备战2024中考物理实验探究真题精准练专题11物态变化含解析

Page11专题11物态变更近年中考试验探究真题——专题精准练习50题：1．（2024·广西桂林市·中考真题）在做“探究水的沸腾”试验中，小华运用的试验装置如图甲所示，依据试验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。(1)试验中所用温度计是依据液体__________的规律制成的。(2)从图乙中可知试验测得的水的沸点是_______℃，说明此时试验室中的大气压________（填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压。(3)水在沸腾过程中，温度将_______（填“上升”“降低”或“不变”），看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气_________（填写物态变更名称）而产生的。【答案】热胀冷缩97小于不变液化【详解】(1)[1]试验室中常用的温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的。(2)[2]由图知，当水的温度达到97℃时，温度不再变更，说明此时是水的沸腾过程，沸点是97℃。[3]沸点低于标准大气压下的沸点，所以试验室中的大气压小于1标准大气压。(3)[4]水在沸腾过程中，温度保持不变。[5]我们看到的“白气”是由大量小水珠组成的，这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的。2．（2024·山东日照市·中考真题）物理爱好小组的同学用如图甲所示的试验装置，探究某种物质熔化时的温度变更规律。试验过程中，小明同学记录的试验数据如表所示：时间/min0.511.522.533.544.555.56暖和/℃404244464848484850535659(1)请依据小明记录的试验数据，在图乙所示的坐标系中描点，并绘制本次试验中温度随时间变更的图象。（________）(2)依据图象可知该物质的温度达到45℃时，其状态是_____（填“固态”、“液态”或“固液共存态”），在第3.2min时该物质的温度是_____℃。(3)试验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，你认为_____（填“小明”或“丽丽”）记录的数据更便于找到规律，理由是_____。【答案】固态48小明小明记录的试验数据更多【详解】(1)[1]依据表格中数据描点，再用平滑的曲线连接，作图如下：(2)[2]依据图象可知该物质的温度达到45℃时，此时没有达到该物质熔点，还没有起先熔化，物质处于固态。[3]由图像可知，在第3.2min时该物质的温度是48℃。(3)[4][5]试验过程中，同组的丽丽同学每隔1min记录一次温度值，与小明的记录相比，间隔时间过长，小明记录的数据更便于找到规律，因为小明记录的试验数据更多。3．（2024·山东淄博市·中考真题）在探究固体熔化时温度的变更规律试验中，试验装置如图甲所示。(1)试验过程中，不断搅拌试管中的固体小颗粒，使固体小颗粒_____。(2)图乙显示的是某时刻的温度，a、b、c三种读数方法中正确的是_____，温度计的示数是_____℃。(3)图丙是该物质熔化时温度随时间变更的图象，分析图象发觉：该物质是_____（填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了_____min。(4)图_____的模型可以形象地表示该物质在第12min所处状态的分子排布。【答案】受热匀称b73晶体5A【详解】(1)[1]试验过程中，不断搅拌试管中的固体小颗粒，是为了使小颗粒受热匀称。(2)[2]读数时应当垂直读数，故b为正确的读数方式，a、c读数方式会导致读数不精确。[3]由图可知，温度计的分度值为1℃，故此时温度计的示数为73℃。(3)[4][5]由图可知，第5min-10min仅汲取热量，温度不变，处于熔化状态，存在固液共存态，故该物质为晶体，熔化过程耗时5min。(4)[6]第12min时，该物质已经完全熔化为液态，故分子间距离变大，无规则运动速度加快，故A符合题意，故选A。4．（2024·吉林长春市·中考真题）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变更的特点”的试验装置。图丙中的a是依据试验数据绘制的温度与时间关系的图像。

(1)图乙中温度计的示数是______℃；(2)由图像a可知，当地大气压______标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）；(3)由图像a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度______；(4)假如只提高水的初温，重新试验并绘制的图像应为图丙中的______（选填“b”或“c”）。【答案】71低于不变c【详解】(1)[1]由图甲可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数是71℃。(2)[2]1标准大气压下水的沸点是100℃，由图像a可知，水的沸点是98℃，沸点随气压的减小而降低，这说明当地的大气压低于标准大气压。(3)[3]由图像a可知，水沸腾过程中，不断汲取热量，温度不变。(4)[4]只提高水的初温，大气压不变，水的沸点不变，会使水的温度上升变快，即加热时间变短，图线c符合题意。5．（2024·贵州黔东南苗族侗族自治州·中考真题）如图所示是探究“水的沸腾”的试验装置。当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录：(1)图甲中温度计读数是_______℃，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的______图（选填“A”或“B”）；(2)依据试验数据，作出了水的温度随时间变更的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是_______℃；(3)水在沸腾过程中的特点____________；(4)水沸腾时，杯口旁边出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷___________形成的。【答案】96A98接着吸热，温度不变液化【详解】(1)[1]由图甲知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为96℃。[2]由图乙知，A中气泡在上升过程中渐渐增大，是沸腾时的现象，故A符合题意；B中气泡在上升过程中体积渐渐减小，是沸腾前的现象故B不符合题意。故选A。(2)[3]由图丙可知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃。(3)[4]由图像可知水在沸腾过程中，须要接着吸热，但温度保持不变。(4)[5]杯口旁边出现大量的“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的。6．（2024·吉林中考真题）在“探究冰熔化时温度的变更规律”的试验中：(1)图甲中，试验器材的合理安装依次是_____。（选填“从上至下”或“从下至上”）(2)某时刻温度计的示数如图乙所示，为_____°C．(3)由图丙可知，冰在熔化过程中汲取热量，温度_________。【答案】从下至上3不变【详解】(1)[1]在运用酒精灯时，须要用其外焰加热，所以要先依据酒精灯确定铁圈的位置。又因为运用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能触遇到杯底和杯壁，所以要依据温度计的长度确定横杆的位置，因此依据从下至上安装试验装置。(2)[2]由图乙可知，温度计的分度值是1℃，温度计的读数为3℃。(3)[3]由图丙可知，冰在熔化的过程中，汲取热量，温度保持不变。7．