2023年教师资格之中学综合素质全真模拟考试试卷B卷含答案

2023年整理教师资格之中学综合素质全

真模拟考试试卷B卷含答案

单选题（共50题）

1、七大洲中面积最小的洲是（）

A.大洋洲

B.亚洲

C.非洲

D.南极洲

【答案】A

2、下列关于“纳米”的表述，正确的是（）

A.纳米是一种高新科技

B.纳米是一种长度单位

C.纳米是一种材料

D.纳米是一种新的空间

【答案】B

3、某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作

其他代课教的代课费用。该学校的做法（）

A.A不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障

c.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利

D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利

【答案】A

4、新人职的张老师对学生的要求十分严格，有一次晓明迟到一分钟,

不问原因就不准晓明坐回座位，站在教室后听课一上午。关于张老

师，下列说法错误的是（）。

A.不关注学生的情感体验

B.关注学生的纪律养成

C.严格恪守教师职责

D.不关注学生的人格养成

【答案】C

5、下列选项中的概念关系，与“眼镜：镜片”一致的是（）

A.饮水机：桶装水

B.汽车：轮胎

C.墙体：开关

D.公园：园丁

【答案】B

6、王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就

凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理

方式，最恰当的一项是（）

A.露出羞涩的神情

B.严厉地批评他们

C.微笑着说我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”

