部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷附答案VIP

10/10部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(31分)1.看拼音，写词语。(5分)一年级时，稚嫩的我tǎntèbùān()，地跨进校门，方老师用温暖的大手握住我的小手，我望着qiǎnxiàoyíngyíng()的她，一字一顿地念着“方——老——师”。写字课上，我急于模仿，一笔一画却是wāiwāiniǔniǔ()的，方老师yǔzhòngxīnchánɡ()地对我说：“zìrúqírén()，写字不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构。”2.按要求选择正确的答案。(12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A.承载(zǎi) 友谊(yì)B.脸颊(jiá) 颤抖(zhàn)C.琴弦(xuán) 俯下(fǔ)D.轨道(guǐ) 时间轴(zhóu)(2)下列词语中没有错别字的一项是()A.朝西相处 依依不舍B.桃里满门 尾尾动听C.戛然而止 寂静无人D.身临其镜 迫不急待(3)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是()A.是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子。B.老师，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。C.我们失去了一个奖杯，但收获了同学的友谊，收获了宝贵的真情。D.我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部。(4)下列不适合用于赞美教师的精神品质的诗句是()A.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C.令公桃李满天下，何用堂前更种花。D.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(5)同学请你在毕业纪念册上留言，下列诗句中最适合用来表达你们的深情厚谊的一项是()A.落红不是无情物，化作春泥更护花。B.海内存知己，天涯若比邻。C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。D.至今思项羽，不肯过江东。(6)一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，下列最适合的一项是()A.花香馥郁今日情 春光洋溢赤子心B.不舍青青校园草 难忘款款恩师情C.树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红D.花草逢霖示我心 书案载语传深情3.在横线上填入合适的成语或名句。(6分)(1)“________________”比喻所栽培的后辈或所教的学生很多，各地都有。(2)“_________________________，________________________”比喻一心想做成一件事却没有做成，不经意做的事情反而顺利地取得了好的结果。(3)六年的小学时光一晃而过，真是_______________，________________，我想用“___________________________________________”来告诫自己，使自己在今后的日子里，珍惜时间，勤奋学习。4.按要求完成句子练习。(8分)(1)老师把我带到座位上，对我说：“我是方老师。”(改为转述句)_______________________________________________________________(2)老师，您帮助我们提高了知识和能力。(修改病句)_______________________________________________________________(3)老师的爱犹如冬日的阳光，温暖着我们的身心；老师的爱犹如春天的细雨，__________________________；老师的爱犹如_________________，_______________________________________________________。(仿写)二、综合展示厅。(16分)5.时光荏苒，六年的小学时光转瞬即逝。在这六年里，我们经历过风雨挫折，我们收获了真挚友情……为了给小学生活画上一个完美的句号，六(1)班计划开展一次活动，请你积极参与，并完成下列练习。(1)[忆往昔感慨万千]回忆六年的小学生活，仿照例子，将下面的“成长之藤”补充完整。(3分)(2)[做策划细致周到]假如你是活动的策划人，请开动脑筋，把下面的策划书补充完整。(8分)毕业联欢会策划书活动名称_______________________________________________________活动地点_______________________________________________________活动时间_______________________________________________________活动分工整体统筹人：___________________________________________________会场具体布置：李晴和金晶负责悬挂气球与彩带；__________________________________________________________________________________邀请嘉宾人员名单：_____________________________________________活动主持：_____________________________________________________秩序维护：_____________________________________________________(3)[写寄语畅所欲言]请任选一位老师和同学，给他(她)们写几句毕业赠言。