（2024·内蒙古呼伦贝尔市·中考真题）在“探究固体熔化时温度的变更规律”的试验中，小亮将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，然后将两个试管放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。图乙中的A和B分别是依据试验数据绘制的冰和石蜡温度随时间变更的图象。(1)安装试验器材时，应依据______(“自上而下”或“自下而上”)的依次进行；(2)大烧杯中装有适量的水，其中的“适量”指的是______；(3)该装置选择水浴加热的好处是______；(4)由图乙可知，物质______(选填“A”或“B”)是晶体｡【答案】自下而上既可以浸没试管中的晶体，又能放入试管后水不溢出访试管内的物质受热匀称A【详解】(1)[1]试验中应运用酒精灯的外焰加热，所以应先调整下面铁圈的位置，再调整试管的高度及温度计，故安装器材应当依据自下而上的依次进行。(2)[2]大烧杯中装有适量的水，其中的“适量”指的是既可以浸没试管中的晶体，又能放入试管后水不溢出。(3)[3]运用水浴法加热可以使试管内的物质受热匀称。(4)[4]晶体在熔化过程中，接着吸热，温度不变。由图乙可知，A在0℃时，吸热温度不再上升，全部熔化为液体后，温度才上升，所以A是晶体，即A是冰。8．（2024·江苏泰州市·中考真题）如图甲是探究“冰的熔化特点”的试验装置。时间00.511.5…温度/oC(1)图乙中读数方法正确的是_______（填序号），温度计的示数是_______°C；(2)上表是小明设计的数据记录表格，请你帮小明完善表格设计，补全所缺内容_______；(3)图丙是冰熔化时温度与时间关系的图像，由图可知，冰属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）。【答案】②状态晶体【详解】(1)[1]由图乙知，①俯视，读数会偏大，③仰视，读数会偏小，②平视，读数方法正确。[2]温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以显示的温度为℃。(2)[3]探究冰的熔化特点时，须要记录冰在加热相同的时间间隔时温度的变更状况，以及该温度下冰的状态，表格中还须要记录的内容是“状态”。(3)[4]由图可知，冰在熔化过程中，温度保持不变，故为晶体。9．（2024·四川绵阳市·中考真题）探究水凝固时温度的变更规律。取半个易拉罐，装2/3的冰与1/3的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂），选一只管径较细的试管，盛少许水，把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。正确操作，观测记录水凝固过程中温度随时间变更的数据如下表所示。时间/min012345678910温度/℃12310000000-1回答下列问题：(1)用温度计测量温度，应将温度计插入_____________。A．试管的水中B．冰与食盐的混合物中C．空气中(2)在4min—5min时间内，试管中的水_____________。A．吸热B．放热C．不吸热不放热(3)依据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点____________（选填“相同”或“不相同”）。【答案】AB相同【详解】(1)[1]探究水凝固是温度变更规律，温度计测量的是水的温度，所以温度计应插入试管中的水中，故选A。(2)[2]4—5分钟时间由表可看出温度为0℃，则水处于固液共存状态，在凝固过程中，温度保持不变持续放出热量，故选B。(3)[3]表中可以看出水的凝固点为0℃，而水的熔点也为0℃，二者相同。10．（2024·西藏中考真题）在“探究固体熔化时温度的变更规律”试验中，试验装置如图（甲）所示，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右起先，每隔大约1min记录一次温度，在固体完全熔化后再记录4～5次，依据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图（乙）所示的该物质熔化时温度随时间变更的图象。(1)该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了______min；(2)图中C点物体处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；(3)图中B点物体的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）图中D点物体的内能；(4)某同学把试管中的物质换成水，发觉无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾，请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：____________。（填写一种方案即可）【答案】晶体3固液共存态小于见解析【详解】(1)[1][2]由图乙可知，2-5min内，汲取热量，温度不变，所以该物质为晶体，熔化的时间为5min-2min=3min(2)[3]图中C点在熔化过程中，处于固液共存状态。(3)[4]BD段的物质处于熔化过程中，不断吸热，内能增加，温度不变，故物体在B点时具有的内能小于在D点时的内能。(4)[5]可以给烧杯上面加一个盖，这样烧杯水面上方气压高，水的沸点高，使试管中的水沸腾。11．（2024·辽宁盘锦市·中考真题）在“探究固体熔化时温度变更规律”的试验中。(1)按图甲所示的试验装置组装器材，最终应调整______（填“酒精灯”或“温度计”）的位置；(2)加热一段时间后，发觉试管中不断有液态物质出现，同时温度计示数保持不变，从而确定该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；(3)该物质全部熔化后接着加热，依据试验数据绘制出熔化后温度计示数随时间变更的图象，如图乙所示，若试验在标准大气压下进行，分析图象可知，试管中的物质______（填“能”或“不能”）沸腾；(4)另一小组在利用相同的器材进行这一试验时，视察到该物质熔化时温度计示数缓慢上升，产生这一现象的缘由可能是______（填序号）。①烧杯中的水过多②对试管内物质不断搅拌③温度计的玻璃泡遇到了试管壁【答案】温度计晶体不能①【详解】(1)[1]安装时，从下往上调整，最终应调整温度计的位置，温度计的玻璃泡全部浸入被测物质中。(2)[2]不断加热，试管中不断有液态物质出现，同时温度计示数保持不变，说明物质熔化过程中温度不变，属于晶体。(3)[3]由图可知，在标准大气压下将得到图象中的BC段，这段时间内试管中的物质能达到沸点，但由于试管内外温度相同，不能接着吸热，故不能沸腾。(4)[4]①烧杯中的水过多，温度上升比较缓慢，符合题意；②对试管内物质不断搅拌，物质熔化较快，温度上升较快，不符合题意；③温度计的玻璃泡遇到了试管壁，试管壁温度比较高，温度计示数上升快，不符合题意。故选①。12．（2024·内蒙古鄂尔多斯市·中考真题）某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变更规律。(1)装置甲中采纳“水浴”加热的好处是______；(2)依据试验数据作出该物质的温度随加热时间变更的图象，如图乙。由图可知，当加热到15min时，该物质所处的物态是______态，该物质是______（填“晶体”或“非晶体”）；(3)若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图丙，则试管中______(“水的质量增加”或“冰的质量增加”或“冰与水的质量均不变”）。【答案】使固体/物质匀称受热（或使固体/物质受热匀称）固液共存晶体冰的质量增加【详解】(1)[1]“水浴”加热可以使物体受热面增大，受热匀称，所以装置甲中采纳“水浴”加热的好处是使固体/物质匀称受热(或使固体/物质受热匀称)。(2)[2][3]由图乙可知，物质在10min~20min内，温度保持不变，所以该物质是晶体，当加热到15min时，该物质所处的物态是固液共存态。