D.不予理踩，开始上课

【答案】C

7、王老师在教学中总是尝试新的教学方法，在音乐课上，王老师鼓

励同学们给经典音乐重新填词，评选〃最美歌词〃和〃最具创意奖〃，

同学们对音乐课的兴趣大增，下列选项中是孔子所说，且与王老师

做法相符的是（）

A.〃吾生也有涯，而知也无涯〃

B.〃学而不已，阖棺乃止〃

C.〃古人于为学，终生与之俱〃

D.〃朝闻道，夕死可矣〃

【答案】B

8、在Word中，要使奇偶页的页眉和页脚不同，可使用（）来

完成设置。

A.“打印”对话框

B.“页面设置”对话框

C.“页面布局”工具栏

D.“段落”对话框

【答案】B

9、与归纳思维方向相反的思维方法是0。

A.综合

B.归类

C.演绎

D.分析

【答案】C

10、素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全

体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的

0特点。

A.全面性

B.基础性

C.内化性

D.综合性

【答案】A

11、公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中东罗马帝国

地处亚、非、欧、交界处，延续了千年之久，东罗马帝国的首都是

()o

A.罗马

B.安条克

C.大马士革

D.君士坦丁堡

【答案】D

12、应试教育和素质教育的本质区别是（）

A.是否面向全体学生

B.是否促进学生个性发展

C.能否培养学生的创新精神和实践能力

D.是否能提高学生的成绩

【答案】C

13、某市食品药品监督管理局接到举报，反映该市甲兽药店销售人

用药品。市局调查发现甲兽药店药柜上摆放有多个品种的人用药品。

经查实，兽药店所经营的人用药品达30余种，货值金额5000元，

主要是非处方药，部分药品已销售，销售金额已达到1000元。当事

的兽药店有《兽药经营许可证》无《药品经营许可证》。

A.《药品经营许可证》经营范围中包括兽药的，可以同时经营兽药

B.取得《兽药经营许可证》的，可以经营人用药品

C.兽药规定有治疗疾病的用法和用量，在我国药品管理法中，也是

将其作为药品进行参照管理

D.我国药品管理法中药品特指人用药品，不包括兽药

【答案】D

14、被称为“工具书之王”，是概括人类一切门类或某一门类知识

的最完备的工具书是（）。

A.字典、词典

B.百科全书

C.手册

D.类书

【答案】B

15、教师的（）是一种最基本、最高尚的道德情感。

A.职业正义感

B.职业义务感

C.职业责任感

D.职业良心感

【答案】A

16、按照我国《义务教育法》实施细则的规定，实行助学金制度的

具体办法，由（）级人民政府规定。

A省

B.国家

C.县

D.市

【答案】A

17、从法制角度讲，学生是()的社会个体。

A,独立

B.边缘

C.特殊

D.从属

【答案】A

18、按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和()。

A.形成性测验

B.个别测验

C.人格测验

D.常模参照测验

【答案】A

19、茶壶一紫砂一雕刻。下列选项中与之在逻辑关系上最为贴近、

相似或匹配的是()。

A.房门一木材一油漆

B.夹克一布料一制作

C.电线一金属一生产

D.马路一柏油一铺设

【答案】D

20、近一段时间，班上流行大操大办生日的风气，孩子过生日家长

们纷纷比阔。在班会上，班主任孙老师对这种情况进行了批评，要

求大家厉行节俭。孙老师的做法体现了教师是（）

A.文化知识的传播者

B.高尚情操的塑造者

C.社会风气的改造者

D.学生品行的引导者

【答案】D

21、下列说法错误的是（）。

A.学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育,

加强管理，及时消除隐患，预防发生事故

B.县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、

改造的，及时予以维修、改造

C.学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推

销商品、服务等方式谋取利益

D.学校可以根据需要聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者

其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员

【答案】D

22、“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段，其理想状态是反应

物里的原子全部转化到欲制取的产物中，对环境实现零排放。下列

反应类型中，一定属于“绿色化学工艺”的是（）。

A.分解反应

B.化合反应

C.置换反应

D.复分解反应

【答案】B

23、下列诗词名句与作者对应正确的一项是（）

A.“绿树村边合，青山郭外斜”——王维

B.“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”——陆游

C.“白日依山尽，黄河入海流”——李白

D.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——白居易

【答案】B

24、随着佛教在中国的发展，人们对佛经译文的质量要求日益提高。

有一位僧人有感于中国经律残缺，西行求法，前后历时十四年游历

三十余国，带回大量梵本佛经并进行翻译，又将其旅行见闻撰成

《佛国记》。这位僧人是

A.法显

B.玄奘

C.朱士行

D.竺法护

【答案】A

25、王某担任某县重点中学教师期间通过了硕士研究生入学考试，

学校以王某服务期未满、教师经验不足为由不予批准王某在职学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当

