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文档简介
恋爱心理学学习通超星期末考试章节答案2024年爱情非常美好,爱只给予对方宽容理解等美好,而不会给予悲伤
答案:错拥有爱的能力能和他人培养什么样的关系
答案:互信;亲密;平等什么是人类高尚的精神体验,是灵与肉的完美结合
答案:爱情创造爱的本质行动是
答案:给予恋爱的过程也是培养什么的过程?
答案:爱的能力爱的能力只包括施爱的能力和接受爱的能力。
答案:错不平等的爱只在乎自己的感受,下列哪些行为是不平等的爱的表现
答案:被关爱;被呵护;被特别关注;不断满足自己的需求下列哪些行为不是解决恋爱问题的好的方式
答案:任性;争吵;冷战“相爱容易相处太难”是因为
答案:爱的能力不足坦诚的真实的愿意和另一个人在一起的能力,属于爱的能力中的哪一种
答案:接受爱的能力爱一个人就要为爱改变成恋人喜欢的样子
答案:错下列哪些行为是爱别人的禁忌
答案:操纵别人;支配别人;改变对方;责怪对方爱是一种积极向上的精神力量,催促着相爱的两个人向着更好的自我发展,更加努力的做到
答案:自我发展;自我完善下列哪些行为属于爱他人
答案:尊重所爱的人;帮助他积极发展自我;学会付出
;主动了解他人恋爱中我们要如何认识对方,努力克服自己心中的幻想
答案:客观
由于学业需要和事业及社会环境的要求,结婚与生育的推迟,现在的年轻人出现漫长的“性等待期”。
答案:对从平均来看,女性在性的价值取向和态度体验上要更为宽容。
答案:错两性在性观念和性行为方面有什么差异?
答案:对待婚前性行为、随意性行为的态度;婚内出轨行为和离婚意愿;社会对两性患传播疾病的评价;在性生活中的权力关系在引发大学生性行为动机的普遍积极理由,其中更为实用的理由是?
答案:要实现某些长远目标或完成某些具体目的的愿望引发大学生性行为动机的普遍积极理由大体包括四个方面,其中“提高个体的自尊或防止恋人移情别恋”是哪个方面?
答案:不安的理由性道德主要集中表现在家庭婚姻道德领域。
答案:对刑事法律的刑罚不针对性犯罪人使用。
答案:错普遍存在的性胁迫不论以何种形式出现,都会带来破坏性的结果。
答案:对我们应该如何预防性犯罪呢?
答案:要从正规渠道学习和掌握性科学知识;学习和掌握有关的性道德和性法律知识;要树立正确的人生观、价值观爱情观和婚姻观;要努力提高自身素质;谨慎对待性行为;不盲目追求新鲜和刺激约束性行为中的“伦理规范的软性约束”是指?
答案:性道德从结构来看,性心理包括性感知、性思绪、性情绪和性意志这四种基本成分。
答案:对爱中的性包括哪三个层面?
答案:自然层面;社会层面;精神层面爱中的“性”包括什么?
答案:生物生理;心理精神;社会文化对两性关系似懂非懂,对性知识、性行为一知半解的时期是?
答案:异性疏远期精神分析学大师弗洛伊德弗洛伊德认为,心理问题的成因是?
答案:患者的后天经验迫使其留恋其婴儿期的性活动失恋只会让我们否定自己,认为自己很失败。()
答案:错失恋过后一定要快速进入下一段恋情,使自己脱离伤心时期。()
答案:错失恋带来的成长有哪些()
答案:明白自己是谁;明白自己该做什么失恋能够让你更好的反思自己在恋爱中的做法,能够仔细回想对方对你提过的要求,有过的埋怨,并能从中找到答案,了解到自己的错误所在,这是因为()
答案:失恋能够让我们了解自己的错误所在失恋后的人容易理智不足,极易陷入自己的痛苦中不能自拔,甚至还幻想回到从前,一切从头再来。
答案:对失恋后我们需要想一想,具体包括:
答案:自我安慰;自我反思不再关注对方的一切包括
答案:取消关注对方的朋友圈、微博等时刻的动态;清理生活,不再保留你们两人共同生命记忆的物件;停止像恋爱中那样以对方为中心下列哪项不属于自我反思的内容?
答案:想一想自己以前为对方付出而没有收到回报的情景情绪的主观部分不包括:
答案:他人评价分手时一方的突然消失会对另一方的心理及情绪产生极大的消极影响。
答案:对恨一个人说明仍有爱意于心。
答案:对以下哪些是不合理的分手策略?
答案:推卸责任;指责与贬损对方;用武力威胁对方以下哪项不属于面临分手的自我纠结?
答案:我应该如何开始新生活?以下关于分手时玩消失说法不正确的是
答案:分手时消失可以化解很多尴尬,使分手变得容易被分手的一方不需要保持宽容和大度。
答案:错下列哪些是不理智不冷静的分手方式:
答案:吵架;暗示;赌气;消失被分手的一方在接受结果时要做到:
答案:接受与对方分手的定局分手后面对我们自身存在不足应该:
答案:不断反思,努力提高自己的素质从分手的痛苦中脱离出来后,会对自己曾经的恋情有一种新的认识与体会。
答案:对两人之间的差异性引发的冲突会让一方产生自我感的降低或丢失,认为对方为自己做的一切都没有意义。
答案:对分手的重生阶段要求我们放下过去,继续前行。
答案:对下列哪项不属于自我沉浮的表现?
答案:和朋友一起旅行;认为自己是结束恋爱关系的刽子手在自我起飞阶段,以下哪种措施是我们可以采取的?
答案:注意力转移到其他的人事物上,重新认识自我恋爱遭遇寒冬时,双方会努力试图努力解决问题,避免关系破裂。
答案:对恋人考虑分手一定是因为有了新的潜在伴侣。
答案:错恋爱遭遇寒冬的预兆是相互独立的,各个预兆之间没有联系。
答案:错恋爱一方或双方试图再次关注他人主要表现为:
答案:分手的念头越来越强烈;主动结识新的异性朋友;恋爱双方对彼此存有不满的情绪下列那个阶段是恋爱遭遇寒冬的过渡阶段?
答案:恋爱双方试图努力解决问题恋爱具有复杂性,不管出于什么原因,有些恋情必然会走到尽头
答案:对辨别对方有没有暴力倾向并不是看对方的长相如何,更加需要关注到对方的语言和行为方式,从一些细节上看对方是不是有暴力行为的取向。
答案:对暴力发生的过程。
答案:蜜月期;压力期;争执期;虐待暴力期什么是爱恨交织的讯息,常让被害人感到迷失而焦虑,觉得这是一种爱,一种带有爱的伤害?
答案:暴力凡是有任何过度控制或攻击行为,无论是以言语、情感、身体、性关系、或综合的形式出现,可统称为什么?
答案:恋爱暴力在日常生活中的表现不希望自己的恋人结交异性,时时刻刻的关注自己的恋人都和哪些些人交往、经常去哪里,甚至可能会跟踪自己的恋人,这是什么样的表现?
答案:没有安全感折衷型则仍属于具建设性的处理方式,虽然有所退让,但同时也有所获得,因此,他们的人际关系较能维持。
答案:对冲突处理的方式有哪些?
答案:对抗型、迎合型;合作型、折中型;回避型追求满足一己之私,而不管他人,为了争取胜利而不惜攻击、侵犯与伤害他人是哪一种冲突处理的方式?
答案:对抗型不但关心自己目标的达成,同时也关心与他人维持良好的人际关系是哪一种冲突处理的方式?
答案:合作型通常不果决,合作性较高,他们最常使用的策略是顺从,遵从他人的要求,一味屈从对方、完全听任对方、满足对方需求,将对方需求看得比自己还重要是哪一种冲突处理的方式?
答案:迎合型全世界,多数情况下女性是接近者而男性是退避者。
答案:对冲突的结果有哪些?
答案:分离;妥协;整合一致;结构性改善一旦出现了激发事件,恋人们可以有哪些回应?
答案:介入冲突;避免争端;搁置争议冲突中的第一个阶段是?
答案:激发事件当个体的愿望或行动实际上妨碍或阻止了其他人时就会发生什么?
答案:冲突认真地听讲,会造成对方有压力,不是一种好的倾听方式。
答案:错正确的表达和倾听主要包括以下哪几个方面?
答案:“听”;“说”恋人之间分享情绪的好处?
答案:可以不再把恋人看作敌人,而让对方跟你站在同一边;跟恋人分享你的情绪由来,能让你更清楚自己情绪的每个小细节不会让恋人之间冲突更加恶化的办法是?
答案:学会讲真话沟通的什么结果能够使两个人的亲密关系更美好、更快乐?
