2023年小学教师资格证内蒙古 《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷上半年B卷

2023年小学教师资格证内蒙古《小学综合素质》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题拔高卷上半年B卷一、【单选题】1.语文课上，李老师正情绪激昂地带领同学们学习毛泽东的《沁园春·雪》，大家都很投入，这时李老师发现王明正对着语文课本傻笑。李老师走到王明身边才发现他正在偷偷玩手机，李老师非常生气，当即没收了他的手机并拒绝归还。该老师的做法()A、正确，有利于维持课堂的正常秩序B、正确，有利于王明学习知识C、不正确，侵犯了王明的受教育权D、不正确，侵犯了王明的财产权正确答案:D2.体育课上，小刚和小明因为好奇将老师拿来的扩音器弄坏了，李老师看到后并没有直接批评他们，而是给他们讲解了扩音器的原理，满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的（）。A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性正确答案:C3.由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态是（）A、制度化教育B、非制度化教育C、家庭教育D、社会教育4.教师专业发展最核心的是提高教师的（A、教育理念B、社会地位C、不可替代性D、教育教学能力5.某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。孙校长得知后,推荐学生购买该在线课程。他在全校教职工大会上说:“自愿购买，如果因为经济条件无法购买的,可由家长向班主任解释说明。”孙校长的做法()。A、正确,尊重了学生的自主选择意愿B、正确，考虑了困难家庭的承受能力C、不正确，学校不应该向学生推荐收费课程D、不正确，学校应提供多种课程供家长选择正确答案:C6.“道之所存，师之所存也。”在现代社会，虽然道德观、价值观呈现出多元化特点，但教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观，并用这种观念引导学生，体现了教师具有(  )的职业角色。A、管理者B、授业、解惑者C、研究者D、传道者正确答案:D7.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化8.婴儿见到常用的奶瓶就欢喜，并有唾液分泌。这是（）。A、条件反射B、无条件反射C、本能D、先天反射9.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的（）。A、课堂应变能力B、设计教学的能力C、语言表达能力D、分析教材的能力正确答案:D10.当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段（）A、关注发展阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注生存阶段11.西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》报道：“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论?（）A、“东方红一号”卫星发射成功B、“神舟”飞船发射成功C、第一颗原子弹试爆成功D、第一枚中近程运载火箭发射成功12.快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围，是衡量快递公司竞争能力的最重要因素，也是快递企业提供快递服务的物质基础。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说，快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。以下哪项如果为真，不能支持上述判断（）A、许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B、大中型客户的业务范围往往非常广泛，覆盖全国各地C、服务网络覆盖面广的快递公司，EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50％D、划分为省内和省外快件后，快递公司主要以重量计费，并不以距离计费13.小张老师认为学校侵犯了他的合法权益，对学校作出的处理不服。他可以()A、拒绝履行法律规定的教师义务B、向人民法院提起行政诉讼C、向教育行政部门提出申诉D、向教育行政部门申请行政复议正确答案:C14.根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是（）。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、参考资料15.小学生在阅读课文时，遇到不认识的生字，积极向老师请教。该学生运用的是资源管理策略中的（）A、时间管理策略B、环境管理策略C、努力管理策略D、学业求助策略正确答案:D16.某县政府因财政困难常拖欠该县中小学教师工资，其经研究决定，将全县教师待发工资的一半用于修建宾馆，以该宾馆的利润偿还教师工资及补助教师生活。该县政府的做法()A、正确，修建宾馆是出于补助教师生活的长远打算B、正确，为了公共建设，可暂时挪用教师工资C、不正确，直接责任人员应承担相应的行政责任D、不正确，但挪用款项及时归还的，可不予追究相关人员的责任正确答案:C17.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙失望地坐下了。针对该老师的做法，说法中不正确的一项是()。A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐地捕捉教育细节C、一定程度上束缚了学生的创新意识D、开拓了学生的视野正确答案:D18.为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（）A、监督策略B、复述策略C、计划策略D、组织策略正确答案:B19.根据《中小学班主任工作规定》的规定，班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的（）A、一半计入B、一倍计入C、二倍计入D、三倍计入20.某小学张老师应朋友要求，在所教班级推销教学辅导资料，其做法(  )A、侵犯了学生的受教育权B、符合按劳分配、多劳多得原则C、体现了教师爱岗敬业、关爱学生D、违反了《中华人民共和国义务教育法》有关规定正确答案:D21.“花儿”是流行于我国（）等地区的山歌演唱形式。A、云南、贵州B、甘肃、青海C、四川、西藏D、黑龙江、内蒙古22.西汉时期，贾谊曾主张“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心”。这一主张后来发展为()A、刺史制度B、推恩令C、分封制度D、削藩策正确答案:B23.在Excel中，在单元格输入的数据前加“’”，则该单元格的格式()。A、时间类型B、数值C、日期D、字符正确答案:D24.下列选项中，关于素质教育与考试关系的叙述正确的是（）A、应试教育是提升学生学业水平的重要手段B、考试的主要功能是甄别与选拔，没有存在的必要性C、素质教育就是非考试的教育，应该取消一切考试D、素质教育不应与考试对立25.“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（）。A、独特性B、自主性C、发展性D、主体性26.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己的形象有调侃和不礼貌的描述，因此要求王强放学以后到办公室写检讨，不认真写完不准其回家。熊老师的行为侵犯了学生的()A、隐私权和人身自由权B、名誉权和人身自由权C、隐私权和不被体罚权D、通信权和内心自由权27.明确出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是（）A、赫尔巴特的《普通教育学》B、卢梭的《爱弥儿》C、夸美纽斯的《大教学论》D、洛克的《教育漫话》正确答案:C28.众数是一组统计数据中的代表性数值，体现了这组数据的“集中趋势”，并且不受极端数据的影响，一次考试后，甲组视为同学的成绩分别为69、73、79、85、70、82、73、83、75,这组分数的众数是()A、72B、73C、74D、75正确答案:B29.