是()。

A.当地县人民政府

B.当地县教育局

C.地市教育局

D.省教育厅

【答案】B

26、Excel2003工作表最多可有()列。

A.65535

B.256

C.255

D.128

【答案】B

27、班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机没

收.放在讲台前砸烂.然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了（）。

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.关爱学生

D.终身学习

【答案】B

28、“如果你关掉了所有错误的大门.真理也将被拒之门外。”与

以上判断的含义最为接近的是（）

A.如果真理被拒之门外.那一定是你关掉了所有错误的大门

B.只有关掉所有错误的大门，真理才不会被拒之门外

C.如果真理没有被拒之门外.那么，一定是没有关掉所有错误的大门

D.若要接纳真理，必须拒绝错误

【答案】C

29、小刚在操场上玩滑梯，滑梯因年久失修突然断裂，小刚从滑梯

掉落在硬地上，造成脊椎严重骨折。对小刚的伤害应承担责任的是

Oo

A.小刚

B.小刚的父母或其他监护人

C.学校

D.小刚的班主任和配班老师

【答案】C

30、方铭是老师眼里的“问题学生”。班主任王老师经常与他的家

长联系，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到王老师的帮助，

但王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子。王老师的这一做法违

背了教师职业道德规范中的（）要求。

A.为人师表

B.关爱学生

C.终身学习

D.爱岗敬业

【答案】A

31、音乐通过一定形式的音响组合，表现人们的思想情感和生活情

态，有不同的流派与风格。下列选项中，泛指过去时代具有典范意

义或代表性音乐的是

A.爵士音乐

B.古典音乐

C.主调音乐

D.标题音乐

【答案】B

32、下列不属于“中国十大古琴曲”的是（）。

A.《高山流水》

B.《十面埋伏》

C.《梅花三弄》

D.《春江花月夜》

【答案】D

33、Word的“文件”菜单底部显示的文件是（）

A.当前使用的文件

B.当前已经打开的所有文件

C.最近使用过的Word文件

D.扩展名是doc的所有文件

【答案】C

34、下列不属于温室气体的是（）。

A.二氧化碳

B.一氧化碳

C.甲烷

D.氧化亚氮

【答案】B

35、以下选项中由国务院制定的是（）

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《教师资格条例》

D.《中华人民共和国教育法》

【答案】C

36、初中生付某与同学钱某放学后在校外餐馆就餐，席间付某与钱

某发生争执，付某拿起餐馆的菜刀砍伤了钱某，对此次伤害事件，

下列说法正确的是（）

A.付某的监护人应承担主要赔偿责任

B.付某的监护人应承担全部赔偿责任

C.付某所在学校应承担主要赔偿责任

D.餐馆应承担主要赔偿责任

【答案】B

37、（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学

的目标和内容保持一致。

A.标准化成就测验

B.细目表

C.自测试题

D.案卷分析

【答案】B

38、鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯：“在生活的路上，

将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱。也以为快

活。”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照。下列说

法，正确的是0。

A.陶行知是教师的表率.体现了爱岗敬业

B.陶行知是值得学习的,体现了关爱学生

C.鲁迅是优秀的人民教师

D.鲁迅的做法体现了为人师表

【答案】A

39、凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其

入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到

0周岁。

A.56

B.67

C.78

D.78

【答案】B

40、“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船

行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是

()

A.船和山

B.山和船

C.地面和山

D.河岸和流水

【答案】A

41、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用()