答案:双赢不幸福的恋人在交谈时常常表现出消极情感。
答案:对幸福的恋人避免的几个沟通模式?
答案:精确表述上表现的很糟糕;倾向于整体抱怨;“有话不能好好说”沟通不良的表现?
答案:“不善表达”;“不善倾听”下列哪一项不属于“不善表达”常见的三种情形?
答案:吵架导致对方理解偏差的因素主要是什么?
答案:表达不精准女性在人际交往中会一般为社交取向
答案:对在交往中,男生一般较少使用“生气、心烦、无聊”等词汇。
答案:对沟通的目的在于达到哪些方面?
答案:思想的一致;感情的通畅莱文格(Levinger)和斯诺克(Snoek)创立的是什么模型?
答案:互赖模型下列哪一项不属于亲密关系中的特点?
答案:性格互补虽然异地恋非常辛苦,但是经历过并修成正果的恋人,往往更懂得珍惜对方。
答案:对异地恋伴侣间往往有更多负面的情绪体验。
答案:对异地恋修成正果所具备的要素包括?
答案:勇气;忠诚和责任
;信任维持一段异地恋,首要因素是?
答案:勇气下列哪一项不属于异地恋产生的原因?
答案:争吵暗恋的人通常会有信心去表白。
答案:错暗恋者只是希望爱对方,并从自己爱对方的过程中得到某种心理上的满足。
答案:对暗恋一个人具体表现包括?
答案:见了对方心跳加快;目光经常留恋对方
;既希望又担心被对方注意
;关注对方的所做的事与被暗恋者本身相关的因素中,大学生产生暗恋的前三位因素是?
答案:相貌好看;人品好;成绩好暗恋现象更多的发生在哪个阶段的人?
答案:青年人恋爱双方表达爱意加强互动是使爱具有活力的唯一要求。
答案:错以下哪些属于“无爱”的原因?
答案:双方在说着不同的爱的语言;人的情感信箱空了
保持亲密关系的四大敌人是?
答案:指责;轻视
;戒心;设置障碍下列哪一项不属于“爱的语言”?
答案:拒绝礼物
以下哪项不是保持爱的活力的方式
答案:对对方看重的东西不感兴趣对于所有人而言,表白都是一件很幸福的事情。
答案:错以下哪项是错误的拒绝爱的方式?
答案:欲拒还迎
;藕断丝连;假装兄妹拒绝的过程中要遵循什么原则?
答案:不伤害;不苛责;不纠结;不模糊拒绝爱是应该持有什么样的态度?
答案:诚恳下面哪一项是不正确的拒绝爱的方式?
答案:欲拒还迎告白是求证爱情的必要途径。
答案:错以下哪几项是对方对自己有好感的表现?
答案:在一起时她很开心;她会额外地关注你
;她会对你的想法感兴趣下列哪一项不是爱的表达应遵循的原则?
答案:适量原则下列哪一项是爱的表达的基础?
答案:情感开启一段亲密关系的美好信号是什么?
答案:表白成功一般自身安全感高的人隐藏我部分较小。
答案:对通过哈里窗来了解自己,其中盲点我是“你不知我不知”。
答案:错在一段好的亲密关系中,潜能我更容易被挖掘,彼此互相支持与促进,从而达到1+1>2的效果。
答案:对哈里窗中的“你知我不知”是属于哪个层次的自我?
答案:背脊我人们喜欢与自己相同或相似的人,实际上也是一种间接的自我肯定和欣赏。
答案:对需要的互补;社会角色的互补;人格某些特征的互补都会增加吸引和喜欢。
答案:对人际吸引的强弱通常会受到哪些因素的影响?
答案:熟悉与邻近;相似性;互补性个体与他人之间情感上相互喜欢、相互需要,依赖的状态是什么?
答案:人际吸引与“相似性”不同,心理学家荣格认为极大地影响着人际交往的另一个理论是什么?
答案:互补定律人们之所以会一见钟情,毋庸置疑就是阿尼玛与阿尼姆斯积极投射的结果。
答案:错古典精神分析学派认为,“一见钟情”与男孩、女孩心中的()有关。
答案:恋母情结;恋父情结什么理论认为每个人自己脑中有一个“爱之图”,是我们对于理想恋爱对象有关信息的框架或图画。
答案:认知图式理论荣格认为在女人娇柔的灵魂中,也隐藏着属于她们的那个男性原型意象,是指什么?
答案:阿尼姆斯“一见钟情”其实是在第一印象和晕轮效应综合作用下的结果,这是哪一理论学派的观点?
答案:社会认知理论爱的代价远比喜欢要高。
答案:对喜欢的类型可以是多样化的,而爱是相对稳定单一的。
答案:对“爱”代表一种较不独占的尊重和赞赏,并视对方与自己相似。
答案:错“爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲”这句话是谁说的?
答案:爱德门哪位作家在著作中表达“有人认为爱是性,是婚姻,是清晨6点的吻,是一堆孩子。而我觉得爱是想触碰却又收回手”?
答案:塞林格要想建立和维护一段长久的亲密关系,做出承诺是第一步。
答案:错回避型的人往往比较珍视他们的自足和独立。
答案:对成人的依恋类型分为哪几类?
答案:安全型;恐惧型;疏离型爱情的重要构成要素是什么?
答案:亲密亲密关系的基石是什么?
答案:信任盲目从众型的恋爱动机是指当看到别人都有了交往的对象后,自己便开始着急,也想找一位恋人。
答案:对常见的消极的恋爱动机主要包括
答案:时尚攀比型;物质至上型钱学森与蒋英“让科学与艺术联姻”的爱情表明他们的恋爱动机属于
答案:比翼双飞型“罗曼蒂克的爱情对双方有着强烈的吸引力,他们恋爱仅仅为了追求与享受双方在一起时的浪漫”,此种恋爱动机属于
答案:追求浪漫型“宁愿坐在宝马里哭,也不坐在自行车后座上笑”的恋爱动机属于
答案:物质至上型大学生正处于一个不断地与人交往,从而找到最适合自己的伴侣的阶段。
答案:对多数大学生的恋爱如同琼瑶笔下的男女主人公,没有现实生活的压力,没有经济的压力。
答案:对恋爱过程中,大学生更加关注的是
答案:对方与自己是否合拍;是否有共同的兴趣爱好;在一起是否快乐恋爱中的大学生会面临着哪些冲突?
答案:恋爱与学业;恋爱与同学相处;恋爱与成长;性压力大学时代正处于青年中期,是身心发展的关键期,更是自我意识发展的关键期。
答案:对大学生自我概念处在不断的发展变化之中,从大一新生到毕业生的自我概念并不一致。
答案:对大学生自我意识的分化主要表现为以下哪些方面
答案:主观自我与客观自我的冲突;理想自我与现实自我的冲突;独立与依附的冲突哪位哲人提出“认识你自己”,标志人类自我意识的觉醒,开始将目光从神的光彩投身人类自身?
答案:苏格拉底下列选项中关于大学生自我意识的表述不正确的是
答案:主观自我与客观自我的不平衡,生理、心理与社会自我发展的不平衡都间接影响大学生自我意识发展的水平大学生将自我关注视为自己投入于确定恋爱关系前必经的一个阶段。
答案:对处于成人初显期的个体,选择与机会都较少。
答案:错随着婚龄与育龄的推迟以及受教育年限的增加,18-29岁将成为人生一个独立的阶段。
答案:对成人初显期理论是由哪位心理学家提出的?
答案:阿奈特人生中关注自我程度最高的时期是什么?
答案:成人初显期青少年阶段的核心问题是同一性对同一性混乱。
答案:对稳定的同一性对于亲密关系的建立没有帮助。
答案:错埃里克森指出同一性是一个人成为有创造力的、幸福的成年人的关键一步,建构同一性需要明确什么?
答案:你是谁;价值观是什么;选择的未来生活方向下列哪些描述体现了同一性弥散者的特点?
答案:没有明确方向;没有把价值观和目标诉诸行动;从不对不同观点进行探索;不愿面对自我探索时遇到的困难“个体关于自我、价值观与未来发展都停留在想的层面,完全没有行动”这体现了同一性发展的哪个状态?
答案:同一性延缓男性认为自己付出柔情蜜意是一种柔弱的表现,有失男子的气度。
答案:对相比男性,女性更喜欢用什么方式来表达自己的情感?
答案:含蓄;暗示在相处开始阶段,女性通常会怎样表现?
答案:矜持羞涩女性认为恋爱中最重要的因素是什么?
答案:亲密在选择恋人、追求爱情时,男性往往会怎样表现?
答案:强烈主动性别角色是后天学习获得的,是习得的。
答案:对5岁左右的儿童会认识到一个人的性别是不会随着外貌和活动的改变而改变的。
答案:错科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段?