人的喜、怒、哀、惧属于（）。A、心理特征B、心理过程C、认知过程D、个性心理正确答案:B30.测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（）。A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B、收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用C、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料D、观察法适宜于收集情感类目标的资料31.小学生吴某多次表现出严重不良行为，对学校造成极其恶劣的影响，校方多次教育无果。依据法律规定吴某可以被安排至（A、少管所B、特殊学校C、专门学校D、劳动学校32.下面句子中只有一个错别字的一组是（）。A、它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦地拼搏。B、甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花。C、有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片。D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。33.下列哪种说法是错误的。（  ）A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以提高学生综合素质为目的C、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础D、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心34.小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主管部进行调解。根据《学生伤害事故处理办法》，该主管部门完成调解的时间应为()A、受理申请之日起60日内B、受理申请之日起45日内C、受理申请之日起30日内D、受理申请之日起15日内35.苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（）。A、刻板效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应正确答案:B36.2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为()A、CEVI0-19B、COVID-20C、EVI0-20D、COVI-19正确答案:D37.某学校为迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间休息时在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（  ）。A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政处分正确答案:B38.为了迎接期末考试，五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课，并对大家说：“只有抓紧时间学习，我们才能取得好成绩”赵老师的做法（）。A、体现了教书育人的职业行为规范B、体现了爱岗敬业的职业行为规范C、违背了关爱学生的职业行为规范D、违背了教书育人的职业行为规范39.将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段，并被誉为“课程评价之父”的教育家是（）。A、卢梭B、杜威C、泰勒D、布鲁纳正确答案:C40.亭是中国传统建筑中一种周围开敞的小型建筑，常设在园林中或风景名胜处，供人们观览和休息。下列中国名亭中，得名于杜牧《山行》诗句的是()。A、醉翁亭B、陶然亭C、爱晚亭D、沧浪亭正确答案:C41.适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（）。A、消退说B、动机说C、干扰说D、同化说42.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开（）。A、感知B、记忆C、注意D、思维正确答案:C43.在PowerPoint中，（）不是幻灯片的对象A、图片B、文本框C、图表D、索引44.以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是（）。A、帮帮“懒羊羊”B、大家要有好习惯C、交通安全记心间D、革命歌曲大家唱正确答案:D45.根据反思的时间，教学反思可以分为（）。A、个体反思和群体反思B、教学前反思和教学后反思C、纵向反思和横向反思D、教学前反思、教学中反思和教学后反思正确答案:D46.以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是（）。A、班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机.就把他的游戏机没收了B、张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西.心想多一事不如少一事C、程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱.就去搜查小李的抽屉和书包D、夏老师发现学校旁边的小卖部向本校同学出售香烟.前去制止这种行为47.早在1921年，我国便开始对仰韶文化遗迹进行考察，由此诞生了我国现代考古学。仰韶文化是()中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化：A、长江B、黄河C、松花江D、湄公河正确答案:B48.尼龙是世界上最早实现工业化生产的合成纤维，它的发明使纺织品的面貌焕然一新，被称为该表世界的重大发明之一。下列选项中，尼龙的发明人是()A、卡罗瑟斯B、莱特兄弟C、弗莱明D、贝克兰49.广义的教育的定义外延包括学校教育和学校以外的各种教育，其形式包括有组织的和无组织的、有计划的和无计划的、有系统的和无系统的等各种形式。以下选项没有体现教育的是（）A、课堂教学B、感受美好的自然环境C、影视观赏D、幼蜂学筑巢正确答案:D50.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（A、安全B、受教育C、受尊重D、生存51.下列词语中没有错别字的一项是（）。A、大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬镇定自若和风细雨B、妙手偶得举指泰然顶礼膜拜恬不知耻萍水相逢C、孤陋寡闻声嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其实D、煞有介事黯然失色手舞足蹈摩肩接踵人才济济正确答案:D52.“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期（）。A、尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B、关注民生、注重和谐的儒家思想C、以改革促发展的法家思想D、“无为而治”的道家思想53.本学期四(1)班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动。这表明方老师()。A、善于倾听学生的心声B、重视学生的亲身体验C、注重学生的自由发展D、重视培养学生施救意识正确答案:B54.若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真，则下列为真判断的是（）。A、有的鸟是卵生动物B、有的鸟不是卵生动物C、并非有的鸟不是卵生动物D、并非有的鸟是卵生动物55.以下四种西方绘画艺术风格中，（A、拜占庭B、哥特C、巴洛克D、洛可可56.敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，（）应承担责任。A、学校B、敏敏的监护人C、体育教师D、班主任57.要使用Excel中的筛选功能，需要选择的选项卡是()A、插入B、数据C、公式D、审阅正确答案:B58.某法制栏目在对未成年人犯罪进行报道时，披露了未成年人的姓名和照片。