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文档简介

陕西省安康市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版质量测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音,写出相应的汉字。

jí______病

枪______shuān

zhì_______序

jiàn_______行

yāo______怪

丰______shuò

呼xiào_______

脸jiá_______2).给下列汉字加上不同的偏旁变成一组新字,再组词。

尚_____(

)

方_____(

)

军_____(

)

尚_____(

)

方_____(

)

军_____(

)3).选择合适的词语填入下面的括号里。壮观浩瀚险峻崎岖静寂清澈登上长城,我理解了什么是_______;漫步田野,我品味了什么是_______;身临悬崖,我体会了什么是_______;行走山路,我懂得了什么是_______;涉过小溪,我明白了什么是_______;眺望大海,我深知了什么是_______。4).看拼音写汉字,注意把字写规范、端正。和xié_____ruì_____利yǔn_____许主zǎi_____mǐnjié_______5).看拼音,写词语。

zhuāngshì______

jiànkāng______

ménglóng______

gēbo______

jiěmèn______

mǐnjié______

dùjuān______

jièshào______3、选择题(每题2分共3题)1).9.神奇的想象。下列句子,不能体现神话的神奇的一项是()A.他的左眼变成了太阳,照耀大地,右眼变成了月亮,给夜晚带来光明。B.天神派两个神仙把王屋山与太行山背走,不再挡在愚公家门口。C.夸父与日竞跑,一直追到日落出,口渴,一口气喝干黄河水、渭河水。D.禹带领治水大军,亲自到黄河勘察地形,制定治理方案。2).填入下面横线上最恰当的词语是哪一项?()

2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射任务取得______成功。A.完好B.完善C.圆满D.美好3).本学期,我们还学习了一些有意思的词语,下面是同学们运用这些词语创作的句子。哪一个运用的不恰当?请你把它选出来(

)A.爸爸勤劳能干,是公司里的老黄牛。B.别人一喊他就立刻答应,真是个应声虫。C.小颖的歌声甜美动听,是我们班的百灵鸟。D.敌人都是纸老虎,经不起红军的进攻。4、句子训练(每题10分共1题)1).仿照例句,任选一种情况写一组连续的动作(至少有三个动词)。

例句:小明勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。

____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将左边的人物与其所在的名著连起来。

孙悟空

《天方夜谭》

灰姑娘

《红楼梦》

诸葛亮

《三国演义》

贾宝玉

《格林童话》

阿里巴巴

《西游记》2).用线把左右两边的诗句搭配起来,并根据提示写句子。

桃花一簇开无主

飞入菜花无处寻

儿童急走追黄蝶

可爱深红爱浅红

无论平地与山尖

只留清气满乾坤

不要人夸好颜色

无限风光尽被占

爸爸打算在你新的书房里挂一幅字,鼓励你勤奋学习,不怕吃苦:______________________(填上合适的句子)6、排序题(每题5分共2题)1).我给句子排排队。

()种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”

()经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。

()一颗种子落到岩缝里来。

()岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”

()阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。2).我给句子排排队。

()种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”

()经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。

()一颗种子落到岩缝里来。

()岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”

()阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列阅读神话故事策略的对错,对的画“√”,错的画“×”。

1.阅读神话故事时,要用心感受故事中的个性鲜明的人物形象。

(

)

2.阅读神话故事时,可边读边发挥想象,感受其中的神奇。

(

)

3.开展与神话故事有关的主题活动,激发阅读兴趣。

(

)

4.可借助相关的影视、图片等资料来感受古代劳动人民对世界的认知。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读我能行。石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。1.解释下列词语。

(1)吟:________

(2)等闲:________

(3)浑:________

(4)清白:________

2.从诗中找出体现石灰坚强不屈、洁身自好精神的词句。

____________________

3.“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”这两句诗表达了诗人怎样的人生追求?

_____________________

4.课外阅读托物言志的古诗,并摘抄一首。

_____________________9、书面表达(每题15分共1题)1).心怀美好,一切皆美好,尽情表达吧。

题目:最美的____________

ㅤㅤ生活中总有许多“美”让我们感动,一枚硬币,化解尴尬,心底盛开最美的花;妈妈一句“我相信你”,给人信心,是耳畔最美的语言:六一节,校长亲手制作西米露,送给我们喝,是最美的味道……

ㅤㅤ提示:①把题目补充完整;②按一定的顺序把事情写清楚;③尝试以人物的语言、动作等描写突出人物的品质;④语言表达清楚、正确,字数不少于350字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.阅读。草房子(节选)①桑桑想到了自己有个好住处,而他的鸽子却没有,他就起了怜悯之心,决心要改善鸽子们的住处。当父亲与母亲都不在家时,他叫来了阿恕与朱小鼓他们几个,将家中碗柜里的碗碟之类的东西统统收拾出来扔在墙角,然后将这个碗柜抬了出来。他根据他想象中的一个高级鸽笼的样子,让阿恕与朱小鼓他们一起动手,用锯子与斧头对它大加改造。四条腿没有必要,锯了。玻璃门没有必要,敲了。那碗柜本有四层,但每一层都大而无当。桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子,将每一层分成了三档。桑桑算了一下,一层三户“人家”,四层共能安排十二户“人家”,觉得自己为鸽子们做了一件大好事,心里觉得很高尚,自己被自己感动了。晚上,母亲发现那曾经的碗柜已被高高地挂在西墙上,成了鸽子们的新家时,将桑桑拖到家中,关起门来一顿结结实实的揍。②但桑桑不长记性,没过几天,又“旧病复发”。那天,他在河边玩耍,见有渔船在河上用网打鱼,就希望自己也有一张网,于是就扯下自己的蚊帐将它改成了一张网。夏天,桑桑站在河边突发奇想:为什么卖冰的都将冰棍捂在棉套里,冰棍反而不融化?于是他挑了一条最厚的棉裤和一件肥大的厚棉袄穿上身,大模大样地在空地上走,逗得围观的人哈哈大笑。

(1)读选文第①自然段,写一写这件事的起因、经过、结果。起因:桑桑决心改善鸽子们的住处。经过:_______________结果:_______________

(2)联系上下文,对第②自然段中“旧病复发”的意思理解正确的一项是(

)A.桑桑旧有的疾病又发作了。B.桑桑又开始做一些古怪的行为。C.桑桑又要挨揍了。

(3)选段的内容很有意思。请你用“

”画一处,并批注。

(4)读最后一句,围观的人看到桑桑这副模样,会说些什么?做些什么?请想象这画面,并写下来。__________________

(5)桑桑真是一个“特别”的孩子,下列对桑桑的评价最恰当的一项是(

)A.桑桑爱做一些异想天开的事。B.桑桑是不长记性、经常做错事的人。C.桑桑是善于思考、敢于尝试的人。D.桑桑爱跟母亲对着干,是一个淘气的孩子。11、信息匹配(每题5分共2题)1).选字组词。

(

)织

长(

)

(

)爱

保(

)

(

)花

火(

)2).妙妙拍了很多鸡妈妈保护小鸡的名场面,请你根据语境及图片在横线处选择恰当的词语。(填序号)

当有像老鹰这样的强敌入侵时,鸡妈妈会立刻【A.警戒

B.告诫】_____________起来,奋起【A.反对

B.反抗】_____________,保护刚出生的小鸡。12、语言表达(每题6分共1题)1).按照要求,完成句子练习。

(1)这是一幅自然和谐的田园风景画。(改为感叹句)

______________________________________

(2)晌午的太阳热辣辣的照射着整个树林。(缩句)

_______________________

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