(3)[4]该物质在熔化过程的温度保持在零下，低于水的凝固点，所以若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图丙，则试管中冰的质量增加。13．（2024·辽宁阜新市·中考真题）在探究“海波熔化时温度的变更规律”的试验中，运用的试验装置如图甲所示：(1)组装试验器材时，合理的依次是______（填序号）。①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管(2)为了使试管中的海波受热匀称，应选择______的海波进行试验（选填“大颗粒”或“小颗粒”）。(3)图乙是某时刻温度计的示数，温度是______℃。(4)图丙是依据试验数据绘制的海波熔化时温度随时间变更的图像，图像中的__________段（选填“AB”或“BC”）表示海波的熔化过程。海波在B点的内能__________C点的内能（选填“大于”“等于”或“小于”）。(5)由试验可知，当海波的温度处于48℃时，其状态是_______。A.固态B.固液共存状态C.可能固态、液态，也可能固液共存状态【答案】④②③⑤①小颗粒42BC小于C【详解】(1)[1]酒精灯要运用外焰加热，所以合理依次应先放好酒精灯，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度；将装水的烧杯放到石棉网上，安装装有海波的试管，最终安装温度计，其合理的依次是：④②③⑤①。(2)[2]试验中宜选用小颗粒的海波，能使海波匀称受热。(3)[3]图乙中温度计的分度值是1℃，温度计的示数是42℃。(4)[4]从图丙中可知，海波在熔化过程中温度保持48℃不变，BC段表示海波的熔化过程。[5]海波熔化过程中，汲取热量，内能增大，所以海波在B点的内能小于C点的内能。(5)[6]海波的熔点是48℃，所以48℃的海波可能是固态（达到熔点尚未熔化），可能是液态（刚刚熔化结束），也可能是固液混合态（熔化过程中），故选C。14．（2024·辽宁葫芦岛市·）如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变更的特点”的试验装置，两个试管中分别装有初温相同的水和油，相同时间两试管中的液体汲取的热量相同。（）(1)试验进行一段时间后，放在油中温度计的示数如图甲所示为______℃。(2)沸腾前加热过程中，液体温度上升，这是通过______方式增加了液体的内能。(3)试验过程中两个温度计示数随时间变更的图象如图乙所示，分析图象可知，液体沸腾时，汲取热量，温度______。水的沸点低于100℃，缘由是此时气压______（填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压。(4)若试管中油的质量为水质量的2倍，由图象可知：______。【答案】91热传递不变低于【详解】(1)[1]由图甲得，温度计的分度值为1，示数为91。(2)[2]沸腾前加热过程中，液体温度上升，这是通过热传递方式增加了液体的内能。(3)[3]图象可知，液体沸腾时，汲取热量，温度不变。。[4]沸点随气压降低而降低，100℃的水对应的气压是一个标准大气压。水的沸点低于100℃，缘由是此时气压低于标准大气压。(5)[5]由乙图可得，加热相同时间，水和煤油的温度都由0上升到98℃，而煤油的质量是水的两倍，由得，煤油的比热容是水的一半，为。15．（2024·青海中考真题）如图所示，是“探究水沸腾时温度变更的特点”的试验装置。(1)在组装器材时，温度计的玻璃泡遇到了烧杯底部，此时应当将______（填“A处向上”或“B处向下”）调整；(2)某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是______；(3)当水的温度上升到88℃时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如下表所示。分析数据可知，该地区水的沸点是______℃，该地区的大气压______（填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压；次数12345678水的温度/℃8889909192929292(4)试验中，温度计上部出现的小水珠是______现象形成的。【答案】A处向上78℃92低于液化【详解】(1)[1]试验中，温度计玻璃泡遇到了烧杯的底部，因此该小组应适当将A处向上调，使温度计的玻璃泡不能遇到容器底。(2)[2]由图可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数是78℃。(3)[3][4]由表格中数据可知，第5min后水吸热，温度保持在92℃不再上升，说明水已经沸腾，沸点为92℃；水的沸点低于100℃，该地区气压低于1标准大气压。(4)[5]温度计上部的小水珠水高温水蒸气遇冷液化形成的。16．（2024·江苏扬州市·中考真题）疫情防控期间，小明是班级的卫生员，负责运用红外测温仪测量同学们的体温，在测量过程中发觉同学们之间的体温相差较大，同一位同学连续三次体温测量值不相同。为了能够提高测量的精确度，小明提出猜想：体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关。并进行了下面的探究活动：(1)探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的__相同。对四位同学的额头与手腕分别进行了测量，数据记录如表：温度部位甲乙丙丁额头36.637.036.836.8手腕36.436.436.236.3试验数据表明，小明的猜想是正确的。小明建议要考虑不同部位对测量结果的影响。(2)探究与测温距离的关系时，保持__相同，试验数据如表：间距123451015202530温度36.536.536.536.436.336.135.735.134.734.1由数据可知，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离__（填“有关”或“无关”，小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在__cm以内。(3)小明进行深化探究，找来了如图所示红外测温仪的结构简图。当近距离正对测量时，热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中__中心位置。由此可知，导致温度测量值出现偏差的主要缘由是__。【答案】距离测温的部位无关3红外探测器见解析【详解】(1)[1]体温的测量值可能与测温的部位、测量的距离有关，由限制变量法，探究与测温部位的关系时，保持测温仪与人体的距离相同。(2)[2]由限制变量法，探究与测温距离的关系时，保持测温的部位相同。[3]由数据可知，在有效测温距离在3cm以内，测量的温度都为，超过3cm，距离越远，测量的温度越低，在有效测温距离内，所测体温值与测温距离无关。[4]小明建议这种型号测温仪的有效测温距离在3cm以内。(3)[5]小明进行深化探究，找来了如图所示红外测温仪的结构简图，图中透镜为凸透镜，对光线有会聚作用，当近距离正对测量时，热辐射体辐射的红外线通过透镜会聚于图中红外探测器中心位置。[6]由此可知，导致温度测量值出现偏差的主要缘由是：测量时，没有正对身体，导致红外线无法会聚与红外探测器。17．（2024·四川眉山市·中考真题）为了探究水的沸腾，科学小组进行了下面的试验：(1)如图甲所示，安装试验器材时，应依据______（选填“自下而上”或“自上而下”）的依次进行。温度计的示数是______；(2)加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面裂开，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气______形成的。由图乙可知，水沸腾过程中不断吸热，温度______（选填“上升”、“降低”或“保持不变”）；(3)试验结束后，移开酒精灯，发觉烧杯内的水没有马上停止沸腾，可能的缘由是：______。把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后，水不再沸腾，但打开锅盖，水又会重新沸腾，缘由是______。