答案:性别认同阶段;性别确认的稳定阶段;性别确认的坚定阶段皮亚杰强调性别形成的主要因素是?
答案:认识因素处于基本的性别认同阶段的儿童大约在哪个年龄段?
答案:2~3岁从解剖学上看,男女脑部的表面结构差异很大。
答案:错女生处理颜色和地标的能力比男生强。
答案:对男女大脑功能差异最大的区域是?
答案:语言处理区;额叶大脑中控制男女差异开始的机制是?
答案:脑下垂体掌握身体变化的媒介是?
答案:荷尔蒙在迷恋之爱中,恋爱的双方都处于感情的波动阶段,都如饥似渴的需要被爱。
答案:错下列哪一项不是对完美之爱即完整之爱的描述?
答案:当激情褪去,仍以深情共白头在斯滕伯格的爱情三角形理论中,当亲密和激情相结合而缺少承诺时,产生的是哪种爱情?
答案:浪漫的爱“平淡夫妻才是真”与“举案齐眉到底意难平”描述的是哪种爱情?
答案:伴侣之爱爱情三角形理论中的承诺成分有长期和短期之分。
答案:对斯滕伯格一生著作颇多,代表作主要包括哪些?
答案:《丘比特之箭》;《爱情是一个故事》
;《爱情心理学》斯腾伯格以爱情的三种成分为元素,将两性间发生的爱情关系分为哪三种?
答案:激情的两性关系;亲密的两性关系;承诺的两性关系以下哪些学者将依恋理论从儿童研究领域拓展到了成人领域?
答案:哈赞;谢弗1991年,布伦南等人设计的“亲密关系体验里表”主要包括哪两个维度?
答案:焦虑维度;回避维度艾斯沃斯对心理学最重要的贡献是什么?
答案:情感依恋哪位学者阐述了“个体与具有特殊意义的他人形成的牢固的情感纽带的倾向,能为个体提供安全和安慰。”?
答案:鲍尔比以下哪个选项不属于“矛盾型依恋”的特征?
答案:感到恐惧具有依附爱的人控制对方情感的欲望强烈,希望将两人牢牢地捆在爱情这条绳索上。
答案:对关于爱情风格理论,以下哪些不属于约翰∙艾伦∙李的观点?
答案:现实爱有时也被成为“进化爱情”;
;具有现实爱的人情感丰富远远高于理性;友谊爱以友谊为基础,在长久了解的基础上滋长,因此又被称为什么?
答案:进化爱情约翰∙艾伦∙李在爱情方面的代表作是什么?
答案:《爱情的风格》“非常理性地分析对恋爱对象的期望,对可考虑的人进行比较,挑出最令自己满意的恋人,建立共同的爱情目标。”是对哪种爱情风格的描述?
答案:现实爱弗洛姆认为,爱情中的关心是对我们所爱之人的积极主动或消极被动的关注。
答案:错弗洛姆认为,爱的基本要素包括以下哪些方面?
答案:关心;责任心;尊重;了解弗洛姆的恋人霍妮的哪部著作在心理学界产生了重要影响?
答案:《我们时代的神经质人格》哪位学者提出了“爱是对人类生存问题唯一健全和令人满意的回答。”?
答案:弗洛姆弗洛姆认为,爱的核心要素是什么?
答案:给予在男性伟岸的身躯里,其实生存着足够阴柔的女性原型意象,被称为阿尼姆斯。
答案:错荣格的人格理论主要包括哪些方面?
答案:人格四分理论;双重人格理论
;阿尼玛理论
;阿尼姆斯理论阿尼玛和阿尼姆斯的投射效应可以分为哪两类?
答案:积极效应
;消极效应荣格提到的阿尼玛最早来自于何处?
答案:男性早期与女性接触的经验荣格在心理学界的代表作是什么?
答案:《心理类型》弗洛伊德人格理论中的俄狄浦斯情结,即恋母情结;爱烈屈拉情结,即恋父情结。()
答案:对弗洛伊德认为,我们性冲动的最初客体和最初的憎恨客体分别是什么?
答案:父亲;母亲弗洛伊德指出,“恋母情结”的本质是什么?
答案:相似
;互补弗洛伊德提出的“恋母情结”与“恋父情结”根源于何处?
答案:古希腊罗马神话
在家庭中,最基本的关系是哪种关系?
答案:夫妻关系弗洛伊德认为,健康的成长需要健康的人格,健康的恋爱关系更需要健康的人格。
答案:对弗洛伊德认为,人格有哪几方面组成?
答案:本我;自我;超我人格结构理论中的“自我”的机能是什么?
答案:适应社会弗洛伊德认为,在人格结构中发挥意识调节机能的是哪一部分?
答案:自我哪位学者提出了“恋爱是人类追求幸福的一种较合理的方法。”?
答案:弗洛伊德对恋爱有指导作用的6种爱情理论中,不包括()
答案:爱情投资模式理论在马克思主义产生之前,人类历史上关于爱情本质的看法可以概括为“唯物质论”与“唯性欲论”两种观点。
答案:错唯性欲论的爱情观比唯精神论的爱情观更接近现实。
答案:对“爱情里存在一种高尚的品质”这一观点是由哪位学者提出的?
答案:黑格尔爱情的本质不包括“社会现象”这一方面。
答案:错关于爱情中的男女,瓦西列夫持有哪些观点?
答案:男女平等;相辅相成;价值相等瓦西列夫认为,爱情的基础是什么?
答案:性欲哪位学者把有思维、有感情的生物和社会的统一的个体分割成两部分?
答案:弗洛伊德在瓦西列夫看来,人类调节两性关系的手段是什么?
答案:羞耻感苏格拉底否定了爱不需要回报的观点。
答案:对古希腊三圣具体是指哪三位学者?
答案:苏格拉底;柏拉图;亚里士多德下列哪一项不属于“柏拉图式爱情”?
答案:肉体的爱情当我们在判断力的理性指导下追求至善时,指导我们是什么?
答案:节制
最早提出“柏拉图式爱情”这一概念的人是谁?
答案:马尔西利奥·费奇诺马克思主义爱情观认为,爱情既不能禁欲,也不能纵欲。
答案:对依据马克思主义爱情观主张,爱情的唯一动机是什么?
答案:相互爱慕与相互崇拜毛泽东作为马克思主义作家,关于爱情提出了哪种观点?
答案:爱的势力难以阻挡爱是克制,是自我约束。
答案:对构成双方完整爱情的基础
答案:双方健康的心智;双方健康的自我爱的能力是天生的,是一种天赋。
答案:错爱情中必然会有冲突,但爱情中的冲突是因为误会而不是对与错。
答案:对拒绝爱要态度明确,下列哪些行为是正确的
答案:言行一致;表达清晰恋爱唤醒沉睡的心灵,积极的恋爱使个体潜在的心理能量得以释放,为所爱的人努力,这是因为爱情可以帮
答案:发展积极的自我如果陷入情感的幻想中,什么会发生偏差?
答案:自我判断;自我评价;自我意识正确认识自己包括接纳自己哪些方面
答案:接纳自己的外貌、性格、气质、能力;接纳我们的原生家庭;建立积极的自我概念;生理自我、心理自我与社会自我的和谐统一爱人的基础是
答案:爱自己一个人只有本着对自己怎样的态度学习、生活,才能处理好恋爱中的自我与他人、现在与未来、学业、工作与爱情等关系
答案:负责有的人因为恋爱失去了自我,有的人因为恋爱更加自恋,有的人因为恋爱更加成熟,其中的差异在于
答案:个体对自己的认知大学生青春期性心理的特征是?
答案:渴望了解性知识;性冲动及其释放;性冲突和性压抑;渴望性体验性科学研究按照性欲满足程度的分类标准,将人类性行为划分为三种类型,它们是?
答案:核心性性行为;边缘性性行为;类性行为性法律主要具有什么特点?
答案:规范性;强制性;普遍性;多样性亲密程度高,激情和承诺都非常低时的爱是完美的爱。
答案:错失恋往往会迎来深刻的自我心灵检讨。()
答案:对下列关于愤怒说法不正确的是:
答案:愤怒情绪是自然的,不需要过多关注,对人无害。分手不是一个人的错,而是两个人不合适。
答案:对以下哪些属于分手时的不恰当举动?
答案:不顾对方意愿,用强硬手段达到分手目的当对方安全感不足时,分手要非常谨慎,切忌直接说出口。
答案:对分手后需要妥善处理分手后的财物。
答案:对被分手的一方要做到
答案:面对现实;接受结果;自我反思下列哪项属于关系冲突的表现?
答案:移情别恋;以对方为中心;有外力介入;事事想两全下列哪项不是恋爱遭遇寒冬的预兆?
