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文档简介
2023年小学教师资格证山西省《小学教育教学知识与能力》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷下半年A卷一、【单选题】1.在Word中,要调节行间距,则应该选择( )A、“插入”选项卡中的“分隔符”B、“格式”选项卡中的“字体”C、“格式”选项卡中的“段落”D、“视图”选项卡中的“显示比例”正确答案:C2.班级授课制是目前世界上普遍采用的()A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式正确答案:D3.学生彭某因参与赌博,赌资较大,其父母无力管教,可以向()提出申请,经专门教育指导委员会评估同意后,由()决定送入专门学校接受专门教育。A、专门教育指导委员会教育行政部门B、所在地政府教育行政部门C、教育行政部门所在地政府D、教育行政部门教育行政部门4.对于“教育”的理解,不同的学术流派有不同的思想主张,其中道家主张教育要()A、有教无类B、非攻C、“复归”人的自然本性D、建国君民,教学为先正确答案:C5.西班牙《世界报》报道:“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它使整个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》报道:“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?()A、“东方红一号”卫星发射成功B、“神舟”飞船发射成功C、第一颗原子弹试爆成功D、第一枚中近程运载火箭发射成功6.某学生勾结社会青年在学校内结伙斗殴,扰乱教育教学秩序,按照我国《教育法》的规定,应该由()来处罚。A、学校B、上级教育局C、家长D、公安机关正确答案:D7.下列选项中,与“小说-散文”逻辑关系相同的是()。A、“汽车”和“赛车”B、“黄瓜”和“芹菜”C、“工人”和“青年”D、“红色"和“颜色"正确答案:B8.方铭是老师眼里的“问题生”。班主任王老师经常与他的家长联系,每次方铭家长的态度都很诚恳,希望得到王老师的帮助,但王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子。王老师的这一做法违背了教师职业道德的()的要求。A、为人师表B、关爱学生C、终身学习D、爱岗敬业9.《学记》中的“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”反映了个体身心发展过程中存在()现象。A、混沌期B、依恋期C、关键期D、最近发展期正确答案:C10.“连中三元”一词来源于我国古代的科举考试制度。这里的“三元”指()。A、秀才、举人、进士B、状元、榜眼、探花C、解元、会元、状元D、乡试、会试、殿试11.在我国,最早规定实行“男女教育平等,允许初等小学男女同校”的学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制正确答案:C12.下列历史人物中属于我国古代著名医学家的是()A、郭守敬B、孙思邈C、沈括D、朱世杰正确答案:B13.学生操行评定的主要负责人是()。A、级任导师B、班主任C、科任教师D、班委会正确答案:B14.京剧是我国国粹之一。京剧中的脸谱使人物的性格一目了然。红色脸谱一般代表()A、刚正威严B、忠勇正直C、铁面无私D、骁勇凶暴正确答案:B15.课间,九岁的小陈在关门时,夹伤了同班同学小黄的手,医务室老师认为伤势严重,需送往医院治疗,小黄要求小陈付医药费,但怕父母责备,请求老师不要告诉父母自己受伤的事。从法律的角度来看,班主任老师最佳的做法是( )A、不告诉小黄家长,并主张学校负担医药费B、告知双方家长,并主张小陈的家长负担医药费C、不告诉小黄家长,并主张小陈的家长负担医药费D、告知双方家长,并主张双方家长共同负担医药费正确答案:B16.下列句子中,标点符号的使用不符合规范的一项是()。A、施蛰存说:“孔孟思想,是一种思想,还是两种思想?天下没有两个思想相同的人,孔孟思想,毕竟还是两家。”(施蛰存《闲话孔子》)B、“春节过后,稻米价格涨得非常快,已经超过了去年的最高点。”央企相关人士表示:“目前,我们已经达到了收购极限,仓库已全部装满。”C、面对许多大学毕业生工资低于农民工工资的现象,接受采访的大多数大学生都表示能够坦然面对,“毕竟这是由市场决定的嘛!”D、故乡啊,你记得吗?还记得那个光着脚走在沙路上奔跑的小毛猴吗?还记得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小调皮吗?正确答案:B17.教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置()。A、师范学校B、国民学校C、职业学校D、初等学校18.君主立宪制是指国家元首由世袭的君主担任,君主的权利受到宪法和议会制约的君主制政体。下列选项中,不是君主立宪制政体的国家是A、日本B、丹麦C、奥地利D、西班牙正确答案:C19.在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择命令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该()。A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内20.中国现代话剧的奠基人是()。A、鲁迅B、曹禺C、夏衍D、郭沫若21.在PowerPoint中,向幻灯片中添加文本时,可以选择“插入”菜单中的()命令。A、文本框B、图片C、表格D、影片和声音22.度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“量”指的是()方面的标准。A、长度B、面积C、容量D、质量正确答案:C23.比班级上课更切合学生个人水平和特点的教学形式是()。A、现场教学B、复式教学C、分组教学D、班级授课正确答案:C24.教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是()A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁正确答案:B25.在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往正确答案:B26.根据《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。这体现了《中华人民共和国教育法》的()原则。A、方向性B、平等性C、公益性D、全面性27.第一学段中“数与代数”的主要内容包括:数的认识、数的运算、常见的量和()。A、式与方程B、数与式C、图形与位置D、探索规律正确答案:D28.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的是()A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求。可以取代学校的其他各项规章制度C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求正确答案:B29.阳光小学为增加学校收入,将学校操场西侧改造成为停车场,供学校周边写字楼和住宅区停车之用。一日,一辆租用学校停车场的轿车在进入校门时,不小心刮倒放学离校的学生青青,导致其额头磕破流血。对于该伤害事故,需承担赔偿责任的是()。A、学校B、青青父母C、轿车驾驶者D、学校和轿车驾驶者30.端午节的节俗以祈福纳祥、压邪攘灾等形式展开,内容丰富多彩,热闹喜庆。下列民俗均与端午节有关的是()A、踏青、剪窗花、燃放灯火、放风筝B、赏月、佩茱萸、猜灯谜、饮菊花酒C、插柳、贴春联、赏菊花、放孔明灯D、吃粽子、赛龙舟、饮雄黄酒、插菖蒲正确答案:D31.“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,并且这水不是死水,是常流常新的活水。这说明教师应该做到()A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习32.大数学家华罗庚在初中时期数学成绩非常差,他的数学老师跟全班同学说:“如果将来有一个人没有出息,那个人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为著名的数学家。