【答案】自下而上75℃液化保持不变石棉网的温度较高，水接着从石棉网吸热气压减小沸点降低【详解】(1)[1][2]因为要用酒精灯的外焰加热，所以安装器材时，先安装下面器材，再安装上面器材；温度计的分度值是1℃，示数是75℃。(2)[3][4]加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面裂开，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气遇冷后液化成小水滴；水在沸腾过程中，虽然不断吸热，但温度保持不变。(3)[5]石棉网的温度高于水的沸点，水接着从石棉网吸热，所以水没有马上停止沸腾。[6]水的沸点与气压有关，气压越低沸点越低，把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后，水不再沸腾，但打开锅盖，水面上的气压减小，水还能接着沸腾。18．（2024·江苏淮安市·中考真题）在“视察水的沸腾”试验中，当温度上升到88℃后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的试验数据如下表所示：时间t/min012345678温度t/℃8890949698989898(1)2min时温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数是______℃；(2)依据表格中的数据，在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变更的图象（______）；(3)在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时须要______热量；(4)从图象可以看出：试验中水的沸点是______℃，水在沸腾过程中温度______。【答案】92汲取98不变【详解】(1)[1]温度计的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的上方，因此该温度计的示数是92℃。(2)[2]依据表格中的数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：(3)[3]当撤去酒精灯后，水很快停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中要不断吸热。(4)[4][5]由记录的数据可见，水的温度上升到98℃后，就不再变更了，因此此时水的沸点是98℃，并且在沸腾过程中，保持这个温度不变。19．（2024·黑龙江哈尔滨市·中考真题）同学们利用图中装置探究“晶体熔化”的试验。（1）小聪用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，据此体验。请你提出一个与熔化相关的猜想______。（2）试验中，小聪把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出。在平安前提下，放进冰水混合物中，试管中的冰会停止熔化，请你说明缘由______。（3）要探讨冰熔化时温度的变更规律，须要收集哪些证据______？（4）小聪又探讨了海波的熔化，对比冰的熔化试验。在熔化过程中：海波与冰相同的规律是______。能视察到的不同现象是______。【答案】冰在熔化的过程中会汲取热量见解析须要用秒表和温度计记录不同时刻下冰的温度变更在熔化的过程中，汲取热量，温度保持不变海波和冰的熔点不同【详解】(1)[1]小聪用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，说明手的一部分热量被吸走了，所以可以提出的猜想是：冰在熔化的过程中会汲取热量。(2)[2]冰在熔化的过程中要汲取热量；正在熔化的冰的温度是0℃，放进0℃的冰水混合物中，由于温度相同，不会发生热传递，所以冰不会熔化。(3)[3]探究冰的熔化规律时，试验中，须要用秒表和温度计记录不同时刻下冰的温度变更。(4)[4][5]海波和冰都是晶体，晶体在熔化的过程中，汲取热量，温度保持不变；海波和冰的熔点是不同的。20．（2024·内蒙古包头市·中考真题）图甲是“探究某种物质熔化时温度的变更规律”试验装置，试验过程中，每隔1min记录一次温度，并视察物质的状态，依据试验数据，绘制出该物质熔化时温度随时间变更的图像，如图乙｡(1)由图乙可知，该物质是________（填“晶体”或“非晶体”），推断依据是______；图乙中AB段，该物质处于_______态｡(2)若试验过程中燃烧了8g酒精，8g酒精完全燃烧放出的热量为_____J｡（酒精热值为）【答案】晶体熔化过程中温度不变固2.4×105【详解】(1)[1][2][3]依据图乙的图象可以看出，该物质在熔化时接着吸热，温度不变，即有固定的熔点，所以该物质是晶体。图乙中AB段，该物质吸热，温度不断上升，且熔化没有起先，故该物质处于固态｡(2)[4]由Q放=mq得8g酒精完全燃烧可放出的热量Q放=m酒精q酒精=8×10-3kg×3.0×107J/kg=2.4×105J21．（2024·内蒙古通辽市·中考真题）小强对有关热现象进行如下探究：(1)先在探究“冰熔化时温度变更规律”试验时画出了图象甲，由图象甲可知冰属于______（选填“晶体”或“非晶体"）；(2)完成上述试验后，小强换用其他装置接着探究“水沸腾时温度变更的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度上升，是通过______方式增加水的内能。由“温度-时间”图象乙可知，水的沸点没有达到100°C，其缘由可能是当地大气压强______（选填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压；(3)结合两次试验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是______。【答案】晶体热传递低于接着吸热但温度不变【详解】(1)[1]先在探究“冰熔化时温度变更规律”试验时画出了图象甲，由图象甲可知5~15min期间，冰吸热但温度不变，故冰属于晶体。(2)[2]变更物体内能的方式有热传递与做功两种，加热一段时间后，烧杯内的水温度上升，是通过热传递方式增加水的内能。[3]由“温度-时间”图象乙可知，水的沸点没有达到100°C，其缘由可能是当地大气压强低于1标准大气压，大气压强越低则水的沸点也越低，而1标准大气压下水的沸点是100°C。(3)[4]结合两次试验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是接着吸热但温度不变。22．（2024·江苏苏州市·中考真题）小明分别采纳图甲、乙所示的试验装置探究蜡烛、冰的熔化特点。(1)组装甲装置时，A、B两部件中应先固定__部件；探究时采纳“水浴法”而不干脆用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管__；(2)图乙中温度计的示数为__；(3)依据试验数据作出两者温度随时间变更的图像（如图丙），其中蜡烛的图像是图__①②；图①中段对应的时间内，试管里物质的内能__（变大变小不变）。【答案】B受热匀称-4②变大【详解】(1)[1][2]在试验中须要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度，即先固定B；在调整过程中，要点燃酒精灯；水浴法能使物质匀称受热，减缓升温的速度。(2)[3]由图可知，温度计的分度值为，温度在以下，示数为。(3)[4]由图可知，图①中的物质在熔化时温度不变，为晶体，即为冰；图②中的物质吸热，温度始终上升，没有固定的熔点，为非晶体，即是蜡烛。[5]图①中段对应的时间内，试管里冰汲取热量，内能变大。23．（2024·辽宁朝阳市·中考真题）利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变更的特点”的试验。