该法制栏目的做法违反了()A、《中华人民共和国行政法》B、《中华人民共和国行政处罚法》C、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》正确答案:D59.以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是()。A、张大千B、黄宾虹C、徐悲鸿D、齐白石正确答案:D60.临近六一，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是()。A、教师应独善其身，做到廉洁从教B、理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系C、抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系D、中国向来是礼仪之邦。可以接受家长送的礼物正确答案:D61.花露水有一定的消毒杀菌作用，对蚊叮虫咬之处有止痒消肿的功效，也能缓解皮肤起痒的不适，下列选项中，属于花露水主要成分的是()A、甲烷B、乙烯C、甲苯D、乙醇正确答案:D62.临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法()。A、正确，有利于学生集中精力复习B、不正确，侵犯了学生的受教育权C、正确，学校有权利进行课程调整D、不正确，侵犯了学生的休息权正确答案:B63.某县小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力，提出连续两个月成绩排名倒数的班级，扣除其班主任的工资，连续三个月成绩排名倒数的，则解聘该班的班主任。被解聘的班主任不服，希望向相关部门提出申诉，可以向下列选项中哪个部门进行申诉？（  ）。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、县监察委员会D、学校纪检监察室64.外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读，对这一申请，当地教育行政部门应当（A、拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读B、批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C、拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读D、批准，并为其提供平等接受义务教育的条件65.《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（）的职业道德。A、教书育人B、爱岗敬业C、关爱学生D、为人师表66.教育法律救济的非诉讼渠道不包括（）。A、行政渠道B、仲裁渠道C、调解渠道D、司法渠道67.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及（）。A、手工劳动B、劳动与技术教育C、基地活动与家务劳动D、课外实践活动正确答案:B68.与“洛阳纸贵”这一成语故事相关的作品及作者是()。A、《西京赋》张衡B、《甘泉赋》扬雄C、《三都赋》左思D、《长门赋》司马相如正确答案:C69.为了督促学生完成作业，班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业，写完作业的学生才可以回家，没有做完的还要继续留下来。班主任的做法()。A、侵犯了学生的人身自由权B、侵犯了学生的受教育权C、侵犯了学生的隐私权D、侵犯了学生的人格尊严70.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有（）。A、差异性B、不平衡性C、稳定性D、顺序性正确答案:B71.以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（）。A、观察法B、调查法C、书面材料分析法D、谈话法正确答案:C72.林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿，关于她接受教育，下列说法正确的是（）A、只要是中国国籍的公民，就享有我国义务教育规定的权利及义务B、林某是外国人.想接受我国教育就可以接受教育.不想接受也可以C、林某可优先在我国升学D、林某不可以在我国获得奖学金73.《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的(A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半74.下列戏剧中，折子戏《苏三起解》节选自（  ）。A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《窦娥冤》75.冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（）。A、感觉的对比B、感觉的适应C、感觉的相互作用D、感觉的后效正确答案:B76.教育教学过程是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程。这反映了教师劳动的(  )特点。A、个体性B、间接性C、广延性D、主体性正确答案:D77.梓轩的画多次在市儿童画展上获奖，前段期间，某出版社因修订地方教材的需要，在未联系他的情况下，就用了他的一幅作品作为插图，该出版社的做法()。A、合法，教材的编辑和出版属于社会公益事业B、合法，出版社使用的是已公开发表的作品C、不合法，出版社应该事先取得梓轩的授权D、不合法，不应该选择未成年作品作为插图正确答案:C78.课程资源的核心和主要组成部分是（）。A、学生B、教师C、教材D、知识正确答案:C79.下列教学方法中，常用于体育课上的动作技能教学、美术课上的画法技能教学的是（）。A、参观法B、实验法C、演示法D、讨论法正确答案:C80.教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用．这体现了教师的（）角色。A、传道者B、解惑者C、管理者D、示范者81.在某次国际会议上，每国有1～2名代表参会，参会代表没有多重国籍的人。其中，甲、乙、丙和丁四人分别来自英国、德国和美国3个国家。已知：

(1)甲乙至少有一人来自英国；

(2)乙丙至少有一人来自德国。

如果甲丙丁至少有2人来自英美两国，则下列()项是不可能的。A、甲来自德国B、乙来自德国C、丙来自英国D、丁来自英国82.书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系实现人生价值的心声。其作者是A、歌德B、席勒C、茨威格D、格拉斯83.下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是（）。A、对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B、对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度正确答案:C84.圆圆是一名性格内向、有些怯懦的小女孩，常常被班上的小男生欺负。这天，一群小男生又围着圆圆喊她的绰号，圆圆气得不行，却不敢反抗，于是找到了班主任杨老师。杨老师走过去，当着所有同学的面，对圆圆和那几个小男生说：“圆圆乖，不要哭了，就当他们是狗在叫。”说着用手指着那群小男生，引得围观同学一片哄笑，纷纷嘲笑那群小男生“狗叫”。杨老师的言行（）。A、是正确的，保护了圆圆的自尊心B、是错误的，伤害了那群小男生的自尊心C、符合关爱学生的职业道德要求D、尽到了教师应该尽的责任85.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，(  )应当根据需要设立未成年人救助保护机构、儿童福利机构，负责收留、抚养由民政部门监护的未成年人。A、居民委员会、村民委员会B、县级以上人民政府及其教育部C、县级以上人民政府及其民政部门D、公安机关正确答案:C86.维也纳古典乐派的三个代表人物是（A、巴赫、海顿、贝多芬B、海顿、贝多芬、莫扎特C、巴赫、贝多芬、莫扎特D、贝多芬、莫扎特、舒伯特87.欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（）。A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历88.作为班长，晓月成功组织了很多班级活动。