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文档简介
河北省邯郸市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).结合语境,看拼音写词语。这学期的语文学习之旅,我们走进乡村,感受独特、的田园生活;穿越时空,震撼于科学家所描绘的奇幻画卷;漫步于的诗歌长廊,给予心灵的;走进名家名篇,结识姿态、各异的动物朋友;认识英雄人物,了解的壮举;走进童话王国,拜读着光芒的经典之作⋯⋯我们相信,读书将带给我们更广阔的世界。2、填空题(每题2分共5题)1).读一读,给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)()不()老爷爷()我是看您也要爬天都峰()才有勇气向上爬的()我应该谢谢您()(
)
(2)爸爸听了()笑着说()(
)你们这一老一小真有意思()都会从别人身上汲取力量()(
)2).根据提示填写课外阅读卡。
课外阅读卡
本学期,我阅读的科普作品是《____________》。我了解到的科学知识是_____________。3).汉字走进生活。
白天,成千上万只yíng(
)火虫藏在我家附近茂盛的téng(
)luó(
)枝下。夜晚,它们闪shuò(
)着黄绿色的光飞来飞去,就像天上的点点fán(
)星,为夏夜增tiān(
)了一抹亮色。
上面的yíng(
)火虫让我想起用口袋装yíng(
)火虫,夜里用来照明读书的故事,故事的名字是《________》4).将下列词语补充完整,再选词填空。
腾()驾()
()头()臂
()()广大
未卜()()
神()妙()
(1)诸葛亮真是一个(
)的军事家啊!
(2)三太子哪吒有着(
)的本领。
(3)孙悟空一路(
),眨眼之间便回到了花果山。5).比一比,再组词。
优(
)
古(
)
侍(
)
拒(
)
忧(
)
咕(
)
待(
)
柜(
)
贫(
)
介(
)
乖(
)
切(
)
盆(
)
个(
)
乘(
)
砌(
)3、选择题(每题2分共3题)1).利用舌头表面散发身体内热量的动物是(
)A.马B.牛C.狗2).下列词语中,加点字注音完全正确的一项是(
)A.单(chán)于
晕(yùn)车
刹(chà)那间B.岗(gāng)位
机械(xiè)
雪屑(xiè)C.窥(guī)伺
慷慨(kǎi)
脸颊(jiá)D.净角(jiǎo)
和蔼(ǎi)
堆砌(qiè)3).下列选项中,与所给例句感情色彩不一致的一项是(
)
例:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。A.姐姐跳着轻快的舞蹈,像一只美丽的白天鹅。B.我的同桌头发经常乱乱的,就像头上顶着一个鸟窝。C.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。D.他奔跑时的样子,就像一只飞奔着的健壮的羚羊。4、句子训练(每题10分共1题)1).品读句子,完成练习。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”(1)这句话中“答曰”是指________回答;“树在道边而多子,此必苦李”的意思是:________。
(2)如果道边的李树只有最高的树枝上长着几个李子,你认为树上的李子甜吗?为什么?
_______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容连线。
雷达的天线
蝙蝠的耳朵
雷达发出的无线电波
就像是
蝙蝠的嘴
雷达的荧光屏
蝙蝠嘴里发出的超声波2).连线。
会当凌绝顶,一览众山小。
范仲淹
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
龚自珍
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
韩愈
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
杜甫6、排序题(每题5分共2题)1).(
)我听了后,毫不犹豫地把它摘了下来。
(
)我想摘一些插进花瓶里,却又怕它身上有刺。
(
)家里的玫瑰花开了,红得像火,艳得像霞。
(
)想摘到好花,就不要怕刺;想取得成功,就不要畏惧艰难。
(
)爸爸说:“要想得到它,就不要怕刺。”
(
)虽然手上被刺破了好几处,但终于得到了一朵鲜艳的玫瑰。2).整理错乱句子,连句成段。