(1)装置图中有一处明显的错误，请指出错误之处：_______________；(2)在烧杯上放置一个纸板，其目的是________________；(3)乙图中a图像是试验小组依据记录绘制的水沸腾图像，依据图像可以得出水沸腾时的特点是____；当地大气压______（填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压；(4)假如削减烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图乙中的_________（填“b”、“c”或“d”）。【答案】温度计的玻璃泡接触了烧杯底部削减热量散失，缩短加热时间接着吸热，温度不变低于c【详解】(1)[1]由图甲知，装置中明显的错误是：温度计的玻璃泡接触了烧杯底部。(2)[2]在烧杯上放置一个纸板，其目的是：削减热量散失，缩短加热时间。(3)[3]由图乙知，水在沸腾时，接着从外界吸热，温度保持在沸点不变。[4]由图乙知，此时水的沸点为98℃，小于水在一标准大气压下的沸点100℃，因液体的沸点随气压的增大而上升，故当地大气压低于一标准大气压。(4)[5]因当地大气压不变，水的沸点不变，故削减水的质量时，只是缩短了加热时间，故水沸腾时图像可能是图乙中的c。24．（2024·湖北荆门市·中考真题）科学探究是物理学科的重要组成部分。如下是“探究水沸腾时温度变更的特点”的试验。(1)图甲是某小组同学组装的试验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将______（选填“A处向上”或“B处向下”）进行调整；(2)试验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______；(3)图乙、丙是朵朵同学在试验中视察到的两种不同的试验现象，其中图______是水沸腾时的状况；(4)依据试验数据绘制出温度随时间变更的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外，还可知水沸腾时的特点是______。【答案】A处向上削减从加热至沸腾的时间乙接着吸热，温度不变【详解】(1)[1]由于温度计的玻璃泡遇到了烧杯底，须要将温度计向上调整，即将A处向上调整。(2)[2]试验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样可以提高水的初温，缩短加热至沸腾所用的时间。(3)[3]水在沸腾前，气泡从下往上渐渐变小，沸腾时，气泡从下往上渐渐变大，图乙是沸腾时的状况。(4)[4]由图可知，水在沸腾过程中，接着吸热，温度不变。25．（2024·辽宁辽阳市·中考真题）小溪用如图甲所示的试验装置探究“水沸腾时温度变更的特点”。(1)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时的水温为______℃；(2)当水沸腾时，小溪视察到水中出现大量上升、变______的气泡，水温______（填“接着上升”或“保持不变”）。(3)小溪又将装有某种固体粉末的试管放在试验中的沸水中加热，并依据记录的试验数据绘制了试管内物质的温度随时间变更的图象，如图乙所示，由图象可知：①该物质属于______（填“晶体”或“非晶体”）；②在t1～t2过程中，该物质的内能______（填“增大”“减小”或“不变”）；③该物质在______（填“固态”或“液态”）时的吸热实力更强。【答案】62大保持不变晶体增大液态【详解】(1)[1]由图甲可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数是62℃。(2)[2][3]水沸腾时，气泡上升过程中渐渐变大，汲取热量，水温保持不变。(3)①[4]由图乙可知，在t1～t2过程中，物质熔化过程中温度不变，属于晶体。②[5]在t1～t2过程中，该物质汲取热量，内能增大。③[6]物质从固态变为液态，状态变更，质量不变，在加热条件相同的条件下，由图象可知，该物质熔化后升温比熔化前升温缓慢了；即Q、m相同，液态时Δt小，依据Q=cmΔt可知，该物质液态时比热容大于固态时比热容，说明该物质液态时吸热本事强。26．（2024·江苏南京市·中考真题）如图甲所示，用100g初温为90℃的水做“探究水沸腾时温度变更的特点”试验。(1)加热一段时间后，温度计示数如图乙所示，为______℃，这段时间内水汲取的热量为______J；[c水=4.2×103J/（kg·℃）](2)接着试验，视察到水刚起先沸腾，接下来的操作是：______（选填“接着”或“停止”，下同）加热，______记录温度计示数。分析数据，完成试验。【答案】952.1×103接着接着【详解】(1)[1]由图乙可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数是95℃。[2]这段时间内水汲取的热量Q=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(95℃-90℃)=2.1×103J(2)[3][4]要探究水沸腾时温度变更的特点，在视察到水刚起先沸腾时，须要接着对水加热，并接着记录温度计示数，分析数据。27．（2024·山东临沂市·中考真题）小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。(1)除温度计外，本试验还须要的测量工具是______；(2)组装图甲所示试验装置时，应依据______（选填“自上而下”或“自下而上”》的依次进行；(3)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为______℃，这时小明视察到水中产生气泡的现象如图______所示；(4)图丁是小明依据试验数据描绘的水的沸腾图像，由图像可知，水的沸点不是100℃，这是因为______（选填序号）。A．试验操作错误造成的B．试验误差引起的C．当地气压低于1标准大气压【答案】秒表自下而上93乙C【详解】(1)[1]在试验中，还须要用秒表记录时间。(2)[2]在运用酒精灯时，须要用其外焰加热，所以要先依据酒精灯确定铁圈的位置；又因为运用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能遇到容器底和容器壁，所以要依据温度计的长度确定横杆的位置，因此依据“由下至上”安装试验装置。(3)[3][4]温度计的分度值是1℃，此时是零上，读作93℃；乙图中气泡在上升过程中体积渐渐减小，所以是沸腾前的现象；丙图中气泡在上升过程中体积渐渐变大，所以是沸腾时的现象。这时水还没有沸腾，小明视察到水中产生气泡的现象是乙图中的现象。(4)[5]依据图象可知，水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点为98℃，小于一个标准大气压下水的沸点，由于当时的大气压小于1个标准大气压，故C符合题意。28．（2024·湖南岳阳市·中考真题）图甲是小明探究“固体熔化过程的规律"试验装置图。(1)试验中通过烧杯中的水对试管加热，目的是______；(2)每隔lmin记录一次物质的温度及状态，作出如图乙所示的温度随时间变更规律的图像，由图乙可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；(3)比较图乙中的AB段与CD段可知，物质AB段的比热容______（选填“大于”、“小于”或“等于”）CD段的比热容。【答案】使物质受热匀称晶体小于【详解】(1)[1]将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采纳水浴法加热时，使物质受热匀称，从而固体的温度变更比较慢，便于记录试验温度。(2)[2]由图乙可知，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质是晶体。(3)[3]由图象可知，依据公式Q吸=cmΔt可知，物质的质量相同，AB、CD段上升相同的温度，AB段须要吸热2min，CD段须要吸热4min，AB段汲取的热量小于CD段汲取的热量，可以得到AB段的比热容小于在CD段的比热容。29．