(5分)写给()老师：_____________________________________________________________________________________________________________写给()同学：_____________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车。(4分)6.选择正确的答案。(1)《老师领进门》说明了()(2)《作文上的红双圈》说明了()(3)《给老师的一封信》表达了()(4)《聪明在于学习，天才在于积累》告诉我们()A.要善于吸取失败的教训，总结已有的经验，再继续前进。B.才华横溢的田老师循循善诱的教学方式对学生的影响非常大。C.“我”对方老师深深的敬爱和感激之情。D.老师的激励能开启学生文学创作的大门。四、阅读检阅台。(19分)(一)材料阅读。(8分)7.节目《高山流水》出自一个典故，讲述的是____________和___________的故事。后来人们用“高山流水”比喻______________________________________________________。(3分)8.下列哪位同学的说法有误？()(2分)A.白玲：晚会的节目种类真丰富，有歌舞表演、相声、小品、互动游戏等。B.蒋佳：晚会以大合唱开场，以师生互赠寄语收场。C.秦南：晚会后半场的诗朗诵和相声表演节目，会惹得全场师生一会儿哭，一会儿笑。9.第5个节目和第6个节目之间需要一段串词，请你试着写一写。(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(12分)第十一位这是一个真实的故事。在一个偏远的山村有一所小学。因为各方面条件极差，一年内陆续走了七八位教师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位教师后，就有人断言：第十一位教师也不会留下来。乡里实在派不出人来，只好请了一位刚刚毕业的女大学生来代一段时间的课。不知女大学生当初是出于好奇还是其他什么原因，总之她很快和孩子们融洽地生活在了一起。三个月后，女大学生所在城市的正式工作单位发来了通知。村民们只好像以往十次那样带着各家的孩子去送这位代课教师。谁知，无法预料的情形发生了。那天，在代课教师含泪走到村外，走下山坡的那一瞬间，背后突然意外地传来她第一节课教给孩子们的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……那响亮的声音久久回荡着。代课教师忍不住回头望去，二十几个孩子正齐刷刷地站在高坡上向她深深地鞠躬。那天地为之动容的九十度鞠躬和孩子们目光中蕴含的情感，顷刻间让她明白：那是孩子们对知识的渴望和纯真而无奈的挽留啊！代课教师的脚步停住了。她重新把行李扛回学校。她成了第十一位教师。往后的日子，她在这所小学送走了一批又一批孩子去读初中、高中、大学……这一留就是整整二十年。我听到这个故事的时候，正是女教师患病被送往北京治疗的期间。我一直想去探望她，但种种原因导致没能去成。我终究没能见到这位乡村女教师。当我终于有机会来到这所小学时，已有一位男教师来接她的班。新来的教师对我说：她患了绝症。从北京回来的只是她的骨灰。临走时，这位男教师还告诉我，这所学校没有第十二位教师的说法。无论以后谁来接班，永远都是第十一位。这是所有能在这里工作的教师的光荣。他说，这所小学还有一条不成文的规定。是什么规定，他没有立即告诉我。当时他只是微笑着对我说：明天早晨，你就会知道。第二天，我早早赶往学校，刚走到院墙外，就听到白居易那首熟悉的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……我想起，今天是新生开学的第一课。(有删改)10.女大学生起初要离开学校的原因是___________________________________________________________；她最终留下来的原因是________________________________________________________________________。(2分)11.文中两次写孩子们背诵白居易的那首诗，这两次背诵分别是为了什么？请你在文旁的方框里批注出来。(2分)12.第2自然段中孩子们一齐向女教师深深鞠躬的一幕，催人泪下。请你发挥想象，用学过的描写方法将这一场面描写得更具体。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________13.文中的女教师给你留下了什么印象？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________14.说说你对短文题目“第十一位”的理解。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园。(30分)15.六年的小学时光留下了多少美好的回忆！如今，就要离开母校了，你最想写些什么？生活中的感动、朋友间的情谊、难以割舍的师生情、特点鲜明的人……让我们拿起笔来写写我们脑海中的美好，传递生活中的“正能量”。题目自拟，不少于450字。第六单元达标检测卷一、1.忐忑不安浅笑盈盈歪歪扭扭语重心长字如其人2.(1)D(2)C(3)C(4)D(5)B(6)B3.