可是，晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习，私下对班主任范老师说：“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法()A、体现了对家长意见的尊重B、体现了教师与家长的合作C、忽视了学生发展的完整性D、忽视了班级管理的差异性正确答案:C89.教育的最高理想通过（）体现出来。A、课程目标B、教育目的C、教学目标D、培养目标正确答案:B90.学龄儿童易感染麻疹病毒。该病毒传播的主要途径是A、血液B、消化道C、呼吸道D、蚊虫叮咬正确答案:C91.春夏秋冬：四季A、喜怒哀乐：情绪B、赤橙黄绿：颜色C、早中晚：一天D、东南西北：四方92.建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（）。A、一般性发展目标B、学科学习目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标正确答案:C93.把人伦关系概括为五种，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，并且还提出“性善论”思想的是我国古代教育家（）。A、老子B、孔子C、孟子D、庄子正确答案:C94.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事，教家长跳舞，要求家长坐好，不要随意走动。下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是()。A、学如不及，犹恐失之B、行有余力，则以学文C、信近于义，言可复也D、桃李不言，下自成蹊正确答案:D95.在Word中，欲将插入点快速移动到本行行首，应按（）键。A、EndB、PgeUpC、PgeDownD、Home96.中国近现代被授予“人民艺术家”的称号，在诗、书、画、印各方面造诣都很深的画家是()A、吴冠中B、黄宾虹C、齐白石D、徐悲鸿正确答案:C97.教育法律救济的根本目的是()A、避免损害B、避免纠纷C、补救受害者的合法权益D、获得赔偿正确答案:C98.“月明星稀”现象是由（）引起的。A、感觉适应B、感觉对比C、感觉后效D、继时对比正确答案:B99.教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为（  ）。A、没什么关系，只要教学效果好即可B、不合法，应该规范用语，采用普通话教学C、很正确，充分考虑了当地学生的沟通问题D、不正确，应规范用语。宣扬我国主流文化正确答案:B100.张老师通过组织学生参加交通协管员志愿者活动，培养学生的良好品德。张老师运用的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法正确答案:D101.实施素质教育，就是要坚持以“教育要（）、面向世界、面向未来”的思想为指导。A、面向家长B、面向现代化C、面向学校D、面向学生102.在寄宿制学校就读的飞飞(12岁)擅自外出夜不归宿，学校的做法不当的是（  ）。A、及时查找B、联系其父母查找C、置之不理D、向公安机关求助正确答案:C103.小学生王某在课间玩时，故意将同学赵某推倒在地，致其骨折，依据《学生伤害事故处理办法》规定，应对赵某受伤担责的主体是()A、王某监护人B、学校C、王某的班主任D、王某正确答案:D104.教师借助“微课”“翻转课堂”等新技术、新方法进行教学，体现了教师劳动的（）特点。A、复杂性B、长期性C、创造性D、示范性正确答案:C105.折子戏“苏三起解”选自()A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《窦娥冤》106.“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?（）A、达尔文的进化论B、哥白尼的日心说C、牛顿的运动三定律D、爱因斯坦的相对论107.班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，坚持定期家访，研究学生个性特点，制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是()A、管理班级实现了优化高效B、注重教师专业能力提升C、教育学生做到了因材施教D、注重家校沟通的多元化正确答案:B108.北宋文学家王安石在《元日》中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中所描写的“元日”，对应于今天的节日是(  )A、清明B、元宵C、春节D、元旦正确答案:C109.下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是()。A、安史之乱B、贞观之治C、开元盛世D、光武中兴正确答案:D110.小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。这种心理现象属于（）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突正确答案:C111.Excel中，若选定多个不连续的行所用的键是（）。A、ShiftB、CtrlC、AltD、Shift+Ctrl112.研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。A、调查研究B、实验研究C、个案研究D、经验研究正确答案:B113.战国时期有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。下列选项中，不属于“战国七雄”的是()A、齐国B、秦国C、越国D、楚国正确答案:C114.父母在外打工的玲玲和年迈的奶奶住在一起，吴老师得知后经常去帮助他们，村民们受到感染，也纷纷伸出援手，下列与该案例体现的教师职业道德功能相符的是()。A、其身正不令而行，其身不正虽令不从B、师道立而善人多，乐其友而信其道C、安其学而亲其师，乐其友而信其道D、师严然后道尊，道尊然后民知敬学115.当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（  ）。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成长阶段正确答案:B116.现代教育理论认为，学生在教育过程中处于()地位。A、从属B、被动C、主体D、主要正确答案:C117.某小学教师黄某认为自己的学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动。黄某的做法()A、正确，教师可以放弃个人权利B、不正确，教师不能放弃培训的权利C、正确，教师享有专业自主权利D、不正确，提升业务水平是教师义务正确答案:D118.“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（）方面对教师的具体要求。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、为人师表119.近现代西方美术家因其主张题材风格不同，形成许多美术流派，每一流派都有自己的代表画家。

法国莫奈属于()A、印象派B、学院派C、古典主义D、浪漫主义120.下列选项中，与“恒星--流星”的逻辑关系相同的是()A、音乐--古典音乐B、帽子--手套C、中文书--词典D、球鞋--运动鞋正确答案:B121.科学课上，张老师在讲台上做水的加温和降温实验，让学生观察水的状态变化。张老师采用的教学方法是（）。A、实验法B、探究法C、演示法D、练习法正确答案:C122.“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?()A、达尔文的进化论B、哥白尼的日心说C、牛顿的运动三定律D、爱因斯坦的相对论123.一位老师把自己当作学生学习和成长的“催化剂”，而不是权威者，这符合（）学习理论的观点。A、信息加工B、人本主义C、建构主义D、联结主义正确答案:B124.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性正确答案:C125.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“4、2、2、3、6、()”空缺处的数字，正确的是()A、6B、8C、10D、15正确答案:D126.