数学老师违背了()的学生观。A、学生是独特的人B、学生是发展的人C、学生是具有独立意义的人D、学生在教育教学中占主导地位正确答案:B33.老师讲到“孔融让梨”的故事时,突然有学生说“孔融真是傻瓜”。老师微笑着对全班同学说:“有人说孔融是傻瓜,你们怎么看呢?”这位老师的做法体现了()A、以学生为本B、以教师为本C、以教材为本D、以社会为本34.教育法律法规是以()保证实施的行为准则。A、社会规范B、国家强制力C、党的领导D、社会主义价值观35.学校不得使未成年学生在(A、危及人身安全、健康B、简陋陈旧C、临时搭建D、不符合环保要求36.熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()。A、分数决定孩子的未来B、学生的成绩关键在家长C、家长不能只追求分数D、素质教育需要废除考试正确答案:C37.假设下列事故发生时,都有未成年人在场。那么,下述行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》规定的是()A、客车发生交通事故,先救护驾驶员B、影剧院举行庆典发生火灾,先救护邀请的嘉宾C、小学上课教室发生火灾,先救出学生D、意外事故现场,120急救车先将下岗工人送往医院正确答案:C38.某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“,组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于()A、学科活动B、科技活动C、游戏活动D、主题活动正确答案:D39.下列说法:①全等图形的面积相等;②全等图形的周长相等;③全等四边形对角线切割成的三角形对应全等;④所有正方形都全等。其中正确的结论的个数是()。A、2个B、1个C、3个D、4个正确答案:C40.下列外国作家、作品、国别对应错误的是()。A、但丁—《神曲》—意大利B、司汤达—《红与黑》—法国C、屠格涅夫—《复活》—俄国D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联41.下列关于教师职业道德基本原则的说法不正确的是( )A、它是衡量和判断教师善恶行为的最高道德标准B、关爱学生是我国教师职业道德的基本原则C、它决定着教师一切道德活动的方向D、它是教师践行各种具体道德要求的基础和前提正确答案:B42.适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是()。A、消退说B、动机说C、干扰说D、同化说43.()是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。A、人的全面发展B、教师专业发展C、教师职业道德的发展D、以人为本44.奥苏伯尔认为学习的实质是()。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习45.某小学一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时,一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是( )。A、学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂B、教师应该爱护学生,不应该对学生动手C、学生应该遵守课堂纪律D、老师对学生的教训是对的,起到了杀鸡儆猴的作用正确答案:D46.某校遵循国家相关规定,从不在学校内进行宗教活动和宗教课程。这说明中国实行()A、教育与宗教相分离B、教育与宗教相结合C、宗教领导教育D、教育领导宗教47.世界上最早的智力测验是()。A、比纳一西蒙智力量表B、斯坦福一比纳量表C、韦克斯勒智力量表D、韦氏儿童智力量表48.心理健康在社会交往中可表现为()。A、接触异性时经常表现为紧张的情绪B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态正确答案:C49.下列哪部作品不是《安徒生童话》中的作品?()A、《海的女儿》B、《小红帽》C、《丑小鸭》D、《皇帝的新装》正确答案:B50.教育的直接目的是()。A、促进人的身心发展B、培育“四有”新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力51.王老师在农村的某小学兢兢业业工作了几十年,深受学生及家长的爱戴。但是,随着互联网的普及,王老师感觉到了自己在信息技术应用方面知识的缺乏已经影响到他的教学。于是,年过半百的他,虚心向年轻人请教,并利用休息时间,努力学习电脑的使用、QQ聊天工具的使用、微信的使用等。自从王老师学会使用微信后,他建了一个家长群,邀请学生家长参与学校的教育教学工作,深受新一代家长的欢迎和好评。王老师的做法()。A、值得提倡,因为时代在变化,教师的知识及工作方式方法也要跟着转变B、不值得提倡,因为教师如果沉迷于网络,就很容易不务正业,荒废教学C、体现了教师要给学生一杯水,自己就要有一桶水的职业要求D、只是教师的个别行为,无所谓提倡不提倡,其他教师不必在意52.甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。甲:今年我们部门人人都有年终奖。乙:如果甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。丙:甲得到了年终奖。丁:我们部门有人没有得到年终奖。已知四人中只有一人说假话,由此可以推出(A、甲得了年终奖B、乙没有得年终奖C、丙得了年终奖D、丁没有年终奖53.()是教育司法活动的灵魂和生命。A、公正准确B、及时高效C、合法合理D、教育与保护54.拍一段新年祝福微视频、和家人一起掸尘、学做一道年夜菜、和爸爸妈妈一起拜年、到社区参加公益服务……中小学生的寒假作业已经不再是枯燥的“几大本作业题”,而是进入了多元化时代。针对这一现象,下列说法不正确的是( )A、学生具有巨大的发展潜能B、学生的发展是全面的发展C、学生是发展的主体D、学生的各方面是平均发展的正确答案:D55.下列选项中的概念关系,与“济南—泉城”一致的是()。A、青岛—首都B、广州—羊城C、上海—沪D、北京—上海56.温标是温度的数值表示法,它是为度量物体温度高低而对温度零点和分度方法所作的规定。下列选项中,最早建立的温标是()。A、国际温标B、摄氏温标C、华氏温标D、列氏温标正确答案:C57.王老师经常让同学们相互批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达,结构思想主题等方面进行评价,王老师及时给予点评,王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在()A、发挥了学生的调控性B、尊重了学生的选择性C、培养了学生的独立性D、关注了学生的差异性正确答案:C58.某小学定期组织同一学科的教师开展教学观摩活动,然后各教师针对教学过程进行讨论,并进行教学反思,不断提高教学水平。这种做法体现的教师专业发展途径是()A、岗前培训B、同伴互助C、师徒结对D、专家指导正确答案:B59.某校三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾后打了小红,老师对小强进行批评教育。小红父亲得知此事赶到学校,冲进教室,不顾老师的阻拦,将小强打伤。事后小强家长将小红父亲和学校一起告上法庭。该事件经法院审理,判决学校承担40%的责任。法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是()A、过错原则B、无过错原则C、公平原则D、补偿原则60.任何组织或者个人不得招用未满()的未成年人,国家另有规定的除外。A、十四周岁B、十八周岁C、十二周岁D、十六周岁61.小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述,可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?()A、小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样C、小吴在3门课中的分数都比小李高D、小吴的最高分比小李的最高分要高正确答案:B62.小英帮助生病在家的小勇辅导功课后感到很快乐,这种情感属于()A、道德感B、美感C、理智感D、幸福感63.