的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

A.打骂

B.罚跪

C.变相体罚

D.惩戒

【答案】D

42、活动课的特点在于动手“做”，以获得()。

A.抽象知识

B.间接经验

C.直接经验

D.书本知识

【答案】C

43、在人类历史上.曾产生过一系列改变时空的重大发明。在这些

发明中，来势最猛、发展速度最快、对人类文明进程改变最大的是

()o

A.火车

B.飞机

C.电话

D.因特网

【答案】D

44、某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班

上的4位学生表达了他们的看法。

A.张三

B.李四

C.王五

D.赵六

【答案】C

45、新中国第一部教育法律《中华人民共和国学位条例》的颁布，

表明我国0

A.拉开了依法治教的序幕

B.走上了依法治教的轨道

C.对教育的重视

D.正式实施科教兴国战略

【答案】A

46、根据《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴,

寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、

场地及其他财产的，由（）来处罚。

A.学校

B.教育主管部门

C.家长

D.公安机关

【答案】D

47、在Excel中，要在同一工作簿中把工作表sheet3移动到

sheet1前面，应（）。

A.单击工作表sheet3标签,并沿着标签行拖动到sheet1前

B.单击工作表sheet3标签,并按住Ctrl键沿着标签行拖动到

sheetl前

C.单击工作表sheet3标签,并选“编辑”菜单的“复制”命令，然

后单击工作表sheetl标签,再选“编辑”菜单的“粘贴”命令

D.单击工作表sheet3标签,并选“编辑”菜单的“剪切”命令，然

后单击工作表sheetl标签,再选“编辑”菜单的“粘贴”命令

【答案】A

48、（）是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《中华人民

共和国教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远

发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗

旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生

动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。

A.应试教育

B.终身教育

C.素质教育

D.创新教育

【答案】C

49、（）是汇集某一领域的基础知识、基本资料或数据，供读者随时

翻检查阅的事实便览性工具书，具有较强的专业性。

A.百科全书

B.字典、辞典

C.手册

D.类书

【答案】A

50、在word中，对标尺、缩进等进行缩进设置时，可以使用厘米字

符等度量单位，我们可通过（）显示的对话框中的有关复选框来进

行度量单位的选取。

A.“格式”菜单中的“段落”命令

B.“工具”菜单中“选项”命令的“编辑”标签

C.“工具”菜单中“选项”命令的“常规”标签

D.“工具”菜单中“自定义”命令的“选项”标签

【答案】C

大题（共10题）

一、某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下，成立

了一个“学雷锋活动小组”，共有成员16人，均是不满10周岁的

未成年人。某星期天，该小组组织全体成员去一个“五保户”家做

好事，事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中，女学

生赵小娟在擦洗房间的玻璃时，失足从椅子上摔下来，造成左脚骨

折。事后，赵小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵

小娟摔伤是她自己不小心所致，与学校无关。（1）赵小娟摔伤，学校

该不该承担赔偿责任?为什么？（2）赵小娟的监护人该是谁?监护人在

本案中有什么过错？（3）你认为学校有必要给予赵小娟经济补偿吗？

【答案】（D因为本案发生在校外，且是节假日，事前没有告知学校

及班主任，是在学校管理职责外发生的，学校行为并无不当。因此

不承担责任。（2）赵小娟的监护人是其父母，监护人应依法履行监护

职责，配合学校对未成年人进行安全教育、管理和保护工作。由于

其父母没有履行相应职责，造成赵小娟骨折，故其父母应承担相应

责任。（3）学校无责任的，不必要给予赵小娟经济补偿。但如果有条

件的，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生

给予适当帮助。所以学校可以适当给予经济补偿。

二、阅读下列材料，回答问题。学生上课说话，将被处以罚款;屡罚

不改者，嘴巴贴“封条”。这是发生在某校初一⑴班的咄咄怪事。

该班学生郑某、池某曾因上课多次说话，嘴巴当场被贴上胶布。这

个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示.之所以采取

