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人教版二年级数学上册课件授课人：XXX观察立体图形第五单元观察物体（一）复习巩固01新课导入02课堂检测03延伸拓展04目录复习巩固01举手发言：说一说都是什么立体图形？你还记得这些立体图形吗？长方体正方体圆柱球小组讨论：从不同的方向观察这些物体会是什么样子的呢？长方体正方体圆柱球新课导入02想一想：他们看到的画面是什么样的？举手发言：下面的三幅图分别是谁看到的？小英小强小刚再照样子观察一下、、。我从正面观察。我从上面观察。我从侧面观察。举手发言：他们三个都看到了什么？从正面、侧面、上面观察正方体，看到的形状都是

，并且这些正方形

。正方形完全相同从正面、侧面观察圆柱，看到的形状都是

，并且这两个长方形

；从上面观察圆柱，看到的形状是

。长方形完全相同圆从正面、侧面、上面观察球，看到的形状都是

，并且这些圆

。圆完全相同课堂检测03看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？一个面是正方形。知道了什么？正方体正方体所有的面都是

，所以可能是正方体。长方体左右两个面可能是

，也可能是

，所以可能是长方体。从正面或侧面观察此类圆柱（圆柱的高和底面直径相等），看到的形状页是

，所以也可能是此类圆柱。长方体圆柱正方形正方形正方形长方形可能是什么？看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？正方体长方体圆柱猜的对不对？你猜得对，这个立体图形可能是

，也可能是

，还可能是

。从下面立体图形的正面、侧面和上面分别看到的是什么图形？（

）（

）（

）正面侧面上面连一连。从上面看物体从正面看把正确答案的字母填在（）里。A.正面B.侧面C.上面①（）②（）③（）②③①CBA下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。（）（）（）②③①正面后面侧面延伸拓展04A.

B.

C.

仔细看图，填序号。②③①④⑥⑦⑤⑧（1）从正面看到的是A的有（）。（2）从侧面看到的是B的有（）。（3）从上面看到的是C的有（）。②③④⑥⑦⑤填一填。

我从上面看，看到的是图()。我从正面看，看到的是图()。④②

①②③④这节课你们都学会了哪些知识？1.观察长方体看到的可能全是长方形，也可能有2个面是正方形，其余的4个面是长方形。2.观察正方体看到的都是正方形。观察立体图形这节课你们都学会了哪些知识？3.观察球看到的都是圆形。4.观察圆柱

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