某学生总是一遍遍地数课本或其他图书上的人物数目或自己走过的台阶。这个学生的心理问题可能是()A、学习困难综合征B、焦虑症C、厌学症D、强迫症正确答案:D64.素质教育的实施对象是()A、中小学教育B、幼儿教育、中小学教育C、幼儿教育、中小学教育、高等教育D、幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育正确答案:D65.教师在履行教师道德原则和规范时所表现出来的自觉克服一切困难和障碍,做出抉择的力量和坚持的精神是( )A、教师道德意志B、教师道德行为C、教师道德情感D、教师道德知识66.在各学段中,数学课程安排了四个部分的课程内容:“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”和()。A、综合与实践B、空间C、问题解决D、计算67.下列诗句不是出自唐朝诗人的是(A、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红B、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船C、可怜九月初三夜,露似真珠月似弓D、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通68.下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是( )A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高69.在古代,男子成年后对年龄都有专门的代称,其中五十岁叫做()。A、弱冠B、不惑C、花甲D、知天命正确答案:D70.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相似或相近的字读错,如把人口读成“八口”,这说明小学生()。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、记忆能力不深刻D、思维能力有欠缺71.教师作为专业人员的特定要求不包括()A、以谋生为主要目的B、必须专门从事教育教学工作C、需要具备相应的专业知识D、要达到符合规定的学历72.语文课上,一位学生突然向李老师提出一个与课堂无关却又观点独特、有讨论价值的问题。此时,李老师应当()A、肯定学生提出的问题,鼓励学生课余与老师讨论B、指责学生胡思乱想,责令其坐好听课C、告诉学生不能提与本节课无关的问题D、不理会学生的提问73.义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、()、情感态度四个方面加以阐述。A、计算能力B、问题解决C、数学思维D、数学素养正确答案:B74.教师专业成熟的标志不包括()。A、了解学生身心发展的规律B、具备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度75.在教学反思的过程中,反思最集中地体现在()。A、经验阶段B、观察与分析阶段C、重新概括阶段D、验证阶段正确答案:B76.刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了,此时,张老师恰当的做法是()A、求助领导,要求换班B、埋怨家长,批评学生C、反省自我,积极沟通D、坚持自我,任其自然正确答案:C77.7岁的小峰因意外丧失听力,无法如期入读小学。根据有关规定,小峰家长应当向_______提出申请,并由其委托_______对小峰身体状况、接受教育和适应学校学习生活的能力进行评估,确定适合小峰身心特点的教育安置方式()A、所在街道;当地教育行政部门B、当地教育行政部门;教育机构C、所在街道;残疾人教育专家委员会D、当地教育行政部门;残疾人教育专家委员会正确答案:D78.在Word中,模板文件中的默认扩展名是()A、.DOCB、.RTFC、.GIFD、.OT正确答案:D79.第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是()A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔·本茨80.最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是()。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、社区教育正确答案:C81.小明(10岁)的父母离婚时,法院判决其随母生活,其父以法院判决为由,对其不管不问。其父的这种行为违反了()A、《中华人民共和国未成年人保护法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国教师法》82.把下面的图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:A、①④⑥,②③⑤B、①③④,②⑤⑥C、①②⑤,③④⑥D、①③⑤,②④⑥83.在传统花鸟画中,一些动植物总是被赋予某种象征意义。下列对应不正确的是()A、喜鹊——喜气B、仙鹤——长寿C、荷花——富贵D、石榴——多子正确答案:C84.侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法()A、给予治安管理处罚B、给予行政处分C、承担民事法律责任D、承担刑事法律责任85.“若圣与仁,则吾岂敢!抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践,下列对孔子这段话的理解,正确的是( )。A、教师要努力学习永不满足,对学生要勤奋教导,不辞辛劳B、教师要讲究教学方法,善于启发学生的心智,不厌其烦地去教导学生C、这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性D、教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生86.在Word中,如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是()。A、使用常用工具栏按钮B、选择【文件】—【打开】命令C、文件菜单中的文件列表D、快捷键87.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,未成年人实施刑法规定的行为、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的,经专门教育指导委员会评估同意,()可以决定对其进行专门矫治教育。A、公安机关B、司法行政部门C、教育行政部门会同公安机关D、教育行政部门会同司法行政部门正确答案:C88.下列选项中,与“恒星--流星”的逻辑关系相同的是()A、音乐--古典音乐B、帽子--手套C、中文书--词典D、球鞋--运动鞋正确答案:B89.孙老师是一位优秀的数学老师,在掌握渊博的数学知识之外,还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法,体现了()。A、孙老师自身的业务精深,可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B、孙老师具备了丰富的文化知识,有利于数学领域的教学C、孙老师学习到了丰富的条件性知识,有助于补充本体知识D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义正确答案:B90.下列文学作品属于浪漫主义风格的是()。A、《茅屋为秋风所破歌》B、《望庐山瀑布》C、《石壕吏》D、《新婚别》91.有利于学生在较短时间内获得系统的学科知识的教学方法是()。A、讨论法B、讲授法C、演示法D、练习法正确答案:B92.下列关于素质教育的说法中,错误的是()。A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生的综合素质为目的93.眼镜:镜片A、饮水机:桶装水B、汽车:轮胎C、墙体:开关D、公园:园丁94.下列有关科学常识的表述中,不正确的是()。