（2024·湖北荆州市·中考真题）如图，在“探究水沸腾时温度变更的特点”试验中：(1)关于小纸片的作用，说法错误的是______（选填标号）；A．削减热损失B．有助于固定温度计C．削减“水雾”的干扰，便利读数D．减小杯内气压，使水沸腾得更快(2)用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表，请填写空格中的数据：时间/min00.511.522.53温度/℃9094979898____98(3)从表格中可知，水的沸点为______，这说明试验室当时的大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；(4)细致视察水的沸腾，发觉沸腾时产生的气泡在上升过程中会越来越______（选填“大”或“小”）。【答案】D9898低于大【详解】(1)[1]假如利用小纸片将烧杯盖住，削减热量散失以缩短加热到沸腾的时间，有助于固定温度计，削减“水雾”的干扰，便利读数，杯内气压基本不变；故选D。(2)[2]水沸腾时持续吸热，但温度不变，所以填入表格的数据为98℃。(3)[3]由表格可知，水在第1.5min起先，水不断汲取热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃。[4]因为标准大气压下水的沸点为100℃，所以此时的大气压低于1个标准大气压。(4)[5]水沸腾时，内部各个地方的水都在汽化，气泡在上升时里边的水蒸气会越来越多，加之越往上水的压强越小，因此，气泡会越来越大。30．（2024·福建中考真题）图甲是探究“水沸腾时温度变更的特点”的试验装置。(1)组装试验装置时，应当先调整图甲中______（选填“A”或“B”）的高度；(2)某小组用相同的装置先后做了两次试验，绘出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：试验中水的沸点为______℃；沸腾过程中水的温度保持______；若两次试验所用水的质量分别为ma、mb，则ma______mb（选填“>”“=”或“<”）；(3)撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中须要持续______；(4)各试验小组发觉，水沸腾时的温度均低于100℃。那么，水的沸点可能与______有关。【答案】B98不变<吸热气压【详解】(1)[1]安装试验器材时须要先固定下面的B位置，能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，然后再调整上面的位置，使温度计的玻璃泡完全接触水，并且不要遇到烧杯壁和烧杯底。(2)[2][3]由图乙可知，试验中水的沸点为98℃，水在沸腾过程中汲取热量，温度不变。[4]在同样加热的状况下，由图丁可知，b杯水的升温较慢，其缘由是b杯水的质量多于a杯水，即ma<mb(3)[5]试验中，当撤去酒精灯后，发觉水很快停止沸腾，说明水在沸腾过程中须要不断吸热。(4)[6]气压越低，水的沸点越低，水沸腾时的温度均低于100℃，水的沸点可能与气压有关。31．（2024·山东德州市·中考真题）如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变更特点”的试验装置。(1)图甲的试验装置，安装时应依据______（选填“由上到下”或“由下到上”）的依次；试验中除了图甲的器材之外，还须要的测量工具是______；(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是______；(3)小蕊用质量为的水做试验，依据记录的试验数据，绘出图乙中的a图线，由a图像可知：水沸腾时汲取热量，温度______；(4)若换用初温相同的质量为m2(m2＞m1)的水做试验，得到的图线是图乙中的______。（选填“b”“c”或“d”）【答案】由下到上秒表缩短加热时间（削减热量散失）不变c【详解】(1)[1][2]在该试验中，先安装下面器材，再安装上面器材，便于调整器材间的距离，且便于利用酒精灯的外焰加热；试验过程中须要测量加热时间，因此须要用到秒表。(2)[3]在烧杯上覆盖的中心有孔的硬纸板的主要作用是削减热量散失，缩短试验时间。(3)[4]由图象可知，水沸腾时的特点是汲取热量，温度不变。(4)[5]换用初温相同的质量为m2(m2＞m1)的水做试验，质量较大，水的沸点不变，加热时间较长，所以得到的图象可能是图乙中的c。32．（2024·四川巴中市·中考真题）小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点，他每隔1min记录次温度计的示数，视察物质的状态，并作出温度随时间变更规律的图像，如图乙所示。(1)试验中通过水对试管加热，而不是干脆加热试管，目的是______（写一点即可）。(2)图乙中第4min时，物质处于____态。(3)该物质的熔化特点∶汲取热量，温度____该物质是____（选填“晶体”或“非晶体”）。【答案】使物质匀称受热固液共存保持不变晶体【详解】(1)[1]将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采纳水浴法，目的是固体受热匀称，并且变更比较慢，便于记录试验温度。(2)[2]该物质在第4min时吸热温度不变，处于熔化过程中，其状态是固液共存态。(3)[3][4]由图可知，该物质在2~6min处于熔化过程，熔化过程中，汲取热量，温度不变，故该物质是晶体。33．（2024·广东东莞市·中考真题）在“探究海波的熔化规律”试验中，依据记录的数据得到了如图所示的“温度-时间”图像。由图可知，海波是_________（选填“晶体”或“非晶体”），第8min时，试管内的物质处于_________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，物质在第10min时具有的内能_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）第7min时具有的内能。

【答案】晶体固液共存大于【详解】[1]海波熔化时，不断汲取热量，温度保持48℃不变，所以该物质是晶体。[2]第8min时尚处在熔化过程，试管内的物质处于固液共存态。[3]晶体在熔化过程中，不断汲取热量，内能增大，但温度不变，故物质在第10min时的熔化过程，其具有的内能大于第7min时的熔化过程具有的内能。34．（2024·山东临沂市·中考真题）在探究水的沸腾特点时，所用试验装置如图甲所示．（1）组装试验装置时，支撑烧杯的铁圈和悬挂温度计的铁杆，应先固定______（选填“铁圈”或“铁杆”）．（2）试验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气________（填物态变更名称）的结果．（3）水沸腾时温度计的示数如图乙所示，水的沸点为_______℃；接着加热，温度计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）图丙是依据试验数据作出的图像．由图像可知，将水加热至沸腾的时间较长，其缘由可能是______（选填“水的质量偏大”或“当地气压偏低”）．【答案】铁圈液化98不变水的质量偏大【详解】组装试验装置应由下往上；“白气”为水蒸气液化形成的小水珠；由图读出温度为98，水沸腾后，接着加热温度不变；加热时间较长缘由为初温太低或质量太大，当气压偏低时沸点降低，加热时间缩短．35．（2024·黑龙江中考真题）图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变更规律”的试验装置．(1)试验前按________(选填“自上而下”或“自下而上”)的依次组装器材．(2)试验中，某时刻温度计的示数如图乙所示，该物质此时的温度是________℃．(3)图丙是小峰依据记录的数据绘制的温度随时间变更规律的图像，由图像可知该物质在溶化过程中汲取热最，温度不变，内能________(选填“增加”“削减”或“不变”)．(4)由丙图可知，该物质在固态时的比热容是________J/(kg·℃)．(5)试管中的固体完全熔化后，若持续加热，烧杯中的水沸腾时，试管中的液体________(选填“会”或“不会”)沸腾．