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文档简介
延长县2024-2025学年六上数学期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.加工同一规格零件,王师傅每个用小时,李师傅每个用小时,两人加工的速度相比,(
).A.王师傅快 B.李师傅快 C.同样快2.将三个完全一样的正方体拼成一个大长方体之后,表面积(
)。A.不变
B.增加了 C.减少了 D.无法判断3.甲、乙两数的最大公因数是18,那么甲、乙两数的公因数有()个。A.4 B.6 C.84.松树的棵数是杨树的,柳树的棵数是杨树的,()最多。A.杨树 B.柳树 C.松树 D.无法确定5.已知a、b、c是三个互不相等的正整数,如果a与b互素,c是a的因数。那么a、b、c这三个数的最小公倍数是()。A.ab B.bc C.ca D.abc二、填空题。(每小题2分,共28分)6.将一个圆的半径扩大到原来的3倍,其面积扩大到原来的(___)倍.7.由1、9、2组成的三位数有很多,其中既是2的倍数又是3的倍数中最大的是(____)。8.一个直角三角形的三条边分别长6cm、8cm、10cm,这个三角形的周长是________,面积是________,斜边上的高是________。9.下图,P是长方形内的任意一点,三角形面积为10平方米,三角形面积为26平方米。三角形的面积是(______)平方米。10.填上适当的单位。体积大约是200(_______)体积约是100(_______)11.品名:羊毛衫规格:均码成分:80%羊毛20%羊绒等级:一等品检验员:8这是李阿姨买的羊毛衫上的标签。画线部分表示(______)占(______)的。12.六年级1班上学期有48人,这学期人数减少了这学期减少了(______)人。13.一根8m长的铁丝,先剪下,再剪下m,这时还剩下(____)m。14.120平方分米=(_______)平方米3.5吨=(_______)千克15.一个正方形的边长和一个圆的半径相等。已知正方形的面积是30平方厘米。圆的面积是(________)平方厘米。16.一个长方体所有棱长之和为192厘米,长、宽、高的比是7:5:4。这个长方体的体积是_______立方厘米17.12∶________===________÷64=________%18.把长12厘米,宽8厘米的小长方形拼成一个较大的正方形,至少要______个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形.19.一种电视机销售中第一次比原价4000元降低了15%,第二次又降低了15%。这种电视机现价(______)元。三、计算题。(每题6分,共18分)20.化简比。0.24∶120%30分∶1.5小时21.解方程.(1)3x+9=24(2)4x﹣18×2=20(3)10.2﹣x=222.计算下面各题。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.请你根据下面的描述在平面图上标出各娱乐设施的位置。(1)摩天轮在喷泉的北偏西30°方向600米处。(2)时间隧道在喷泉的南偏西45°方向200米处。(3)空中飞车在喷泉的东偏北30°方向600米处。(4)碰碰车在喷泉的南偏东20°方向400米处。24.请画图表示的道理。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.如图,横轴表示小晨行驶的时间,纵轴表示小晨离开家到图书馆的距离.请你仔细观察下图,从所给的折线图可以看出:(1)小晨去图书馆用了_____分钟.(2)小晨在图书馆呆了_____分钟.(3)返回时的车速是每小时_____千米.26.幼儿园大班有35人,中班有30人,小班有25人。张阿姨准备把360块巧克力按班级人数的比分给三个班。每班个各应分得多少块?27.一艘轮船从军港码头到6号雷达站共航行了4小时。(1)写出这艘轮船从军港码头到6号雷达站的行驶路线。(2)这艘轮船从军港码头到6号雷达站,平均每小时行驶多少千米?28.某种产品现在每件成本是122.25元,比原来降低了27.75元,现在每件成本比原来降低了百分之几?29.如图,某中学校园有一块长方形空地ABCD,AD的长为30米,在AD上有一段长24米的旧篱笆墙AE,现利用旧篱笆墙AE以及新购的48米长的篱笆材料围成一个面积最大的半圆形花园,但不能超出长方形ABCD的范围。(1)若AB长为10米,求半圆形花园的面积;(2)若AB长为15米,当围成的半圆形花园面积最大时,直径为多少米?(精确到1米)30.一套运动服售价240元,裤子的价钱是上衣的,单买一条裤子和一件上衣各需要多少元?庆奥运期间,商店举行八折大宾活动,这期间买一件上衣需要多少元?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、A【分析】在工程问题中,工作效率=工作总量÷工作时间,在工作量相同时,用的时间少,就是工作速度快.【详解】因为:且;故答案为A2、C【解析】组合图形的面有被遮挡重合的,所以它的表面积和三个正方体相比,肯定会减少。