A、月亮对海水的吸引力比太阳大,引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B、世界著名的“死海”位于西亚,尽管“死海”的含盐量较高,但其中的营养物质也很丰富,“死海”中有大量的水生动植物C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的,它们在本质上是相同的D、X射线是一种波长比紫外线更短的光,它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的95.某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。甲说:“这件事如果不是张三做的,肯定就是赵六做的。”乙说:“这件事如果是张三做的,那么李四或王五也会做。”丙说:“这件事如果李四不做,则王五也不做;赵六也不会是做这件事的人。”丁说:“这件事肯定是张三做的,而李四与王五都不会做。”事后得知,四位教师的看法中只有一种是对的。据此,可以推出做好事的学生是()。A、李四B、张三C、王五D、赵六96.巴尔扎克的代表作是()。A、《堂吉诃德》B、《神曲》C、《人间喜剧》D、《悲惨世界》正确答案:C97.我国封建社会学校的教学内容主要是“四书”“五经”,其贯穿了儒家思想。下列选项不属于“四书”的是()。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《春秋》正确答案:D98.小学生在做课间操时,不慎扭伤,作为老师,此时你不应该采取的措施是()A、用冰对扭伤处进行冷敷B、立即让学生停止运动C、固定学生扭伤部位,并联系医务人员D、立即对伤处进行按摩正确答案:D99.著名的《春之声圆舞曲》出自()A、贝多芬B、柴可夫斯基C、舒伯特D、施特劳斯正确答案:D100.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对()的建设。A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校D、重点学校101.某教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排。只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。该教师的做法()。A、正确,满足了大部分学生的需求B、正确,防止纪律不良学生扰乱课堂C、错误,违背了教育公平的理念D、错误,不利于师生间的和平相处102.下列未成年人的行为中,属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中所称的“严重不良行为”的是()A、小勇经常旷课去网吧B、小明偷看了同学购买的淫秽书籍C、小刚私下吸烟D、小强将一把匕首藏在书包里,用来防身正确答案:D103.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A、严谨治学B、实事求是C、与时俱进D、理论联系实际104.临近六一,李女士高高兴兴地去接孩子放学,却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟:“一定要给老师送礼!如果不送,你的孩子就会遭冷遇,这是行规。”面对这样的行规,下列教师行为不正确的是()。A、教师应独善其身,做到廉洁从教B、理解家长的一片苦心,讲清其中利弊关系C、抵制各种诱惑,和家长保持健康的教养关系D、中国向来是礼仪之邦。可以接受家长送的礼物正确答案:D105.假设公元1894年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1955年应该是()。A、乙丑年B、丁亥年C、丁巳年D、乙未年106.教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为( )。A、没什么关系,只要教学效果好即可B、不合法,应该规范用语,采用普通话教学C、很正确,充分考虑了当地学生的沟通问题D、不正确,应规范用语。宣扬我国主流文化正确答案:B107.簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器,发音的簧可以由苇、木、竹、金属等做成。下列乐器中,不属于簧乐器的是()A、风琴B、口琴C、唢呐D、小号正确答案:D108.特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于()。A、目标管理B、平行管理C、民主管理D、常规管理正确答案:B109.《刘海砍樵》是()的剧目。A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧110.教育法律救济的非诉讼渠道不包括()。A、行政渠道B、仲裁渠道C、调解渠道D、司法渠道111.“十年树木,百年树人”体现的教师职业特点是()。A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性正确答案:B112.在党和国家工作全局中,必须始终坚持把()摆在优先发展的位置。A、教育B、政治C、经济D、军事113.下列教育方法中,以语言传递为主的是()。A、演示法B、讨论法C、榜样示范法D、评价法正确答案:B114.小卢同学立志未来要做一名外交官,耿老师听到后私下和别的老师讥讽小卢说:“英语学成那个样子还想做外交官,哼,做梦去吧!”耿老师的做法忽视了学生是()A、发展的人B、独特的人C、有独立意义的人D、有创造性的人115.单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则()。A、单击【后退】按钮返回网站上一层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接B、只可以返回前一页或进入下一页C、可以返回前一页或进入下一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D、以上说法都不对正确答案:C116.如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()A、肥皂水B、蒸馏水C、食用醋D、稀盐酸117.下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是()。A、让学生独立自主地参与活动的全过程B、让学生在课外活动中充分发挥主体作用C、活动应充分考虑学生的个性差异D、充分发挥教师的主导作用正确答案:C118.家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”,其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是()。A、家访主要以报喜为主,多说优点、长处,在短处中找长处B、肯定家长的付出,提醒家长今后要注意的方面C、家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责D、放下“教育权威”的架子,向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议正确答案:C119.某镇上需要修建体育馆,镇政府下发文件让每个公职人员都参加集资。镇中心小学的校长没有经过教职工的同意,直接从教师工资中扣除了一部分钱进行集资。对此,下列说法错误的是( )。A、校长办事积极果断,工作能力强B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D、侵犯了教职工的个人财产自主权120.李老师作为一名班主任,想要快速提高全班同学的成绩,但几次考试成绩都不尽如人意。他发现班级平均成绩每次都是被成绩特别差的个别学生拉下去的,所以三番五次找那几位学生谈话,但这几位学生态度不好,也没有学习热情,对此李老师很生气,于是当众辱骂他们,并让其在班级门口罚站一天。李老师的这种做法没有履行教师义务中的()A、遵守宪法、法律和职业道德B、为人师表C、批评和抵制有害于学生健康成长的现象D、关心、爱护全体学生,尊重学生人格正确答案:D121.罗老师不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听讲的学生经常让他们罚站。罗老师的做法违反的师德规范是()A、为人师表B、爱岗敬业C、关爱学生D、终身学习正确答案:C122.在应试教育的重压下,老师唯恐学生成绩不好影响他们的奖金和升职,学生面对老师海量的作业苦不堪言,甚至产生厌学的心理,这样的教育完全违背了()的宗旨。A、终身学习B、教书育人C、团结协作D、为人师表123.甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。