_____战斗刚刚结束,一小队德国兵进了成为一片废墟的村子。
_____埋伏在树林里的游击队员,听到了夜莺的歌声,了解了德军的情况。
_____德国军官盘问孩子,并让他带路。
_____夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
_____德国兵注视周围,发现了坐在河岸边吹哨的小男孩。
_____孩子边走边吹口哨,有时学夜莺叫,有时学杜鹃叫。
_____孩子又坐在河边削什么东西,并且不时望望那通向村子的几条道路,好像在等谁似的。
_____听到一声口哨响,孩子转身钻进了树林,德国鬼子一个跟一个被冲风枪打倒了。7、判断题(每题5分共1题)1).《一百条裙子》中,班级同学都相信旺达有一百条裙子。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读咏月[明]王守仁山近月远觉月小,便道此山大于月。若人有眼大如天,还见山小月更阔。1.这首诗从“山近月远”时月亮显得“___________”,与其实是“___________”来写月的,这样对照着写,写出了新鲜的意思。
2.这首诗的另一特点是在描写月的形象大与小时,还说出了世间万物_______________,很多情况在一定条件下又可以____________的道理。9、书面表达(每题15分共1题)1).以下题目,任选一题进行写作。
题目一:在你的校园生活中,一定经历过很多事情,有难忘的,有愉快的,有伤心的,有……请以《一件
的事》为题,选一件你印象最深的事情写下来,先将题目补充完整,注意要按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚。
题目二:如果有人问你为什么而读书,你的回答是什么?请以《为
而读书》为题,写一篇作文,先将题目补充完整,注意写清楚理由哦。
要求:语句通顺,表达清楚,字迹工整规范,字数不少于350字。文中如果出现校名、人名,
一律用“××”代替,不可泄露个人信息。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读美哉,武夷山①春意渐浓,我们背起行囊,来一趟说走就走的旅行。②再次踏上闽北武夷山的土地,一阵山风迎面扑来,格外清爽怡人。③武夷山的山不同于桂林的山那么秀丽,但我觉得桂林的山就像个体户,而武夷山的山则像大集体,给人温暖的感觉。④自古就有不登天游等于白游一说。因此,我们首先向天游峰进发。天游峰的海拔并不高,阶梯也不算多,只是游人如织的假日里,登峰的人们就像一条蟒蛇在缓缓地挪动着。登上天游峰峰顶,宛如天上游,放眼“凡间”,溪水山势一览无余,仿佛一幅淡雅水墨山水画,故名天游峰。难怪明代著名的地理学家、旅行家和文学家徐霞客当年赞到:“不临溪而能尽九溪之胜,此峰固应第一也。”⑤在天游峰峰顶休息时,导游告诉我,武夷山最险境,应算隐屏峰。要上隐屏峰,就得上石蹬道。石蹬道极为险峻,不过上面风景奇秀。在斧刃般的山岩上矗立着一个水月亭。水月亭的空间狭小,凭栏远眺,感觉如飞鸟展翼,稍不留意,就会飞翔……听着听着,我的脑海中想起了一代伟人毛泽东的一句诗:“无限风光在险峰”。⑥武夷山山美水更佳。盈盈一水,折为九曲,名曰九曲溪。溪水像一条碧绿的玉带环绕在青山之间,真是“溪作青罗带,山如碧玉籍”。泛舟在美丽的九曲溪上,溪水潺潺。一艘艘竹筏顺流而下,艄公艄婆绘声绘色地为我们讲述着武夷山那动人美丽的传说……坐筏观山,目之所及,皆成画作。⑦美哉,武夷山,大自然的鬼斧神工,在你这里展现得淋漓尽致,再加上筏行碧波上,人在画中游,因此,你成为了一个足以让世人目光定格的地方!1.试着将文中④⑤6自然段的内容各取一个小标题写下来。
登攀_________→____________→____________
2.请在文中用横线画出“天游峰”和“九曲溪”得名的缘由。
3.下列说法与文章内容相符的是哪一项?(
)A.本文作者是第一次游览武夷山。B.武夷山最险之处是天游峰峰顶。C.武夷山流传着一些美丽的传说。D.隐屏峰海拔并不高,阶梯也不多。4.文中④⑤⑥自然段都分别引用了名人名句,对此分析最不恰当的是(
)A.引用名人名句是为了再次说明武夷山山美水佳,为人称颂。B.引用徐霞客的话印证了第④段的第一句话。C.毛主席的诗印证了“石蹬道极为险峻,不过上面风景奇秀。”D.“溪作青罗带,山如碧玉簪”原诗是写桂林山水的,用在此处有些牵强。5.这篇文章作者是通过描写武夷山的________和_________来表达对武夷山______________的情感。
6.作者写武夷山时为什么又要写桂林的山呢?第③自然段的内容是否应该删去?为什么?
__________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).加点字选择正确的读音。
胆怯(qièquè)______
绮丽(qíqǐ)______
琥珀(pòbó)______
颅骨(lúhù)______
应和(héhè)______
剥夺(bāobō)______2).给带点字选择正确的读音。最喜小儿亡______(wángwú)赖慰藉_______(jíjiè)溪头卧剥______(bōbāo)莲蓬倘________(tǎngshàng)若12、语言表达(每题6分共1题)1).读句子完成练习。
(1)给下面句子加上标点符号。
在漆黑的夜里_____飞机是怎么做到安全飞行的呢_
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