【答案】自下而上-2增加2000不会【详解】（1）酒精灯需用外焰加热，所以要先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，且不能遇到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调整温度计的高度，因此必需依据自下而上的依次进行；（2）由图乙可知，温度在0℃以下，分度值为1℃，故物质此时的温度是为﹣2℃；（3）由图丙可知，该物质在熔化过程中，汲取热量，内能增大，温度不变，故该物质是晶体，熔化过程中处于固、液共存态；（4）从图象可知，该物质在0﹣2min时间内处于固态，温度从﹣3℃上升到0℃，温度上升了3℃，物质在固态时所汲取的热量：，在第6﹣10min时间物质处于液态，温度从0℃上升到3℃，温度上升了3℃，则物质在液态时所汲取的热量：，由于物质的质量不变，在相同时间内汲取的热量相等，即2Q固＝Q液，2c固m×3℃＝c液m×3℃，则c固＝c液＝×4.2×103J/（kg•℃）＝2.1×103J/（kg•℃），固态时比热容为2.1×103J/（kg•℃）.（5）当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再上升，保持水的沸点温度不变,小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中接着吸热，这时虽然达到了沸点，但不能汲取热量，所以不会沸腾．36．（2024·重庆中考真题）在“探究水沸腾时温度变更特点的试验中图中所示的试验中温度计的运用有一处明显的错误是_____________________;改正错误后，水沸腾时温度计如乙所示，此时水温为______:试验中假如增大水面的气压，则水的沸点将____℃（选填“上升”或“降低”）．【答案】温度计的玻璃泡遇到了烧杯底98上升【详解】由图知道，运用温度计时，一处明显的错误是：玻璃泡遇到了容器壁和容器底；由图知道，温度计的分度值是1℃，依据液面到达的刻度知道，温度计此时的示数是98℃；由于液体的沸点随气压的增大而上升，随气压的减小而降低，所以试验中，假如增大液体表面的气压，则液体的沸点将上升．37．（2024·湖北十堰市·中考真题）在做“探究水沸腾时温度变更的特点”试验时：(1)小明用的装置（如图甲），他测出的水温将______（选填“偏高”，“偏低”或“无影响”）；(2)小红和小华选用相同的试验装置，每隔2分钟记录一次温度的数据，并描绘出了温度随时间变更的图象（如图乙）依据图象可知当水温达到沸点后接着加热，水的温度______（选填“上升”、“不变”或“降低”）这两位同学的图象存在差异，请说出一条可能的缘由______。【答案】偏高不变水的质量不同【详解】(1)[1]如图，由于酒精灯给水加热，容器底的温度高于水的温度，此时温度计的玻璃泡遇到了容器底，所以测出的水温会偏高。

(2)[2][3]由图象知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，水沸腾的特点是汲取热量，但温度不变；视察图乙中的图象可知，两组同学所用水的初温相同，水升温的快慢不同，在装置相同的状况下，产生这种差异的缘由只能说明两次试验中水的质量不同。38．（2024·辽宁鞍山市·中考真题）在探究“水沸腾时温度变更的特点”的试验中：（1）图甲试验装置的组装依次应为_____（填“自下而上”或“自上而下”）。（2）试验中，推断水沸腾的依据_____。A．水的温度保持不变B．出现水的沸腾现象（3）水沸腾时，温度计的示数如图甲所示，温度是_____℃，此时当地的大气压强_____（填“大于”、“小于”或“等于”）1标准大气压。（4）本试验中不能选择酒精温度计，缘由是_____。（酒精的沸点是78℃）（5）水沸腾后，依据图乙可以推断出，在其他条件不变的状况下接着对水加热2min，水的温度_____（填“上升”、“降低”或“不变”）。【答案】自下而上B98小于酒精的沸点低于水的沸点不变【详解】(1)[1]酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度，即应依据自下而上的依次进行；(2)[2]试验过程中要视察水沸腾的现象，得出沸腾时温度随时间的变更关系，而不是视察温度的变更，故选B；(3)[3]图中温度计的分度值为1℃，则该温度计的示数为98℃；[4]因为1标准大气压下的分度值为100℃，气压越低，沸点越低，所以此时气压小于1标准大气压；(4)[5]本试验中水的沸点是98℃，应当选沸点高于水的沸点的物质做测温物质，而酒精的沸点只有78℃，所以不能选择酒精温度计；(5)[6]水沸腾的特点是温度保持不变，但接着吸热；在其它条件不变的状况下接着对水加热2min，则水的温度不变。39．（2024·辽宁葫芦岛市·中考真题）如图甲所示，小雪用该试验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变更规律。（1）将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中，温度计插入碎冰中（图甲），其示数为_____℃。（2）视察现象，每隔1min记录一次温度值。依据试验数据绘制成图象（图乙），由图象可知盐冰的熔点为_____℃．在熔化过程中，盐冰水混合物的内能_____（填“增加”、“削减”或“不变”）。（3）试验过程中，发觉烧杯外壁出现水珠，水珠是空气中的水蒸气_____（填物态变更名称）形成的。（4）将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将_____（填“增加”、“削减”或“不变”）。【答案】﹣8﹣2增加液化增加【详解】(1)[1]由图可知温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是﹣8℃；(2)[2]从图中可知，盐冰在熔化过程中温度保持﹣2℃不变，所以熔点是﹣2℃；[3]盐冰熔化过程汲取热量，内能增大；(3)[4]熔化吸热，使烧杯的温度降低，空气中的水蒸气遇到温度较低的烧杯外壁液化形成液态小水滴，即出现的水珠；(4)[5]冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是﹣2℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。40．（2024·辽宁本溪市·中考真题）在探究“冰熔化时温度变更的规律”的试验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计组成如图甲所示的试验装置，完成下面探究试验。（1）点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计示数为_____℃。（2）试验过程中A、B两个温度计的示数随时间变更的图象如图乙所示，通过分析图象可知，_____（填“实”或“虚”）线是试管内碎冰温度随时间变更的图象，第7min时烧杯内的碎冰处于_____态，此时试管内的碎冰_____（填“能”或“不能”）熔化。（3）通过试验可以得出晶体熔化的条件是：温度达到熔点，_____。【答案】﹣2虚固液共存不能接着吸热【详解】(1)[1]由图可知，温度在0℃以下，分度值为1℃，故示数为﹣2℃；(2)[2]试验过程中A、B两个温度计的示数随时间变更的图象如图乙所示，烧杯中的冰先熔化，通过分析图象可知，虚线是试管内碎冰温度随时间变更的图象；[3]第4min烧杯中的碎冰起先熔化，第10min冰完全熔化，晶体熔化过程中，处于固液共存态；[4]第7min时烧杯内的碎冰处于熔化状态，固液共存态，此时温度为0℃，没有温度差无法接着吸热，试管内的碎冰不能熔化；(3)[5]晶体熔化的条件是：温度达到熔点，接着吸热。41．（2024·辽宁抚顺市·中考真题）小志和小丽分别利用如图甲所示装置探究“水沸腾时温度变更的特点”，依据试验数据绘制出了如图乙所示图象（1）某时刻温度计示数如图甲所示，其温度是_____℃。（2）由图象可知：①水的沸点低于100℃，缘由是气压_____（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。