答案:恋爱双方重视彼此的意见约会场所的选择尽量选择在人流量比较多的场所。
答案:对迎合型的人不会习惯性放弃自己的目标以顺应他人的要求,忽略冲突。
答案:错接纳既不是让你的恋人任意妄为,也不是迫使自己说一些煽情的话。它是让你的恋人拥有自我,拥有轻松、自由和平静的心态。
答案:对社会结构,主张接近/退避模式产生于男性和女性在社会和婚姻等方面权力上的差异,男性在恋爱关系中往往比女性有更多的权力。
答案:对真正的会“听”只需要达到第“有选择性的听”就可以了。
答案:错在恋爱中指控对方往往是是什么原因?
答案:太多假设在恋人沟通中,“听”不是依靠读心术,而是应依靠客观的理性。
答案:对没有做到积极有效的沟通会造成什么沟通现象?
答案:沟通不良男性在沟通中通常有以下哪几个特点?
答案:关注自己所谈的话题;以解决问题为导向;习惯使用身体语言互赖模型的四个阶段中第一个阶段是什么?
答案:零接触下列哪项是情人间互相尊重的体现,也是维系亲密关系的基石。
答案:信任
暗恋是一个人的独角戏,因此所有的暗恋都是十分痛苦的。
答案:错礼物是爱的视觉象征,只有自己做的才有意义。
答案:错恋爱双方遇到矛盾时应该怎么做?
答案:积极沟通不拒绝表白就不会伤害对方。
答案:错喜欢没有理由,但不喜欢一定有明确的理由。
答案:对在爱的表达中,情感是基础,表达只是方式。
答案:对被爱的感觉可以分为哪三个层次?
答案:被接纳;被欣赏
;被尊重通过哈里窗来了解自己,可以分为哪几个层次的自我?
答案:公开我;背脊我;潜能我事业的建立、荣誉的获得以及社会价值的创造代表着什么?
答案:社会认可度影响吸引力的奖赏分为直接奖赏和间接奖赏两种类型。
答案:对间接奖赏就是通过别人给予的奖赏。
答案:错女人之间的友谊是“肩并肩”的,而男人之间的友谊则是“面对面”的。
答案:错被性欲冲昏的大脑与被毒品控制的大脑非常相似。
答案:对长相吸引力对两性来说都重要。
答案:对长相吸引力仅仅指的是那张脸。
答案:错比起近距离恋爱,异地恋并不会有更高的分手率。
答案:对PUA的常见套路包括(
)
答案:卖人设;激起好胜心;男女角色反转;获取信任/冷读;登门槛效应友情和爱情的区别不包括(
)
答案:友情的关系比爱情的关系更长久有关爱情与情欲的描述不正确的是()
答案:爱情和情欲是不会重合的下列有关如何判断对方是想要你还是想爱的描述错误的是(
)
答案:想知道一个人爱不爱你,就看TA看你时的眼神,这一方法没有得到实证研究的验证下列说法不正确的是(
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答案:冷读就是指对对方谈论的话题故意表示不感兴趣下列描述中错误的是(
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答案:娃娃脸的男性不会受到女性的欢迎拉拉队效应(cheerleadereffect)指的是:(
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答案:当你被一群朋友围绕时,会看起来更有吸引力下列有关异地恋的说法错误的是(
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答案:即使对异地恋表示怀疑,谈起异地恋也不会有不安和烦恼坠入爱河不久的人,其兴奋点体现在“负责与沉迷与热望的大脑区域”;而结婚20多年的人则更多地利用“负责沉着冷静和抑制疼痛的大脑区域”
答案:对“我爱你,有了你我就觉得有了世界”这类表白语中所表达的“对对方的爱”,背后的核心是“我对你的需求”。
答案:对“理想的我”,指的是我们心中关于“我想要成为怎样的人”以及“这样的人会拥有哪些特质?”
答案:对两个人在
“保持自我”与“迁就对方”之间的尺度无法得到平衡。
答案:错要想满足对方的需求,首先要学会尊重对方的需求。
答案:对调控欲望的脑区与支配依恋情感和忠诚的脑区截然不同。
答案:对情感的二因素理论表明提升激情可以通过增加()
答案:身体唤醒下列有关聊天的艺术描述不正确的是(
)
答案:解决问题式的对话是没有意义的情感成熟的人的特点不包括:(
)
答案:经常拒绝别人的要求以下描述错误的是(
)
答案:我们在不同的关系中会表现出的“关系中的自我”是一样的下列哪种神经递质与快乐的关系更密切
()
答案:多巴胺乐乐安慰粉红象时没有犯的错误是(
)
答案:自我聚焦,说起自己的委屈来下列有关情绪的二因素理论说法不正确的是:(
)
答案:情绪稳定的时刻,也是容易让关系亲近的时刻下列有关承诺的说法,错误的是(
)
答案:承诺就是海誓山盟有关爱情三角理论的三种成分描述不正确的是(
)
答案:爱情的这三种成分通过不同的排列组合,可以组成9种不同的爱情以下安慰的做法不正确的是(
)
答案:安慰时要多说一切都会过去下列有关爱情三角理论的认知神经科学基础论述不正确的是()
答案:注射过催产素的男人,面对性诱惑时的抵抗力会下降人们往往喜欢与自己相似的人。值得关注的是:这里所说的相似性是客观上的相似性,而不是人们感知到的相似性。
答案:错当人们不满意的时候,平等问题才会凸显出来,而当人们满足的时候,这个问题则会显得微不足道。
答案:对以下有关爱情的说法正确的是(
)
答案:感情容易破裂的最大杀手,就是把爱情当答案的心态;爱情不是答案,而是一个问题,不是结果而是一个开始;我们选择一个人是选择了一个好问题,选择了一个好的开始;幸福首先是遇到对的问题,然后是自己努力解题针对忠诚和协商这两种应对冲突的策略,以下说法中不正确的是()
答案:忠诚是最好的应对策略以下有关应对嫉妒的做法正确的是()
答案:应该以表达“我在乎你”为核心来表达自己的嫉妒根据本课程的内容,以下有关分手后做法的描述中,不正确的是(
)
答案:分手后可以马上做回朋友人们在决策时,如果前面已经投入较多资本,那么在继续追加投入和果断放弃之间,会倾向于追加投入,这种现象被称为()
答案:决策嵌陷下列有关分手的说法不正确的是:()
答案:“积极口吻”式分手侧重于通过描述分手带来的好处,来劝告对方同意分手要想快速走出失恋,你应该()
答案:删掉TA的电话号码、微信以及QQ下列哪个做法符合科学吵架的原则()
答案:不以分手来威胁对方关于一见钟情还是日久生情,并无定式。
答案:对Bartholomew认为,人们之所以要避免和他人亲密接触的原因是人们期望和他人交往,但又对他人戒心重重,害怕被人拒绝和欺骗。
答案:对亲密关系和泛泛之交的差异体现在哪几个方面?
答案:了解程度;关心程度
;相互依赖型;相互一致性下列哪一项不属于马修·凯利描述亲密关系的7个层次?
答案:对物质世界的交流如果说动机是推动个体活动的直接力量,那么需要就是这种力量的源泉。
答案:对大多数大学生是为了婚姻而恋爱。
答案:错下列关于恋爱中大学生应对冲突的表述不正确的是
答案:陷入热恋中的大学生,往往善于控制自己的情感下列哪个选项不是大学生的恋爱特点?
答案:稳定性较强“大多数学生会因为对方的整体形象、气质、性格等而产生好感,坠入爱河”这体现了大学生恋爱的何种特点?
答案:恋爱注重精神特质哪几个因素决定了大学生自我意识的独特性?
答案:生活阅历;学习特点成人初显期最重要的特征是什么?
答案:自我同一性的确认下列关于具有孤独感的人建立亲密关系的描述错误的是
答案:不喜欢竞争与合作埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么?
答案:同一性女性更倾向在恋爱中享受爱带来的快乐,而不是牵手终生。
答案:错恋爱中的误解与两性的差异无关。
答案:错皮亚杰与科尔伯格的观点同属于性别认知理论。
答案:对儿童社会性别角色的学习可以通过哪些途径实现?
答案:自我强化;榜样强化;同伴强化生理性别的形成是先天的,社会性别则是什么长期作用的结果?
答案:社会文化男生的胼胝体要比女生的胼胝体厚。
答案:错男性在青春期身体会有哪些变化?
答案:体格高大;嗓音低沉;喉头突出空洞之爱一般出现在长期爱情的最终阶段。
答案:对斯滕伯格提出的爱情三角形是绝对意义上的几何模型。
答案:错斯滕伯格认为,以认知为主的两性关系则是亲密的。
答案:错斯滕伯格的爱情三角形理论指出,产生爱情行为的驱动力是什么?
