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文档简介
2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)汽车从甲地由静止出发,沿直线运动到丙地,乙在甲丙两地的中点.汽车从甲地匀加速运动到乙地,经过乙地速度为60km/h;接着又从乙地匀加速运动到丙地,到丙地时速度为120km/h.求汽车从甲地到达丙地的平均速度大小等于()A.30km/hB.45km/hC.60km/hD.90km/h2、(本题9分)发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示.卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是A.卫星在轨道
3
上运行的速率大于在轨道
1
上的速率B.卫星在轨道
3
上的机械能小于在轨道
1
上的机械能C.卫星在轨道
2
上经过Q点时的加速度大于它在轨道
1
上经过Q点时的加速度D.卫星在轨道
2
上由Q点运动至P点的过程中,速度减小,加速度减小,机械能守恒3、(本题9分)一物体沿直线运动,其v—t图象如图所示。已知0—2s内合力对物体做的功为W,则()A.1s—2s内,合力对物体做的功为0.5WB.2s—3s内,合力对物体做的功为WC.1s—3s内,合力对物体做的功为-0.25WD.0—3s内,合力对物体做的功为2W4、(本题9分)发现万有引力定律和首次比较精确地测出引力常量的科学家分别是()A.卡文迪许、牛顿 B.牛顿、卡文迪许C.牛顿、伽利略 D.开普勒、伽利略5、(本题9分)一条小河宽100m,水流速度为8m/s,一艘快艇在静水中的速度为6m/s,用该快艇将人员送往对岸。关于该快艇的说法中正确的是()A.渡河的最短时间为10sB.渡河时间随河水流速加大而增长C.以最短位移渡河,位移大小为100mD.以最短时间渡河,沿水流方向位移大小为6、(本题9分)下图中描绘的四种虚线轨迹,可能是人造地球卫星轨道的是()A.B.C.D.7、同步卫星A的运行速率为V1,向心加速度为a1,运转周期为T1;放置在地球赤道上的物体B随地球自转的线速度为V2,向心加速度为a2,运转周期为T2;在赤道平面上空做匀速圆周运动的近地卫星C的速率为V3,向心加速度为a3,动转周期为T3。比较上述各量的大小可得()A.T1=T2>T3 B.V3>V2>V1 C.a1<a2=a3 D.a3>a1>a28、(本题9分)质量为2kg的质点在xOy平面上做曲线运动,在x方向的速度图像和y方向的位移图像如图所示,下列说法正确的是A.质点的初速度为0B.质点加速度为4m/s2C.质点所受的合外力为6ND.质点初速度的方向与合外力方向垂直9、(本题9分)如图所示,质量分别为m和2m的A、B两个木块间用轻弹簧相连,放在光滑水平面上,A靠紧竖直墙.用水平力F将B向左压,使弹簧被压缩一定长度,静止后弹簧储存的弹性势能为E.这时突然撤去F,关于A、B和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是()A.撤去F后,系统动量守恒,机械能守恒B.撤去F后,A离开竖直墙前,系统动量不守恒,机械能守恒C.撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E/4D.撤去F后,A离开竖直墙后,弹簧的弹性势能最大值为E/310、(本题9分)如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ时,人的速度为v,人的拉力为F(不计滑轮与绳之间的摩擦),则以下说法正确的是()A.船的速度为 B.船的速度为vsinθC.船的加速度为 D.船的加速度为二、实验题11、(4分)(本题9分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:a.设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……;b.分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1、v2、v3、……;c.作出W-v草图;d.分析W-v图像.如果W-v图像是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系.(1)以下关于该试验的说法中有一项不正确,它是___________.A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、…….所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行是实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…….B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜.C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小.D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算.(2)在实验中,除了图中已有的实验器材以及交流电源、导线、开关以外,还需要哪种测量工具?答:_________.(3)对于该实验,下列操作中属于实验要求的是_______.(填写选项前的序号)A.小车每次都应从静止开始释放B.实验中应将平板倾斜适当角度以平衡摩擦力C.必须测量出小车的质量12、(10分)(本题9分)在做“研究平抛物体的运动”的实验时,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出平抛运动的初速度。实验装置如图甲所示。(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的是___________。A.安装斜槽轨道时,使其末端保持水平B.每次小球释放的初始位置可以任意选择C.每次小球应从斜槽轨道同一位置由静止释放D.为描出小球的运动轨迹,描绘的点要用折线连接起来(2)如图乙所示,在实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=25cm。若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度是___________m/s(g取10m/s2)。
