统编版语文第四单元复习检测卷-暑假衔接作业单（四升五）（含答案）

统编版语文第四单元复习检测卷—暑假衔接作业单（四升五）（含答案）

四单元复习检测卷

(时间：90分钟满分：100分)

题号一二三四总分等级

得分

积累运用。(49分)

蜂

唐罗隐

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，

为谁辛苦为谁甜

1、小小书法家。抄写下面诗句。(4分)

要求：书写正确、规范，行文整齐、美观。

根据拼音写汉字。(7分)

动物的世界真奇妙：猫的性格很古怪，有时会wúyōuwúlù

地睡大觉，有时tānwán___，可是它对自己的běnzhí

工作非常尽职。母鸡的叫声很令人tǎoyàn_____________，但是它的母爱却

让人敬佩，一旦有异常，它就jǐngjiè___起来，一旦有动静就

放声tíjiào_________________。鹅的步调从容，大模大样的，pō像京剧

里的净角出场。

3、用“√"给加点字选择正确的读音。(4分)

折(shézhē)腾欺侮(wūwǔ)可恶(èwù)奢侈(chǐchī)

叫嚣(xiāoqì)侍(sìshì)候窥伺(sìcì)屏(bǐngpíng)幕

4、照样子，填一填。(3分)

例：杆一肝（肝脏)一杆(麦秆)消一()—()

捕一()一()轮一()—()

5、给加点字选择正确的解释。(3分)

(1)足：①脚；②满，充分，够量；③值得

架子十足()微不足道()画蛇添足()

(2)端：①正，不歪斜；②项目，方面；③起因

变化多端()五官端正()无端()

6、将下面的词语补充完整，并选择合适的词语替换句子中画线的部分。（6分）

来()去()()飞()舞目瞪()()

()()凝视照()画()如()添()

不胜其()扬长()()()武()威

(1)我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，将饭罐和水盆放在一起。()

(2)写作文时要把事情的前因后果交代清楚。()

(3)它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。()

7、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。(2分)A

A.魔术师就像变色龙一样，变化多端。

B.他是全村脱贫致富的领头羊。

C.这个大老板很有钱，他乐善好施，不是铁公鸡，受到了大家的赞誉。

D.貌似强大的敌人实际上只是纸老虎。

8、下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是()。(2分)

A．你会从一朵云，想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。

B．它高兴时温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

C．老舍被誉为“人民艺术家”，《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。

D．“这是琥珀，孩子。"他高兴地说：“有两个小东西关在里面呢，这很少见。”

9、下面句子有语病的一句是()。(2分)

A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。

B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。

C．它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。

D．每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。

10、下面语句中，没有使用对比手法的是()。(2分)

A.后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫器；甚至篱笆外有

人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

B.大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，

大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

C.它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子

来咬你一口。

D.看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑

上来，把它的饭吃完，扬长而去。

11、下列有关本单元所学内容的说法，不正确的一项是()。(2分)

A．《猫》中的猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，高兴时和不高兴时有截然不同的表现，什么都怕却又非常勇敢，因此作者说它有些“古怪"。

B．《白鹅》一文开篇点明了白鹅的来历，并简要介绍了白鹅给人的初步印象一高傲，然后从叫声、步态吃相三方面写鹅的“高傲"。

C．《母鸡》全文运用了口语化的语言，自然流畅，散发着浓郁的生活气息。

D．《猫》的作者是老舍，《母鸡》和《白鹅》的作者是丰子恺。这三篇文章都表达了作者对小动物的喜爱之情。

12、按要求完成句子练习。(6分)

(1)不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

用加点词语写句子：

(2)什么东西响了一声，它立刻警告起来:看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。(修改病句)

(3)根据提示写出描写动物的叫声的句子，表达出相应的情感。

(厌恶)母鸡扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

(喜爱)小鸡

13、根据所学内容填空。(6分)

(1)《猫》是著名作家_______的作品，作者通过对猫的___________和满月小猫___________的特点的描写，抒发了对猫的___________。

(2)《母鸡》这篇课文以作者的___________为线索，描写了作者对母鸡由_______到__的变化，表达了对_______的___________。

(3)《白鹅》通过对白鹅在_______、_______、_______三方面表现出的__的生动描写，表达了作者对鹅的___________。

二、语言实践。(3分)

动物和人一样,也有丰富的情感.人类爱动物,动物回报以爱.可是在我们的身边,经常看到有人打鸟,捕鸟.想一想,如果遇到了这样的事,你会怎样说服他们你会怎样宣传爱护动物的知识

