2024年新人教PEP版三年级上册英语课件unit2 A 第2课时

PartALet’slearn&ListenanddoUnit2Differentfamilies人教PEP版英语三年级上册Unit2DifferentfamiliesATalk通过ChenJie带朋友来家里做客，学习如何介绍家人。ALearn学会称呼家庭成员，以及介绍自己的家庭成员。ASpell掌握字母Ee-Hh的发音，以及在它们单词中的发音。BTalk通过对话，学会确认照片中的人物是否是对方的家庭成员。BLearn学会称呼更多的家庭成员，了解各个家庭的不同点。CProject制作家庭树，并对自己本单元的掌握程度进行评价。Wholiveswithyou?Howarefamiliesdifferent?Makeafamilytree学会介绍自己的家庭成员；了解每个家庭都是不同的，但家人之间的爱是相同的。WarmupLeadinThinkandsay.Hergrandpa,grandma,dad,andmum.WhoelseliveswithChenJie?

DoyoustillrememberwholiveswithChenJie?Let‘slearnmoreaboutfamilymembers！Hi,I’mChenJie.Look!Thisismyfamily.Thisismy...HowdoChenJieintroduceherfamilymembers?看Look!Thisismyfamily.Thisismy...家人Askandanswer.WholiveswithChenJie?grandfathergrandmothermotherfathersistermeAskandanswer.grandfathergrandpa爷爷爷爷Learnwordsaboutfamily.grandmothergrandma奶奶奶奶Learnwordsaboutfamily.mothermum妈妈妈妈Learnwordsaboutfamily.fatherdad爸爸爸爸Learnwordsaboutfamily.sisteryoungersister姐姐；妹妹妹妹eldersister姐姐Learnwordsaboutfamily.meI我（宾格）我（主格）主格一般放在句子的开头，做主语；宾格一般放在动词或介词的后面，做宾语。Learnwordsaboutfamily.Let’sfindout.相同点：两者在意思上没有差别。不同点：前者比较正式，属于书面用语，写作文、做作业大多使前者grandfather/grandmother/mother/father;后者属于口语，日常生活中多使用grandpa/grandma/mum/dad。grandfather/grandmother/mother/fathergrandpa/grandma/mum/dadVS游戏规则：快速读出你看到的单词。Playagame.Fastreadingfathersistergrandpamothermummedadgrand-fathergrand-mothergrandmaTrytosayoutChenJie’sfamilymembers.grandfather(grandpa)grandmother(grandma)12mother(mum)3father(dad)4me6sister5HelpChenJieintroduceherfamilymembers.Hi,I’mChenJie.Look!Thisismyfamily.Thisismygrandpa.Thisismygrandma.Thisismymum.Thisismydad.Thisismysister.Thisisme.Takeoutyourfamilypicture,andintroduceyourfamilymemberstoyourpartner.Hi,I’m...Look!Thisismyfamily.Thisismy___.Thisismy___.Thisismy___.Thisismy...Listentothetape.Thisismymum.Hello,hello,hello!Thisismydad.Hi,hi,hi!Thisismysister.Howareyou?ListenandchantThisismygrandpa.Nicetomeetyou.Thisismygrandpa.Howdoyoudo?Singitwithyourpartneranddoittogether.Thisismymum.Hello,hello,hello!Thisismydad.Hi,hi,hi!Thisismysister.Howareyou?Thisismygrandpa.Nicetomeetyou.Thisismygrandpa.Howdoyoudo?你好吗？你好！Showtime:actitout.Wholiveswithyou?Now,IcanContentsMystarsreadwords:grandfather(grandpa),grandmother(grandma),father(dad),mother(mum),sister,mesayuse

GoodtoknowEastorwest,homeisthebest.金窝银窝，不如自己的狗窝。Summary1.复习了下列句型：介绍自己的家人或朋友：Thisismy...2.学习了下列单词：家庭成员的六个单词:grandfather(grandpa)爷爷father(dad)爸爸grandmother(grandma)奶奶mother(mum)妈妈sister姐姐；妹妹me我

grandfather_____grandmother_____father_____mother_____sister_____me____爷爷Exercises一、写出下列单词的汉语意思。奶奶爸爸妈妈姐妹我

二、为下列句子选择合适的答语。()1.Nicetomeetyou!()2.Thisismymum!()3.MynameisChenJie.A.Nicetomeetyou,too!B.Hi,ChenJie!C.Hello!ACB谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修