一年级刚开学，班主任韩老师就通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订适合每位学生的发展规划。这种做法表明韩老师关注()A、学生发展的差异性B、学生发展的互补性C、学生发展的平衡性D、学生发展的顺序性127.“要改变一般人的本性，使他获得一定劳动部门认可的技能和技巧，成为发达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。”这体现了教育的（）。A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、人口功能正确答案:B128.下列表述符合资源管理策略的是（）。A、零碎时间没有用B、避免有挑战性的任务C、安排适合自己的学习环境D、遇到困难只能靠自己正确答案:C129.经常使用一个物体的某项功能，而认为该物体只有这种功能的现象，称为（）A、顿悟B、原型启发C、功能固着D、导向功能正确答案:C130.根据《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（）A、教师所在地的政府机关B、教师所工作和服务的学校C、教师所在地的教育行政部门D、教师所在地的教育督导机构131.几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一位老师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么?”“听蚂蚁唱歌呢。”学生们头也不抬，随口回答。“胡说，蚂蚁怎么会唱歌?”老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生们猛地从“槐安国”里清醒过来，于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。这个案例说明教师（）。A、纠正了学生的错误观点B、打击了学生的学习积极性C、侮辱了学生的人格D、维护了教师的权威132.学生小勇沉迷游戏，班主任教育他要好好学习，而他却说：“学习是我自己的事，别人管不着。”对此表述正确的是（）A、正确，受教育是学生的权利，学生可以放弃B、正确，玩游戏可以锻炼大脑，不妨碍学习C、错误，努力学习是学生的义务D、错误，学生必须尊重教师，必须对教师惟命是从133.在默认情况下，Excel单元格中靠左对齐的数据为()A、日期B、数值C、时间D、文本正确答案:D134.父母最近发现小君做作业时总是玩手机，心不在焉，甚至不想和父母沟通。一次，母亲无意间发现小君在社交网站上与一群不良青年有瓜葛，从其手机中的交谈内容还发现，这群不良青年正在蛊惑小君吸食毒品。根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，小君父母应当立即将情况报告给()A、法院B、居委会C、公安机关D、教育部正确答案:C135.实施教师聘任制的步骤、办法由()规定。A、所在学校B、当地教育局C、国务院D、国务院教育行政部门正确答案:D136.网络直播服务提供者不得为未满(  )周岁的未成年人提供网络直播发布者账号注册服务。A、12B、14C、16D、18正确答案:C137.在教育研究中,访谈法与问卷法相比（）A、更具客观性B、更有利于做大样本研究C、更易对数据进行编码处理D、更有利于对问题进行深层次研究正确答案:D138.教育家（）曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。A、涂尔干B、夸美纽斯C、凯兴斯泰纳D、柏拉图正确答案:C139.下列日常生活现象出现的先后顺序是（  ）。

①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报

③用核电站的电照明④中国农民在家中上网A、①②③④B、②①③④C、①③②④D、④③①②140.人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是（A、太阳中心说B、能量守恒定律C、生物进化论D、牛顿力学体系141.王老师担任四年级班主任后，用了—个月的时间了解班级学生的性格特点和兴趣爱好，并且建立档案，以此进行教育教学工作。王老师的成长阶段属于（）。A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段正确答案:B142.在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人公出自（）A、《丑小鸭》B、《海的女儿》C、《小意达的花儿》D、《卖火柴的小女孩》143.某小学项老师发现班上小娟最近情绪低落，上课分心，成绩下滑，经了解才知道有高年级学生多次欺负她，还不许他告诉别人，项老师的措施不恰当的是()。A、鼓励大胆向老师家长求助B、请求学校对违纪学生严加管教C、找到欺负小娟的学生进行教育D、建议学校劝退欺负小娟的学生正确答案:D144.在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的方法是（）A、访谈调查B、调查表法C、查阅资料法D、问卷调查正确答案:D145.()是唐代古文运动的倡导者，被称为“唐宋八大家之首”。A、欧阳修B、韩愈C、柳宗元D、苏轼正确答案:B146.电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用（）原理，结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学。A、投影B、压感式C、屏幕捕获D、电磁感应147.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是（）A、育人为本B、提高质量C、促进公平D、改革创新148.斯霞老师曾经谈到：凡是要学生做到的，教师必须先做到；凡是要学生不做的，教师自己也一定不要做。教师的工作作风、学习态度、劳动习惯、待人接物等都会带给学生一定影响，甚至教师的板书、服饰、发型、言语、举止，学生都爱模仿。斯霞老师的这一主张，集中体现了师德规范的()A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表正确答案:D149.下列有关京剧的说法，不正确的是（）。A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵150.郭老师正带领着小学三年级的学生进行义务劳动，学生们看着又脏又臭的水沟，没有一个人动手清理。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况，二话不说，拿起铲子就动手清理。孩子们看着郭老师的样子，也纷纷拿起工具开始劳动。郭老师的行为（）。A、错误，不应该代替学生劳动B、正确，体现了为人师表C、正确，有利于树立威信D、错误，容易让学生对教师产生依赖性151.如要改变整个幻灯片内容布局时，应该修改（）A、幻灯片母版B、幻灯片C、幻灯片的版式D、幻灯片的背景152.“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要（）A、拓宽知识视野B、换位思考C、淡化教师角色D、消除刻板印象153.印度泰姬陵是著名的()建筑。A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、道教正确答案:B154.在上地理课时，教师在课堂上利用PPT给学生直观地展示地球的形状和位置，帮助学生透彻地理解教材。这属于教学过程的（）阶段。A、激发学习动机B、运用知识C、领会知识D、巩固知识正确答案:C155.利用良好的班风和校风教育学生这属于（）。A、实际锻炼法B、说服教育法C、陶冶教育法D、榜样示范法正确答案:C156.下列不属于“楷书四大家”的是(  )A、欧阳询B、颜真卿C、王羲之D、赵孟頫正确答案:C157.孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法，体现了（）。A、孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B、孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学C、孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义正确答案:B158.