上述极端措施，是因为这些学生素质太差，实在拿他们没有办法。

试运用所学的教师职业道德知识对张老师的做法进行分析。

【答案】

【知识点】

教师职业道德张老师的做法是极其错误的，违背了教师职业道德规

范的要求。首先，教师职业道德规范要求教师要爱国守法。材料中。

张老师对上课说话的学生.采取嘴巴贴胶布的方式，严重伤害了学生

的自尊心，侵犯了学生的人身权，违反了《中华人民共和国教育法》

和《中华人民共和国教师法》没有做到依法从教。其次，教师职业

道德规范要求教师要关爱学生。材料中。张老师对学生上课说话的

行为，没有耐心处理，而是采取暴力的嘴巴贴胶布的方式，没有尊

重学生的人格。侵犯了学生的合法权益，不利于学生的健康发展。

因此，作为一名教师，要时刻牢记教育相关法律的要求。并践行在

实际教育教学中.要关心热爱每一位学生，促进学生的全面健康发展。

三、人的认识能力在很大程度上是受制于思想环境，不同的人会被

不同的见识簇拥和包围，我们会发现，有些人一辈子也没有接触过

重要的思想，那些在看历史上具有划时代意义的重要的思想家的著

作，几乎没有稍稍深入地阅读，他们长期以来依赖和接受的所谓

“思想”，不过是来自平时生活中人与人之间的交流，或者从各种

小报、娱乐媒体上得到的各种“见解”，就是这些构成了一个人最

基本的“思想”资源。虽然这其中也可能包含和掺杂了一些重要观

念，如古老传统中的先哲思想之类，但大致都是多次转手之物，是

凌乱的或被他人改造过的、与种种世俗见解搅拌和嫁接在一起的。

所有这一切都可以影响所谓的“思想”的形成，左右日常生活观念。

长此以往，一个人看待事物的角度和高度，遵循的标准，不过是取

自庸常的似是而非，对社会的判断，对文学艺术的判断，对人的判

断，对时事的判断，对诸多问题的判断，不可能具备更高更清晰的

思维坐标。人的力量来自于思想。一般来说，我们需要最起码的阅

读，否则就不知道世界之大历史之长、思想之多，难免将自己封闭

在平庸的见识中，求知者的痛苦来自交流的障碍，匕如不能阅读其

他民族的思想原著，或不能顺畅无碍地接受中国古典。有些译品的

确难懂，只好勉强吞咽，许多思想家的原作是平易流畅的，经过译

者翻译就变得疙疙瘩瘩了。获取古今中外的思想是我们的权利，获

得这样的权利需要一些条件，比如语言的条件，好在我们生活在一

个译事发达的时代，孔子、孟子、荀子、韩非子、墨子、程颗、朱

熹、王阳明、这些古代哲人的著作虽然难懂，好在都有译文，这些

重要的思想家说过什么，主要的观点是什么，当然应该知道，在生

活中，有时我们会自认为有了深刻的发展，却不知早在几千年前他

人就已经说过了。国外的思想家，康德、海德格尔、弗洛伊德、达

尔文，世界上的几大宗教等，其阅读意义与中国先哲相同。总之争

取机会跟人类历史上最高的思想对话，哪怕是浅浅的理解，都是极

其有益的事情。我们不会容忍自己的茫然无知，形同懵懂，不知道

我们人类历史上有过这么多杰出的思想家、这么多了不起的见解和

发现。思想和知识与艺术理解紧密相连，比如谈到西方文学，有人

读得很熟，开口即可历数其中的情节人物，但听起来总有点“隔”，

总让人觉得不对劲，为什么？因为读者对基督教、天主教知识并没有

入门，而西方文学大都兹生于基督教、天主教的文化土壤上，哪怕

是反对这些宗教的人也同样如此，有人曾发出感慨：过去读托尔斯

泰、陀思妥耶夫斯基，觉得一切都懂了，后来深入接触过基督教，

回头再看他们的著作就有了更大的自由和方便，简直就是豁然开朗。

这是因为真正的理解还要从文化开始。生活中最重要的是反省，问

自己是否闭塞和懒惰，是否错过了一些了不起的思想与智慧。检点

下来，我们会发现整体听来的一些见解，主意和方法，都是在世俗

风尘中转来递去之物，它们几乎无不带有实用主义的目的、个人的

欲望和自私狭隘的认识，即便是转引于思想家的，也往往没能真正

地全面地传达出思想家的本意。就精神层面而讲，我们极容易生存

在庸俗社会学、市井意识和浅薄机灵交织而成的所谓“见识”之中,

并以此构造其个人的思想基础，成为我们的思想来源。思想环境一

旦破坏了，也就意味着长期处于低微的精神水准之下。（摘编自张炜

《海边兔子有所思》（1）文章第一段所言“见解”指什么?依据这些

“见解”形成的“思想”来为人处世，有什么“后果”？请根据文意,

分别做出简要概括。（2）文章认为理想的“思想环境是怎样的，有何

意义?请简要分析。

【答案】（1）“见解”指平时生活中人与人之间的交流，或者从各种

小报、娱乐媒体上得到的“思想”。后果:影响所谓的“思想”的行

成;左右日常生活观念;看待事物的角度和高度，遵循的标准，不过

是取自庸常的似是而非，对社会的判断，对文学艺术的判断，对人

的判断，对时事的判断，对诸多问题的判断，不可能具备更高、更

清晰的思维坐标。（2）①需要最起码的阅读，这样可以知道世界之大、

历史之长、思想之多。②掌握知识与艺术理解，能真正理解提高认

识能力。③要学会反省，反省自己是否闭塞和懒惰，是否错过了一

些了不起的思想与智慧。能够发现一些见解、主意、方法的真正内

容，提高自己的精神水淮。

四、材料:班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而

悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师

