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文档简介
2xxx学年度上学期期中学情检测[有答案]
四年级道德与法治
测试时间:60分钟试卷总分:100分得分:
一、我会填。(30分)
1、班徽是班集体的;班规是班级共同生活的。
2、班级与班级之间既有,也有0
3、我们每个人既是班规的,又是班规的―,大家都应该
自觉遵守。
4、我们已经长大了,如果我们能,,父母就可
以o
5、说到父母的恩情,我就会想到《游子吟》这首诗:慈母手中
线,……谁言寸草心,o
6、每个班都有自己的,每个班也都有自己的0
7、真正懂得为他人喝,彩的人,就会欣赏他人在竞争过程中
的表现和的精神,而不会在意胜败
的结果。
8、要为父母分忧解愁,就从学做一个的孩子开始吧。
二、我会判断。对的打“J”错的打“X”(20分)
1、每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。()
2、我们班总考第一,没有缺点。()
3、今天新老师上课,俩同学在交头接耳。()
4、班规既然制定了,就应该严格执行。(
5、班规是班主任和班委制定的,跟我们没关系。()
6、同桌见我没完成作业,怕我挨批评,赶紧让我抄他的,真是好哥们。
()
7、其他班的同学在排练节目,小刚怕超过自己班故意捣乱。()
8、班级之间的,合作可以增进彼此的友谊,共同进步。()
9、为他班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。()
10、我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学,我只要专心学习、提高成
绩就可以了。(),
三、我会选。(14分)
1、下面关于班规的说法不正确的是()。
A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.根据班级的实际情况可以修订班规
D.大家应该严格执行班规
2、下面行为中()是给父母添麻烦的行为。
A、每天晚上睡前清理书包,检查用品
B、放学后去同学家玩一会再回家
C、自觉完成各科作业,态度认真
D、跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决
3、()是班规的内容。
A、进出校门讲礼貌B、教室卫生勤打扫
C、排队集合快静齐D、公共财物要爱护
4、要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就应该()o
A、有共同目标B、各尽所能
C、团结友爱D、互助前行
5、下列说法不正确的是()。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做.游戏,这样可以加深我们之间的感情
B、家中不管谁生病了,我们都会着急
C、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话
D、运动会获得优秀团体奖
6、下面不是我为班级出的“金点子”的是()o
A、班级干部岗位轮换B、帮好朋友打架
C、课间做好保洁D、组织好小组合作
7、()是我们班级的优点。
A、同学之间相互团结,相互帮助
B、平时教室内都很整洁
C、班级干部积极热情,是老师的好助手
D、专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律。
四、我会答。(26分)
1、班规的作用是什么?(6分)
2、在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想
怎样和他人合作?(10分)
3、在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?你是怎样关心体贴父母
的?(10分)
五、我是小小设计师。(请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。)
(10分)
2xxx学年度上学期
四年级道德与法治期中学情检测
测试时间:60分钟试卷总分:100分得分:
一、我会填。(30分)
1、班徽是班集体的象征;班规是班级共同生活的规则。
2、班级与班级之间既有合作,也有竞争o
3、我们每个人既是班规的制订者,又是班规的守护者,大家都应该自
觉遵守。
4、我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
5、说到父母的恩情,我就会想到《游子吟》这首诗:慈母手中线,游子
身上衣……谁言寸草心,报得三春晖。
6、每个班都有自己的优点一,每个班也都有自己的不足。
7、真正懂得为他人喝彩的人,就会欣赏他人在竞争过程中
的卓越表现和努.力拼搏的精神,而不会在意胜败
的结果。
8、要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。
二、我会判断。对的打“J”错的打“X”(20分)
1、每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。(V)
2、我们班总考第一,没有缺点。(X)
3、今天新老师上课,俩同学在交头接耳。(X)
4、班规既然制定了,就应该严格执行。(V)
5、班规是班主任和班委制定的,跟我们没关系。(X)
6、同桌见我没完成作业,怕我挨批评,赶紧让我抄他的,真是好哥们。
(X)
7、其他班的同学在排练节目,小刚怕超过自己班故意捣乱。
(X)
8、班级之间的合作可以增进彼此的友谊,共同进步。(V)
9、为他班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。(X)
10、我现在还小,家务事可以长大以后慢慢学,我只要专心学习、提高成
绩就可以了。(X)
三、我会选。(14分)
1、下面关于班规的说法不正确的是(A)。
A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.根据班级的实际情况可以修订班规
D.大家应该严格执行班规
2、下面行为中(D)是给父母添麻烦的行为。
A、每天晚上睡前清理书包,检查用品
B、放学后去同学家玩一会再回家
C、自觉完成各科作业,态度认真
D、跟同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决
3、(ABCD)是班规的内容。
A、进出校门讲礼貌B、教室卫生勤打扫
C、排队集合快静齐D、公共财物要爱护
4、要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就应该(ABCD)o
A、有共同目标B、各尽所能
C、团结友爱D、互助前行
5、下列说法不正确的是(C)。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情
B、家中不管谁生病了,我们都会着急
C、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话
D、运动会获得优秀团体奖
6、下面不是我为班级出的“金点子”的是(ACD)。
A、班级干部岗位轮换B、帮好朋友打架
C、课间做好保洁D、组织好小组合作.