小张小王和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家，已知：(1)小张和作家都在北京工作；(2)老师在上海工作；(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。A、小张是老师，小王是公务员B、小李是作家，小张是公务员C、小王是作家，小李是老师D、小王是老师，小张是作家159.由教育行政部门规定的课程计划、课程标准属于（）。A、理想的课程B、正式的课程C、领悟的课程D、运作的课程正确答案:B160.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A、主导作用B、主体作用C、心理作用D、人格魅力正确答案:D161.作为一名新班主任，你认为班集体形成的主要标志是（）A、成立了班委会B、制订了班级工作计划C、开展了班级工作D、形成了正确的集体舆论正确答案:D162.在学校发生事故时，学校领导应负（  ）。A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政责任和刑事责任正确答案:D163.17世纪的自然科学革命为启蒙运动提供了重要条件。“自然科学革命”的标志性成果是()A、伽利略发现的自由落体定律B、爱因斯坦提出的相对论C、牛顿的经典力学体系D、法拉第发现的电磁感应现象正确答案:C164.作为现代教育的代言人，杜威的主要教育观点是（）。A、教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善B、人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天C、教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组或改造D、强调活动的动作教学方法，认为教学的主要目的是发展学生的智力正确答案:C165.“10以内的数字”一课教学结束时，为巩固所学内容,李老师让学生诵读儿歌:“1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘......”这种结课方式属于（）A、自然式B、总结式C、游戏式D、悬念式正确答案:C166.保护未成年人的工作，应该遵循一定的原则。下列做法不恰当的是（  ）。A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、教育与保护相结合D、对违反校纪校规的未成年人实施体罚，以儆效尤正确答案:D167.数学课上,小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?（）A、知识性目标B、过程性目标C、技能性目标D、情感性目标正确答案:B168.度量衡是我国古代使用的计量单位，其中“量”指的是()方面的标准。A、长度B、面积C、容量D、质量正确答案:C169.根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国学校与教师的关系是（）的关系。A、雇佣B、聘任或任命C、管理与被管理D、领导与服从170.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威正确答案:C171.下列关于新课改倡导的学生观的表述，错误的是()A、学生是处于发展中的人B、学生是学习的主体C、学生无法被老师的意志影响D、每一个学生都是独特的正确答案:C172.王校长让班主任向每位学生收取高额的课间餐费用，所收费用除了少量用于学生加餐，其余全部用于提高教师的福利待遇。此行为()A、家长应该全力支持B、只要没有人告发就没问题C、可以上报教育行政部门批准执行D、违反了我国《教育法》，应该责令退回所收费用，并给予行政处分正确答案:D173.单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德，在经济行为中，也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法，是不够用的。亚当·斯密指出，人们的活动是受自利引导，市场则以互利为原则，这一点被现代经济学家所继承和发展了。

但人们却忽略了他的另一些观点，即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的自由，但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。

这段文字作者要强调的是()。A、单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误B、人的活动受自利引导，市场以互利为原则，被普遍继承C、人们的同情心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用D、个人有追求自利的自由正确答案:C174.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说：“Y球队能进入决赛。”乙说：“如果X球队能进入决赛，那么Y球队也能进入决赛。”丙说：“我看Y球队不能进入决赛，但X球队能进入决赛。”丁说：“X球队不能进入决赛。”如果四人中只有一人是对的，那么可以推出()A、X和Y球队都能进入决赛B、X球队不能进入决赛，Y球队能进入决赛C、X和Y球队都不能进入决赛D、X球队能进入决赛，Y球队不能进入决赛正确答案:D175.下列成语出处依次排列正确的一项是()呆若木鸡道路以目积毁销骨钩心斗角请君入瓮A、《聊斋志异》《左传》《战国策》《阿房宫赋》《史记》B、《庄子》《国语》《史记》《战国策》《资治通鉴》C、《聊斋志异》《左传》《史记》《战国策》《史记》D、《庄子》《国语》《史记》《阿房宫赋》《资治通鉴》正确答案:D176.“教育：从摇篮到坟墓。”这是（）的典型观点。A、成人教育B、业余教育C、在职教育D、终身教育正确答案:D177.王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作，根据《中华人民共和国教师法》的规定，应该依法对王老师（A、给予补贴B、予以表彰C、进行奖励D、提高津贴178.《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的()。A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、一半正确答案:D179.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A、主导作用B、主体作用C、心理作用D、人格魅力180.小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于（）。A、学科活动B、科技活动C、社会活动D、技能活动正确答案:C181.小卢同学立志未来要做一名外交官，耿老师听到后私下和别的老师讥讽小卢说：“英语学成那个样子还想做外交官，哼，做梦去吧!”耿老师的做法忽视了学生是()A、发展的人B、独特的人C、有独立意义的人D、有创造性的人182.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人的父母或者其他监护人，不得使未满（  ）的未成年人脱离监护单独生活。A、十四周岁B、十八周岁C、十六周岁D、二十周岁正确答案:C183.一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是（）。A、重新说一遍B、及时对学生说：“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”C、碍于面子，将错就错，不加纠正D、快下课的时候再讲解184.明确提出“科学知识最有价值”的教育家是（）A、赫尔巴特B、斯宾塞C、夸美纽斯D、卢梭正确答案:B185.在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（）。A、个别教学制B、分组教学C、班级授课制D、设计教学法186.下列选项中，可以改变一张幻灯片中各部分放映顺序的是()。A、采用“预设动画”设置B、采用“自定义动画”设置C、采用“动画方案”设置D、采用“幻灯片切换”设置正确答案:B187.目前世界上的磁悬浮技术主要有（）。①常导电式磁悬浮②超导电动磁悬浮③永磁悬浮④粒子束悬浮A、①B、①②C、①②③D、①②③④188.素质教育把（）作为重点，反映了新时代的要求。