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文档简介

榆林市榆阳区2024年数学三年级第一学期期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。175+25=

390+117=

38+362=

900+731=728+130=

238+70=

195+105=

347+163=2.列竖式计算,带*的计算并验算。68×3=502×4=*77÷3=5×480=215÷3=*635÷5=3.脱式计算。905-17×3(71+37)×31000-165-235二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(________)5.任何数乘0都得任何数。(_____)6.1小时=100分钟。(________)7.741×5的积的末尾只有一个1.(______)8.一张课桌的长度大约是8厘米.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一条鱼重2()A.克 B.千克 C.米 D.厘米10.下边四边形的分类是按照()标准来分的。A.四条边,四个角 B.对边相等 C.四边相等 D.随意分11.两根同样长的绳子,第一根剪下米,第二根剪下,剩下的相比(

).A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法确定12.在下面的交通标志中,()不是轴对称图形。A. B. C. D.13.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有120人,参观老虎馆的有110人,两个馆都参观的有28人。去动物园的同学一共有()人。A.230 B.202 C.17四、快乐填空。14.一条绳子长10米,正好绕长方形桌面一周,这张长方形桌面的周长是(______)米。15.一列火车本应11:45到达,现在要晚点35分,火车(________)到达。16.把1根10米长的绳子,剪成同样长的5段,其中的一段是这根绳子的(______),长(______)米。17.一个蛋糕,小红吃了它的,还剩下这个蛋糕的。18.(_________)和(___________)都是特殊的平行四边形.从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引(_______________)垂线.19.请填上合适的单位。小明的身高是138_________一节数学课是40_________一个大西瓜重8_________小冬每分钟大约走50_________20.1分米=(______)毫米6000米=(______)千米120分=(______)时2分30秒=(_______)秒8000千克=(______)吨21.用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形,拼成_____形的周长最短,周长是_____厘米。22.括号里藏着数字几?(______)(______)(______)23.三(1)班参加篮球组的有10人,参加器乐组的有11人,两个组都参加的有2人。三(1)班参加篮球组和器乐组的一共有(____)人。五、作图题。24.一把钥匙开一把锁.(连一连)25.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。26.把相等的连起来。六、解决问题27.有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图:这条铁链有多长?28.妈妈骑自行车送乐乐上学,平均每分钟行驶139米,从家出发6分钟后,还有156米才能到学校,乐乐家到学校有多少米?29.三(1)班同学订阅《语文报》的有28人,订阅《数学报》的有27人,这两种报都订阅了的有15人,如果每人至少订阅了一种报刊,这个班一共有多少个同学?30.16个小朋友站成一排,从左往右数,小红排在第10;从右往左数,小明排在第10。小红和小明之间有多少人?(先在图中标出两个的位置,再填空。)答:小红和小明之间有_______人。

参考答案一、认真计算。1、200;507;400;1631;858;308;300;510【详解】略2、204;2008;25……2;2400;71……2;127【分析】(1)(2)(4)根据乘法计算法则进行计算:从个位乘起,满几十就向前一位进几;(3)(5)(6)根据除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。有余数的除法通常根据“商×除数+余数=被除数”进行验算。【详解】(1)68×3=204(2)502×4=2008(3)*77÷3=25……2(4)5×480=2400验算:(5)215÷3=71……2(6)*635÷5=127验算:3、854;324;600【详解】905-17×3(71+37)×31000-165-235=905-51=108×3=835-235=854=324=600二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。5、×【详解】略6、×【分析】根据时、分、秒的认识,1小时=60分;据此进行判断即可。【详解】1小时=60分所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;时、分、秒相邻单位间的进率是60。7、×【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法:先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积,再看乘数末尾一共有几个1,就在积的末尾添上几个1.【详解】741×5=3711,741×5的积的末尾有2个1,所以原题说法错误;故答案为:×.8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略10、B【分析】图中的图形都是四条边,四个角。左图中正方形、长方形、平行四边形对边都是相等的,但右图中的图形对边却不相等,据此解答。【详解】根据图形的特征可知他们都有四个角、四条边,但却分成了两类,唯一的区别是左边的图形对边都相等,右边的图形对边不相等,所以是按对边相等分类的。故答案为:B【点睛】仔细观察两类四边形的特点是解答本题的关键。11、D【详解】略12、A【分析】轴对称图形:是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。【详解】A、,不能完全重合,故A不是轴对称图形;B、,能够完全重合,故B是轴对称图形;C、,能够完全重合,故C是轴对称图形;D、,能够完全重合,故D是轴对称图形。故选:A【点睛】本题主要考查轴对称图形的认识,能够正确的画出轴对称图形的对称轴是解答本题的关键。13、B【分析】去动物园的同学一共有的人数=参观熊猫馆的人数+参观老虎馆的人数-两个馆都参观的人数,据此代入数据作答即可【详解】120+110-28=202,所以去动物园的同学一共有202人。故答案为:B。四、快乐填空。14、10米【分析】围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。绳子正好绕长方形桌面一周,故绳长等于长方形桌面的桌长。【详解】绳子长10米,正好绕长方形桌面一周,故这个长方形桌面的周长是10米。【点睛】本题主要考查对周长的理解,即围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。15、12:20【详解】略16、2【分析】根据题意,求的是每段长是这根绳子的几分之几,把这根绳子的长度看做单位“1”,剪成同样长的5段,根据分数的意义,每段长是这根绳子的;求每段长多少米,用除法计算,列式为10÷5,计算出结果即可。【详解】把1根10米长的绳子,剪成同样长的5段,其中的一段是这根绳子的;10÷5=2(米)【点睛】本题主要考查分数意义的理解,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示。17、【分析】把这一个蛋糕看作一个整体,即1,用1减去吃掉的,就是还剩下的几分之几。【详解】1-=【点睛】此题考查简单的分数减法应用题,数量少,等量关系简单,一步即可解决问题。18、长方形正方形一条【详解】略19、厘米分钟千克米【分析】根据生活实际,结合题目给的数据灵活选择计量单位。【详解】小明的身高是138厘米;一节数学课是40分钟;一个大西瓜重8千克;小冬每分钟大约走50米。【点睛】根据情景选择合适的计量单位,考查学生对生活常识的掌握和计量单位的灵活运用。20、100621508【解析】略21、正方16【分析】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个正方形时周长最短,这是正方形的边长为4厘米,周长为4×4=16厘米。【详解】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形,拼成正方形的周长最短,周长是16厘米。【点睛】拼成正方形的周长最短,这是解答本题的关键。22、6502【分析】根据除数=被除数÷商,因数=积÷另一个因数,减数=被减数-差,进行解答即可。【详解】24÷4=6,所以6200÷4=50,所以50(540-80)÷230=460÷230=2所以2【点睛】比题考查了整数加减法、乘除法各部分之间的关系。23、19【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。26、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来

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