【详解】将三个完全一样的正方体拼成一个大长方体之后,肯定有重合的面,所以表面积会减少。故答案为:C。3、B【分析】两数的最大公因数是18,那么18有因数就是这两数的公因数,据此解答。【详解】已知两数的最大公因数是18,那么这两数的公因数为:1,2,3,6,9,18共有6个。故选:B。【点睛】本题考查了公因数和最大公因数。明确它们之间的关系认真解答即可。4、C【分析】通过分析题干,首先把松树与杨树的占比和柳树与杨树的占比当中的杨树,利用分数的基本性质化成一致,然后再分析各自的占比即可。【详解】=,=,松树∶杨树∶柳树=36∶30∶25,其中松树最多。故答案为:C【点睛】此题在于理解分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。5、A【分析】因为c是a的因数,即c和a是倍数关系,成倍数的关系的两个数,它们的最小公倍数是较大的那个数,所以求a、b、c三个数的最小公倍数,也就是求a、b的最小公倍数,根据“两个数是互质数,那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积”得出结论。【详解】由分析知:a、b、c三个数的最小公倍数是ab;故选:A。【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时两个数的最小公倍数及两个数是互质数时的两个数的最小公倍数。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、9【详解】略7、912【详解】【分析】2的倍数的特征:个位数是偶数;3的倍数特征:整数各个位数字和是3的倍数。【详解】由于1、9、2三个数之和是12,已经是3的倍数了,所以组成的数一定都是3的倍数。只要看满足2的倍数又是最大的就可以。所以偶数2要在个位,剩下的两个数从大到小排列,即912。【点睛】通过三个数字的排列,考察了因数与倍数的相关知识点:2、3倍数的特征,考察学生倍数的知识点。8、24cm24cm24.8cm【解析】略9、16【分析】根据图观察,△ABP和△PDC的底都是长方形的宽,两个三角形的高加起来正好是长方形的长,那么可以知道这两个三角形面积是长方形的一半,△APD的面积和△PBC的面积和也是长方形面积的一半,可以知道△ABP面积+△PDC面积=△APD面积+△PBC面积,按照等式性质△PDC面积-△APD面积=△PBC面积-△ABP面积=26-10=16(平方米)。那么可以知道△PDC面积+△PBC面积-(△APD面积+△ABP面积)=(△PDC面积-△APD面积)+(△PBC面积-△ABP面积)=16+16=32。因为△PDC面积+△PBC面积=一半长方形面积+△PBD的面积,△APD面积+△ABP面积=一半长方形面积-△PBD的面积。则△PDC面积+△PBC面积-(△APD面积+△ABP面积)=一半长方形面积+△PBD的面积-(一半长方形面积-△PBD的面积)=2△PBD的面积,所以△PBD的面积即可求出。【详解】26-10=16(平方米)(16+16)÷2=32÷2=16(平方米)【点睛】本题主要考查根据三角形和已知三角形之间的关系进行解答,并且也灵活运用等式的性质。10、立方厘米立方分米【解析】略11、羊毛羊毛衫【分析】把羊毛衫的质量看做单位“1”,其中羊毛的质量展羊毛衫总质量的80%。【详解】“80%羊毛”表示的是羊毛占羊毛衫的。【点睛】此题考查的是对百分数的意义的理解。12、2【详解】略13、3【解析】略14、1.23500【解析】略15、94.2【分析】因为正方形的面积是边长×边长,而且圆的面积=π×半径×半径,又因为圆的半径和正方形的边长相等,所以圆的面积等于30×3.14=94.2(平方厘米),由此解答即可。【详解】30×3.14=94.2(平方厘米)【点睛】明确圆的半径和正方形的边长相等,“边长×边长=半径×半径”是解答本题的关键。16、3780【解析】略17、32;15;24;37.5【分析】解答此题的关键是,根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是;根据分数与除法的关系=3÷8,再根据商不变的性质被除数、除数都乘8就是24÷64;根据比与分数的关系=3∶8,再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是12∶32;用分子除以分母得小数商为0.375,将0.375的小数点向右移动两位,同时添上百分号可以化成37.5%。【详解】12∶32===24÷64=37.5%【点睛】本题主要是考查除法、小数、比、分数和百分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。18、1【解析】本题的关键是根据地8和12的最小公倍数,求出拼成的正方形的边长是多少.因8和12的最小公倍数是24,所以拼成的正方形的边长最小是24厘米.据此解答.【详解】需要8厘米的边的个数是:24÷8=3(个),需要12厘米的边的个数是:24÷12=2(个),3×2=1(个).