细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一

天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟

他一起去照顾小树在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成

长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。

后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。问题：请从教师职业

道德的角度，评析苏老师的教育行为。（14分）

【答案】

五、阅读下面材料，回答问题。相较于矿物燃料，生物燃料一直被

人们视为“绿色能源”，而荷兰是世界公认的发展生物燃料的先行

者。近年来，荷兰大量利用自东南亚进口的棕稠油生产生物燃料，

以降低温室气体排放量。但是，荷兰科学家最近发现，随着荷兰等

欧洲国家对东南亚棕桐油需求的大幅增加，印尼、马来西亚等国的

大片热带雨林遭砍伐，棕桐种植面积成倍增加，土地滥用化肥的情

况也日益严重。更糟的是，人们还通过排干和焚烧湿地来开辟种植

地，这一过程产生了大量的二氧化碳。根据去年12月公布的一项研

究报告，印尼每年排干和焚烧湿地所产生的二氧化碳高达20亿吨，

印尼的二氧化碳排放量已升至全球第三。看到这些事实，人们不能

不重新思考，生物燃料究竟有多“绿”？使用生物燃料固然可以减

少温室气体的排放，但如果在生产过程中造成更大的污染，那就得

不偿失了；使用生物燃料固然可以清洁一方天空，但如果肮脏了另

一方天空，那么对整个地球来说不过是“拆东墙补西墙”。一个名

为“生物燃料观察”的英国环保组织认为，生物燃料不应被想当然

地归类为“可再生能源”，而应展开更多研究来确定各地区以非污

染形式生产生物燃料。以毁坏雨林和湿地为代价来生产棕稠油的事

实，实在令人震惊。众所周知，热带雨林是地球的肺。其本身具有

净化空气、吸收温室气体的功能，用这些能够吸收温室气体的雨林

去换取温室气体排放量低的燃料，是否值得，恐怕每个人心里都有

数。连一位荷兰议员都指出，荷兰政府应该给予印尼政府环境补贴。

盲目发展生物燃料，还使人类的食物资源面临威胁。由于棕桐油也

是食用油，欧洲国家对棕桐油的需求高涨已经使棕稠油的价格大幅

上升，影响到普通人的生活。同样，由于美国大力推广用玉米发展

生物燃料，造成了玉米价格的节节攀升，已影响到周边国家的玉米

供应，而饲料用玉米的不足也把猪肉、牛肉、奶制品等食物价格推

高。去年，全球粮食普遍减产，一些国家处于缺粮状态，许多人正

忍受饥饿，甚至面对死亡，而一些国家正将粮食“喂”给机器，这

不能不说是一种悲哀。尽管生物燃料是一个先进的、好的概念，但

并不能想当然、盲目地将之视为“清洁能源”，在大力提倡生物燃

料之前应对其生产方式及其广泛使用的后果进行充分的研究，否则

便有可能“好心办坏事”，南辕北辙。问题：（1）根据文章回答

“生物燃料”的“杀伤力”表现在哪些方面2（2）能源问题是现代

社会发展的一个重要问题，你对能源的开发利用有哪些合理化的建

议？请至少写两条。

【答案】（1）以毁坏雨林和湿地为代价来生产棕桐油；排干和焚烧

湿地所产生的二氧化碳使得印尼的二氧化碳排放量已升至全球第三;

还使人类的食物资源面临威胁。（2）①充分利用风能、太阳能等可

再生能源；②合理有效地使用交通工具，科学利用能源；③海底埋

藏着大量的“可燃冰”，可尽量开发；等等。

六、阅读下面材料，根据要求写作文。〃抢红包〃是近年来流行的话

题之一。各类抢红包活动此起彼伏，好不热闹。与此同时，有关

“抢红包”的争议也越来越大，有人认为是高科技时代的民俗变化,

值得发扬;有人认为把亲情友情晾在一边，只认钱，坏了社会风气，

也有人认为玩点游戏并没有错。综合材料的内容。联系社会生活，

写一篇议论文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，标题自

拟，不少于1000字。立意：（1）传统亲情也可以现代化表达（2）

现代科技与文化的碰撞，既要亲情又要与时俱进（3）文化与时俱进

【答案】中学作文立意：这是一道新材料作文题，所给材料是目前

社会时事热点，通过“抢红包”现象，引发对背后更深层问题的思

考。材料提供了三种意见：一是认为这是科技与民俗的结合；二是

玩游戏无可非议，但要扭转低俗的社会风气；三是认为抢红包破坏

了人际关系，忽略亲情友情。

【立意分析】

这三种不同的角度实则给了考生立意行文的方向，考生可以从这三

个观点中选取一个自己认同的观点来谈，当然也可以另外提出自己

的看法，确定立意。如果可以选取其中的一个进行立意，最好是对

事物的两个方面进行辩证的分析、进行辩证的立意；这样文章会显

得深刻、能够一分为二的看问题。立意时首先抓住材料中的词语，

分析他们之间的关系。这道作文题属于相悖的两个方面，注意辩证

的分析材料中的原因。

七、一天，一位老师给学生上科学课，主题是“寻找有生命的物

体”。老师安排学生去校园里甚至校外的大自然里寻找有生命的物

体，并要做好记录。走出课堂的孩子们显得很兴奋，不久一位同学

跑过来说：“老师，我捉到一只蚂蚱。”其他同学也围过来看，突

然一个同学说：“这是只公的。”围观的同学哄堂大笑。老师问道:

