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文档简介

2024年重庆市开州区汉丰九校四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(每题2分,共20分)1.9□900≈10万,□里最小填(________),9□900≈9万,□里最大填(________)。2.7公顷=(__________)平方米3平方千米=(___________)公顷2000000平方米=(___________)平方千米=(____________)公顷3.右面的转盘,指针最有可能指向_____号区域.指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比,指向_____区域的可能性大.4.一个数由5个千万、8个十万、5个千组成,这个数写作(________),精确到万位约是(___________)。5.(_____)个12是960;甲数是350,是乙数的50倍,乙数是(_____).6.经过一点可以画(_____)条直线,两点之间可以画(______)条线段,从一点出发可以画(_____)条射线。7.两个数相除的商是24,如果被除数与除数都除以2,商是(________)。8.261×51积的末尾有(________)个1.9.与万位相邻的数位是(______)和(______),与千万相邻的计数单位是(______)和(______).10.要使的商是两位数,里最小填(______);要使商是一位数,里最大填(______)。二、选择题(每题2分,共10分)11.下图中的三个黑点是一个平行四边形的顶点,第四个顶点的数对不可能是()。A.(5,1) B.(5,5) C.(1,7) D.(5,7)12.要检查891÷23=38……17是否正确,下面同学的验算方法中,正确的有()种。小明:“看23×38+17的结果是否等于891。”大宝:“看891减17的差再除以23的结果是否为38。”小希:“看(891-17)÷38的结果是否等于23。”A.1 B.2 C.313.用长为3厘米、3厘米、5厘米、5厘米的四根小棒,首尾相连,可以搭出()大小不同的平行四边形。A.2个 B.4个 C.无数个14.两个因数相乘,一个因数乘5,要使积不变,另一个因数应().A.乘5 B.除以5 C.不变15.如果将除数34看做30来试商,那么商可能会(

