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文档简介

浙江省宜春市2024-2025学年四上数学期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.由3个“4”和3个“0”组成的六位数中,读出两个0来的是________。2.王老师感冒,买了一瓶的“咽炎合剂”,用法用量中写道:摇匀口服,每日次,每次,这瓶药最多够王老师服___天.3.根据每组题中第一题的得数,写出其它题的得数。25×18=45036÷2=1825×36=(________)360÷20=(________)25×54=(________)360÷2=(________)4.小明参加宪法知识竞赛,他的准考证号是20191123,代表2019年11考场23号。小青也参加了这个竞赛,她在15考场7号座位,她的准考证号是(________)。5.________根________根地数,有________根小棒。6.一个数除以20,余数最大是_____,如果此时商是24,那么被除数是_____.7.一瓶果汁是250毫升,4瓶这样的果汁是(________)升。把这些果汁倒入容量是240毫升的杯子,最多可以倒满(________)杯。8.98+99+100+101+102=(____)×5=(____).9.16□÷7=23……6,在这道算式中,□里应填(____).10.王小天每天起床穿衣洗漱要10分钟,吃早餐15分钟,听早间新闻25分钟,朗读英语15分钟。他7:00起床,想做完上面这些事7:45出门上学,来得及吗?(________),写出你的想法(________)。11.据教育部统计,2018年全国在校小学生总人数为100936980人,横线上的数字四舍五入到亿位约是(___)亿人.二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.两个底相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形.(___)13.+=(_________)14.长方形和正方形都是平行四边形.______.15.135×(105-5)=135×105-135×5(______)16.480÷40=24÷2。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.有60个气球,每班20个,可以分给(

)班。A.3 B.4 C.5

D.618.去掉算式360÷(9×8)中的小括号后,结果与原来相比()。A.变小了 B.变大了 C.不变19.286□460≈287万,□里可以填的数是()。A.3B.4C.520.一个数四舍五入求近似值为3万,这个数最大是()。A.29999 B.34999 C.30000 D.3999921.两个数相乘,一个因数增加3,积就增加45,如果另一个因数减少4,积就减少48,原来两个因数的积是()。A.3 B.12 C.93 D.180四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数.30×80=280÷70=750÷50=201÷50≈23.用递等式计算。(能简便计算的要用简便方法计算)(1)789+121+879+211(2)32×25×125(3)4800-1200÷60×2(4)99×99+99(5)9600÷(224-24×8)(6)2756÷[72÷36×13]24.109加上624除以78的商,所得的和再乘8,结果是多少?五、操作题(每题5分,共10分)25.连一连。26.连线六、解决问题(每题6分,共30分)27.根据平均气温统计图完成下面的统计表,并回答问题2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图(1)根据统计图完成下表。(年平均气温保留整数)2014年北京市、桂林市各季度平均气温统计图第一季度第二季度第三季度第四季度年平均气温北京市(_____)(_____)(_____)(_____)(_____)桂林市(_____)(_____)(_____)(_____)(_____)(2)两地平均气温最接近的是(_______)季度,平均气温差距最大的是(_________)季度。(3)一年中,(________)市的平均气温比较高,(___________)市的平均气温变化较大。28.写出下面各分数的分子与分母的最大公因数.,,,,,,,.29.用平底锅煎鱼,一只锅每次最多煎两条小鲫鱼,煎一条小鲫鱼需要6分钟(正反面各3分钟),煎9条小鲫鱼最少需要多少分钟?30.把四(1)班的学生按体重编组,情况如下表:组别第一组第二组第三组第四组体重(千克)25~2930~3435~3940~44人数(人)418105①杨军的体重是32千克,她编在第()组。②李刚在第四组,他的体重在()千克和()千克之间。③根据表中的数据,完成下面的条形统计图。31.四年级共有350个学生,学校准备给每人发一本《日有所诵》,张老师准备6800元钱买书够吗?19元/本