②水沸腾时持续吸热，温度_____。③第6min时_____（填“小志”或“小丽”）的试验装置中水分子运动更猛烈。（3）试验结束后，小志想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾。缘由是水_____（填“温度低于沸点”或“不能接着吸热”）。【答案】68低于不变小丽温度低于沸点【详解】(1)[1]温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了60℃上面第8个小格处，读作68℃；(2)①[2]液体沸腾的图像，横坐标代表时间，一个小格代表3分钟，纵坐标代表温度一个小格代表1℃，先后从第6、9分钟起先沸腾，在这个过程中，水尽管不断吸热，温度保持不变，这个不变的温度就是水的沸点，大小为98℃，气压越低，沸点越低，所以当地的大气压低于1个标准大气压；②[3]由图像可知，水沸腾的特点是汲取热量，但温度不变；③[4]分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越猛烈，由图像可知，第6min时，小丽测量的温度比小志测量的温度高，试验装置中水分子运动更猛烈；(3)[5]液体沸腾的条件是达到沸点，汲取热量。在煮饺子时加入一些冷水，水温降低，低于水的沸点，所以锅内的水停止沸腾。42．（2024·辽宁朝阳市·中考真题）利用如图甲所示的试验装置探究“冰熔化时温度变更的规律”。(1)在组装图甲中的试验器材时，须要依据_____(填“自上而下”或“自下而上”)的依次组装。(2)由图乙可知，冰是_____(填“晶体”或“非晶体”)。(3)B点的内能____(填“大于”、“等于”或“小于”)C点的内能。(4)当加热至第8min时，试管内的物质处于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)态。(5)由图乙可知，在加热相同时间的状况下，AB段温度变更比CD段温度变更大，说明冰的比热容比水的比热容_____(填“大”或“小”)。【答案】自下而上晶体小于固液共存小【详解】(1)[1]组装试验器材时，应依据自下而上，酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；(2)[2]冰在熔化过程中，汲取热量，但温度不变，所以说冰是晶体；(3)[3]由图乙可知，随着时间的增长，物体吸热越多，内能越大，故C点时具有的内能大于于B点时的内能；(4)[4]加热至第8min时，冰处于熔化过程中，为固液共存态；(5)[5]从图象上来看，AB段比CD段温度上升的要快些，由于该晶体在固态和液态时质量不变，加热方式不变，可知在固态时的比热容小。43．（2024·山东东营市·中考真题）图甲是探究“水的沸腾”试验装置。（1）安装试验器材时，应依据_____（选填“自下而上”或“自上而下”）的依次进行。（2）A、B、C三种读数方法正确的是_____（填字母代号）。（3）由图乙可知，水的沸点是_____℃．水沸腾过程中不断吸热，温度_____（选填“上升”、“降低”或“保持不变”）。（4）试验器材中纸板的作用：_____、_____。（5）试验结束后，移开酒精灯，发觉烧杯内的水没有马上停止沸腾，可能的缘由是_____。【答案】自下而上B98保持不变削减热量散失防止热水溅出伤人（防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数）石棉网的温度高于水的沸点，水能接着吸热【详解】第一空．试验器材的安装遵循由左到右，自下而上的原则，首先确定点燃酒精灯的高度，再把铁圈固定在酒精灯的外焰处，然后依次放烧杯纸板温度计；其次空．读取温度计示数时，视线应与温度计内液面相平，故B正确；第三空．由数据知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以沸点是98℃。第四空．水在沸腾过程中，虽然不断吸热，但温度保持不变。第五空．运用中心有孔的纸板盖住烧杯，可以削减热量的散失，第六空．同时也可以防止热水溅出伤人（防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数）。第七空．石棉网的温度高于水的沸点，水接着吸热，故水没有马上停止沸腾。44．（2024·内蒙古赤峰市·中考真题）某综合实践活动小组用图甲所示装置做“探究水沸腾时温度变更特点”的试验时，其中一个组员误把盐水当做清水，在相同的条件下，获得了与其他同学不同的沸点值。为了探究盐水的浓度与沸点的关系同组同学用水与不同浓度的盐水做了试验。（1）某同学通过试验得到了盐水的温度随时间变更的图象，如图乙所示。则他测得的盐水的沸点是_____℃。（2）同学们通过试验得出不同浓度的盐水在标准大气压下的沸点，数据记录如下：盐水的浓度（%）02468101214沸点（℃）100.0100.3100.6101.0101.3101.6102.0102.3分析表中数据可知，当盐水浓度增大时其沸点_____（选填“降低”、“不变”或“上升”）。（3）依据以上探究得到的结果我们煮食物时要想让汤汁尽快沸腾，最好选择_____放盐（选填“先”或“后”）。【答案】103上升后【详解】第一空．沸腾的特点是汲取热量，温度不变，由图乙可得盐水的沸点是103℃；其次空．依据表中盐水浓度从0～14%，沸点从100.0℃上升然后上升到102.3℃可得当盐水浓度增大时其沸点上升；第三空．依据盐水浓度增大时其沸点上升可得我们煮食物时要想让汤汁尽快沸腾，最好选择后放盐。45．（2024·辽宁营口市·中考真题）小明在试验室探究“水沸腾时温度变更的特点”的试验（1）试验装置如图甲所示，该装置中有一处明显错误是：_____．（2）另外两组同学选用相同的试验装置完成该试验，他们分别绘制了温度随时间变更的图象如图乙所示，得到a、b两个不同图象的缘由可能是____．（3）下表是试验过程中不同时刻的温度记录，小明由于马虎大意记错了一个试验数据，你认为错误的数据是第____min时水的温度，你这样推断的依据是____．时间/min…891011121314…温度/℃…96979898959898…（4）改正数据后，小明依据试验数据推断出试验室内水的沸点，那么在当时的试验室环境下，99℃的水将处于_____态．（5）温度计刚放入热水时，表面变得模糊，看不清示数，是由于水蒸气在温度较低的温度计表面_____________成小水珠造成的．【答案】温度计的玻璃泡遇到了烧杯底部和侧壁a、b中水的质量不同12min水沸腾时吸热，但温度保持不变液态液化【详解】第一空．此装置中温度计的玻璃泡遇到了烧杯底部和侧壁；其次空．由图象可以看出，a、b两种图象的沸点相同，b加热时间长，所以a、b两个不同图象的缘由可能是a、b中水的质量不同；第三空．第12min的温度95℃是不正确的；第四空．推断依据是：水沸腾时吸热，但温度保持不变；第五空．水在沸腾过程中温度保持不变，由表格中数据知，水从第10min起先沸腾，沸腾过程中的温度是98℃，由上分析知，水的温度为99℃时，水已经处于液态这一状态；第六空．起先试验时，温度计自身的温度较低，热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠，沾在温度计壁上，造成很难看清示数．46．（2024·黑龙江中考真题）如图甲所示为小明同学“探究水沸腾时温度变更特点”的试验，请回答下列问题：①刚起先时，烧杯内温度计的示数如图乙所示，此时温度计的示数为_____℃。②试验现象中，水沸腾时水中气泡的情形应为图中的_____（填“A”或“B”）图。③在水沸腾过程中，将酒精灯撤掉时，会视察到水接着沸腾一会儿。理由是：_____。【答案】68A石棉网余温高于水的沸点，水接着吸热【详解】第一空．温度计的分度值是1℃，所以其温度68℃；其次空．水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图B符合水沸腾前的现象；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大，图A符合水沸腾时的现象。第三空．在水沸腾过程中，将酒精灯撤掉时，会视察到水接着