)A.偏小 B.偏大 C.一定准确三、判断题(每题2分,共16分)16.面积单位之间的进率都是100。(______)17.两个数相除,如果被除数乘3,要使商不变,除数应当乘3。(________)18.一个数的近似数是20万,这个数最大是199999。(________)19.要使□345÷45的商是两位数,□里最大能填4。(______)20.一间教室的面积约50平方米,200个这样的教室面积约1公顷。(________)21.两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。(________)22.如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32°,则∠2=36°._____23.直线是无限长的.(_______)四、计算题(每题6分,共18分)24.口算320÷80=280÷40=24×5=450÷15=480÷60=300÷50=6×16=240÷20=720﹣90=124﹣24÷6=780﹣120÷60=25.列竖式计算。26.用竖式计算。(带☆的题请验算)481÷37=540÷67=☆782÷34=☆600÷70=五、解答题(每题6分,共36分)27.学校有270平方米的长方形绿地,将宽9米增加到18米,长不变。扩大后绿地的面积是多少平方米?28.甲、乙两个工程队从燃气公司分别向花园小区和阳光小区两个方向铺设煤气管道。甲队每天铺设160米,乙队每天铺设210米,6天后,两个工程队一共铺设燃气管道多少米?29.小强和小文去动物园调查了上星期每天游客人数,统计表如下,星期星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日人数1000300040003000400080007000(1)请你根据统计表绘制统计图.说一说:哪一天游客人数最多?可能的原因是什么?(2)哪一天游客人数最少?与人数最多那一天相差多少?(3)你还能提出什么数学问题?30.下面是第一小组同学收集废电池情况统计表。姓名王丹李宁孙彤张元数量/节1224918(1)统计图中1小格表示()节废电池。(2)第一小组同学()收集的废电池最多,达到()节;()收集的最少,只收集了()节。(3)请根据统计表将以上统计图补充完整。31.汉堡每个15元,买4个送一个,小明一次买了4个,每个便宜多少元?32.一部电话158元,学校要买26部,4000元够吗?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、54【分析】求整数以“万”作单位的近似数方法:省略万位后面的尾数,对千位上的数进行四舍五入,然后在数的后面写上单位“万”,据此即可解答。【详解】9□900≈10万,说明是通过五入法求得的近似数,所以□≥5,□里最小填5;9□900≈9万,说明是通过四舍法求得的近似数,所以□≤4,□里最大填4。【点睛】熟练掌握“四舍五入法”求近似数方法是解答本题的关键。2、700003002200【分析】公顷与平方米的进率是10000,把7公顷改写成平方米,乘以进率10000即可;平方千米与公顷的进率是100,把3平方千米改写成公顷,用3乘进率即可;平方千米与平方米的进率是1000000,把平方米改写成平方千米,除以进率即可;【详解】7公顷×10000=70000平方米;3平方千米×100=300平方千米;2000000平方米÷1000000=2平方千米,2000000平方米÷10000=200公顷故答案为:70000;300;2;200【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.3、1单号【分析】看指针最有可能指向哪个区域,要从区域占整个转盘的面积来判断,判断指向单号区域的可能性大还是指向双号区域的可能性大,也是要看单号区域占的面积大还是双号区域占的面积大.【详解】从图可以看出1号区域约占整个转盘的大约三分之一,其他的各约占整个转盘的六分之一,所以指针最有可能指向1号区域;单号区域约占整个转盘的约三分之二,双号区域约占整个转盘的约三分之一,所以指向单号区域的可能性大;故答案为1,单号.4、5080500050810000【详解】略5、807【详解】略6、无数1无数【解析】略7、24【分析】根据被除数和除数同时除以相同的数(0除外),商不变,据此解答。【详解】两个数相除的商是24,如果被除数与除数都除以2,商是24。【点睛】本题掌握商的变化规律是解题关键。8、3【详解】略9、千位十万位百万亿【详解】略10、43【分析】除数是43,要使商是两位数,那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于43,被除数的前两位组成的数可以是:43、53、63、73、83、93;里最小填4;要使商是一位数,那么被除数的前两位组成的数字就小于43,被除数的前两位组成的数可以是:33、23、13;里最大填3。【详解】要使的商是两位数,里最小填(4);要使商是一位数,里最大填(3)。【点睛】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小,组成的数字比除数大或相等,商就是两位数;比除数小,商就是一位数。二、选择题(每题2分,共10分)11、D【分析】根据平行四边形的性质:两组对边平行且相等,将每个点的位置画出,看是否满足条件,再进一步解答即可。【详解】如上图所示,只有(5,7)不能构成平行四边形。故答案为:D【点睛】此题考查的知识有数对与位置、平行四边形的特征,先用铅笔把每个点画出,再观察对边长度比较容易解答。12、C【分析】根据题意,被除数=除数×商+余数,由此解答。【详解】小明:“看23×38+17的结果是否等于891。”被除数=除数×商+余数,验算方法正确;大宝:“看891减17的差再除以23的结果是否为38。”(被除数-余数)÷除数=商,验算方法正确;小希:“看(891-17)÷38的结果是否等于23。”(被除数-余数)÷商=除数,验算方法正确;故答案为:C【点睛】本题考查有余数除法的验算,掌握验算方法是解题的关键。13、C【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等,根据平行四边形易变形的特点确定平行四边形的个数即可。【详解】长度相等的两根小棒为一组对应的边,搭出一个平行四边形。因为平行四边形有易变形的特点,所以任意拉动平行四边形就能得到一个新的平行四边形,这样搭出的平行四边形的个数就是无数个。故答案为:C。【点睛】熟悉平行四边形易变形的特点是解答此题的关键。14、B【详解】略15、B【详解】略三、判断题(每题2分,共16分)16、×【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。【详解】1平方米=10000平方厘米故答案为:×【点睛】本题考察了面积单位间的进率,可用举例验证。17、√【分析】根据商的变化规律可知,要使商不变,被除数和除数应同时乘3。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个数相除,如果被除数乘3,要使商不变,除数应当乘3。故答案为:√。【点睛】熟练掌握商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或者缩小为原来的几分之一,商不变。18、×【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的20万最大,是204999;“五入”得到的20万最小,是195000。则这个数最大是204999。故答案为:×。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。19、√【详解】略20、√【分析】1公顷=10000平方米,200个50平方米的教室总面积就是200×50,计算后比较即可。【详解】200×50=10000(平方米)1公顷=10000平方米,二者相等,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查面积单位的换算,掌握公顷和平方米之间的进率是解题的关键。21、×【分析】长方形是对边平行且相等,有4条边,有4个直角,所以只有两个完全相同的直角梯形才能拼成一个长方形,据此解答。【详解】只能说两个完全相同的梯形可能拼成一个长方形,只有两个完全相同的直角梯形才能拼成一个长方形,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查平面图形的拼组,掌握梯形和长方形的特征是解题的关键。22、×【详解】90°﹣32°×2=90°﹣64°=26°.答:∠2是26度,故原题说法错误.故答案为×.23、√【详解】由直线的含义可知:直线是无限长的;故答案为:正确。四、计算题(每题6分,共18分)24、4;7;120;308;6;96;12630;120;778【详解】略25、5018;6528;64607;80……5;26【分析】三位数乘两位数:数位对齐;用两位数的个位上的数与三位数相乘,积的末尾位与个位对齐;用两位数的十位上的数与三位数相乘,积的末尾与十位对齐;将两次算出的积相加。除数是两位数的除法:先用被除数前两位去除以除数,不够除时就看前三位,除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位,每次除得的余数必须比除数小。【详解】501865286460780……52626、13;8……4;23;8……40【分析】根据除数是两位数的除法法则计算即可。【详解】481÷37=13540÷67=8……4782÷34=23600÷70=8……40验算验算五、解答题(每题6分,共36分)27、540平方米【分析】根据题意,可依据原来长方形面积除以宽计算出长方形的长,宽增加到18米,即宽为18米,根据长方形的面积公式进行计算即可得到答案。【详解】长方形的长:270÷9=30(米)扩大后的面积为:30×18=540(平方米)答:扩大后绿地的面积是540平方米。【点睛】解答此题的关键是根据原来的长方形的面积计算出长方形的长,然后再依据长方形的面积公式进行计算即可。28、222

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