甲:今年我们部门人人都有年终奖。
乙:如果甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。
丙:甲得到了年终奖。
丁:我们部门有人没有得到年终奖。
已知四人中只有一人说假话,由此可以推出( )。A、甲得了年终奖B、乙没有得年终奖C、丙得了年终奖D、丁没有年终奖124.在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是(A、默认页面范围为当前页B、默认打印数为一份C、默认为逐份打印D、可设置打印文档中连续的若干页125.小学生的想象多属于()。A、空想B、创造性想象C、再造性想象D、批判性想象正确答案:C126.要求一个人在单独活动、无人监督时,也能坚持自己的道德信念,自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动,而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是( )。A、自省B、慎独C、他律D、自律正确答案:B127.县级以上地方人民政府根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的( )等因素,按照国家有关规定,制定、调整学校设置规划。A、数量和分布状况B、男女比例C、经济状况D、师资配置128.韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室演示了镁条燃烧的实验,韩老师采用的教学方法是()。A、情境教学法B、教授法C、演示法D、现场教学法正确答案:C129.与“金榜”有关的进士科、殿试、天子门生,分别开始于()。A、隋朝、唐朝、南宋B、唐朝、唐朝、北宋C、隋朝、唐朝、明朝D、隋朝、唐朝、北宋130.在word中如果进行了多次剪切或复制,此时点击粘贴按钮,光标所在处插入的内容是()。A、第一次剪切或复制的内容B、最后一次剪切或复制的内容C、无任何剪切或复制的内容D、所有被剪切或复制过的内容正确答案:B131.下列选项中,箫属于()A、吹奏乐器B、打击乐器C、弹拨乐器D、拉弦乐器132.学生学习“质量=密度X体积”,这种学习属于()A、组合学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习正确答案:D133.从历史渊源看,真正意义上的全球化始于()A、资本主义萌芽B、新航路开辟C、文艺复兴运动D、尼德兰革命正确答案:B134.王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面。让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌。有了初步感知后,才导入新课。请问,王老师采用了()。A、直接导入B、直观导入C、情境导入D、复习导入正确答案:C135.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验,提出了()。A、知行统一原则B、因材施教原则C、平行影响原则D、教育一致性原则正确答案:C136.10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害()。A、应由小亮的监护人承担事故全部责任B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任正确答案:B137.以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是()。A、帮帮“懒羊羊”B、大家要有好习惯C、交通安全记心间D、革命歌曲大家唱正确答案:D138.课堂上薛老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,薛老师不但没有批评,反而表扬该学生善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A、薛老师注重培养学生独立思考能力B、薛老师注重培养学生自我评价能力C、薛老师注重培养学生创新求异能力D、薛老师注重培养学生批判思维能力正确答案:B139.一位政治老师,误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式,最恰当的一项是()。A、重新说一遍B、及时对学生说:“你们好好想一想,老师刚才讲得对吗?”C、碍于面子,将错就错,不加纠正D、快下课的时候再讲解140.科举制度创立于()。A、隋朝B、唐朝C、北宋D、明朝141.孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果142.“月明星稀”这是()现象。A、感觉适应B、感觉对比C、感觉后效D、继时对比正确答案:B143.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高()的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质正确答案:D144."治贫先治愚”,教育扶贫能够阻断代际传递,这是因为教育具有()。A、政治功能B、经济功能C、生态功能D、人口功能正确答案:B145.下列选项中,与“汉文帝一刘恒一-文景之治”逻辑关系相同的一项是()A、宋太祖—赵匡胤—杯酒释兵权B、唐太宗—李世民—贞观之治C、清圣祖—爱新觉罗·玄烨—康乾盛世D、秦始皇—嬴政—焚书坑儒正确答案:C146.少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长,这体现了少先队活动的()。A、组织性B、教育性C、实践性D、创造性正确答案:C147.小学“体育与健康”课程首先应该关注的是()。A、体育技能B、体育知识C、学生参与D、学生健康正确答案:D148.詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸,任凭老师在上面写写画画,学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法()。A、不恰当,学生是课堂中的主体B、恰当,学生是接受知识的人C、不恰当,课堂应以学生为主导D、恰当,教师是传递知识的人149.经过开元时代的长期升平,唐玄宗开始纵情声色,无心政事,李林甫、杨国忠先后弄权,唐朝的国运开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是()。A、“安史之乱”B、“三藩之乱”C、“准噶尔叛乱”D、“八王之乱”150.()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《民主主义与教育》D、《康德论教育》正确答案:B151.某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法()。A、正确,便于分层教学B、正确,利于激励学生C、不正确,不能促进学生个性发展D、不正确,不能平等对待所有学生152.教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于()。A、调查法B、观察法C、实验法D、个案研究法153.一位教师在给他所教学生的作文判分时,将学生现在写的作文与过去写的作文进行对比,有进步的,其成绩都判为优。这一评价类型属于()A、相对性评价B、个体内差异评价C、绝对性评价D、形成性评价正确答案:B154.一位教师在进行《两条小溪的对话》的教学时,让学生分角色表演,有一位学生问:“老师,我能不用书上的原话吗?”老师和蔼地问:“为什么呢?”“因为书中的原话太长,我背不下来,如果拿着书来表演,又不太好!”孩子说出了原因。“你的意见很好,用自己的话来表演吧!”老师高兴地抚摸了下孩子的头,果然这个孩子表演得非常出色。这位教师与学生之间最集中反映的师生关系是()。A、心理相容B、教学相长C、民主平等D、尊师爱生正确答案:C155.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。A、颜真卿B、褚遂良C、欧阳询D、柳公权156.学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个要素组成的,其中,学校的组织机构和规章制度属于()。