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】
设甲两两地距离为2L,汽车通过甲乙两地的时间分别为t1和t2,则有:汽车从甲运动到乙的过程中做匀加速运动故其平均速度为,所用时间:,同理汽车从乙运动到丙的过程中做匀加速运动故其平均速度,汽车所用时间,所以汽车从甲至丙的平均速度;故选B.【点睛】本题关键明确平均速度的定义和物理意义,要明确平均速度与时间间隔和位移对应,不同时间间隔内的平均速度往往不同.2、D【解析】
A.根据得卫星在轨道3上的轨道半径大于轨道1上的轨道半径,则卫星在轨道3上运行的速率小于在轨道1上的速率,故A错误.B.卫星从轨道1进入轨道2,需点火加速,在轨道2进入轨道3需在P点点火加速,机械能增加,则卫星在轨道3上的机械能大于在轨道1上的机械能,故B错误.C.卫星在轨道2上经过Q点和在轨道1上经过Q点时万有引力相等,根据牛顿第二定律知,加速度相等,故C错误.D.卫星在轨道2上由Q点运动至P点的过程中,万有引力做负功,速度减小,万有引力减小,加速度减小,因为只有万有引力做功,则机械能守恒,故D正确.故选D.【点睛】根据万有引力提供向心力得出线速度与轨道半径的关系,从而比较轨道1和3上的线速度大小;根据变轨的原理分析轨道3和轨道1上的机械能大小;根据牛顿第二定律,结合万有引力的大小比较加速度;从Q到P,根据万有引力做功分析速度的变化,结合万有引力大小比较加速度的大小.3、C【解析】
设物体的最大速度为v。0-2s内,根据动能定理得:合力对物体做的功。A.1s-2s内,根据动能定理可知合力做功为,故A错误。B.2s-3s内,根据动能定理可知合力做功为,故B错误。C.1s-3s内,根据动能定理可知合力做功为.故C正确。D.0-3s内,物体动能变化量为0,由动能定理知合力对物体做的功为0,故D错误。4、B【解析】试题分析:发现万有引力定律的是牛顿,卡文迪许通过扭秤实验首次比较精确地测出引力常量的值,开普勒发现了开普勒三定律,伽利略通过理想斜面实验推出了力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动的原因,故B正确考点:考查了物理学史5、D【解析】
A、小船要过河时间最短,船头方向需垂直河岸方向:.A错误;B、以最短时间渡河时,船头方向需垂直河岸方向,与水流的方向垂直,不论河水速度如何变化,都不会影响渡河时间,B错误;C、当合速度的方向与快艇在静水中的速度方向垂直时,渡河位移最短,设船头与上游所成的夹角为θ,则有渡河的最短航程:,C错误;D、以最短时间渡河时,所需的时间为:,那么沿水流方向位移大小为.D正确。6、ACD【解析】
人造地球卫星靠地球的万有引力提供向心力而绕地球做匀速圆周运动,地球对卫星的万有引力方向指向地心,所以人造地球卫星做圆周运动的圆心是地心,否则不能做稳定的圆周运动。故ACD正确,B错误。故选ACD。【点睛】解决本题的关键知道人造地球卫星靠万有引力提供向心力,做匀速圆周运动,卫星做圆周运动的圆心必须是地心.7、AD【解析】
A、同步卫星与地球自转同步,所以T2=T2。根据开普勒第三定律得卫星轨道半径越大,周期越大,故T2>T2.故A正确。B、同步卫星与物体2周期相同,根据圆周运动公式v,所以V2>V2,故B错误。CD、同步卫星与物体2周期相同,根据圆周运动公式a,得a2>a2,同步卫星2与人造卫星2,都是万有引力提供向心力,所以a,由于r2>r2,由牛顿第二定律,可知a2>a2.故C错误、D正确。故选:AD。8、CD【解析】
A.质点在x方向做初速度为0、加速度为3m/s2的匀加速直线运动,在y方向做速度为4m/s的匀速直线运动,故A错误;B.速度图像斜率表示加速度即a=故B错误;C.由牛顿第二定律可得:质点所受的合外力为F=ma=6N故C正确;D.质点的加速度大小恒定,方向沿x方向,速度方向在y的负方向,加速度与速度方向不在一条直线上,质点初速度的方向与合外力方向垂直,D正确.9、BD【解析】A、B项:撤去F后,A离开竖直墙前,竖直方向两物体的重力与水平面的支持力平衡,合力为零,而墙对A有向右的弹力,使系统的动量不守恒.这个过程中,只有弹簧的弹力对B做功,系统的机械能守恒.A离开竖直墙后,系统水平方向不受外力,竖直方向外力平衡,则系统的动量守恒,只有弹簧的弹力做功,机械能也守恒.故A错误,B正确;C、D项:撤去F后,A离开竖直墙后,当两物体速度相同时,弹簧伸长最长或压缩最短,弹性势能最大.设两物体相同速度为v,A离开墙时,B的速度为v1.根据动量守恒和机械能守恒得2mv1=3mv,又联立得到,弹簧的弹性势能最大值为,故C错误,D正确.点晴:本题考查动量守恒和机械能守恒的判断和应用能力.动量是否守恒要看研究的过程,要细化过程分析,不能笼统.10、AC【解析】
AB.船运动的速度是沿绳子收缩方向的速度和绕定滑轮的摆动速度的合速度,根据平行四边形定则有,v人=v船cosθ,则船的速度为,A正确,B错误;CD.对小船受力分析,有Fcosθ-f=ma,因此船的加速度大小为,C正确,D错误。二、实验题11、D毫米刻度尺AB【解析】
(1)A.当橡皮筋伸长量按倍数增加时,功并不简单地按倍数增加,变力功一时无法确切测算;因此我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为W,用两根橡皮筋做功记为2W,用三根橡皮筋做功记为3W…,从而回避了直接求功的困难,故选项A正确;B.小车运动中会受到阻力,使木板适当倾斜,小车阻力补偿的方法是平衡摩擦力,故选项B正确;C.本实验中小车先加速后减速,造成纸带上打出的点,两端密、中间疏,说明摩擦力没有平衡,或没有完全平衡,可能是没有使木板倾斜或倾角太小,故选项C正确;D.本实验的目的是探究橡皮绳做的功与物体获得速度的关系,这个速度是指橡皮绳做功完毕时的瞬时速度,而不是整个过程的平均速度,故选项D错误;说法中不正确一项是选项D.(2)探究橡皮筋做功与小车的动能变化的关系,则小车的速度是由纸带的点来求出,因此必须要有毫米刻度尺;(3)A.小车获得的
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