答案:动机成分艾斯沃斯针对儿童分离焦虑、陌生焦虑进行了“陌生情境”实验?
答案:对“疏离型依恋”的成人相信自己,不相信别人。
答案:对“在亲密关系中,与伴侣关系良好,稳定能够彼此信任、相互支持。”描述的是回避型依恋。
答案:错友谊爱是如青梅竹马的感情,是一种细水长流型、稳定的爱。
答案:对约翰∙艾伦∙李提出爱情犹如色轮,三原色映射出哪三种主要的爱情风格?
答案:肉体爱;游戏爱;友谊爱对一个人而言,没有了解就不可能有尊重,没有了解的引导,爱情中的关心和责任心都是盲目的。
答案:对弗洛姆指出,成熟的爱应该是主动关心,你爱你为之努力的一切,同样你也为你所爱的而努力。
答案:对弗洛姆一生著作颇多,代表作主要包括哪些?
答案:《逃避自由》;《为自己的人》;《爱的艺术》
阿尼玛和阿尼姆斯只产生积极的投射效应。
答案:错最早观察到“人类心理雌雄同体”现象的心理学家是谁?
答案:荣格弗洛伊德提出了“恋母情结”和“恋父情结”这些精神分析学术语。
答案:对在“恋母情结”中:爱上一位年纪比自己大很多的异性被称为什么现象?
答案:牛犊之恋如果“超我”敌视“自我”,就会形成抑郁的人格。
答案:对爱情的道德基础意指两个人具有相对一致的人生观、世界观和价值观。
答案:对关于爱情的本质,以下哪两位学者的观点极为相近?
答案:马克思;瓦西列夫爱情所具有的自然性是由什么决定的?
答案:人的自然性下列哪些现象是不珍惜爱情的表现
答案:因为寂寞而恋爱;放纵自己的爱情;为了物质而恋爱;看到别人恋爱自己也想恋爱恩格斯指出,“爱情”是以所爱者对应的爱为前提的。
答案:对马克思主义爱情观指出爱情是多方面的统一,具体包括哪些方面?
答案:物质;感情;道德马克思主义爱情观强调,爱情发生的要求是什么?
答案:持久性;排他性男性比女性更容易因性而爱。
答案:错性道德的基础性原则是?
答案:双方自愿和无伤原则哪一种爱的能力一种综合能力,是人生的艺术?
答案:呵护爱的能力自爱就是要做自己,而不是通过爱人的要求变成他人
答案:对爱是给予他人最宝贵的东西,但并不说就是要牺牲生命,而是给予另一个人生命的
答案:活力异性恋爱期的特点是?
答案:自我意识、思维和人格都在积极发展;对异性的态度也逐渐客观
;男女青年尽可能地在异性面前展示自己的长处与才华性和爱是什么关系?
答案:相辅相成多数人从失恋中心理复原的能力比想象中的要好得多。
答案:对失恋后的人可以进快进入下一段恋情中来摆脱失恋导致的消极情绪。
答案:错在恋人沟通中,“有选择性地听”是一种好的沟通方式。
答案:对恋人彼此是一种相互抱怨的模式,甚至贬低和鄙视恋人的人格也不会分手。
答案:错主动提出分手的一方要做到:
答案:保持冷静和理智()期是恋爱双方从从正式分手到个体回归自我经历情绪上的最低潮。
答案:自我沉浮恋爱一方失去了对彼此恋爱关系的兴趣会有哪些表现?
答案:无话可说;对彼此共同经历的事情兴趣降低;不愿出现在对方朋友圈的活动中对自己的恋爱对象彻底失去兴趣后,恋人会有什么样的表现?
答案:与新的异性朋友交往密切以下哪项属于暗恋者的特点?
答案:希望爱对方
礼物是一件提醒对方“我还爱着你”的东西,这是最容易学习的爱语之一。
答案:对大学生恋爱暴力防治包括哪些?
答案:强调致力于辨别潜在的危险因子,且寻求早期有效的介入;当两人交往时发生暴力时,正确面对暴力的态度爱的表达没有固定的形式。
答案:对怎么样才能避免冲突?
答案:恋人双方都希望避开争端
女性喜欢被关注被注意,特别是来自恋爱对象的特别关注。
答案:对异地恋中增强信任的方法有?
答案:少猜疑;多沟通;多关心大学生追求纯洁的爱情,不考虑除感情以外的其他因素。
答案:错下列哪一项不属于恋爱中的拒绝艺术?
答案:伤害对方自我同一性建立及亲密对孤独这两个阶段,分别对应年龄大约为12-18岁,19-25。
答案:对学习了本小节,朋友资源具有什么样的特质?
答案:资源共担;可靠性“爱”具有什么特性?()
答案:独占性;专一性;排他性在选择恋爱对象时,男性更注重女子的哪些条件?
答案:体貌;性情唯性欲论主张,爱情产生的唯一根源是什么?
答案:性欲
“生理结构便是命运”是哪位心理学家提出的?
答案:艾里克森“迷狂”在形式和内容上都是非理性的。
答案:错爱情无需物质基础,只需感情基础。
答案:错阿尼玛的概念提供了对男性心灵中的某些内在成分的理解。
答案:对“恋母情结”在精神分析中指以本能冲动力为核心的一种欲望,特指女性的一种心理倾向。
答案:错“自我”具有评价和批判“超我”、限制“本我”的作用,有了“自我”的存在,人才不会做出违反社会公德的事情。
答案:错瓦西列夫认为,爱的感情必须有其特殊的生物基础。
答案:对瓦西列夫指出,爱情的根源在于什么?
答案:生物本能;性欲《会饮》篇中的苏格拉底指出,爱情是一种灵魂渴望与真实幸福结合的观念。
答案:对《斐德罗》篇中的苏格拉底指出,灵魂中的“两匹马”分别代表什么?
答案:理性;本能欲望爱就是牺牲。
答案:错累积的烦恼这类事件常以社会过敏的形式出现:烦人小事。
答案:对下列哪一项不属于暗恋产生的原因?
答案:暗恋者很理性下列哪些属于人际吸引遵从的基本原则?
答案:联结原则;强化原则;社会交换原则;相似性原则我们通常会倾向于喜欢那些与好的经历有关的人,而不喜欢与不好的经历有关的人。这属于人际吸引的哪一种原则?
答案:联结原则一见钟情的爱未必昙花一现,日久生情的爱也不一定可以天长地久。
答案:对哪位作家认为,爱是理解的别名?
答案:泰戈尔大学生的人生观、世界观已经形成与健全。
答案:错在爱情关系中,引起激情体验的主导形式是什么?
答案:性的需要约翰∙艾伦∙李提出的六种形式的爱情相互排斥,相互独立。
答案:错弗洛伊德认为,“恋母情结”是每个人一定要经历的,这也是导致神经症的病因。
答案:对弗洛伊德一生著作等身,代表作主要包括哪些?
答案:《梦的解析》
;《性学三论》马克思主义爱情观强调,爱情具有哪两种属性?
答案:自然属性
;社会属性爱情是物质和意识多面的、深刻的、有生命力的辩证体。
答案:对马克思主义爱情观提出,爱与性的关系是什么?
答案:节制爱情中其中一方的付出可以同时提高两个人的存在感
答案:对回避型的人有哪些表现?
答案:不关心自己的目标;不关心与他人的关系是否良好;不会主动与他人合作;做法倾向被动、不果决在长距离的异地恋中,没有积极情绪。
答案:错“喜欢”具有什么特点?
答案:高兴;离别思念、见面开心以下哪些是被分手一方面对分手的不合理方式?
答案:不断纠缠对方;威胁报复;陷入自我纠结了解大学生常见的恋爱动机对于理解恋爱中的哪些方面具有参考价值?
答案:行为方式;互动模式;恋人选择下列哪个选项不是大学生自我意识独特性的表现?