(1)桃李满天下(2)有意栽花花不发无心插柳柳成荫(3)示例：光阴似箭日月如梭少壮不努力，老大徒伤悲4.(1)老师把我带到座位上，对我说，她是方老师。(2)老师，您帮助我们增长了知识，提高了能力。(3)示例：滋润着我们的心田黑夜里的一盏灯照亮着我们脚下的路二、5.示例：(1)伤心不小心把同桌送给我的水晶球打碎了后悔因为作业没有完成向老师撒了谎感动老师带病给我们上课(2)“挥别童年，拥抱未来”毕业联欢会1号教学楼会议厅本周五下午2：00～4：00班主任老师、文娱委员林枫和李卫负责布置讲台和摆放观众席桌椅等；张佳和金敏负责接待参会老师；王静和刘云负责茶水供应等。校长、政教处老师、六(1)班各科任老师学习委员王宁、卫生委员林丽丽张君、王威、张冬冬(3)示例：王忘不了您和风细雨般的话语，涤荡了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，激起我前进的勇气。王老师，我永远感激您！江天不管未来多么遥远，成长的路上有你有我；不管身处何地，我们都是好朋友。愿你学业有成，前程似锦！三、6.(1)B(2)D(3)C(4)A四、(一)7.伯牙锺子期知音难觅或乐曲高妙8.C9.示例：同桌，陪伴我们走过了快乐的童年，让我们真诚地说一声：“谢谢你，同桌！”在毕业之际，这两位同学也有些话想说，下面请欣赏相声《今天我就要毕业了》。(二)10.她所在城市的正式工作单位发来了通知她被孩子们的真诚和对知识的渴望打动了11.孩子们为送别代课女教师背诵起她第一节课教的古诗，表达对她的感谢和不舍。为怀念女教师，迎接新教师的到来，在新生开学的第一节课，学生们都会背诵这首古诗。12.示例：代课教师听到孩子们的朗诵声，内心像被什么猛地一击，她忍不住回头望去。映入眼帘的是齐刷刷地站在高坡上的二十几个孩子，他们一齐把腰弯成了九十度，一齐深深地低着头，代课教师再也忍不住了，两行热泪夺眶而出。13.女教师给我留下了性格随和、心地善良、无私奉献的美好印象。14.示例：“第十一位”点明了本文的写作对象，即那位无私奉献的女大学生代课教师。同时，“第十一位”也成了这所乡村小学的精神支柱，激励着一批又一批的学生以及继任的教师。五、15.略。小学语文毕业升学模拟测试卷（二）一步一个脚印，成功就在前面向你招手！时间：90分钟满分：100分一、基础知识。（26分）1.下列加点字读音有误的一项是（）（2分）A.口琴（qín）和面（huó）抽噎（yē）锲而不舍（qiè）B.狡黠（xiá）胆怯（qiè）嘈杂（cáo）张灯结彩（jié）C.荒谬（miù）狂澜（luán）蓦然（mò）叱咤风云（zhà）D.庇护（bì）弥漫（mí）贮蓄（zhù）焉知非福（yān）2.下列词语没有错别字的一项是（）（2分）A.换然一新变本加厉黄粱一梦鼠目寸光B.目瞪口呆汗流夹背鬼计多端半途而废C.舍本逐末山青水秀至理名言一毛不拔D.如火如荼再接再厉走投无路手疾眼快3.下列对“喜不自胜”中的“胜”字解释正确的一项是（）（2分）A.优美的。B.优美的地方或境界。C.能担任，能承受。D.尽4.下列各句中画横线的词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.谈起当地的风土人情，小张说得夸夸其谈，让大家收获不少。B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。C.上课铃响了，同学们一个个从外面鱼贯而入，迅速回到自己的座位上。D.这篇课文形象生动，令人百读不厌。5.按要求补充下面的诗句、名言警句。（12分）（1）____________________，轻烟散入五侯家。（2）孔子不能决也。两小儿笑曰：“____________________？”（3）最是一年春好处，____________________。（4）____________________，不知秋思落谁家？（5）古诗是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。“____________________，要留清白在人间”和“____________________，任尔东西南北风”让我们感受到诗人那高洁的品格；“春风又绿江南岸，____________________”让我们感受到诗人的怀乡之情。“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。《诗经·采薇》中有：“昔我往矣，__________。”韩翃说：“____________________，寒食东风御柳斜。”（6）时光的飞逝常常令人感到无可奈何，读到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飞的日子里，______________________________？”不禁让人想起《长歌行》中的“____________________，____________________？”6.下面的句子中有三个病句，请用修改符号在原句上修改。（6分）（1）弈秋是下棋的全国高手。（2）我们的日子一去不复返。（3）《北京的春节》的作者是老舍先生写的。（4）小刚虚心接受同学们。二、回忆课文，完成练习。（10分）7.先用简体字抄写下面的成语，再写出这个成语的意思。（3分）【注释】①实事：客观事物。②求：研究。③是：客观事物的内部联系及其规律。________________________________________________________________________________________________________________________________8.写出下面句子的意思。