2025届安徽省蚌埠市蚌山区三上数学期末检测模拟试题含解析

2025届安徽省蚌埠市蚌山区三上数学期末检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．被减数是600，减数是483，差是________，如果被减数和减数都增加119，差是________。2．营养早餐：早餐要选一份饮品和一份主食，有（__________）种不同的搭配方法。饮品类：豆浆、牛奶主食类：馄饨、热干面、牛肉粉3．称比较重的物品的质量，常用_____作单位．4．计算7×4+3时，应该先算_______法，再算_______法，结果是_______。5．从一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是_____厘米．6．量比较短的物体的长度或者要求量的比较（________）时，可以用（________）作单位。7．根据算理，请你在括号里填数使等式成立。5（______）×7＝3500＋568．“希望小学”每天早上8：30分开始第一节课，每节课40分钟，课间休息10分钟，第三节上课时间是________，该校上午共有四节课，中午放学时间是________．（请用”时：分“的形式作答）9．括号里填合适的数。1时25分＝（________）分6元5分＝（________）元（________）日＝72时2.13米＝（________）米（________）分米（________）厘米10．在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_________）厘米。11．刘奶奶锻炼身体，每天绕着边长为200米的正方形操场跑5圈，她每天跑（________）米，合（________）千米。二、仔细推敲，认真辨析。12．一个两位数加一个三位数，和一定还是三位数．_____．13．今天是7月30日，明天就是8月1日。（______）14．三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数。（________）15．5个小朋友吃一个蛋糕，每个小朋友吃这个蛋糕的。（______）16．一张课桌的长度大约是8厘米．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下列说法不合理的是（）。A．做一遍体操大约5分钟 B．—只猫重约2千克C．读一首诗用时约15分钟18．若一个长方形的长增加6厘米,宽不变，则周长增加（）厘米．A．6 B．12 C．2419．（）个加上的和等于1。A．9 B．8 C．7 D．620．下面算式的积约是3200的是（）。A．4×595 B．399×8 C．6×49721．要使●是○的2倍，要再画（）个●。A．2 B．3 C．4四、细心计算，认真检查。22．口算。24＋38＝________

300＋80＝________600＋700＝________

7×4＋50＝________23．脱式计算。246-84÷698×(74-65)56×7+45×624．按运算顺序计算．①35+21÷7②4×6÷8③63÷(44-37)五、操作题25．想一想,连一连26．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题27．一块布的做上衣，做裤子。做裤子比做上衣少用这块布的几分之几？28．量一量，并求出它的周长。29．老王用一截木头做家具，做桌子用了这些木头的，做板凳用去了这些木头的。做板凳比做做桌子多用这些木料的几分之几？30．下图依次排列着5盏灯，用不同位置上亮灯和灭灯表示一个具体的数（亮灯用表示，灭灯用表示）。请根据下面前四种状况所表示的数，完成下列问题。（1）写出图⑤表示的数。（2）在图⑥中画出亮灯和灭灯的状况。①1②3③④1+9+81=91⑤（）⑥9331．元且，校门口摆了45盆黄花，红花如果增加5盆正好是黄花的2倍，红花有多少盆？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、117117【分析】已知被减数与减数，要求差，用减法计算，据此列式解答；在减法里，被减数和减数同时增加相同的数，差不变，据此解答。【详解】600-483=117，被减数和减数都增加119，差还是117。故答案为：117；117。2、6【分析】每一份饮品都可以和3种主食搭配，列举出所有的情况即可解答。【详解】根据分析，有以下几种搭配方法：（1）豆浆＋馄饨；（2）豆浆＋热干面；（3）豆浆＋牛肉粉；（4）牛奶＋馄饨；（5）牛奶＋热干面；（6）牛奶＋牛肉粉；所以共有6种搭配方法。【点睛】在种类较多的时候，列举所有的情况很麻烦，也可以直接使用乘法计算，每份饮品有3种搭配方法，那两份饮品就是3×2种方法。3、吨【详解】通常称一般物品的质量用千克作单位，称比较轻的物体用克作单位，称比较重的物品用吨作单位．4、乘加31【详解】观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答5、1【分析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大，从一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米，根据正方形周长=边长×4计算即可．【详解】从一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米，周长是：15×4=1（厘米）．答：这个正方形的周长是1厘米．故答案为1．6、精确毫米【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等。测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位。如果量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米作单位，例如计量蚂蚁的身体长度用毫米作单位等。【详解】量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米作单位。【点睛】本题主要考查学生对长度单位毫米的认识和掌握。7、08【分析】根据算理可知3500是7乘500算出来的，说明这是一个三位数，百位上是5，56是7乘8算出来的，说明个位上是8，十位上是0，据此解答。【详解】7×500＝3500，所以数字5在百位上，这是一个三位数。7×8＝56，所以个位上是8，十位上是0，所以这个数是508。【点睛】三位数乘一位数用这个一位数依次去乘三位数上的每一位数，要从个位乘起；要注意把相同数位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。8、10:1011:40【解析】略9、856.053213【分析】1时＝60分，1日＝24时，1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】1时25分＝85分6元5分＝6.05元3日＝72时2.13米＝2米1分米3厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和人民币单位换算知识是解答本题的关键。10、60【分析】由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，利用正方形的面周长公式即可求解。【详解】15×4＝60（厘米）。【点睛】此题主要考查正方形的周长的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。11、40004【分析】根据正方形的周长＝边长×4，求出操场的周长，即绕操场1圈的路程。再乘5，即可求出刘奶奶每天跑步路程。千米和米之间的进率是1000，据此将刘奶奶每天跑步路程换算成千米。【详解】200×4×5＝800×5＝4000（米）＝4（千米）则她每天跑4000米，合4千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4。长度单位换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据题意，可以假设最大的两位数与最大的三位数这两个数，相加后看看和是否还是三位数来进行判断．【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的和是：99+999=1098；1098是四位数，与题意不符．故答案为×．13、×【分析】7月是大月，每月有31天，所以30日不是7月的最后一天。【详解】今天是7月30日，明天就是7月31日，原题说法错误。故答案为：×。14、√【分析】100×1＝100，999×9＝8991，最小三位数乘最小一位数积是三位数，最大三位数乘最大一位数积是四位数，据此即可判断。【详解】根据分析可知，三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数，所以判断正确。【点睛】用最小三位数乘最小一位数和最大三位数乘最大一位数两个特例来进行判断。15、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的；所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、B【详解】略19、C【分析】和－加数＝另一个加数，据此可知，用1减去解答。【详解】1－＝则7个加上的和等于1。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。20、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法，分别求出各算式的积，再进行解答。【详解】A．4×595≈4×600＝2400；B．399×8≈400×8＝3200；C．6×497≈6×500＝3000；故答案为：B。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。21、C【分析】读图可知，●共8个，○共6个。要使●是○的2倍，则用○的个数乘2，求出●应有的个数。再减去●原来的个数，即可求出需要增加●的个数。【详解】6×2－8＝12－8＝4（个）则要再画4个●。故答案为：C。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。四、细心计算，认真检查。22、62380130078【详解】略23、232；882；662【详解】246-84÷6=246-14=23298×(74-65)=98×9=88256×7+45×6=392+270=66224、38；3；9【详解】①35+21÷7=35+3=38②4×6÷8=24÷8=3③63÷(44-37)=63÷7=9五、操作题25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、【分析】根据题意，要求做裤子比做上衣少用这块布的几分之几，用上衣的分率减去裤子的分率即可解答。【详解】－＝答：做裤子比做上衣少用这块布的。【点睛】本题主要考查分数减法的实际应用，解题时看清题意，正确计算即可。28、测量