14.1电是什么训练沪科版物理九年级上学期

沪科版九年级第十四章了解电路第一节电是什么同步训练知识点1

摩擦起电1.

下列现象中，与摩擦起电现象无关的是(

)A.

化纤衣服穿在身上容易吸附灰尘B.

在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼啪声C.

擦黑板时，粉笔灰纷纷扬扬，四处飘散D.

运送石油的大卡车常在地上拖一根铁链123456789101112【点拨】化纤衣服很容易摩擦带电，带电体吸引轻小物体，所以

容易吸附灰尘；在干燥的天气脱毛衣时，毛衣和里面的衣服

相互摩擦而带有异种电荷，放电产生噼啪声；在运输过程中

罐体与石油摩擦而带电，要借助铁链把产生的静电导走。【答案】C123456789101112返回2.

[立德树人文化自信][2023·福建改编]我国古药物学家常

用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假。摩

擦后的琥珀能吸引干草屑，说明琥珀带了

⁠。

带电体的基本性质是能够

⁠。【点拨】带电体具有吸引轻小物体的性质，摩擦后的琥珀能吸

引干草屑，说明摩擦后的琥珀带有电荷。电荷(电)

吸引轻小物体123456789101112返回知识点2

两种电荷及其相互作用3.

[2023·怀化]用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近静止在空中的气球

时，气球远离玻璃棒，则气球(

B

)A.

带负电B.

带正电C.

不带电D.

无法判断B123456789101112返回4.

[教材P59素材改编]下图是小明探究“两种电荷的相互作

用”的实验示意图：123456789101112(1)小明先用丝绸摩擦两根玻璃棒，此时两根玻璃棒带

(填“同种”或“异种”)电荷，将两根玻璃

棒相互靠近，如图甲所示，观察到的现象是两棒

⁠

；再将用毛皮摩擦过的两根橡胶棒相互靠近，如图乙所示，观察到的现象是两棒

⁠

。由此可以得出的结论是

⁠

⁠。同种相

互排斥相互排斥

同种电荷相互排斥

123456789101112(2)如图丙所示，毛皮摩擦过的橡胶棒靠近丝绸摩擦过的

玻璃棒时，观察到的现象是两棒

，因为

丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒带

⁠

(填“同种”或“异种”)电荷，由此可以得出的结

论是

⁠。相互吸引异

种异种电荷相互吸引123456789101112返回知识点3

验电器5.

[2023·德阳]如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电

器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正

确的是(

)

A.

金属球带正电，金属箔带负电B.

两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开C.

两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开D.

任何情况下，验电器都不能够检验出带电体

所带电荷的电性123456789101112【点拨】被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用带正电的玻璃棒接触

验电器的金属球，金属球和验电器的两片金属箔都带正电，

由于同种电荷互相排斥，验电器的两片金属箔张开，故C正

确，AB错误；一般情况下验电器不能够检验出带电体所带

电荷的电性，如果已知验电器所带电荷的电性，用该验电器

去检验另一个带电体，可以根据两片金属箔张开角度的变化

判断另一个带电体所带的电性，故D错误。【答案】C123456789101112返回知识点4

摩擦起电的实质6.

[易错题]

摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物

体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。用毛皮摩擦过

的橡胶棒带负电，是由于(

A

)AA.

电子从毛皮转移到了橡胶棒B.

电子从橡胶棒转移到了毛皮C.

质子从毛皮转移到了橡胶棒D.

质子从橡胶棒转移到了毛皮123456789101112返回知识点5

静电感应7.

[教材P60素材改编]如图所示，当一个带负电的物体甲靠

近不带电的金属导体乙时，乙的a端会带正电、b端会带负

电，原因是金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子

带

(填“正”或“负”)电；自由电子受到物体甲所

带电荷的

(填“吸引”或“排斥”)作用移动到导

体乙的一端；若将图中的物体甲换成带正

电的物体，则导体乙的b端

(填

“带正电”“带负电”或“不带电”)。负排斥带正电123456789101112【点拨】金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带负电；

因为同种电荷相互排斥，所以乙中自由电子会受到带负电的

物体甲的排斥作用移动到导体乙的一端；将图中的物体甲换

成带正电的物体，因为异种电荷相互吸引，所以乙中自由电

子会受到带正电的物体的吸引，移动到导体乙的a端，使a端

带负电，而b端因失去电子(失去负电荷)而带正电。123456789101112返回8.

[学科内综合][2023·凉山州]小徐将塑料袋剪成细丝，用两

块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，

在其下方用塑料管靠近，细丝可以在空中飞舞，如图所

示。下列说法中不正确的是(

)A.

毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥B.

细丝和塑料管带上相同的电荷C.

摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移D.

该现象可以解释验电器的工作原理123456789101112【点拨】根据图片可知，毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥，故A

正确；根据细丝可以在空中飞舞，所以，细丝和塑料管带上

相同的电荷，同种电荷相互排斥，故B正确；在摩擦起电

中，发生转移的是电子，得到电子的带负电，失去电子的带

正电，故C错误；验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，

与该现象的原理是一样的，故D正确。【答案】C123456789101112返回9.

[生产生活应用]下列应用中，属于防止静电危害的是

(

C

)A.

静电除尘B.

静电复印C.

油罐车的拖地铁链D.

静电喷漆【点拨】油罐车后面拖在地上的铁链，可以将油与罐体因摩擦

而带的静电荷传导到大地，达到释放静电的目的，从而防

止因静电而造成的危害。C123456789101112返回10.

[工业生产应用]如图所示的是一种用于粉尘、细菌收集

的静电除尘装置的原理图。当含尘空气经过离子发生器

时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子使尘粒带

正电奔向积尘盘

的负极，最终被

吸附到积尘盘

上。下列说法

正确的是(

)123456789101112A.

若某轻小纸片靠近积尘盘被吸引，则该轻小纸片一定带

正电B.

尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引C.

空气被电离是创造了电荷，使尘粒带上了电D.

该静电除尘装置利用了带电体能吸引轻小物体的性质123456789101112【点拨】若某轻小纸片靠近积尘盘被吸引，由于带电体可以吸引

轻小物体，则该轻小纸片可能带正电，也可能不带电；空气

被电离没有创造电荷，而是用电离的方法使正负电荷分开；

该静电除尘装置利用了电荷间的相互作用。【答案】B123456789101112返回11.

[学科内综合]如图甲所示，有两个相同的验电器A和B，

用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，验电器B

不带电。123456789101112(1)验电器A的金属箔由于

电子而带

电。(2)如图乙所示，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起

来，可以看到A的金属箔张开的角度

(填“增

大”或“减小”)。失去正减小123456789101112(3)B的金属箔张开，在这个过程中，有

(填“正

电荷”或“电子”)通过金属棒从验电器

⁠

(填“A移动到B”或“B移动到A”)，使验电器B

也带了

电。电子B移动到

A

正123456789101112用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带正电的玻璃棒接触验电器A的金属球时，金属箔上的部分电子转移到玻璃棒上，故验电器A的金属箔带正电；用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来后，B的一部分电子转移到A上，故A的金属箔张开的角度会减小，而B由于失去电子带正电。【点拨】123456789101112返回12.

[发散思维]如图是判断通草球带电情况的流程。(1)请将流程图补充完整：①

；②

；③

⁠。负正不带123456789101112(2)若将A、B步骤的顺序互换，则

(填“能”或

“不能”)得出结论。(3)通过该题你得到的启示：

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