（3分）最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（《真理诞生于一百个问号之后》）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.请根据下面的“阅读链接”写一段话，先谈谈你对科学精神的认识，再举出一个事例简要说明自己的观点。（4分）【阅读链接】洗澡是一件非常普通的事情，然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。（《真理诞生于一百个问号之后》）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读非连续性文本，填空。（10分）五月初五端午节※2008年起，端午节被列为国家法定节假日。※2009年9月，中国端午节列入世界非物质文化遗产，成为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日。世界各地的特色“端午”10.端午节已有________多年历史。它的由来，最受认同的是纪念________说。11.在晋代，________被定为端午节食品，在________代开始出现蜜饯粽。在端午，英国的________________________、马来西亚的裹粽比赛、韩国的________端午祭都很有特色。12.端午节是我国首个入选世界________________的节日。我们是从________年开始在端午节这一天放假的。13.端午节是中国民间四大传统节日之一，另外三个是春节、________节、中秋节。我知道春节的习俗有____________________________________等。四、阅读，完成练习。（24分）（一）为人民服务（节选）（10分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。14.理解文中加点字的字义。（3分）（1）固：________（2）或：________（3）于：________15.把选段中的最后一句话改成因果关系的句子。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________16.用“”标出选段中引用的一句话。（1分）17.这段话的中心句是：_______________________________________________________________________________________________________（2分）18.新时代中，像张思德同志这样为人民服务的人层出不穷，如________________________等。（2分）（二）黄河大合唱（14分）“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！黄河在咆哮！……”啊！这就是《黄河大合唱》！那是1941年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次听到了这首歌。好大的合唱队啊，足有三四百人！这是由几个根据地来会演的宣传队组成的。他们从台上直排到台下，在核桃林那绿油油的屏风前，构成一个巨大的扇面。这里的每一个人，都是穿过“刀山火海”走来的。他们一个个目光闪闪，神情严峻。乐队，也够奇特的：有油桶改制的大提琴，庙上摘下的古钟，两个人搂不过来的牛皮鼓，号兵连借来的马号……在林荫下排成了长阵。从伸出来的丫杈上，吊下来一盏马灯，照着乐谱架和指挥台。“朋友，你到过黄河吗？……”在森林的深处，一个声音深情地发问了。这声音，把我带到了黄河畔，那里有枣花的淡淡清香，旋转奔流的雄浑河水……指挥，缓缓地举起了指挥棒，几千人的心都被提了起来！鼓手，捏紧了鼓槌（chuí）；号兵，举起了系着红绸的马号；几千双眼睛凝聚在那个小小的棒头上。他，将棒向下一劈，乐声像冲出闸（zhá）门的洪水，真是“黄河之水天上来”啊！指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。分不清乐声、歌声，台上、台下。只感到扑面飞来的水珠，脚下滚滚的波浪。直到乐声停止了，耳边还响着浪拍石崖的澎湃声。大道上传来了沙沙的声响，仔细听去，才觉出是脚步声。嗬，好一支精悍的队伍！几百个人，脚步轻得就像蚕咬桑叶。小伙子们背着满袋手榴弹、鼓鼓的子弹袋，脖子上挂着一条干粮袋，皮带上系一双草鞋，一个个那么轻便、利落、敏捷。一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。这是一支随时都可以投入战斗的部队。林中的合唱在继续着：“风在吼，马在叫……”歌声好像在为这支部队送行。今夜，他们就要徒步涉过深深的河水，穿过敌人的火网；明天，在那稠密的青纱帐里、地道里、田埂上，就会有无数的人们，跟在队伍后面，迎接战斗！（作者：魏钢焰选用时有删改）【阅读链接】《黄河大合唱》，创作于1939年，由光未然作词，冼星海作曲，是我国近代大型音乐作品的典范之作。作品以黄河为背景，热情地歌颂了中国人民坚强不屈的斗争精神，充分地展现了抗日战争的宏伟场面，激昂地讴歌了中华民族保卫祖国的英雄气概。19.写近义词。（2分）咆哮——（）战斗——（）20.填空，把词语补充完整。（3分）（）的屏风（）的乐队（）的部队21.读下面的句子，联系上下文，写出自己的感受。（3分）他们一个个目光闪闪，神情严峻。一双双眼睛那么机警而深沉，闪射着投入激战前的焦灼和快乐、迫不及待的复仇意志、可以忍受巨大考验的刚毅火花。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文章描写了两支队伍：一支是演出队合唱队和乐队，他们是从根据地穿过______________走来的；一支是战斗部队，他们要穿过敌人的火网走到________________________________________，迎