答案:情感上的“不稳定性”皮亚杰认为男女性别特征的形成,关键在于个体对自己的性别。
答案:错弗洛伊德认为,“本我”是人生满足感和精神能量的源泉。
答案:对恋人彼此是一种相互抱怨的模式,甚至贬低和鄙视恋人的人格也不会分手。
答案:错没有安全感的人在日常生活中的表现就是不希望自己的恋人结交异性,时时刻刻的关注自己的恋人都和哪些人交往、经常去哪里,甚至可能会跟踪自己的恋人。
答案:对提出分手时要保持冷静和理智。
答案:对亲密感是人与人之间的亲密关系,包括友谊、爱情和亲情。
答案:错失恋后的人容易理智不足,极易陷入自己的痛苦中不能自拔,甚至还幻想回到从前,一切从头再来。
答案:对大学生在宿舍楼下摆蜡烛告白的效果一定很好。
答案:错科尔伯格并不赞同性别形成的认知发展理论。
答案:错弗洛姆关于爱情理论的研究主要集中在《爱情心理学》这一著作中。
答案:错一旦开始恋爱双方就应该全身心关注对方和爱情本身,而不用再关注恋爱中的自己。
答案:错2岁的儿童能认识到一个人的性别是不会随年龄变化而变化的。
答案:错介入和升级阶段的第一个表现是潜在对立或不一致
答案:对进入热恋时,我们把握住这种热烈,不加以控制让爱情不断升温。
答案:错爱情非常美好,爱只给予对方宽容理解等美好,而不会给予悲伤
答案:错大学生追求纯洁的爱情,不考虑除感情以外的其他因素。
答案:错以言语、情感、身体、性关系、或综合的形式出现,可统称为什么暴力
答案:对与青春期恋爱的试探性和短暂性相比,大学生恋爱倾向于更深层次的亲密关系。
答案:对“柏拉图式爱情”是纯精神而非有肉体的爱情。
答案:对从分手的痛苦中脱离出来后,会对自己曾经的恋情有一种新的认识与体会。
答案:对在充分的眼神交流的基础上,不需要心灵的“听”。
答案:错一旦开始恋爱就双方就应该全身心关注对方和爱情本身,而不用再关注恋爱中的自己。
答案:错女性在恋爱关系中往往比男性有更多的权力。
答案:错太勉强的共识可能不会持续太久。
答案:对让对方满意,让自己安全是分手的重要守则。
答案:对不了解爱的语言对恋爱双方没有影响。
答案:错盲目从众型的恋爱动机是指当看到别人都有了交往的对象后,自己便开始着急,也想找一位恋人。
答案:对造成自我意识发展不平衡的原因主要有
答案:大学生对自我的认识易受环境的影响;大学生自我概念仍在不断的发展变化之中;大学生适应新环境、新的人际关系必然带来发展着的自我意识与自我概念的不平衡不了解或者忽略对方的主要爱语会造成()?
答案:误解;隔阂;争吵如何建立和维护一段长久的亲密关系?
答案:学会信任;了解自己的个性与依恋类型;充分地了解、关心恋人;尊重和忠诚于恋人气质类型分为哪几种()
答案:胆汁质;粘液质;抑郁质;多血质柏拉图的爱情观具体包括哪些方面?
答案:爱是一种欲望;爱是一种迷狂;爱是本质之爱和平凡之爱关系冲突中,发生冲突的常见原因包括:
答案:差异性过大;用爱捆绑彼此、以对方为中心;移情别恋或有外力介入女性更注意恋人的什么?
答案:内在品质;实际本领合理的分手方式包括哪些?
答案:满足对方的合理要求;选择合适的分手场合;分手时保持冷静和理智爱情三元论中的亲密成分具体包括以下哪些方面?
答案:渴望促进爱人的福祉;对爱人的高度关注;与爱人互相理解;为爱人提供情感上的支持马克思主义爱情观具体包括哪几个方面?
答案:爱情是自然表达;爱情与性欲相关;爱情要平等互爱柏拉图式爱情与柏拉图爱情观最为接近是哪几点意蕴?
答案:双方平等;完美人际吸引是个人与他人之间情感上()的状态,是人际关系的一种基本形式。
答案:相互喜欢;相互需要;相互依赖下列哪个理论是美国心理学家阿奈特教授提出的?
答案:成人初显期理论()是情人间互相尊重的体现,也是维系亲密关系的基石。
答案:信任当问到自己与恋人将来的发展时,大学生会这样回答说:“关于未来,我也不很确定,但我们都一直共同努力寻找共同的未来”,这体现了大学生同一性发展过程中的什么状态?
答案:同一性成熟暗恋的现象更多发生在()的青年人中?
答案:情窦初开马修·凯利在《爱与被爱的艺术》中,将亲密关系分成了几个层次?
答案:7大学生恋爱过程中更注重对方与自己是否合拍,是否有共同的兴趣爱好,在一起是否快乐,这体现了大学生恋爱的什么特点?
答案:恋爱注重精神特质在恋爱关系中,“听”至少要在第几个层次才能增进彼此的了解?
答案:第三层次告白讲求(),不可过火,不可欠火候。
答案:适宜关系冲突是分手的(
)期
答案:潜伏以下哪一项不属于依恋理论中的成人依恋类型?
答案:倾注型依恋“不善表达”、“不善倾听”是什么的表现?
答案:沟通性欲是()之伦
答案:爱情双赢沟通法则被称为()法则。
答案:DESC法则什么是人类高尚的精神体验,是灵与肉的完美结合
答案:爱情爱是给予他人最宝贵的东西,但并不说就是要牺牲生命,而是给予另一个人生命的()。
答案:活力爱情是性冲动的()。
答案:最高形式《斐德罗》篇的苏格拉底通过讲故事的方法,首先考察了灵魂的性质,进而证明了()是诸神的恩惠。
答案:迷狂在瓦西列夫看来,人类调节两性关系的手段是什么?
答案:羞耻感情绪的主观部分不包括:
答案:他人评价下面哪一个不属于回避型的人的表现?
答案:积极主动哪个学派认为,“一见钟情”与男孩心中的“恋母情结”和女孩心中的“恋父情结”有关。
答案:古典精神分析学派性是人类爱情的()
答案:重要基础性别认知理论重视性别特征形成过程中什么的相互作用?
答案:内部动机和外部世界“一个人一旦爱上了另一个人,就承担了尊重这种亲昵的友谊,而且要把其看作是最大的幸福。”具体指爱情本质的哪一方面?
答案:道德意识失恋让我们懂得
答案:我们要懂得珍惜孩子在几岁时开始具备性别恒常性和性别认同?
答案:4-6岁互赖模型是谁创立的?
答案:莱文格(Levinger)和斯诺克(Snoek)我们通常会倾向于喜欢那些与好的经历有关的人,而不喜欢与不好的经历有关的人。这属于人际吸引的哪一种原则?
答案:联结原则当你拒绝别人的告白时,一定要态度()的表达自己的歉意。
答案:诚恳“大多数学生会因为对方的整体形象、气质、性格等而产生好感,坠入爱河”这体现了大学生恋爱的何种特点?
答案:恋爱注重精神特质正常人的爱情磨合期一般多久?
答案:1-2年大脑中负责连接左右大脑半球的横行神经纤维束是?
答案:胼胝体哪一种爱的能力一种综合能力,是人生的艺术?
答案:呵护爱的能力真爱不具有以下哪种属性?
答案:压力对一个人而言,没有了解就不可能有尊重,没有了解的引导,爱情中的关心和责任心都是盲目的。
答案:对“自我”具有评价和批判“超我”、限制“本我”的作用,有了“自我”的存在,人才不会做出违反社会公德的事情。
答案:错一见钟情的爱未必昙花一现,日久生情的爱也不一定可以天长地久。
答案:对“疏离型依恋”的成人相信自己,不相信别人。
答案:对辨别对方有没有暴力倾向并不是看对方的长相如何,更加需要关注到对方的语言和行为方式,从一些细节上看对方是不是有暴力行为的取向。
答案:对在交往中,男生一般较少使用“生气、心烦、无聊”等词汇。
答案:对在恋人沟通中,“有选择性地听”是一种好的沟通方式。
答案:对友谊爱是如青梅竹马的感情,是一种细水长流型、稳定的爱。
答案:对恋爱遭遇寒冬时,双方会努力试图努力解决问题,避免关系破裂。
答案:对弗洛伊德认为,健康的成长需要健康的人格,健康的恋爱关系更需要健康的人格。
答案:对恩格斯指出,“爱情”是以所爱者对应的爱为前提的。
答案:对“在亲密关系中,与伴侣关系良好,稳定能够彼此信任、相互支持。”描述的是回避型依恋。
答案:错马克思主义爱情观认为,爱情既不能禁欲,也不能纵欲。
答案:对从结构来看,性心理包括性感知、性思绪、性情绪和性意志这四种基本成分。
答案:对恋爱遭遇寒冬的预兆是相互独立的,各个预兆之间没有联系。
答案:错失恋往往会迎来深刻的自我心灵检讨。()
答案:对大学时代正处于青年中期,是身心发展的关键期,更是自我意识发展的关键期。
答案:对男性认为自己付出柔情蜜意是一种柔弱的表现,有失男子的气度。
答案:对人们往往喜欢与自己相似的人。值得关注的是:这里所说的相似性是客观上的相似性,而不是人们感知到的相似性。
答案:错在一段好的亲密关系中,潜能我更容易被挖掘,彼此互相支持与促进,从而达到1+1>2的效果。
答案:对性别角色是后天学习获得的,是习得的。
答案:对暗恋者只是希望爱对方,并从自己爱对方的过程中得到某种心理上的满足。
答案:对两性在性观念和性行为方面有什么差异?
