花。
()我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。
()冬天,河水结成厚厚的冰,我们在河上滑冰。2).给句子排排序,把序号填在括号内。
(
)循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。
(
)这趣味横生的地方,真让人流连忘返啊!
(
)进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。
(
)溪边怪石林立,抚奇石,观游鱼,已足使人感到其乐无穷。
(
)而沿溪向北行,山间有野花,溪边有芳草。7、判断题(每题5分共1题)1).《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦的安徒生。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).把诗句补充完整,并完成练习。独坐敬亭山众鸟高飞尽,
。
,只有敬亭山。1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是___代诗人____。他在敬亭山上看到了_____________的景象。
3.古诗前两句中的“___”和“____”两个字,把读者引入一个静寂的世界,抒发了诗人_____、___的感情。古诗的后两句写出了诗人和____的相知之情。
4.这首诗中诗人的心情应该是(
)A.孤独B.高兴C.悲伤9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
同桌向你介绍了他家可爱的小狗,你也向他介绍一下你的动物朋友吧!
要求:①题目自拟;②语句通顺;③不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读下面的语段,完成练习。为什么铁会生锈?为什么炉子里的柴会毕剥作响?为什么烟会走烟筒出去?而不向屋子里冒?柴油燃烧的时候,从哪里来的烟?为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮,煮的却没有?1.以上内容出自《_________》,作者是____________(国籍)_____________________(姓名)。
2.判断作者是从哪个角度观察生活中的事物提出的问题。(填序号)
A.看到的现象
B.听到的声音
C.触到的感觉
烟会走烟筒出去(
)
烘烤的马铃薯有硬皮(
)
柴会毕剥作响(
)
3.除了“炉子”,我还对书中________________这个内容感兴趣,因为_________________________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子中的加点字选择恰当的解释,将序号填在后面的括号里。
“伏”:
A.趴,脸向下,体前屈
B.低下去
C.隐藏
(1)蝙蝠是昼伏夜出的动物。(
)
(2)爸爸每天都伏案工作到很晚。(
)2).选一选,把正确的序号依次写下来。
A.衣冠简朴古风存
B.巧笑东邻女伴
C.大漠沙如雪
D.粉骨碎身浑不怕
E。水村山郭酒旗风
F。岂能长少
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