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、400404【分析】根据整数读法的计算方法可知,要使组成的六位数读出两个0,可以将0放在万级的末尾以及个级的前面和中间。即把0放在万位、千位和十位,把4放在剩余数位上即可。【详解】由3个“4”和3个“0”组成的六位数中,读出两个0来的是400404。【点睛】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。2、10【详解】略3、900181350180【分析】一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几;被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变;除数不变,被除数乘几,商也乘几,据此解答。【详解】25×18=45025不变,36÷18=2,则积为:450×2=900,故25×36=(900)25不变,54÷18=3,则积为:450×3=1350,故25×54=(1350)36÷2=18360变成360乘10,2变成20乘10,则商不变,故360÷20=(18)除数不变,被除数36变成360乘10,则商乘10,18×10=180,故360÷2=(180)【点睛】本题考查积和商的变化规律,掌握分析中的规律是解题的关键。4、20191507【分析】准考证号的第1-4位表示年份,第5、6位表示考场号,第7、8位表示座位号,据此即可写出小青的准考证号。【详解】小青的准考证号是20191507。【点睛】分析清楚准考证号的编码规则是解答本题的关键。5、十十100【详解】略6、191【详解】余数最大为:20﹣1=1920×24+19=480+19=1答:余数最大是19,如果这时商是24,则被除数是1.故答案为:19,1.7、14【分析】由题意可得,先算出4瓶果汁的容积为:250×4=1000(毫升);把这些果汁倒入容量是240毫升的杯子,最多倒满几杯,列式为:1000÷240=4(杯)……40(毫升),据此解答即可。【详解】250×4=1000(毫升)1000毫升=1升1000÷240=4(杯)……40(毫升)【点睛】此题考查了容积单位的换算以及除法的运用,关键是明确“1升=1000毫升”即可。8、100500【详解】略9、7【详解】略10、来得及王小天听早间新闻时可以同时穿衣洗漱和吃早餐【分析】根据题意可知,要想尽快出门上学,可以在完成听早间新闻这项任务的同时完成穿衣洗漱和吃早餐两项任务,再朗读英语,一共需要25+15=40分钟。根据结束时间=开始时间+经过时间,求出他最早出门时间。再好7:45比较解答。【详解】25+15=40(分钟)7时+40分钟=7时40分7:40比7:45早,则他出门上学来得及。因为王小天听早间新闻时可以同时穿衣洗漱和吃早餐。【点睛】本题考查优化问题,要想完成这些任务需要的时间最短,应合理安排任务间的顺序,注意同时进行的两项任务不互相干扰。11、1【解析】根据已知条件分析可知:首先准确的将已知数正确分级,然后看精确到哪个数级,再根据四舍五入的方法取舍;据此解答即可.【详解】10093┃6980四舍五入到亿位,通过观察可知:千万位上的数字是0<5,舍去.故正确答案四舍五入到亿位约是1亿人.【点睛】本题考点大数的读法及整数的近似数改写;题型为常见易变、易考、较易.二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【解析】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为√.15、√【解析】略16、√【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。据此解答。【详解】480÷40,当被除数和除数同时除以20时,它们的商不变;即:480÷40=12;(480÷20)÷(40÷20)=24÷2=12所以480÷40=24÷2;故此说法正确。【点睛】本题考查的是对商不变规律的理解和掌握,并能熟练运用这一规律。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、A【解析】略18、B【详解】略19、C【解析】略20、B【分析】根据求近似数的方法,利用“四舍五入法”,一个数的近似数是3万,根据千位上数字的大小来确定是用“四舍”、还是用“五入”来取近似数。由此解答。【详解】一个数的近似数是3万,这个数最小是25000,最大是34999。故选B。【点睛】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数的方法,近似是3万,这个数最大是多少,用“四舍”法求出,也就是千位上数字最大是4。21、D【分析】一个因数增加3,则积就增加了3个另一个因数。另一个因数就是45÷3。另一个因数减少4,积就减少了4个一个因数。一个因数就是48÷2。再将这两个因数相乘求积。【详解】45÷3=1548÷4=1215×12=180则原来两个因数的积是180。故答案为:D。【点睛】解决本题的关键是明确积增加的45是3个另一个因数,积减少的48是4个一个因数。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、2400;4;15;4【详解】根据整数乘除法的计算方法,以及口算的方法求解.23、(1)2000(2)100000(3)4760(4)9900(5)300(6)106【详解】略24、(109+624÷78)×8=936【详解】略五、操作题(每题5分,共10分)25、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。26、如图:【详解】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、1℃20℃24℃6℃12.75℃12℃23℃28℃16℃19.75℃第二第一桂林北京【解析】略28、3;2;18;5;6;6;8;13【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,通常可先把每个分数中的分子分母分解质因数,再把它们公有的质因数相乘,有倍数关系的两个数的最大公因数是两个数中较小的那个数,如果两个数是互质数,它们的最大公因数是1,由此解决问题即可.【详解】12=2×2×315=3×5所以12和15的最大公因数是318=2×3×320=2×2×5所以18和20的最大公因数是254是18的倍数所以18和54的最大公因数是1820=2×2×535=5×7所以20和35的最大公因数是5,18=2×3×330=2×3×5所以18和30的最大公因数是2×3=6,12=2×2×342=2×3×7所以12和42的最大公因数是2×3=6,24=2×2×

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