A、培养自主学习的能力B、培养学生的创新意识C、培养创新精神和实践能力D、培养学生的价值观、人生观189.1953年，科学家沃森和克里克发现了DN结构，遗传学和生物学的研究从此由细胞阶段进入了分子阶段。他们所认识到的DN结构是()。A、三链螺旋B、球状C、双链螺旋D、单链正确答案:C190.实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和（A、研究精神B、合作能力C、实践能力D、学习能力191.以下对班主任的表述正确的是()。A、所有任课教师都可以当B、所有任课教师都必须当C、学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当D、学校选聘的专职人员可以当正确答案:C192.衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（）A、职业道德原则B、职业道德范畴C、职业道德规范D、职业道德修养193.下列作品、作家、国别对应错误的是（）。A、《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国B、《基督山伯爵》——大仲马——法国C、《死魂灵》——果戈理——英国D、《红字》——霍桑——美国194.如下图Excel数据表所示，可计算出张志刚总成绩的函数是()A、SUMB、RNKC、OUNTD、VERGE195.六年级某班的班主任李老师私自翻看了小明的日记，发现其有早恋的苗头，于是告诉了小明的家长，并且勒令其暂时不能到校上课，在家反省。这一案例中的教师侵犯了学生的()A、受教育权和人身自由权B、隐私权和受教育权C、隐私权和人格尊严权D、人格尊严权和知识产权正确答案:B196.智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（）为核心。A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力正确答案:D197.在PowerPoint中，“格式”下拉菜单中的()命令可以用来改变某一幻灯片的布局。A、背景B、幻灯片版式C、幻灯片配色方案D、字体正确答案:B198.下列选项中不属于教师享有的权利的是（  ）。A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见正确答案:B199.当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段?（  ）A、关注发展阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注生存阶段正确答案:D200.在Word中编辑内容时，光标在某段文字内部，此时三击鼠标，被选中的区域是()A、光标所在行B、全文C、光标所在段D、光标所在页正确答案:C二、【材料分析题】1.材料某学生在网上公布了老师在黑板上布置作业的图片如下：经过学生粗略计算，60—79分的学生需要罚抄8万字，写完约15个作文本；40—59分的学生需要罚抄16万字，约30个作文本；39分以下需要罚抄25万字，约47个作文本。问题：请结合教育观的相关知识分析上述现象。2.不久前的一个星期一，张老师照例批阅着学生的周记。突然，一篇题为《老师，我想对您说》的作文闯入了张老师的眼帘。文中写道："今天上午第三节是数学课。铃声响过了好长时间，孙老师才挺着个大肚子，穿着拖鞋，姗姗来迟。他大摇大摆地走进教室，也许是感冒或者其他原因，他干咳了几声，随后将一大口痰吐在了讲台旁，紧接着习惯性地把手往鼻子里抠了几下，并打开旁边饮水机的水龙头，将手洗了洗。如此行为既不雅观，也不文明，更不卫生，还让人觉得恶心…

其他学生也反映，孙老师对于反应较慢的学生，有时候会表现出不耐烦的情绪甚至当众骂学生笨。对于多次讲解仍不明白的学生，他还让其站在教室后面听课。孙老师的这些行为导致有的学生讨厌上数学课。年级主任和校长多次找孙老师谈话，但是孙老师的行为仍无改观。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析孙老师的教育行为。3.因我的一条腿有残疾，刚上小学时常被同学取笑，心里很自卑，害怕和同学在一起。这种情况被班主任关老师知道了。他找我谈话，跟我讲怎么面对这样的事才好。关老师的一句话让我至今难忘：“顽强的意志和勤奋努力，会让很多人敬佩你。”从那以后，关老师常常主动找我交流，有时还站在或坐在我身边。渐渐地，取笑我的同学少了，有几个同学还热心帮助我，我们成了很好的朋友。关老师的课，我们都很喜欢，他在教育教学中，总能根据不同学生特点给予切实的帮助和指导。他进行的培养“四会能力”教育教学探索，还引来不少校内外同行向他请教。他不仅诚恳地向他们介绍自己教育的成败得失，也虚心向他们请教相关的教育教学问题。后来，关老师通过了成人高考，系统学习了教育学、心理学等相关知识，并获得了本科学历。这就是我难忘的关老师。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。4.春风吹绿了大地，春雨带来了万紫千红。你看，地上的小草发芽了，路边的杨树挂满了毛毛虫，，风中的柳树长了嫩绿的叶子，公园里粉红的桃花、雪白的玉兰花、金黄的迎春花盛开了。"这是一个10岁的小女孩写的日记，从她稚嫩的文笔中可以看出她对大自然的热爱，她也曾天真地想过让“卖火柴的小女孩"来到这既光明又美丽的世界。然而，就是这样一个小女孩，却因为几次考试成绩不理想，受到老师的批评，父母的责备，最终选择以自杀的方式结束了年轻的生命。请你结合学生观的相关知识，分析上述案例。5.某教师《思想品德•学会拒绝》的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时间，不经意询问学生“在生活中哪些诱惑会影响你的学习?”“你有因为抵制不了诱惑而苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣，七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑，你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习：你最能成功抵制的诱惑是什么，抵制的方法是什么，什么诱惑使你最难抵制，你最崇拜的人物是谁，他是怎样抵制诱惑的。上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题“学会拒绝”。请结合新形势下教师课堂教学中的要求，谈一谈你对该教学案例的认识。6.李老师是一名新任的三年级英语教师，在设计一节英语听说课时，他从网上发现了一名六年级英】

语教师的一篇优秀教学设计，于是就直接套用到自己的教学中。原教学设计是让学生用5分钟阅读课文并回答相关问题。但是，在实际教学过程中，由于学生对词汇掌握得不扎实，占用了不少课上时间，李老师着急完成教学任务，所以在学生阅读不到3分钟时就开始提问。结果没有学生举手回答，多数人仍在埋头看书，课堂一时出现了"冷场"。李老师开始不断地催促，从提醒学生加快阅读速度，到提示答案在第几页，甚至第几行，最后和同学们一起读出了答案......请结合材料，从学生观的角度，评析李老师的教育行为。7.我刚接任三(2)班班主任老师，全校闻名的“小魔王”——阳阳成为了我的学生，开学没几天，阳阳的问题便接踵而来，上课不专心听讲，不按时完成作业，单腿盘坐在座位上，书包随意扔在地上，和同学闹矛盾后就动手打人……如何改变他的这些毛病呢？我利用两周的时间认真观察阳阳，发现他有许多的毛病，但也有不少优点，比如酷爱阅读，数学成绩好……于是，我请他在全班交流读书心得，阳阳非常高兴的接受了任务。他利用课余时间认真查阅资料确定内容，反复练习讲解，阳阳在班上的读书交流获得成功。此外，我还和数学老师商量，让阳阳担任数学课代表，同时担任班组数学作业的改错任务，阳阳非常认真负责，经常利用课余时间给同学纠错讲题。渐渐地……阳阳改变了以前的毛病，还积极参加学校的兴趣小组，各方面都有明显的进步，和以前相比判若两人。请结合材料，从学生观的角度，评价“我”的教育行为。8.张老师刚刚走进教室，就只见一个足球飞了进来，正好砸中张老师，一看正是班里的“名人”李明和张军。教师顿时安静了下来，他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们，又看看全班同学，说：“球踢得不错，命中目标，得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球，我就会亮红牌，把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。