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文档简介
物体的运动物体的运动运动和静止的描述运动快慢的比较参照物速度的测量速度的计算时间的测量长度的测量匀速直线运动V=s/t变速直线运动V=s/t平均课本知识梳理机械运动:参照物运动和静止的相对性知识点一:运动的描述1、跳伞表演时,甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下,在下降时,如果以飞机为参照物,他们是()的;若以地面为参照物,甲运动员是();以乙运动员为参照物,甲运动员是()的。
2、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的诗句中先后选择的参照物是
和
。
运动运动静止帆山参照物研究对象问题:你认为研究对象是运动还是静止的?依据是什么?结论:静止的,因为它的位置相对于参照物是不变的。1984年4月8日,我国成功地发射了第一颗地球同步卫星,以地球为参照物,卫是
;如果以太阳为参照物,则卫星是
。考察参照物的确定2、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。3、满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎。仔细看山山不动,是船行。4、小小竹排江中游,巍巍青山两岸走
。1、游云西行而谓月之东驰。例2.“月在云中穿梭,云从月旁擦过。”前句是
参照物,后句是以
为参照物。知识点一:运动的描述提高:观察下图中的烟和小旗,关于A、B两车相对于房子的运动情况,下列说法正确是A.两车一定都向左运动B.两车一定都向右运动C.A车可能运动,B车向右运动D.A车可能静止,B车向左运动A静止A向右运动A向左运动但速度<风速一、长度的测量1、长度的单位:(1)国际:米m(2)常用:千米km厘米cm分米dm毫米mm微米µm
纳米nm光年y(3)换算关系:1km=103m1dm=10-1m1cm=10-2m1mm=10-3m1µm=10-6m1nm=10-9m1y=9.46×1015m2、面积的单位:(1)国际:(2)常用:(3)换算关系:米2m2分米2dm2厘米2cm2毫米2mm21m2=102dm2=104cm2=106mm21cm2=10-4m21mm2=10-6m23、体积的单位:(1)国际:(2)常用:(3)换算关系:米3m3分米3dm3厘米3cm31L=1dm3=10-3m3升L毫升mL1dm3=10-3m31cm3=10-6m31mL=1cm3=10-6m3知识点二:测量
1、单位换算km m dmcmmmμmnm(1)使用前:观察:____、______和________(2)使用时:2、刻度尺的正确使用:量程
分度值零刻度线视线与刻度尺面垂直测量结果要估读一位测量结果包括数字和单位读记对数字:准确值+估计值单位由分度值决定有且仅有一位分度值
;物体长度
.
分度值
;物体长度
.
误差1、产生原因工具精密度、测量人测量的科学性等因素是造成误差的主要原因。2、错误与误差不同错误是可以避免的,误差只能减小无法避免3、误差的减小:改进测量方法,提高测量仪器精密度,多次测量取平均值知识点二:测量1.给下列数字填上适当的单位:①某同学的身高为160____.②某同学的跳远成绩为35_____.③教室的高度是3.5_____.④万里长城的长度为6320_____.⑤一枚壹角硬币的厚度是2.4_____.⑥一张纸的厚度约为70____.⑦冰箱容积是249_____.⑧常见啤酒瓶容积为640_____.cmdmmkmmmμmLmL知识点二:测量知识点二:测量2、如图所示,用A、B两刻度尺测一木块的边长,就工具的分度值而言,
尺精密些;就使用方法而言,
尺不正确。使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为
cm。BB3.0木块B的长度是:
;木块B的长度是:
.训练你能读出下列物体的长度吗?3.36cm3.6cm2.15cm121011cm2.25cm知识点二:测量3、有四位同学测同一支铅笔的长度值分别为:17.50cm、17.53cm、17.85cm以及17.51cm,他们所用的刻度尺的分度值是
,其中
的数据是错误的,该铅笔的长度可记作:
。1mm17.85cm17.51cm知识点二:测量4、特殊的测量方法:(1)某同学用如图1所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是_____cm,细钢丝的直径是_____mm。(2)某同学用最小刻度为毫米的刻度尺测出一本154页书的厚度是0.54cm,则此书一张纸的平均厚度为
.5.001.670μm知识点二:测量(3)如图,用三角板、刻度尺测量圆柱体的直径,则圆柱体直径是
.1.25cm3245cm5.下列长度单位换算正确的是()
A.78cm=78cm×10mm=780mmB.78cm=78cm×10=780mmC.78cm=78×10=780mmD.78cm=78×10mm=780mm
训练D6、下列有关误差的说法中,正确的是()
A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差A思考:用刻度尺测量纸张的厚度想一想:如何测出一张纸的厚度?采用间接测量的方法—“量多测少”⒈测出整本书的厚度H;⒉算出纸的张数N;⒊一张纸的厚度D=H/N。知识点二:测量测量长度的特殊方法辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高滚轮法
测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道化曲为直法测纸厚,细丝直径累计法特殊测量方法1、等量代换法
用棉线测地图海岸线的长度2、积少成多法测量一张纸的厚度3、滚轮法测量环行跑道的周长4、辅助法用三角板和直尺测硬币、乒乓球的直径知识点二:测量时间的测量1、时间常用的测量工具是
;2、时间的国际单位是
;3、时间的常用单位有
;4、单位换算1min=
s1h=
min=
s60603600秒表秒(s)分(min)、小时(h)知识点二:测量时间=t2-t1
min
s=