A、管理者B、管理对象C、被管理者D、管理手段正确答案:D157.大气中的臭氧是由于氧气吸收了()后生成的。A、红光B、紫外线C、蓝紫光D、红外线正确答案:B158.敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史,体育课上旧病复发,摔倒磕伤,紧急送往医院。对于敏敏的伤害,()应承担责任。A、学校B、敏敏的监护人C、体育教师D、班主任正确答案:B159.在PowerPoint中,新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板,在该文稿中插入一个新幻灯片时,新幻灯片的模板将A、采用默认型设计模板B、随机选择任意设计模板C、采用已选定设计模板D、需要指定其他设计模板正确答案:C160.中国古琴有着悠久的历史,在古代文化生活中占有重要地位。下列选项中,不属于古琴名曲的是()。A、《流湘水云》B、《二泉映月》C、《阳关三燕》D、《高山流水》正确答案:B161.在几千年人类文明发展进程中,亚洲、非洲、美洲、欧洲都留下了许多宝贵的文学、艺术和建筑遗产。下列文化遗产属于同一个大洲的是()A、《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大卫”B、胡夫金字塔、狮身人面像、帕特农神庙C、《百年孤独》《老人与海》《海底两万里》D、《飞鸟集》《高老头》《源氏物语》162.陈老师看见某个女同学穿戴比较时尚新潮,就对她说:“学习成绩这么差,还穿得花枝招展,是不是想当交际花?”弄得该生满脸惭愧。这种行为说明陈老师()A、教育语言有失规范B、无视学生人格尊严C、批评学生严而有格D、管理学生严慈相济163.锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生在()实践。A、各科教学活动以及日常生活中B、口语交际课中C、家庭生活中D、与社会人群交往中164.20世纪70年代中期,中国计算机专家王选主持研制的一项技术发明,为中文出版印刷行业带来了一次革命性的变革,取代了铅字印刷技术。该项技术发明是()A、新型汉字输入法B、汉字激光照排系统C、新型中文打字机D、中文报纸编排系统正确答案:B165.下列术语涉及戏曲职业范畴的是()A、杏林春早B、杏坛佳话C、梨园弟子D、桃园结义正确答案:C166.近代中国第一所实施班级授课制的新式学堂是()。A、京师同文馆B、湖南时务学堂C、福建船政学堂D、上海广方言馆167.下列选项中,中国古代发明的仪器与用途对应不正确的是()A、浑天仪——演示天体运动B、司南——辨别方向C、水车——播种工具D、日晷——计时正确答案:C168.教育心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是()。A、观察法B、谈话法C、问卷法D、实验法正确答案:D169.教师在对自己的教学行为进行系统化反思、对积累的经验进行总结的过程中所扮演的职业角色为()A、研究者角色B、促进者角色C、合作者角色D、对话者角色170.陶行知先生曾做过一个比喻:“接知如接枝”。这个比喻体现了()。A、学生以学习间接经验为主B、学生以学习直接经验为主C、学生学习间接经验以学习直接经验为基础D、间接经验的学习与直接经验无关正确答案:C171.根据我国《教师资格条例》《教师法》的规定,以下说法中不正确的一项是()A、我国的教师资格分为七类,即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格B、取得教师资格应当具备相应的学历,比如取得小学教师资格,应当具备中等师范专科学校毕业及其以上学历C、取得教师资格的公民,只能在本级各类学校和其他教育机构担任教师D、高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用172.地壳中含量最多的元素是()。A、铁B、氧C、氢D、铝正确答案:B173.下列场所不需要严禁烟火的是( )。A、加油站B、天然气存储罐C、面粉厂D、啤酒厂正确答案:D174.李老师在班里开展“大家一起找优点”活动,要求学生设立“优点记录本”,既记录自己的优点,也记录同学的优点,并在每周“优点交流会”上交流。李老师的做法()。A、不恰当,将导致学生的盲目自信B、不恰当,将导致学生报喜不报忧C、恰当,能激励学生不断进步D、恰当,能减少班主任工作量正确答案:C175.()是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。A、教师职业道德B、教师职业道德情感C、教师职业道德意志D、教师职业道德信念176.中东地区储藏着丰富的石油资源,是最重要的石油输出地之一,海湾地区的石油输往世界各地时都要经过唯一的海上通道(),因此该海峡被誉为“世界油阀”。A、霍尔木兹海峡B、马六甲海峽C、直布罗陀海峡D、德雷克海峡177.小学生思维发展的基本特点是().A、具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B、完全摆脱具体形象思维C、由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D、抽象逻辑思维是思维的过渡正确答案:C178.下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是()。A、李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士B、杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻C、范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士D、陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士179.张某为了谋利,在一所小学外开了一家网吧,并允许未成年人进入。针对张某所开的网吧,相关主管部门应予以关闭,依法给予张某()A、罚款B、记过处分C、拘留D、刑事制裁180.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习正确答案:D181.《中华人民共和国宪法》规定,人民行使国家权力的机关是()。A、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C、地方各级人民代表大会及其常务委员会D、中央人民政府和地方各级人民政府182.教师张某拒不执行学校的教学计划,随意安排教学内容和教学进度,张某的做法()。A、合法,教师有选择教学内容的权利B、合法,教师有安排教学进度的权利C、不合法,教师有执行学校教学计划的义务D、不合法,教师有提高教学业务水平的义务正确答案:C183.五(3)班学生做完早操回到教室准备上课,忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时,张老师应该( )。A、立即查找肇事者B、让同学们把钉子敲平,先上课然后处理C、幽默带过,开始上课D、让班干部自我反思正确答案:B184.作为一名新班主任,你认为班集体形成的主要标志是()A、成立了班委会B、制订了班级工作计划C、开展了班级工作D、形成了正确的集体舆论正确答案:D185.下列戏剧中,折子戏《苏三起解》节选自( )。A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《窦娥冤》186.小张老师是学校里刚来的一位新老师,对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握,他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题,他本着“知之为知之,不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到()A、团结协作B、严谨治学C、为人师表D、热爱学生正确答案:B187.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点。A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性正确答案:C188.下列关于Word和记事本的说法,不正确的是()。