请从教师职业道德角度分析教师的行为。9.阅读下面的文章，按要求回答问题。野艾史小溪多风而温馨的春天一过，陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息，可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地，陕北高原广阔纵横的土地上，到处遍布着这种多年生草本植物。迈着散漫的步子，你走过田畔、山坡和荒野，立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫，你不由得停下脚步，掐一枝野艾，闻闻，会像第一次才发现似的小声叫出声来：呀，好香!然后，把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着，流连忘返地在那儿久久徜徉。这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情，他们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的事情。初夏的端阳节，野艾仅一尺来高，还带着春天的鲜嫩、水灵，细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛，在东南风中姗姗摇曳。黎明，人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾带回家——在住宅门墙上方交叉悬挂，驱祭五毒，共禳不祥。人们还要早早叫起自己的孩子，到河边清洗双目，给耳缝间别枝艾叶。“端午不夹艾，蚂蚁夹老赖。”这是高原上老幼妇孺尽知的俗语，“老赖”在当地泛指男性的睾丸。还要给女孩子脖颈间项链似的用五色彩线系一香包，香包里包有五谷、铁屑、艾叶诸物，寓意消除祸患，躲避蟊蠹危害之灾高原人以自己不可改变的信念，倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。野艾燃烧的烟能驱蚊蝇。从五月起，农家就开始束些粗糙的艾绳了，以对付那些厌恶的饕蚊。那艾烟袅袅地带着芳香，带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。野艾更可入药，当地有“艾可配百方”之说，民间偏方以它营血，暖子宫，祛寒湿。将艾叶晒干捣碎而成艾绒，中药针灸时用来治病。荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药，农家便祖传盛行多种艾的秘方：小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口习惯，皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部位灸疗。赤痢白痢，则用艾叶加生姜和少许红糖煎服医治……许是野艾的强悍功能，才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。时令跨入六月的高原，长空青蓝、透明，太阳开始火焰一般燃烧。庄稼旱得几乎无望了，农人们便到处捕捉金龟子。那是一种铜绿色的大甲虫，在夏天旷野上轰炸机般地飞舞，有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。一把捉住，即选择最亮红酷烈的晌午，把艾绒粘其背上点燃，然后放飞，任其翱翔上苍。那金龟子因受着艾火煎熬，会没命地腾空而起，越飞越高，在空间留下一道道虚光。这艾绒点燃的火，称天火，他们托金龟子向上苍传递神秘的“天火”讯息：老天爷，慈悲受苦人吧，整个地面已燃烧得无法生存，连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了……古老淳厚的高原人，永远传递着这无望和未卜的寄托，又那样充实和顽强地活着。整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后，高原便进入连绵多雨的秋的节气了。秋天的潮雾野马般地奔驰，显影似的洇出山野播种小麦的农人和耕牛。野艾在这时开始开花了，蕴藉着伟大的厚爱和成熟，微微弯曲的枝头挤满细密而小俏的米黄花序，扩散温馨，苦香，和着秋风唱着自己的热恋和礼赞。站在高原上凝望这派大自然景象，会使人许许多多的联想自由自在驰行，会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。啊，田畔、沟壑、荒坡、洼地、路边的那些野生野长的苦香的野艾，尽是为着博大、自由和高贵的土地而开放的，也为高原人的那种与世固有的贫瘠、辛酸、艰涩和祥和、安乐而开放。繁衍在陕北高原上的农人们永恒不息地爱着这郁郁葱葱随处可见的野艾。问题：(1)根据文意，说说高原人重复哪些与野艾有关的古老风俗和神奇事情。(2)结合文中对“野艾”的描述，谈谈你对“独具风流的苦香”的解释。10.1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40％，4到8岁再发展30％，8岁以后发展剩下的30％，如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长2、3厘米，体重增加2、3公斤。第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90％以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件。第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三岁，男孩子大约在十四五岁，这个时期，身高每年增长7、8厘米，体重增加5、6公斤。少年期是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的萌芽。请根据所学的教育学知识分析上述材料。11.某小学一位实习老师，教数学。他上课很有趣，但对学生很严格，如果有上黑板演示题目做不出题，就会骂人。最严重的一次是，一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对，他一怒之下就把他的头往黑板上撞，用非常粗俗的话骂他。结果那个男生受不了这样的刺激，最后厌学。请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。12.从当班主任的第一天起，俞老师就要求自己做一名孩子们喜爱的班主任。每一届新生入校前老师总是从孩子们的“读、写”等细节入手想方设法创设情境，让孩子们在体验中逐渐学会了阅读，端正了书写姿势；他还带孩子们到超市体验购物，让孩子们学会选择物品、自觉排队；带孩子们乘坐公交车，学会购票、文明乘车；带孩子们到养老院打扫卫生，做小小志愿者。平时，孩子们无论遇到什么事，总是愿意告诉俞老师。一次外出游学，小涛悄悄告诉俞老师自己有时会尿床，俞老师便将小涛安排和自己住一个房间，每到半夜尽早提醒小涛上厕所，这成了他俩的秘密。俞老师还在班上成立了“少年科学院”，尝试以各种实验激发孩子们的兴趣，有时候为准备一个实验，俞老师要查阅许多资料，充分准备，让孩子们在每一次实验中都有收获。请从教师职业道德的角度，评析材料中俞老师的教育行为。13.课间，王老师发现教室地面纸屑很多，便让劳动委员安排打扫，自己去另一个班上课了。劳动委员心想，等放学后再让值日生打扫吧。不料这时值周生来检查卫生，班级被扣分了。同学们纷纷责备劳动委员和值日生。他俩也为谁该负责争得面红耳赤。事后，劳动委员内疚不已，决定辞职。王老师知道后并没有马上处理，决定第二天以“扫地风波”为主题召开班会。第二天上午，王老师找班干部谈话，分析得失，统一认识。下午，班会上劳动委员和值日生分别反省了自己的过错，其他班委成员、同学们也纷纷上台发言，承认以前没有很好配合，剖析各自存在的问题，表示不会让“扫地风波”重演。之后，王老师指出了劳动委员和值日生的不足，并对他们今后的工作提出了严格要求。班会后，王老师单独找劳动委员和值日生谈心，肯定了他们对班级所做的努力。劳动委员打消了“引咎辞职”的念头，表示要化内疚为动力，积极工作。同学们也增强了班级认同感。此后，班级卫生一直保持良好，多次获得“卫生流动红旗”，其他各方面也很有起色。请从教师职业道德的角度，评析材料中王老师的教育行为。14.老子有"小国寡民"的观念，庄子也向往"上如标枝，民如野鹿"（君主有如高处的树枝，人民有如自在的野鹿）（《庄子.天地》），亦即都有"无为而治"的理想。这种理想在汉代初期形成"黄老治术"，与民休养生息。然而，一旦形成治术，落实为"用"，则其原始理想难