s读数练习620380(1)相同时间比路程。比较物体运动快慢的三种方法(2)相同路程比时间。(3)比速度刘翔赢了刘翔平了93年克林杰克逊的世界纪录表示物体运动的快慢。1物理意义:速度2定义:把单位时间内通过的路程叫做速度3公式:4单位:1)国际单位m/s
读作米每秒2)交通运输中常用的单位
km/h
单位换算1km/h=1/3.6m/s1m/s=3.6km/h1m/s=km1100013600h=3.6km/h1米/秒>1千米/时完成下列单位换算:
5m/s=_____km/h72km/h=_____m/s1820直线运动:1匀速直线运动:2变速直线运动:物体运动速度不变的直线运动称为匀速直线运动。速度变化的直线运动称为变速直线运动匀速直线运动的速度——时间图象匀速直线运动的路程——时间图象54321246810120
v/m·s-1
t/ss2015105246810120
s/m
t/svt越陡运动速度越大s
代表路程abttsstv有关图象问题分析图像中你能得到哪些信息?t/ss/m甲乙甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是______和______;经过5s,跑在最前面的小车是___,它在5s行驶的距离为
m甲丙乙30上海180km到达上海需要多长时间?计算物理计算题的格式1.要有必要的文字说明2.计算前看单位是否统一3.计算过程中要有公式、计算过程、结论,在计算过程中各物理量要有单位。4.计算过程如用到未知数,要用各物理量的符号表示(如速度用v,时间用t等表示),绝对不能出现x或y。SV=t8、下边表格是2001年10月21日起实行的厦门站旅客列车时刻表,上海开往厦门的K175次列车,全程运行1740km,由表可知K175次列车全程运动的时间是_______,列车全程平均速度约_______km/h.(保留一位小数)解:V=St=1740km24.6h=70.9km/h9、读坐标轴:甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,从图象中可以获得的合理理信息很多,请再写出两条:信息一:乙同学步行速度约是0.58m/s信息二:
;信息三:
。A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s~8s内,甲乙同学都匀速直线运动C.0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等用图像可以表示物体的运动规律,图中用来表示物体做匀速直线运动的是A、②④
B、①③
C、①④
D、②③(2)课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内,小明跑得较快D.全程中,两人跑步的平均速度相同物体的运动三个物理量一个相对性:长度时间速度运动和静止的相对性(参照物的选择)单位及换算刻度尺的使用计时器的使用单位及换算描述运动快慢公式:v=s/t测量刻度尺秒表解:列车速度v=216km/h=60m/s则同学通过铁道需要的时间:t1=s1v1=9m1.5m/s=6s若要安全横穿铁道,列车到达的运动时间至少为t=t1他距离列车的距离至少为S=vt=60m/sX6s=360m2007年4月18日,我国实行第六次铁路大提速,参与这次提速的列车叫动车组,代号用“D”开头。若一“D”字头列车在某路段上以216km/h=
m/s的速度匀速行驶,某同学要想以1.5m/s的速度横穿9m宽的铁路,则他至少应在距列车
m处横穿铁路才安全。方法小结
参照物可以选静止的物体,也可以选运动的物体,它的选取可以是任意的,但要根据需要和方便而定.匀速直线运动是一种速度大小和方向都保持不变的直线运动,公式为v=
,公式的v与s、t无关,不能理解成v与s成正比,v与t成反比.求平均速度时必须指明是在某段时间或某段路程内的平均速度,应该用总路程除以总时间,而不能盲目地求速度的平均值,因为平均速度一般不等于各段时间或路程中速度的平均值.解决运动中的相遇、追赶类计算题时,首先确定参照物,根据物体运动情况建立运动图景(即运动线路图),找出等量关系,列方程求解,由此可见,通过方程求解问题也是解决物理问题的常用方法之一.1.甲、乙两物体做匀速直线运动,它们运动的时间之比为2∶3,运动的路程之比为3∶4,则甲、乙两物体运动速度之比为()A.8∶9B.9∶8C.2∶9D.9∶2B课时训练2.甲、乙两物体分别以3m/s和5m/s的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动,若以乙物体作参照物时,甲的速度大小和方向是(
)
A.3m/s,向南B.5m/s,向北C.2m/s,向南D.2m/s向北C
3.小华在放学回家的路上,运用所学的物理知识估测出他在前一半路程的平均速度为2m/s,后一半路程的平均速度为3m/s,那么他在回家的全路程中的平均速度为________.2.4m/s
4.如图所示是公路上的一个交通标志,在遵守交通规则的前提下,从这个标志牌到南京,匀速行驶的汽车最快需___min.185.由匀速度直线运动的速度公式v=可知,以下说法中正确的是()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关D.以上说法都不对6.一辆汽车在平直公路上行驶,先以10m/s的速度匀速行驶100m路程,接着又以20m/s的速度匀速行驶300m路程,则汽车在全程中运动的平均速度为()A.13m/sB.15m/sC.16m/sD.18m/sC
C7.在下列的单位换算中,换算过程正确的是(
)A.2.5m=2.5m×100cm=250cmB.75mm=75×10-3m=7.5×10-2mC.42cm=42÷100m=0.42mD.24m=24m÷1000=0.024kmB8、四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度,数据为12.44cm,12.43cm,12.43cm,12.82cm,测量记录中错误的是________,此物体的长度应为_________.12.82cm12.43cm9.如图是张华和陈明同学研究匀速直线运动规律的实验装置。取一支直径约为1cm,两
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