答案:社会对两性患传播疾病的评价;在性生活中的权力关系;对待婚前性行为、随意性行为的态度;婚内出轨行为和离婚意愿关于爱情的本质,以下哪两位学者的观点极为相近?
答案:瓦西列夫;马克思哪几个因素决定了大学生自我意识的独特性?
答案:生活阅历;学习特点马克思主义爱情观强调,爱情发生的要求是什么?
答案:排他性;持久性沟通不良的表现?
答案:“不善倾听”;“不善表达”古希腊三圣具体是指哪三位学者?
答案:亚里士多德;苏格拉底;柏拉图失恋带来的成长有哪些()
答案:明白自己该做什么;明白自己是谁恋爱一方失去了对彼此恋爱关系的兴趣会有哪些表现?
答案:无话可说;不愿出现在对方朋友圈的活动中;对彼此共同经历的事情兴趣降低弗洛伊德指出,“恋母情结”的本质是什么?
答案:相似;互补了解大学生常见的恋爱动机对于理解恋爱中的哪些方面具有参考价值?
答案:行为方式;互动模式;恋人选择爱中的性包括哪三个层面?
答案:自然层面;精神层面;社会层面恋爱一方或双方试图再次关注他人主要表现为:
答案:主动结识新的异性朋友;分手的念头越来越强烈;恋爱双方对彼此存有不满的情绪朋友资源具有什么样的特质?
答案:可靠性;资源共担哪位学者阐述了“个体与具有特殊意义的他人形成的牢固的情感纽带的倾向,能为个体提供安全和安慰。”?
答案:鲍尔比大脑中控制男女差异开始的机制是?
答案:脑下垂体下列那个阶段是恋爱遭遇寒冬的过渡阶段?
答案:恋爱双方试图努力解决问题荣格提到的阿尼玛最早来自于何处?
答案:男性早期与女性接触的经验弗洛姆的恋人霍妮的哪部著作在心理学界产生了重要影响?
答案:《我们时代的神经质人格》毛泽东作为马克思主义作家,关于爱情提出了哪种观点?
答案:爱的势力难以阻挡恋爱中我们要如何认识对方,努力克服自己心中的幻想
答案:客观哪位作家在著作中表达“有人认为爱是性,是婚姻,是清晨6点的吻,是一堆孩子。而我觉得爱是想触碰却又收回手”?
答案:塞林格“相爱容易相处太难”是因为()。
答案:爱的能力不足“爱情里存在一种高尚的品质”这一观点是由哪位学者提出的?
答案:黑格尔哈里窗中的“你知我不知”是属于哪个层次的自我?
答案:背脊我凡是有任何过度控制或攻击行为,无论是以言语、情感、身体、性关系、或综合的形式出现,可统称为什么?
答案:恋爱暴力对恋爱有指导作用的6种爱情理论中,不包括()
答案:爱情投资模式理论“一见钟情”其实是在第一印象和晕轮效应综合作用下的结果,这是哪一理论学派的观点?
答案:社会认知理论()期是恋爱双方从从正式分手到个体回归自我经历情绪上的最低潮。
答案:自我沉浮当个体的愿望或行动实际上妨碍或阻止了其他人时就会发生什么?
答案:冲突唯性欲论主张,爱情产生的唯一根源是什么?
答案:性欲下列哪一项不属于异地恋产生的原因?
答案:争吵在引发大学生性行为动机的普遍积极理由,其中更为实用的理由是?
答案:要实现某些长远目标或完成某些具体目的的愿望在家庭中,最基本的关系是哪种关系?
答案:夫妻关系下列哪个选项不是大学生自我意识独特性的表现?
答案:情感上的“不稳定性”失恋能够让你更好的反思自己在恋爱中的做法,能够仔细回想对方对你提过的要求,有过的埋怨,并能从中找到答案,了解到自己的错误所在,这是因为()
答案:失恋能够让我们了解自己的错误所在性和爱是什么关系?
答案:相辅相成约束性行为中的“伦理规范的软性约束”是指?
答案:性道德精神分析学大师弗洛伊德弗洛伊德认为,心理问题的成因是?
答案:患者的后天经验迫使其留恋其婴儿期的性活动“非常理性地分析对恋爱对象的期望,对可考虑的人进行比较,挑出最令自己满意的恋人,建立共同的爱情目标。”是对哪种爱情风格的描述?
答案:现实爱下列哪项是情人间互相尊重的体现,也是维系亲密关系的基石。
答案:信任荣格在心理学界的代表作是什么?
答案:《心理类型》在“恋母情结”中:爱上一位年纪比自己大很多的异性被称为什么现象?
答案:牛犊之恋追求满足一己之私,而不管他人,为了争取胜利而不惜攻击、侵犯与伤害他人是哪一种冲突处理的方式?
答案:对抗型弗洛伊德认为,在人格结构中发挥意识调节机能的是哪一部分?
答案:自我下列哪一项不属于暗恋产生的原因?
答案:暗恋者很理性最早提出“柏拉图式爱情”这一概念的人是谁?
答案:马尔西利奥·费奇诺以下哪个选项不属于“矛盾型依恋”的特征?
答案:感到恐惧女性认为恋爱中最重要的因素是什么?
答案:亲密皮亚杰强调性别形成的主要因素是?
答案:认识因素导致对方理解偏差的因素主要是什么?
答案:表达不精准关系冲突是分手的(
)期
答案:潜伏古典精神分析学派认为,“一见钟情”与男孩心中的
有关。
答案:恋母情结;爱烈屈拉情结弗洛姆认为,爱的基本要素包括爱心、责任心、尊重及了解。
答案:对恋爱双方发现其中一方对彼此的恋爱关系有失去兴趣的迹象时,双方都会试图努力的去解决恋爱关系中的问题,不想让彼此之间的关系就这样破裂。
答案:对两人之间的差异性引发的冲突会让一方产生自我感的降低或丢失,认为对方为自己做的一切都没有意义。
答案:对当爱情来临时,我们仍要保持“男性就应该主动追求,女性就应该被动接受”的观念。
答案:错阿尼玛和阿尼姆斯的投射效应可以分为积极效应和消极效应。
答案:对分手不是一个人的错,而是两个人不合适。
答案:对恋爱中的男女喜欢把对方的形象“理想化”。
答案:对当恋爱双方能够主动选择使用对方的主要爱语时,就能够很好地发展彼此的亲密关系,并积极地处理恋爱中的分歧与矛盾。
答案:对错误的接受表白不仅伤害了对方,也会伤害自己。
答案:对如何对冲突进行管理?
答案:不要消极;不要退避;当做新挑战、新机遇彼得森将激发事件中的冲突分为哪几个类型?
答案:无理要求;拒绝;累积的烦恼;批评当哪三种荷尔蒙一起被启动时,两性的身体变化便会越来越明显?
答案:黄体激素;雌激素;睾丸激素()是标志着双方一体感的建立。
答案:“我们”的称谓变化暗恋者往往不够(),认为自己还不够优秀,无法引起对方的喜欢。
答案:自信7岁左右的儿童处于性别角色的确认的哪个阶段?
答案:性别确认的坚定阶段我们对日常生活有忠实的体验,是因为我们意识到自己的
答案:情感以下哪些属于分手时的不恰当举动?
答案:不顾对方意愿,用强硬手段达到分手目的从面对恋人到面对自己,会发现:
答案:自己真正的兴趣爱好关于分手双方的责任,下列说法错误的是:
答案:不承担责任会降低分手带来的负面影响。现在看来,“柏拉图式爱情”具体指什么?
答案:精神之爱恋爱遭遇寒冬背后深层次的原因是:
答案:核心价值观上的差异马修·凯利在哪本书中,根据彼此的分享交流的内容,将亲密关系分成了7个层次?
答案:《爱与被爱的艺术》下列哪项不属于自我反思的内容?
答案:想一想自己以前为对方付出而没有收到回报的情景当别人用某种方式爱你时,你强烈地产生()感觉?
答案:被爱弗洛伊德认为,我们性冲动的最初客体是什么?
答案:母亲女性更倾向在恋爱中享受爱带来的快乐,而不是牵手终生。
答案:错礼物是一件提醒对方“我还爱着你”的东西,这是最容易学习的爱语之一。
答案:对弗伦森认为性欲是罪过()。
答案:错在有效的沟通中,“说”比“听”更加重要。
答案:错“听”的五个层次中,最高层次是专注地听。
答案:错艾斯沃斯针对儿童分离焦虑、陌生焦虑进行了“陌生情境”实验?