A、Word和记事本都可以进行字体格式的设置B、Word字体格式设置时,只对选中的文字有效C、记事本字体格式设置时,只对选中的文字有效D、记事本字体格式设置时,对全文有效189.成语是我国文化的宝贵遗产。下列有关金属的成语中,不符合科学原理的是()。A、火树银花B、沙里淘金C、点石成金D、百炼成钢正确答案:C190.比萨大教堂是中世纪()建筑的代表作。A、拜占庭B、罗马式C、哥特式D、巴西利卡式191.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为()A、示范学校和非示范学校B、城市学校和乡镇学校C、公办学校和民办学校D、重点学校和非重点学校正确答案:D192.若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题,则该问卷属于()。A、结构性问卷B、非结构性问卷C、开放性问卷D、综合性问卷193.教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。A、国务院B、国务院教育行政部门C、全国人民代表大会D、各省、自治区、直辖市人民政府194.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是()。A、基本道德知识的理解与掌握B、日常行为习惯的培养与指导C、道德理想信念的培养与指导D、人生观价值观的选择与确立正确答案:B195.尼龙是世界上最早实现工业化生产的合成纤维,它的发明使纺织品的面貌焕然一新,被称为该表世界的重大发明之一。下列选项中,尼龙的发明人是()A、卡罗瑟斯B、莱特兄弟C、弗莱明D、贝克兰196.张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时说“同学们,你们知道吗,爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家,而且还会拉小提琴。今天我们就来学一学他的故事”这种导入方式是()。A、直接导入B、经验导入C、故事导入D、直观导入197.目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。据教育部针对部分高校最近的一次调查结果显示,大学生中喜欢京剧艺术的只占被调查人数的14%。以下哪项最能削弱上述观点()A、大学生缺少对京剧艺术欣赏方面的指导,不懂得怎样去欣赏B、14%正说明培养大学生对传统文化的学习大有潜力可挖C、喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事,不要以偏概全D、有一些大学生既喜欢京剧,又对中国传统文化的其他方面有兴趣198.人们看书时用红笔画出重点便于重新阅读,这是利用知觉的()A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性199.孙老师常常鼓励班里的学生:“你的书法很漂亮,将来能成为一个书法家!’’‘‘你的歌唱得很动听!”“你的创新能力很强!”等等。孙老师的做法体现了()A、教学相长B、因材施教C、诲人不倦D、恒于研究正确答案:B200.在Excel中,数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述,正确的是()A、将满足条件的记录显示,而删除不满足条件的数据B、将满足条件的记录显示,而隐藏不满足条件的数据C、将不满足条件的记录显示,而删除满足条件的数据D、将不满足条件的记录显示,而隐藏满足条件的数据正确答案:B二、【材料分析题】1.我班上有两个个头相近,名字读音相似的女生。一个叫梁钰,爱好跳舞,但学习基础不太好;一个叫杨瑜,擅长书法,除数学外,其他功课都很优秀。梁钰一直把自己成绩不好归结为记忆力差。但经我的观察与分析,一是她学习方法不对,二是不能持之以恒,对此,我给她提出了建议。一开始,梁钰还按我的建议去学习,非常有劲头。但坚持不到半学期就松懈了,总说自己做不到,学习刚有一点儿起色,又退步了。对杨瑜,我也和她一起分析了数学学习问题,提出了建议。自此,她主动找老师和数学成绩好的同学请教,数学学习进步很大,这让杨瑜非常开心,对学好数学也有了信心。期中考试后,我在班会上进行小结,我准备这样表扬杨瑜:"杨瑜,老师发现你是一个能够自我反思,积极进取的孩子,我为你的进步而高兴!但你也要知道学习如逆水行舟,不进则退,希望你再接再厉,争取更大的进步!”但由于我的口误,把杨瑜说成了梁钰,说完后同学们都瞪大了眼睛,我才意识到自己粗心大意了,想改口又怕伤了梁钰的自尊心。我干脆将错就错,又补充了一句:"梁钰,学习贵在坚持,你能坚持努力吗?“梁钰羞涩又略带惊喜地说:"嗯嗯嗯,好好好!”接着,我又对杨瑜的表现进行表扬。这次班会后,梁钰在学习上有了变化,学习成绩也有了提高。请结合材料,从教师职业道德的角度,评析“我”的教育行为。2.中国书法:作为一种文化
刘守安
①我们提出书法是一种文化,并不是为书法下定义,只是一个范围的界定:时下人们为"中国书法"已下过各种各样的定义,表述的方式各不同,但使用的一个关键词和核心概念是一样的,那就是"艺术"。特别是几位著名的学者提出书法是“艺术”,甚至是“纯粹艺术"“最高艺术"等等,影响甚大2人们把中国书法定义为艺术是基于中国书法具有很高的审美价值。但把汉字的字形放在"中国书法"作为文化层次的结构中来审视,就会发现,汉字符号的审美效果是在书法文化结构的物态文化层面体现的。在整体的书法文化或一件完整的书法"作品"中,字体书法形态属于物态文化层,这是书法"本体"结构的"外显"的表层部分。当人们对汉字结构的科学性、艺术性及书写出来的笔法、字法、章法给予充分的估量和赞美的时候,我们看到研究者往往只限于对"作品""物态文化层"的分析说明。并且往往忽略字体得以显示的"物器"、材料本身的质地、色调因素;忽略一件书法"作品"的美是在书体形态与材料形态有机融合中显示出来的这一重要事实,所以人们对书法"物态层"的研究与描述也往往是不全面的。在多层次结构的书法文化中,只就其表层结构进行分析,把它当作书法"本体"、全体,并由此概括其性质并作定义。这种研究思想和方法都值得斟酌。
③在对一种文化形态作文化结构的观察中,我们分出物态、制度、行为、心态四个文化层次,以求全面认识其内部结构中的各个文化层次并非具有同等的意义。其中心态文化层是文化的核心部分。这个核心部分体现着该文化形态被创造的目的,因而也集中体现着该文化形态的价值、功能。就具体的书法作品来说,展示汉字字迹的形态不是目的,展示出一定的文字的内容,以实现文字的记录、传播功能才是目的。各种书法"作品"的文字内容体现着作者、书者的思想、意识、价值观念、思维方式、审美情趣等等,展示出蕴含着经济、政治、宗教、家族、社会风习等内容的无比丰富的"意义世界"。如果说在对"书法"这种文化现象的考察中,对物态文化层次专注而对制度文化、行为文化在物态文化的体现可能有所忽略的话,那么忽视对书法"作品"文字内容的考查、认知则是完全不应该的。文字内容属于书法文化的"心态文化层",是体现"作品"价值的核心部分,丢弃了文字内容而只专注文字的物态形式,这还是一个完整的书法“本体”吗?
④如果我们从“汉字"与"书法"的关系方面作观察,也会得出同样的结论。中国书法与汉字密切相关,而汉字同其他文字一样,有形、音、义三要素。书写者总是为显“义”而构形,而并非为构“形”而构“形”,为书写而书写。
现在的问题是,"书法"研究者仅着眼书写者的构"形"和接受者的识"形"、观"形",把书写者显"义"和接受者会"义"的目的丢掉了。这样,研究者尽管把汉字的"形"分析得头头是道,但抽掉了汉字"文化"核心内容,也便不能认识汉字及其显示形态的功能价值。
⑤一些论者强调汉字字形独立的审美功能,对“形"本身的艺术价值扩大、拔高,其基本论据是将汉字与绘画相比。这是违背文字的本质规定的。汉字是一种符号而不是图画,符号是约定的,其"形"与其表示的"义"没有必然的联系。作为符号显示的汉字字“形",其本身的文化意义、审美意义是稀薄的,不确定的。一个个汉字字"形"并非一个个独立的审美对象,而且字"形"方面所显示出的点画(笔法)、结体(字法)、布局(章法)虽然可能显示出某种"形式美",但它在一件完整的书法作品中毕竟属于"形式",从根本上说都服从于表达内容的需要,并受到这种目的的制约。那些被称为中国古代书法的各种书迹,都是具有“郑重的用途"(启功语)的实用性书写,绝不是书写者自由"创作"的"为艺术的艺术"。只用"艺术创作规律"和“艺术发展规律"难以讲说这些书迹的产生与变化发展。
-(选自《新华文摘》)2005年第19期,有删减)第④段中,“也会得出同样的结论"中的“结论"指的是什么?
