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文档简介
第一中学高二下学期期末考试语文试题(PDF版含答案)2023~2024学年度下学期高二期末考试试卷·语文
参考答案、提示及评分细则
题号
1
2
3
6
7
10
11
12
15
22
答案
D
D
BEG
C
B
C
A
1,DD项,由材料一最后一段“中国人也特别对世态炎凉有感触,正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力
的变化而大小"可知,选项因果颠倒。)
2.B(B项,“突出西洋社会家庭的特点”错误,应是突出中国乡土社会“家"的特点。)
3.D(D项,“不讲究个人情感”错误,材料二原文是说“纪律排斥私情的宽容”,并非不讲究个人情感。)
4.示例一:材料一先由中西方“家”的范围的不同,引出关于“家"这一最基本的社会单位的名词范围模糊的问
题:(1分)接着用比喻的方式分析该问题,提出中国乡土社会的格局像是把石头丢在水面而形成同心圆波纹
的观点:(1分)然后从亲属关系的角度对这一观点进行阐述,(1分)继而从地缘关系的角度通过具体事例进
行闸述。(1分)
示例二:先引出话题(现象)—中国人“家”的概念界限模糊:(1分)接着提出观点—中国乡土社会的结构
特点是差序格局:(1分)最后分析问题(论证观点)一从亲属关系论证差序格局的特点一是以“己"为中心,
(1分)从地缘关系论证差序格局的特点二是富于伸缩。(1分)
5.①西洋的家庭是界限分明的,而中国的家庭范围是伸缩自如的。②西洋的家庭功能单一,生有是其主要功
能:而中国的家庭除生育功能外,还担负很多其他社会功能。③西洋的家庭夫妇是主轴,子女是配角;中国的
家庭主轴在父子、婆熄之间,夫妇成了配角。④西洋的家庭夫妻间重感情的凝合,中国的家庭注重事业的经
营。(每点2分,答对三点即可)
6.BB项,“渡船的乘客们都不肯白受老船夫出力,为求心安,总会抓把钱掷到船板上”错误,由原文“有人心中
不安,抓了一把钱掷到船板上"可知,不是所有渡船的乘客都心中不安并掷钱到船板上,而是有一些乘客。)
7.C(C项,“但不利于揭示人物的心理”错误,第三人称全知视角有利于深入人物的内心,揭示其心理活动。)
8.①质朴善良,不沾染一丝铜臭:爷爷坚持渡头为公家所有,从不要渡船人的钱,哪怕却情不过也会以其他方式
回馈,从不想利用职业为自己捞取不义之财。②忠于职守、爱岗敬业:做了五十年的摆渡工,年纪老了,本应
休息,但他不论晴雨,必坚守岗位,善待过客,从不懈怠。③坚强乐观、热爱生活:独生女去世,独自抚养外孙女:
给外孙女讲故事,吹笛子,唱迎亲送女的曲子,把日子认真地过下去。(答对一点给2分,两点3分,三点4分)
9.①人与人的关系:人际关系纯朴融洽,彼此友善、关爱,充满着人情的温暖。②人与自然的关系:自然环境的
清幽、静谧与人性的善良纯美和谐统一,相得益彰,生活由此增添了温度。③人与动物的关系:狗忠诚于主
人,是主人的忠实朋友,主人也把狗看作家庭成员,人与狗之间充满了情感的温度。(每点2分,意思对即可)
10.BEG(每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分)
11.C(C项,“意思相同"错误,“不抚壮而弃秽兮”的“抚"意思是趁。)
12.B(B项,“回忆母亲时情如衲涌的潮水,直泻而出,想到祖母时则情动于中,含蓄而有节制”错误,文中是借助
老妪之口回忆母亲,情感流露是“语未毕,余泣,妪亦泣”,所以回忆母亲时是情动于中,含蓄而有节制:而对
于祖母,作者是通过自己的回忆来写的,由“瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁”可知,想到祖母时是情如
汹涌的潮水,直泻而出。)
13.(1)我的孩子,好久不见你的踪影,怎么整天静悄悄地待在这里,像个闺女一样?(“若"竞日”“类"各1分
句意1分)
(2)往事堆积在我的胸中,想起来心头悲切得像被堵塞似的,它们像影子一样似乎非常清晰,但真要靠近它
抓住它,却又不见了。(“膺”“梗"历历”各1分,句意1分)