答案:对大学生自我概念处在不断的发展变化之中,从大一新生到毕业生的自我概念并不一致。
答案:对社会结构,主张接近/退避模式产生于男性和女性在社会和婚姻等方面权力上的差异,男性在恋爱关系中往往比女性有更多的权力。
答案:对恋人之所以横下心来,一刀断了所有的深情厚意,往往是因为在这段感情里看不到出路。
答案:对《会饮》篇中的苏格拉底指出,爱情是一种灵魂渴望与真实幸福结合的观念。
答案:对喜欢的类型可以是多样化的,而爱是相对稳定单一的。
答案:对普遍存在的性胁迫不论以何种形式出现,都会带来破坏性的结果。
答案:对别人不爱我们的时候,我们更要自己爱自己。
答案:对整合一致是解决冲突的最好方式。
答案:错失恋过后一定要快速进入下一段恋情,使自己脱离伤心时期。()
答案:错大学生恋爱暴力有哪几种类型
答案:言语暴力;肢体暴力;心理暴力;性暴力弗洛姆一生著作颇多,代表作主要包括哪些?
答案:《逃避自由》;《为自己的人》;《爱的艺术》性心理结构包括()
答案:性思绪;性感知;性意志;性情绪下列关于同一性闭合者的描述正确的是
答案:往往根据父母的要求生活;恋人是父母满意就行;生活是别人安置就妥;工作是父母安排就好性道德范畴主要包括哪些?
答案:爱情观;贞操观;生育观科尔伯格把儿童性别角色的确认分为哪三个阶段?
答案:性别认同阶段;性别确认的坚定阶段;性别确认的稳定阶段“爱”具有什么特性?()
答案:排他性;专一性;独占性女性在青春期身体会有哪些变化?
答案:乳腺发达;骨盆宽大不平等的爱只在乎自己的感受,下列哪些行为是不平等的爱的表现
答案:被呵护;不断满足自己的需求;被特别关注;被关爱要想建立和维护一段长久的亲密关系,需要做哪些?
答案:学会信任;成为一个优质爱人下列哪一项是爱的表达的基础?
答案:情感弗洛伊德提出的“恋母情结”与“恋父情结”根源于何处?
答案:古希腊罗马神话哪位学者提出了“恋爱是人类追求幸福的一种较合理的方法。”?
答案:弗洛伊德“平淡夫妻才是真”与“举案齐眉到底意难平”描述的是哪种爱情?
答案:伴侣之爱下列哪一项不属于“爱的语言”?
答案:拒绝礼物下列哪一项不属于恋爱中的拒绝艺术?
答案:伤害对方互赖模型是由心理学家莱文格和()一起建立的?
答案:斯诺克冲突中的第二个阶段是?
答案:介入和升级在爱情关系中,引起激情体验的主导形式是什么?
答案:性的需要下列哪一项不属于马修·凯利描述亲密关系的7个层次?
答案:对物质世界的交流恋爱唤醒沉睡的心灵,积极的恋爱使个体潜在的心理能量得以释放,为所爱的人努力,这是因为爱情可以帮
答案:发展积极的自我哪位学者提出了“爱是对人类生存问题唯一健全和令人满意的回答。”?
答案:弗洛姆恋爱的过程也是培养什么的过程?
答案:爱的能力“宁愿坐在宝马里哭,也不坐在自行车后座上笑”的恋爱动机属于
答案:物质至上型处于基本的性别认同阶段的儿童大约在哪个年龄段?
答案:2~3岁“创造性地爱是让现代人超越自我中心,回到充分诞生状态的最佳途径”,这句话出自哪位心理学家?
答案:弗洛姆以下哪项属于暗恋者的特点?
答案:希望爱对方“听”的五个层次中,前两个层次听而不闻、假装听是一种(),对方并不能感受到被尊重、被理解和被听到。
答案:表象的聆听不但关心自己目标的达成,同时也关心与他人维持良好的人际关系是哪一种冲突处理的方式?
答案:合作型“罗曼蒂克的爱情对双方有着强烈的吸引力,他们恋爱仅仅为了追求与享受双方在一起时的浪漫”,此种恋爱动机属于
答案:追求浪漫型莱文格(Levinger)和斯诺克(Snoek)创立的是什么模型?
答案:互赖模型人们之所以会一见钟情,毋庸置疑就是阿尼玛与阿尼姆斯积极投射的结果。
答案:错折衷型则仍属于具建设性的处理方式,虽然有所退让,但同时也有所获得,因此,他们的人际关系较能维持。
答案:对处于成人初显期的个体,选择与机会都较少。
答案:错认真地听讲,会造成对方有压力,不是一种好的倾听方式。
答案:错迎合型的人不会习惯性放弃自己的目标以顺应他人的要求,忽略冲突。
答案:错关于一见钟情还是日久生情,并无定式。
答案:对爱情无需物质基础,只需感情基础。
答案:错“爱”代表一种较不独占的尊重和赞赏,并视对方与自己相似。
答案:错Bartholomew认为,人们之所以要避免和他人亲密接触的原因是人们期望和他人交往,但又对他人戒心重重,害怕被人拒绝和欺骗。
答案:对瓦西列夫认为,爱的感情必须有其特殊的生物基础。
答案:对如果说动机是推动个体活动的直接力量,那么需要就是这种力量的源泉。
答案:对幸福的恋人避免的几个沟通模式?
答案:精确表述上表现的很糟糕;倾向于整体抱怨;“有话不能好好说”失恋后我们需要想一想,具体包括:
答案:自我安慰;自我反思男女大脑功能差异最大的区域是?
答案:额叶;语言处理区关于爱情中的男女,瓦西列夫持有哪些观点?
答案:价值相等;男女平等;相辅相成恋人之间分享情绪的好处?
答案:可以不再把恋人看作敌人,而让对方跟你站在同一边;跟恋人分享你的情绪由来,能让你更清楚自己情绪的每个小细节爱中的“性”包括什么?
答案:生物生理;社会文化;心理精神如果陷入情感的幻想中,什么会发生偏差?
答案:自我评价;自我意识;自我判断通过哈里窗来了解自己,可以分为哪几个层次的自我?
答案:潜能我;公开我;背脊我沟通的目的在于达到哪些方面?
答案:感情的通畅;思想的一致成人的依恋类型分为哪几类?
答案:疏离型;安全型;恐惧型弗洛伊德一生著作等身,代表作主要包括哪些?
答案:《性学三论》;《梦的解析》对自己的恋爱对象彻底失去兴趣后,恋人会有什么样的表现?
答案:与新的异性朋友交往密切有的人因为恋爱失去了自我,有的人因为恋爱更加自恋,有的人因为恋爱更加成熟,其中的差异在于
答案:个体对自己的认知“爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲”这句话是谁说的?
答案:爱德门生理性别的形成是先天的,社会性别则是什么长期作用的结果?
答案:社会文化事业的建立、荣誉的获得以及社会价值的创造代表着什么?
答案:社会认可度恋爱双方遇到矛盾时应该怎么做?
答案:积极沟通当我们在判断力的理性指导下追求至善时,指导我们是什么?
答案:节制约翰∙艾伦∙李在爱情方面的代表作是什么?
答案:《爱情的风格》通常不果决,合作性较高,他们最常使用的策略是顺从,遵从他人的要求,一味屈从对方、完全听任对方、满足对方需求,将对方需求看得比自己还重要是哪一种冲突处理的方式?
答案:迎合型爱情的重要构成要素是什么?
答案:亲密下列哪一项不是对完美之爱即完整之爱的描述?
答案:当激情褪去,仍以深情共白头下列哪一项不属于“柏拉图式爱情”?
答案:肉体的爱情埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么?
答案:同一性马克思主义爱情观提出,爱与性的关系是什么?
答案:节制与“相似性”不同,心理学家荣格认为极大地影响着人际交往的另一个理论是什么?
答案:互补定律艾斯沃斯对心理学最重要的贡献是什么?
答案:情感依恋人格结构理论中的“自我”的机能是什么?
答案:适应社会维持一段异地恋,首要因素是?
答案:勇气在选择恋人、追求爱情时,男性往往会怎样表现?
答案:强烈主动哪位哲人提出“认识你自己”,标志人类自我意识的觉醒,开始将目光从神的光彩投身人类自身?
答案:苏格拉底友谊爱以友谊为基础,在长久了解的基础上滋长,因此又被称为什么?
答案:进化爱情“恋母情结”在精神分析中指以本能冲动力为核心的一种欲望,特指女性的一种心理倾向。
答案:错具有依附爱的人控制对方情感的欲望强烈,希望将两人牢牢地捆在爱情这条绳索上。
答案:对女性喜欢
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