上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）运动会开幕式zhì

xù(

)井然。仪仗队步伐zhěngqí(

)划一，动作xiāosǎ(

)利落，威武bàqì(

)，让人激动万分。

（2）小院wūyán(

)上涂着鲜艳的颜色，院子里种着xiàng

rì

kuí(

)，墙上爬满nènlǜ(

)的téngluó(

)。2）.诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。

冰心在《繁星》中说：“这些事——是________的回忆。”“心中的风雨来了，________________。”艾青曾说：“诗是人类________，诗给人类________。”3）.校园文学社开始招募成员啦！让我们一起读一读下面的宣传语吧。

有人说：“孩子是天生的诗人和作家。”在这里，我们一起chángyáng(

)书海，感受téng

luó(

)叶下，母亲xī(

)上的甜蜜；体会máoyán(

)低小，儿童嬉笑的héxié(

)。在这里，我们一起交流自己dútè(

)的感受，把点滴的美好记录在gǎozhǐ(

)上……文学社——我们心灵的wèijiè(

)！我们欢迎你的加入！4）.读拼音写词语。

shǎnshuò(

)的fánxīng(

)为夜空zēngtiān(

)了几许色彩。ménglóng(

)的月光照在téngluó(

)上，几只tānwán(

)的猫jùjí(

)在一起。它们行动mǐnjié(

)﹐jǐngjiè(

)的眼神中充满了对人类的fángbèi(

)。5）.看拼音，写词语。

shìjì

gǎishàn

chéngdù

chāoguò

bǎi

yì

(

)(

)(

)(

)(

)

ào

mì

rìyì

lián

xì

rènhé

wùzhì

(

)(

)(

)(

)(

)

hūfēnghuànyǔ

yuánzǐhé

(

)

(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语中，全部是同类词语的一组是（

）A．蝙蝠

蜻蜓

鸽子

鸟翼

老鹰B．千里马

百灵鸟

领头羊

小蜜蜂

铁公鸡C．高楼林立

车水马龙

灯火辉煌

依山傍水

腾云驾雾D．陶渊明

孟浩然

龚自珍

范仲淹

刘禹锡2）.下列加点字的读音和词语完全正确的一组是（

）A．绮丽（qǐ）

沮丧（jū）

一声不吭（kēng）

光采夺目B．解剖（pōu）

徜徉（cháng）

蜿蜒（yán）曲折

恭勤不倦C．规矩（jù）

倔强（jiàng）

心急如焚（fén）

焦燥不安3）.下面词语没有错别字的一组是（

）。A．装饰

照例

甜密

慰籍B．怒吼

推测

脱离

刚铁C．藤萝

智慧

潇洒

警戒D．既将

敏捷

昂首

资态4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照句子，写一组连续的动作，至少用上三个动词。

例：一只小苍蝇穿过草地，飞进树林，落在树枝上。

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连一连。

哺育

拜访

抓住

学习

恢复

保持

敬畏

朋友

儿女

知识

平静

生命

机会

安静2）.把可以搭配的词语用线连起来。

树立

情操

健康地玩耍

培养需求耐心地成长

陶冶能力独立地教导

了解理想高兴地生活6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文《普罗米修斯》的内容，给下列句子排序。

(

)普罗米修斯冒着生命危险，到太阳车那里拿取火种。

(

)普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。

(

)普罗米修斯终于获得了自由。

(

)众神的领袖宙斯得知此事大发雷霆。

(

)地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。

(

)大力神赫拉克勒斯射死凶恶的鹫鹰，救了普罗米修斯。2）.给下列句子排序，然后将序号填在括号里。

()它们在自由自在地游来游去。

()架子中间装有玻璃门，里面陈列着同学们收集的珊瑚、贝壳等标本。

()生物架子上的上层放着一个长方形的玻璃缸。

()尤其那条小“水泡眼”鼓着两只灯泡似的大眼睛，在碧绿的水草间悠闲地穿行。

()架子的下层并排放着几盆水仙花、宝石花和仙人球。

()缸里有几条活泼可爱的金鱼。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的画“√”，错的画“×”。

1．“一个母亲必定就是一位英雄。”这一句是一个比喻句。(

)

2．在《白鹅》这篇文章中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。(

)

3．“猫的性格实在有些古怪，”从这句话中，我们可以看出作者不喜欢猫。(

)

4．“它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。”一句运用了拟人的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课外诗歌，完成练习。夜[苏联]叶赛宁河水悄悄流入梦乡，

大河银星万点，幽暗的松林失去喧响。

小溪银波微漾。夜莺的歌声沉寂了，

浸水的原野上的青草，长脚秧鸡不再欢嚷。

也闪着银色光芒。夜来临，四下一片静，

夜来临，四下一片寂静，只听得溪水轻轻地歌唱。

大自然沉浸在梦乡。明月洒下它的光辉，

明月洒下它的光辉，给周围的一切披上银装。

给周围的一切披上银装。1．请你用自己的话描述一下诗歌中的夜景。

______________________________________

2．朗读诗歌，你能从中体会到诗人怎样的情感？

_______________________________

3．第2小节“只听得溪水轻轻地歌唱”句中，“轻轻地”一词去掉好不好？为什么？

_____________________________________________

4．“明月洒下它的光辉，给周围的一切披上银装”这句话在诗中出现了两次，关于这种重复，下列说法中错误的一项是（

）A．这不是简单的重复，而是以反复的岭味体现诗歌的节奏美和旋律美。B．这种反复的吟咏深化了夜静谧的氛围。C．这种重复使诗歌的语言略显啰唆。5．这首诗歌传达出诗人（

）的心境。A．欢乐、欣喜B．安适、宁静C．忧伤、寂寞9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：

真有意思

提示：在日常生活中，我们会经历一些令你惊奇、难忘或觉得有趣的人、事或物等，请你选择印象深刻地写下来。

要求：①把题目补充完整。②语句连贯，书写工整，表述清楚，抒发真情实感。③字数400字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读《观潮》节选①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来，逐渐（

），（

），横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（

）多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头（），浩浩（）地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．按照原文在段落中的括号内填写词语。

2．话是按照（

）顺序来写的。A．由远及近B．由近及远3．这两段话从(

)、(

)两方面来描写大潮来时的景象。

4．短文中分别把浪潮比作(

)、(

)和(

)。

5．读了画线的句子你有怎样的感受？

_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择句子体现出的画线人物的性格特点（填序号）。

A．不畏强权、坚持正义

B．残忍、冷酷无情

C．有正义感但很软弱

D．有力气、见义勇为

（1）普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。(

)

（2）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。(

)

（3）有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。(

)

（4）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。(

)2）.我会给下面句子中加点字选择正确读音，打“√”。

盛夏，太阳炙烤着（zhe

zhuó）大地，都