人教版(PEP)小学英语五年级上册-Unit-4Part-A课时2：Let's-learn-Let's-spell授课课件

建议2个课时完成 Unit4Whatcanyoudo?PEP五年级上册Let’slearn~Let’sspell课时2Let’slearn有关课余文化活动的单词或短语[四会]知识点5dance/dɑːns/v.跳舞短语：singanddance唱歌跳舞考向词形变化：dance是个动词，词尾有一个不发音的字母e，后面加r，就变成了名词dancer，意思是“舞蹈家、跳舞者”。类似的有：drive(驾驶)→driver(驾驶员；司机)write(写)→writer(作家)拓展例句：Icandance.我能跳舞。考向短语：singasong唱一首歌 singEnglishsongs唱英文歌曲sing/sɪŋ/v.唱歌sing是个动词，在词尾加er，就变成了名词singer，意思是“歌唱家、歌手”。类似的有：play(玩)→player(运动员)

teach(教)→teacher(教师)拓展例句：Thelittleboycansingbirthdaysongs.

小男孩能唱生日歌。(1)LiuHuanisa________.singer典例用sing或singer填空。点拨：句意是：刘欢是一位________。由a可知后面要接名词，因此填singer。(2)Ican________well.点拨：句意是：我能________得好。can后接动词原形，因此填sing。sing考向复数：songs形近词：sing(唱)例句：Doyoulikethesong?

你喜欢这首歌吗？宋（Song）江爱唱歌（song）。魔法记忆：song/sɒŋ/n.歌曲考向发音：第一个字母u发的是/ʌ/,第二个字母u发的是/uː/。构成短语：dokungfu练武术kungfu/ˌkʌŋ'fuː/n.功夫；武术例句：Icandokungfu.

我能练武术。英语中有一些单词是从汉语中吸收来的，这些词语会根据英语的标准在语音、拼写、词形或词义等方面作一些修饰或改动，记忆这些单词的时候我们可以根据汉语的谐音记忆单词。如：pipa(琵琶)，kungfu(功夫)，erhu(二胡)，guzheng(古筝)等。谐音记忆法：短语：kungfufilms功夫电影拓展快快长大：功夫

功夫，英文kungfu，又称中国功夫。它是汉族劳动人民长期积累起来的宝贵文化遗产。

中国功夫在世界上影响广泛，不仅出现了大量以中国功夫为题材的中外影视作品，更有少林、太极、咏春拳等中国功夫在全球广泛传扬。draw/drɔː/v.画例句：Icandrawadog.

我能画一只狗。拓展同义词：paint绘画考向发音：字母组合aw发的音是/ɔː/。短语：drawpictures画画 drawcartoons画漫画cartoon/kɑː'tuːn/n.漫画例句：Ilikecartoons.

我喜欢漫画。考向发音：字母组合ar发/ɑː/,oo发/uː/。复数：cartoons短语：watchcartoons看漫画cartoon(漫画)＝car(小汽车)＋toon(香椿)加法记忆法：playthepipa弹琵琶playtheerhu拉二胡playtheguzheng弹古筝联想记忆法：例句：IoftenplaythepipaonSaturdays.

我经常在周六弹琵琶。Doasurvey

Whocandance?谁能跳舞？知识点6用法：这是一个由who引导的特殊疑问句，用来询问谁能干什么。简单答语是：某人．完整答语是：某人＋can＋动词原形．例句：—Whocanplaytheerhu?谁能拉二胡？ —ZhangLancanplaytheerhu.张兰能拉二胡。考向—________—Me.A.Canyoudrawcartoons?B.Whocandrawcartoons?C.Whatcanyoudo?B典例说说做做游戏小组同学从小组长那儿抽取单词卡片，根据单词卡片做动作，其他同学猜单词或短语。单词卡片包含以下单词或短语：dance,sing,singEnglishsongs,singChinesesongs,dokungfu,playthepipa,drawcartoons...Let’sspellLet’sspellLet’sspellLet’sspellfoodgoodlookcoolfootballbook字母组合oo的发音规律知识点7发音及例词考向oo例词/ʊ/Book,look,football,good/uː/Balloon,food,zoo,noodlesoo读长还是短，记住口诀就简单。好、脚、k前读短/ʊ/，房间、正午、食物、凉是长/uː/，复合词­room中都读短/ʊ/，动物园、学校、面条、也(太)读长/uː/。魔法记忆：一、根据图片提示补全句子。1.Ican________.Ican________,

too.2.Ican________________________.Whataboutyou?3.Ican________________________.danceswimplaydothepipakungfu二、我是小法官。判断下列各组单词画线部分发音是(√)否(×)相同。(

)(1)A.book

B.look

C.football(

)(2)A.balloonB.foodC.good(

)(3)A.bookB.foodC.zoo(

)(4)A.schoolB.tooC.cool(

)(5)A.noodlesB.goodC.look√××√×

本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：dance,sing,song,kung