“你怎么知道的？”“我观察的，公蚂蚱有劲，跳得高。”他自信

地说。这是孩子最直接的推理，确实难能可贵的！老师及时表扬

道：“你真是一个小生物学家，科学就是提出问题、研究问题、解决

问题，希望你能认真研究一番。”孩子认真地点点头，就在这时，

一位同学跑过来告状：“一个同学把蚂蚱踩死了。”老师很快意识

到这是一个绝好的教育机会，他走过去，几个同学正在气呼呼地责

备那个同学。这位老师说：“一个蚂蚱也是一个有生命的物体，我

们应该爱护每一个有生命的物体。我相信，这位同学一定是无意踩

死的。这样吧，老师提一个建议，不如挖一个坑，把它安葬了吧！”

于是，在学校的草地上，举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这

潜移默化中，学生对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教都来得有

效！试从教师职业理念的角度，评析老师的教学行为。

【答案】

【要点】

这是一堂非常成功的科学课。从教师职业理念的角度，该老师的教

学行为体现了素质教育的教育观、学生观和教师观。（1）从教育观来

看,该教师体现了素质教育的教育观。素质教育的教育观要求优化课

堂教学模式，多角度贯彻启发性原则。全面培养学生的思考能力，

材料中的老师给学生上科学课，安排学生走出课堂，到大自然里寻

找有生命的物体，让学生去操作与观察，增加学生自主学习、自主活

动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，激发学生的学习兴

趣.这正是优化课堂教学模式的体现。（2）从学生观来看，体现了

“以学生为中心、，，的学生观。教师应该是学生学习的促进者.注重培

养学生的学习能力，发挥学生的潜能，激发学生的学生兴趣，关爱

与赏识每一位学生。该教师针对学生对蚂蚱的对待行为等进行积极

引导，对认真研究的学生进行鼓励，对踩死蚂蚁的学生进行正面教

育，起到了良好的教学效果。（3）该教师具有正确的教师观。新时期

教育要求教师不能只做传统意义上的“传道授业解惑”的传授者，

而是要做学生发展的引导者，学生学习的合作者，课堂优化的设计

者和实施者，教学改革的探究者。该教师一改传统的课堂授课模式,

走出户外，设计出贴近教学内容、激发学生兴趣的教学方式，是正

确教育观的体现。

【专家点拨】

教师职业理念的内容涉及教育观、儿童观、教师观，而该材料全面

展现了一堂生动的实践课，在答题时结合材料，只要是其中体现或

者隐含在其中的职业理念内容，都可以引出并加以论述，将理论和

实例有机地结合起来讲解，用理论指导实践，用实践来检验理论。

八、阅读下面材料。根据要求写作文。教师的人格就是教育工作者

的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基请以“教

师人格的塑造”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除

外），1000字左右。

【答案】

九、材料：历史课上，教师让学生阅读有关古希腊和中国古代神话

的两段描述，然后提问：“从这两段描述中，可以发现古希腊和古

代中国神话有什么不同?”学生甲回答：“希腊神话有比较完整的系

统，而中国神话比较零散。”教师点评道：”这位同学的回答很不

完整，哪位同学来补充一下?”这时，甲同学羞得满脸通红，而班里

则是一片宁静。问题：(1)教室里为什么会出现“一片宁静”？(2)请

对老师的“点评”进行评价。

【答案】(1)教室里出现“一片宁静”的原因是因为教师对学生甲的

回答虽然没有批评、指责，但没有准确点评，反而用“很不完整”

予以了否定，使答题的学生缺乏自信心；同时教师的态度情感也直

接影响了答题学生的学习情绪，感染了其他同学产生不良的情绪。

(2)①课堂点评应有利于师生之间、生生之间的交流与沟通，有利