答:至少要1个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形.故答案为:1.19、2890【分析】第一次降价后现价是原价的1-15%,第二次降价是以第一次降价后的价格为单位“1”,据此解答即可。【详解】4000×(1-15%)×(1-15%)=4000×0.85×0.85=2890(元)【点睛】本题考查百分数,解答本题的关键是找准单位“1”。三、计算题。(每题6分,共18分)20、1∶5;5∶16;10∶9;1∶3【分析】根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比;如果比的两项有单位,要先把比的两项的单位统一,再根据比的基本性质作答。【详解】0.24∶120%=0.24∶1.2=(0.24÷0.24)∶(1.2÷0.24)=1∶5∶0.8=∶=(×20)∶(×20)=5∶16∶=(×75)∶(×75)=40∶36=(40÷4)∶(36÷4)=10∶930分∶1.5小时=30分∶90分=(30÷30)∶(90÷30)=1∶321、(1)x=5(2)x=14(3)x=8.2【详解】(1)3x+9=24解:3x+9﹣9=24﹣93x=153x÷3=15÷3x=5;(2)4x﹣18×2=20解:4x﹣36+36=20+364x=564x÷4=56÷4x=14;(3)10.2﹣x=2解:10.2﹣x+x=2+x10.2=2+x10.2﹣2=2+x﹣2x=8.222、;5【分析】×÷按照从左到右的顺序先算乘法,再算除法即可;×[÷(-)]有中括号和小括号先算小括号里的,再算中括号里的,最后算乘法。【详解】×÷=×2=×[÷(-)]=×[÷]=×=5四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】以喷泉为观测点,根据四个娱乐设施的位置的具体描述,分别找到对应的方向,并在此方向上用量角器分别量出对应的角度,接着在此方向上画一条线段,结合图例,画出长度合适的线段,并在线段末端分别标记上几个娱乐设施。【详解】如图:【点睛】考查了学生对于用方向、角度和距离来表示物体位置这一知识点的掌握,同时也训练了学生的作图能力。24、见详解【分析】画一个长方形,表示单位“1”,先取长方形的,再从长方形的里面取即可【详解】作图如下:(画法不唯一)【点睛】关键是理解分数乘法的意义和方法,分数与分数相乘,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母;计算结果能约分的要约分。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、30701【解析】本题考查运用折线统计图进行数据处理的能力.在此题中要弄清每一格表示的时间.(1)根据统计图中显示的数据,小晨从家到图书馆用了30分钟;(2)求小晨在图书馆呆了多少分钟,就是用小晨离开图书馆的时间减去到达图书馆的时间,小晨到达图书馆用了30分钟,离开图书馆是在100分钟上,所以小晨在图书馆呆了100﹣30=70(分钟);(3)求返回时的车速,用距离除以返回时用的时间即可.【详解】解:(1)小晨去图书馆用了(30)分钟;(2)小晨在图书馆呆了:100﹣30=70(分钟);(3)返回时用的时间:10﹣100=20(分钟)=(小时),返回时的车速:4÷=1(千米);故答案为:30,70,1.26、大班:140块中班:120块小班:100块【详解】略27、(1)轮船先向北偏东30°方向行驶39km到达B岛,然后向东行驶35km到达C岛,然后向北偏东45°方向行驶29km到达D岛,最后向南偏东50°方向行驶57km到达6号雷达站。(2)40千米【分析】(1)根据物体位置的确定方法,要找准参照物,参照物不同,物体位置的描述就不同;用角度描述方向时,比如东偏北30°也可以说成北偏东60°,一定要注意这个度数是和前面的方向成的夹角,如东偏北30°中的“30°”是这个物体与东边的夹角。在描述路线时一定要把角度和距离描述清楚。(2)求出从军港码头到6号雷达站的总路程,然后根据“速度=路程÷时间”,将相应数据代入计算即可。【详解】(1)轮船先向北偏东30°方向行驶39km到达B岛,然后向东行驶35km到达C岛,然后向北偏东45°方向行驶29km到达D岛,最后向南偏东50°方向行驶57km到达6号雷达站。(2)(39+35+29+57)÷4=160÷4=40(千米)答:这艘轮船从军港码头到6号雷达站,平均每小时行驶40千米。【点睛】本题考查物体的位置与方向,掌握物体位置的确定方法是解答本题的关键;平时在生活中多注意巩固练习。28、18.5%【解析】先用现价加上27.75元,求出原来的价格,再用降低的钱数除以原来的价格即可.【详解】27.75÷(122.25+27.75)=27.75÷150=18.5%答:现在每件成本比原来降低了18.5%.【点睛】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.29、(1)157平方米(2)28米【分析】(1)在长方形里围一个最大的
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