三、阅读理解(23分)

(一)非连续性文本阅读。(5分)

学习了有关动物的课文后，同学们被小动物的可爱有趣打动，语势搜集了一些资料，打算开展一次“野生动物，人类的朋友”为主题的班会，请你也参与进来。

材料一：美国普林斯顿大学一项新的研究估计，在未来十年内投入约2600亿美元（约合人民币1．82万亿元）用以保护野生动物和森林，可以降低再次爆发全球性疫情的风险，而预防的成本仅相当于新冠疫情给全球经济带来的11．5万亿美元损失的2%。研究人员称，野生动物贸易是新病毒传播给人类和家畜的关键因素之一。在过去的一个世纪里，每年有两种新的病毒由野生宿主传播给人类。随着自然环境被日益破坏，人类面临病毒感．染的风险比以往任何时候都要高。

材料二：著名篮球运动员姚明曾与央视纪录频道、美国野生救援协会等合作，远赴非洲取景拍摄野生动物保护纪录片《野性的终结》，呼吁人们不要非法猎杀大象以及非法获取犀牛皮。休斯敦一家动物园曾给一只新降生的长颈鹿取名为“姚”，致敬姚明在动物保护方面做出的贡献。

材料三：湘鄂两省森林公安联手破获过一起特大非法猎捕、杀害、收购珍贵、濒危野生．动物案与重大非法狩猎案，查获国家二级保护动物黑熊熊掌17只、熊胆5枚，国家一级保护动物林麝毛皮2张，国家二级保护动物斑羚死体3个和大量国家二级保护动物红腹角雉羽毛等。

1、综合三则材料，写一段简短的发言稿，在班会上发言。(3分)

提示：①野生动物贸易可能会造成怎样的后果？②我们作为小学生，可以为保护野生动物做些什么？

2、非法捕猎必受惩罚。为防止材料三中的偷猎现象再次发生，请你为保护野生动物写一句公益广告词。(2分)

(二)课内阅读。(8分)

()是在院里，()是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

1、短文选自《》，作者是。(2分)

2、按课文填空。(2分)

3、文中母鸡是个什么样的母亲？(1分)

4、“一个母亲必定就是一位英雄。”这句话中的母亲指天下所有的母亲，请用几句话写一个你见过的伟大的母亲。(2分)

5、“我不敢再讨厌母鸡了。"这句话表达了作者思想感情。(1分)

(三)阅读短文，完成练习。(10分)

荷兰鼠

不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。

一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动着，还不时发出“咯咯，咯咯”的声音，银白的胡须也在不断地抖动。我想它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？

荷兰鼠()吃东西有趣，()也很爱清洁。它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。

饱餐后，荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的样子，刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了，大概它已经进入甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后，就做起游戏来。这时如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白球在滚动，走近仔细一看，才知道是一个小生命。

这是一种多么惹人喜爱的动物啊！

1、在文章第三自然段的括号里填上恰当的关联词。(2分)

2、用“____"画出文中的一个过渡句。(1分)

3、短文从毛、________、________、________、________几个方面描写了

荷兰鼠的外貌，表现了荷兰鼠________、________的特点。(3分)

4、为什么说“如果你从远处看，一定认为是风吹着一个小白球在滚动”？

(2分)

这篇文章从外貌、__________、__________、__________、做游戏这几

方面描写了荷兰鼠，达了作者对荷兰鼠的___________之情。(2分)

四、习作。(25分)

同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过有趣的或者令人感动的故事吧！

请以“我与之间的故事”为题写一篇习作，不少于400字，注意要写出真情实感哟！(提示：横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称)

参考答案

一、

蜂

唐罗隐

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，

为谁辛苦为谁甜

2、无忧无虑贪玩本职讨厌警戒歪头啼叫颇

3、zhēwǔwùchǐxiāoshìsìpíng

4、消一俏(俏丽)—峭(陡峭)

捕一哺(哺育)一浦(黄浦江)轮一沦(沦落)一抡(抡拳)

5、（1）②③①（2）②①③

6、来龙去脉龙飞凤舞目瞪口呆屏息凝神照猫画虎

如虎添翼不胜其烦扬长避短耀武扬威

不胜其烦来龙去脉屏息凝神

7、A

8、C

9、D

10、C

11、D

12、(1)不论是在学校，还是在家里，姐姐总是一副小大人的样子。

(2)什么东西响了一声，它立刻警戒起来:看看前，看看后，咕咕地警告鸡

雏要马上集合到它身边来。

(3)叽叽地叫着，好像在唱着一首欢快的歌儿。

13、(