7、(ABC一)是我们班级的优点。
A、同学之间相互团结,相互帮助
B、平时教室内都很整洁
C、班级干部积极热情,是老师的好助手
D、专科课时有的同学私底下传纸条,不遵守纪律。
四、我会答。(26分)
1、班规的作用是什么?(6分)
答:没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级
共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、
安全地学习和活动。
2、在我们的学习生活中,合作无处不在。我们为什么要和他人合作?你想
怎样和他人合作?(10分)
答:有的事情光凭个人的力量不能完成,需要更多的人共同完成,人
多力量大,合作可以发挥每个人的长处。与人合作要以大局为重;要学会
发现别人的长处,体谅别人的难处;善于倾听不同的意见;要学会负责;
要经得起委屈和误解……总之,只要大家心往一处想,劲往一处使,合作
才会成功。
3、在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?你是怎样关心体贴父母
的?(10分)
答:妈妈每天给我做饭、洗衣服、辅导作业;爸爸天天送我上学,接
我回家;当我生病时,爸爸妈妈日夜照顾我;当我犯错误时,爸爸耐心教
育我;当我学习遇到困难时,妈妈帮助我。
我经常做一些家务;自己的事情自己做,不让父母为我操心;爸爸妈
妈有时没有时间陪我,我理解他们;爸爸妈妈过生日时,我送上精心准备
的生日礼物。
五、我是小小设计师。(请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。)
(10分)
(要求图案完整,有一定色彩,
说创意合理即可。)
20xx-20xx学年度第一学期四年级道德法治期中检测
班级姓名成绩
一、我能够判断美与丑、对与错,让我们小试身手吧!(正确的打“J”,错误的打“义”
每小题1分,共30分)难易程度(易、中、难比例7:2:1)
1.家庭的事务都是大人的事一情,我们不用管,这是错误的想法。()
2.有些家务活我们不会做,那就干脆不做。()
3.我们要团结同学,做个团结友爱的好孩子。()
4.拔河比赛中,我只为自己班同学加油,不然就得不了第一了。()
5.我要主动帮助有困难的同学。()
6.父母都抢着做家务,我就不和他们抢了,玩儿去喽!()
7.我经常陪着奶奶一起散步,上下台阶时,我会搀扶着奶奶。()
8.为别的班喝彩那就是对自己班的背叛,我绝不会做。()(难)
9.妈妈说我还小,不用我做家务,不做就不做,真舒服!()
10.我们班赢得了奖杯,是全体同学共同努力的结果。()
11.班规由老师一个人定就完了,还讨论什么?真多余!()
12.他们班表演的节目太精彩了,我们班发出了热烈的掌声。()
13.我们班又考了全校第一,我们班一点缺点都没有。()(中)
14.班级竞争使用不正当的手段获胜,那是不光彩的。()
15.我是爸爸妈妈的宝宝,我要为家庭做贡献。()
16.学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。()
17.班规的制订重在执行,但可以根据需要随意改。()
18.有的人有天赋,天生就能把家务做好。()(中)
19.要想成为“家务小能手”,必须通过多种方式进行学习。()(中)
20我们虽然年龄小,能力有限,但「也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。()
21.我们的课堂学习有序又活跃()
22.班规制定了就要严格执行,不能改动。()
23.我们班和另U的班比赛,我为其他班喝倒彩。()(中)
24.妈妈不让王欢帮着做家务,只让他认真学习。()(中)
25.家庭的幸福需要家.里每一个人都做出贡献。()
26.班规重在执行。()