14.①二人同捉蟋蟀,同葬蟋蟀,体现了妹妹性情温厚善良。②童年相伴读书,温馨之情溢于言表。③作者远行
广西,妹妹不忍哥哥分离,掎裳拽衣,放声大哭。①袁枚考中进士,衣锦还家,妹妹惊喜万分,扶案而出,家人
膛视而笑。(每点1分,答对三点即可)
【参考译文】
材料二:
我捉蟋婶,你紧跟我捋袖仲臂,抢着捕捉:寒冬蟋蝉死了,你又同我一起挖穴埋葬它们。今天我收殓你的尸
体,给你安葬,而当年的种种情景,却一一清晰地呈现在眼前。我九岁时,在书房里休息,你梳着两个发髻,拔了
一件细绢单衣进来,共同温习《缁衣》一章:刚好老师开门进来,听到两个孩子琅琅的读书声,不禁微笑起来,连
声“则则"称赞,这是七月十五日的事情。你在九泉之下,一定还清楚地记得。我二十岁去广西,你牵住我的衣
裳,悲伤骗哭。过了三年,我考中进士,衣锦还乡,你从东厢房扶着长桌出来,一家人瞪着眼相视而笑,记不得当
时话是从哪里说起,大概是说了些在京城考进士的经过情况以及报信人来得早晚等等吧。所有这些琐碎的事
情,虽然已经成为过去,但只要我一天不死,就一天也不能忘却。往事堆积在我的胸中,想起来心头悲切得像被
堵塞似的,它们像澎子一样似乎非常清晰,但真要靠近它抓住它,却又不见了。我后晦当时没有把这些儿时的
情状,一条一条详细地记录下来:然而你已不在人间了,那么即使年光可以倒流回去,儿童时代可以重新来过,
也没有人来为它们对照证实的了。
【高二期末考试试卷·语文卷参考答案第1页(共2页)】
4505B20232024学年度下学期高二期末考试试卷
语
文
考生注意:
1.满分150分,考试时间150分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题
区战内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
龈
3.本卷命题范围:人教版必修上册和选择性必修下册。
地
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
敢
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
长
家庭在西洋是一种界限分明的团体。如果有一位朋友写信给你说他将要“带了他的家庭”
召
一起来看你,他很知道要和他一同来的是哪几个人。在中国,这句话则模糊得很。在英美,家庭
包括他和他的妻子以及未成年的孩子。如果他只和他太太一起来,就不会用“家庭"。在我们中
粥
国“阖第光临”虽则常见,但是很少人能说得出这个“第"字究竞应当包括些什么人。
提到了我们的用字,这个“家”字可以说最能伸缩自如了。“家里的"可以指自己的太太一个
郝
人,“家门”可以指伯叔侄子一大批,“自家人"可以包罗任何要拉入自己的圈子、表示亲热的人
物。自家人的范围是因时因地可伸缩的,大到数不清,真是天下可成一家。
妇
为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢?在我看来却表示了我们的
社会结构本身和西洋的格局是不相同的,我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一
块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹。每个人都是他社会影响所推出去的图子的
中心。被圈子的波纹推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地,点所动用的圈子是不一定
相同的。
我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据
生育和婚烟事实所发生的社会关系。从生育和婚烟所结成的网络,可以一直推出去包括无穷的
人,过去的、现在的和未来的人物。我们俗语里有“一表三千里”,就是这个意思,其实三千里者
也不过指其广表的意思而已。这个网络像个蜘蛛的网,有一个中心,就是自己。我们每个人都
有这么一个以亲属关系布出去的网,但是没有一个网所罩住
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