上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试((上下)学期)试卷及答案_第1页
上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试((上下)学期)试卷及答案_第2页
上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试((上下)学期)试卷及答案_第3页
上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试((上下)学期)试卷及答案_第4页
上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请在田字格中工整美观地书写下面这句话。

为中华之崛起而读书。——周恩来

2、填空题(每题2分共5题)1).科学家是怎么揭开蝙蝠夜间飞行的秘密?

(1)要解决这个问题,应重点读课文第________自然段。

(2)根据课文内容填空。2).根据要求填空。

(1)“攀”字用部首查字法先查部首____,再查____画。与它同部首的字有____、____;用音序查字法先查音序____,再查音节_____,可组词____、____。

(2)“猴”字是____结构,部首是____,第七笔笔画名称是____,带有“猴”字的成语有____________。3).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。4).按要求完成词语练习。

震(

)(

)聋

响(

)云(

)

风(

)(

)静

(

)(

)无声

(

)(

)私语

若(

)若(

)

(1)将上面的四字词语补充完整。

(2)画“——”的词语形容水面十分平静,这类的四字词语还有:________、__________、__________。

(3)选择上面的词语填空。

①海面上__________,太阳在天上懒懒地挂着。

②夜深了,远处的灯光____________。5).《夜间飞行的秘密》中科学家从蝙蝠那里得到了什么启示?

(1)要解决这个问题,需要重点研读课文第8自然段,我会找出关键句子:_______________。

(2)我会填。3、选择题(每题2分共3题)1).书能生慧。明明同学从新闻中听到我国将探月工程命名为“嫦娥”工程,他对这个命名很好奇,想了解关于“嫦娥”的故事,可以选择阅读(

)A.《十千零一夜》B.《人类起源的演化过程》C.《中国古代神话》D.《安徒生童话》2).依次填入句中横线的词语最合适的一项是(

)。

我们班上的欣欣就像__________一样,总是勤勤恳恳地做好班上的卫生工作,她唱歌还特别好听呢,我们都称她是__________。A.千里马

百灵鸟B.小蜜蜂

应声虫C.老黄牛

哈巴狗D.老黄牛

百灵鸟3).为了尽快找到王奶奶家的小狗,你觉得明明首先应该向朋友们强调(

)A.小狗的饮食习惯B.小狗的趣事C.小狗的可爱D.小狗的外形特点4、句子训练(每题10分共1题)1).词句段运用。

1.我觉得外祖父一下子顿时衰老了许多。(用修改符号修改病句)

2.纪昌成了射箭能手。(扩写句子,不少于两处)

_________

3.他在学校运动会上取得了好成绩。他在市学生运动会上获得了冠军。(用关联词合并句子)

__________

4.选一个词语,仿照例子运用学过的描写手法来表现它。

生气

快乐

着急

伤心

自豪

例:写“害怕”:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。

写“____________”:_______5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

哈巴

采得百花成蜜后

无限风光尽被占

变色

不论平地与山尖

为谁辛苦为谁甜

千里

老虎

领头

公鸡2).(拓展题)把描写蝴蝶的诗词句连一连。

儿童急走追黄蝶

望帝春心托杜鹃

庄生晓梦迷蝴蝶

点水蜻蜓款款飞

穿花蛱蝶深深见

子规叫断三更月

蝴蝶不传千里梦

飞入菜花无处寻6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子顺序。

①太阳一露头,那雾消逝得无影无踪了。

②太阳继续上升,变得小些了,可它的光越发眩目了。

③清晨,天黑沉沉的,浓雾漫漫。

④太阳升起来了,射出绚烂的光。

⑤突然,东方先出了鱼肚白。

正确的顺序是:______________2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(

)忽然,他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天,路上很滑。

(

)王明打着雨伞,向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.“斜阳”指的是朝阳。

(

)

2.《花牛歌》的作者是徐志摩,他的代表作还有《再别康桥》等。(

)

3.“太阳偷渡了西山的青峰”意思是太阳要落山了。(

)

4.“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。”这节诗运用了比喻的修辞手法。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。1.这是一首送别诗,诗题点明了诗人送别的人是________,送别的地点是________。

2.下列对诗句“一片冰心在玉壶”赏析有误的一项是()A.此句运用了比喻的修辞手法。B.“冰心”是指像冰块一样冰冷的心。C.“玉壶”是作者的一种自喻,以此表明自己淡泊名利而洁身自好的志气。D.此句是全诗诗眼所在,表达了诗人的内心追求。3.下列对整首诗赏析有误的一项是()A.“寒雨连江夜入吴”写烟雨连江,夜幕降临,以凄清的景物来衬托离别情绪。B.“楚山孤”象征了诗人的离愁别绪。C.“平明送客”点名了诗人送别辛渐的时间。D.这首诗前两句表现出诗人的高风亮节,后两句写离别情绪。4.请说说“平明送客楚山孤”中的“孤”字好在何处。

_____________________

5.试着用自己的话将整首诗的意思写在下面的横线处。

______________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:我学会了__________________________

我们一天天长大,从懵懂无知到知识丰富,从顽皮到懂事明理。一疏走来,相信你一定学会了不少东西,其中最让你难忘的是什么呢?请你先将题目补充完整,再向大家分享一下你学会的事情。注意写清楚学这件事的过程和体会不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。废电池的危害①废电池是危害我们生存环境的一大杀手!一粒小小的纽扣电池可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量;一节一号电池烂在地里,能使一平方来的土地失去利用价值,并造成永久性公害。②在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种物质。汞具有强烈的毒性,对人体中枢神经的破坏力很大,上世纪五十年代发生在日本的令人震惊的水侯病就是汞污染造成的;铅进入人体后最难排泄,它能造成神经紊乱、肾炎等;锡在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人体瘫痪。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,渗出的重金属可能污染地下水和土壤,进入鱼类、农作物中,进而破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。③电池在我们生活中的使用量正在迅速增加,已深入到我们生活和工作的每一个角落,我国是电池生产和消费大国,目前年产量达140亿枚,占世界产量三分之一,如果以全国的3.6亿个家庭,每户每年用10枚计,消费量已是36亿。若加上集团消费,每年“涌现”上百亿枚废旧电池就不在话下了。这些电池若未得到妥善处理,将直接或间接地危害人们的身体健康。1.本文说明的对象是

。A.电池B.生态环境C.废电池D.健康2.废电池的危害主要体现在对什么的危害上?(

)A.水、土地B.水、空气C.空气、土地D.森林、土地3.下面哪个选项不属于废电池对人体的直接危害?(

)A.废电池中的镉在人体内极易引起慢性中毒。B.废电池中的铅能造成人体神经紊乱、肾炎。C.废电池混入生活垃圾中,会影响其他垃圾的分解。D.废电池中的汞具有强烈的毒性,会破坏人体的中枢神经。4.第③自然段中面横线的句子运用了______________的说明方法。

5.废电池危害如此巨大,我们应该怎么处理废电池?你有什么建议吗?请写出两条合理的建议。

建议一:_________________________________

建议二:_________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“”给加点的字选择正确的读音。效率[shuàilǜ]

挣[zhēngzhèng]

扎田园杂兴[xīngxìng]

一刹[chàshā]

那还[háihuán]

卒业供[gōnggòng]

养不周2).选字组词。

(

)州

(

)床

(

)(

)洼洼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论