谈谈你对书法作品文化意义的认识。3.阅读材料,回答问题。材料:马小君曾是某省第一小学学生,尽管学习起来有点吃力,但一至三年级,他一直快乐活泼。从四年级开始,马小君变了,他的父母发现,他回家后常躲在屋里哭泣,问他为什么,他却始终不肯说出原因。某一天下午班会课上,因为没有按要求带校服,班主任焦老师让马小君站到讲台前,摘掉眼镜,当着全班同学的面,马小君被连打几个耳光,打完后,马小君流着泪一直站到放学。马小君的父母得知此事后十分震惊,要求学校调查处理。学校就此事开展了调查,当着家长的面,询问马小君被打的经过。“四五年级被打过40次,六年级上学期被打过十七八次”,焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”,上四年级时,焦老师把马小君叫到办公室,打他的脸,把眼镜打掉,镜框裂了。“还有一次,我没有完成作业,老师打完我后,让我回家补作业,我跑到地下室补完作业。”问题:从教师职业道德的角度,分析材料中教师的行为存在的问题。4.材料:下面是学生的一则日记:王老师是我们的班主任,也是一位广受同学们欢迎的好老师。王老师整天笑眯眯的,十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼,有时还聊上几句,使同学们感到她一点架子也没有,大家都喜欢接近王老师。王老师是数学老师,负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前,王老师会用很多时间备课。上课时,她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理,并反复举例加以说明、论证,直到每个同学都明白为止,很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢,这种教学法引起了同学们极大的兴趣,掀起了新的学习热潮。下课后,王老师会仔细批改大家的作业,总结每个同学的优缺点,并鼓励大家发扬长处,改正缺点。对个别成绩差的同学,王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!王老师不但在教学上尽职尽责。在日常的校园生活中,也十分关心我们。炎炎夏日,她经常提醒我们注意饮食卫生;寒风刺骨的冬天,她又叫大家多穿衣服,不要着凉感冒。问题:请从教师观的角度,评析王老师的教育行为。5.王明是班里的语文课代表,不仅语文成绩好,其他各科成绩也都名列前茅,可是,他上课时发言】
积极,课余时间却不愿意与同学主动交流,也不喜欢参加班集体活动,显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时他总是先强调一下:“连这样的题你都不会做?那好吧,就由我来教教你吧.
久而久之,同学们断渐疏远了他,他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢王明却视而不见。在学期评语中,班主任老师对他的学习成绩赞赏有加,对其他方面的表现却只字不提。语文老师也认为他是班上最优秀的学生。请从教育观的角度,评析材料中两位教师的教育行为。如果你是王明的老师,你会如何做?6.李老师是一名新任的三年级英语教师,在设计一节英语听说课时,他从网上发现了一名六年级英】
语教师的一篇优秀教学设计,于是就直接套用到自己的教学中。原教学设计是让学生用5分钟阅读课文并回答相关问题。但是,在实际教学过程中,由于学生对词汇掌握得不扎实,占用了不少课上时间,李老师着急完成教学任务,所以在学生阅读不到3分钟时就开始提问。结果没有学生举手回答,多数人仍在埋头看书,课堂一时出现了"冷场"。李老师开始不断地催促,从提醒学生加快阅读速度,到提示答案在第几页,甚至第几行,最后和同学们一起读出了答案......请结合材料,从学生观的角度,评析李老师的教育行为。7.我刚才说,一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的,这也只是一种看法。换一个看法,你说它是真的或是假的;再换一种看法,你说它是善的或是恶的。同是一件事物,看法有多种,所看出来的现象也就有多种。
比如园里那一棵古松,无论是你是我或是任何人一看到它,都说它是古松。但是你从正面看,我从侧面看,你以幼年人的心境去看,我以中年人的心境去看,这些情境和性格的差异都能影响到所看到的古松的面目。古松虽只是一件事物,你所看到的和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗,我们俩艺术手腕尽管不分上下,你的诗和画与我的诗和画相比较,却有许多重要的异点。这是什么缘故呢?这就由于知觉不完全是客观的,各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。
假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外-位朋友是画家,三人同时来看这棵古松。我们三人可以说同时都"知觉"到这一棵树,可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习,你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习,我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。我们的朋友画家什么事都不管,只管审美,他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器,思量怎样去买它,砍它,运它。我把它归到某类某科里去,注意它和其他松树的异点,思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想,他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。
从此可知这棵古松并不是一件固定的东西,它的形象随观者的性格和情趣而变化。各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的,一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性;极客观的东西之中都有几分主观的成分。
(摘编自朱光潜《谈美》)作者为什么说“这棵古松并不是一件固定的东西"。
请另举一例,谈谈你对文中画线句"极客观的东西之中都有几分主观的成分"的理解。8.材料:我在回顾学生学习英语的过程时,发现其实每个学生在初学英语时都有着极强的好奇心和极高的热情。记得有一个有口吃毛病的学生,说的都是口吃英语。一次,他竟然流畅地从One数到Ten。我忍不住亲了他一下,仿佛奇迹出现了,他取得了突飞猛进的进步,期末还被评为英语课的优秀学员。还有一次,我教完一个单词,让学生以开火车的形式重复该词,有一个学生声音小得几乎听不到。我让她大点声说,她始终做不到。此情此景令我恍惚看到儿时的自己,因在老师公开课上发言的声音小,课后被老师严厉训斥,之后的我在任何课上都不敢发言了。这时,我心想绝不能让我的学生因此产生心理障碍。于是我制止了学生的起哄,告诉学生:“这名女生是想考一考大家的听力,谁能重复?
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