27.如果发现班规中存在问题,班规可以改进。()
28.班级竞争中,如果使用不正当的方式获胜,那也是很光彩的。()
29.真正懂得为他人喝彩的人,,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,
而不会在意胜败的结果。()(难)
30.我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给
他们增添了麻烦。()
二、相信你会选择正确的那一个。(每小题2分,共40分)
1.天渐渐黑了,同学还要我陪他多玩儿会儿,我该()
A.盛情难却,再玩会儿。
B.我也不知道该怎么办
C.不行,该回家了,回家晚了,家人会担心的。
2.是谁违反了班规呢?()
A.小华往地上扔纸,他扔我也扔。
B.上课时,我们同学都认真听讲。
C.小红主动帮助有困难的同学。
3.妈妈身体不舒服,我应该怎样做一呢?()
A.先打会儿游戏吧!
B.趁着没人管我,出去玩会儿吧!
C.留在家里照顾妈妈吧!
4.你喜欢那种做法。()
A.红领巾又忘记带了,打个电话让奶奶给我送来。
B.晚上将学习物品全部收拾好,以免让奶奶再跑一趟。
C.奶奶有的是时间,跑一趟就跑一趟呗!
5.你赞同哪种做法。()
A.见到其他班的同学唱得比我们班好,就在一旁起哄。
B.比赛画画时,专挑其他班的毛病。
C.其他班的作品真,不错,下次我们也要努力!
6.面对班规中的这种内容,你的建议是()
A.办法可行Bo太有创意Co做出修改
7.学校运动会上,邻班的小刚获得了年级组第一名,在颁奖仪式上,你会怎么做()
A.只观看不鼓掌Bo应该鼓掌祝贺Co有自己班级的同学就鼓掌
8.面对家里的生活情景,你赞同的看法是()
A.妈妈应该做的Bo妈妈做家务很辛苦Co我等长大再帮忙
9.在讨论如何孝敬父母时,不少同学说:我替父母做……我帮父母做……,老师引一导
同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是()(中)
A.主动做家务是我们应尽的责任
B.做家务是长大后的事情
C.说话要简洁,别拖泥带水
10.奶奶突然生病住院花了不少钱,爸爸告诉小强:“原打算给你买一双品牌运动鞋,。现
在暂时不能了。”小强的可能想法和做法中,你赞同的是()(中)
A.理解爸爸心情,暂时不买
B.爸爸工■资高,不差买鞋钱
C.以后不再相信爸爸的话
11.班规是由谁制订的()
A.老师B.校长C.大家
12、做游戏时,有人违反了规则,应该()
A.给他指出来B、和他吵架C、不玩了
13.面对失败,我们应该()
A.灰心丧气Bo继续努力C。心灰意冷
14.当你的压力较大时,可以采取()来缓解压力。
A.去网吧玩个通宵Bo自己一个人闷着Co找同学聊天,谈心。
15.自己想做一件事时,总是做不好,这时你会()(中)
A.放弃转干别的事B.相信功夫不负有心人C.认为自己根本不适合干
16.下列说法正确的是()
A.失败是成功之母B.要想成功就不怕失败.C.二者都正确
47.以下各项,是班级优点的有()。(难)
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③B.①②③④C.①③
18.以下对班徽作用的说法正确的是()。
①班徽是一个班级的标志②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标④代表了一个学校的目标
A.①②③④B.①②③C.①②
19.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是()。(难)
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制
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